幼兒園課題研究報告方案例文(篇)

..專業(yè)資料幼兒園課題研究案文(篇)幼兒園課題研究案文幼兒園課題研究案文幼兒園課程是實現幼兒園教育目的的手段，是為幼兒精心選擇和組織的學習經驗。幼兒園課程改革的研究是當前幼教領域的重要研究向。幼兒園課題研究案文1:《利用本土資，優(yōu)化幼兒園體育教學活動》課題案一、課題的提出體育是使人的身體健康成長和增強體質的教育，幼兒園展開的體育活動也都是遵循幼兒身體生長發(fā)育規(guī)律，增強體質、提升健康水平為目的所實行的系列教育活動。幼兒園展開的體育活動其形式是多樣化的，其中戶外體育活動就是幼兒園的常見活動，大多都在戶外實行，通過教師有目的、有計劃的制定教學案，展開符合本班年齡特點的教學活動，從而來發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等動作，幼兒園第一要注意的是兒童的健康，由此可見，鶴琴先生是多么重視兒童的健康教育，而幼兒園體育的重要目標是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒參與。幼兒通過體育鍛煉，不但鍛煉了身體，并對促動幼兒獨立生活與活動水平的當前我園教師對體育教學活動把握不準，出現容與幼兒身心發(fā)展目標不匹配、容選擇隨意而不系統(tǒng)，教學活動策略單一的現象，致使體育且現今的幼兒園體育教學活動存有著一些問題，如過于強調社會對幼兒體育基于以上需要，立足我們幼兒園，對利用本土資，優(yōu)化幼兒園體育教學活動實行研究，通過選擇科學、系統(tǒng)的教學容，使用適宜的、有效的教學策略，促動幼兒的身心發(fā)展，形成具有我園一定特色的適合各年齡段幼兒的體育教學模式，整體二、研究條件根據本課題的需要，我們成立了體育中心組，組織大家學習新《綱要》中的主導思想、教育針，另外，通過對幼兒園體育活動容、策略等相關資料的搜集、匯總、分析^p,準確把握相關幼兒園體育教學的相關理論。事業(yè)心強、經驗豐富，都已達到學前本科學歷，參與過多個區(qū)級、市級課題的研有多篇論文在級、省市級論文評比中獲獎和發(fā)表，有兩位老師還參加了區(qū)級的課題中心組，相信在老和新的完美結合下，我們一定能..研究出適合本園幼兒身心特點的體育活動，形成體現本園特色的體育教學確定課題相關成員，劃分子課題，確立子課題研究小組，確定課題明確分工實施階段設計調查問卷與體育活動測試項目表，通過訪談、測量等法對幼兒園體育教學活動現狀加以分析^p、研究，做好幼兒園體育活動價值、本園體育教學活動現狀研究幼兒身心發(fā)展的研究、本園幼兒體能發(fā)展的現狀調查等基礎性研組織課題組成員實行相關理論學習、培訓。全面實施本課題研究，實行幼兒行為觀察記錄，收集數據，并實行幼兒的身心發(fā)展情況的測查、統(tǒng)計資料等系列