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文檔簡(jiǎn)介
2023年上海市虹口區(qū)中考道德與法治二模試卷
1.啟航中學(xué)初三年級(jí)圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”開展研究性學(xué)習(xí)。綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,完成下
面的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(1)請(qǐng)將以下選項(xiàng)正確配對(duì):
歷史進(jìn)程實(shí)踐道路
①改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期A.全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)
B.提出“中國(guó)式的現(xiàn)代化”論斷,制定“三步走”戰(zhàn)略目
②中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
標(biāo)
③全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程C.以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興
①②③
(2)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)不斷發(fā)展的探索性事業(yè)。從青年人探索創(chuàng)造的樣子,可以看到中
國(guó)式現(xiàn)代化的樣子?!版隙稹碧皆?、“天問”探火……逐夢(mèng)九天的背后,有一群平均年齡不
到35歲的年輕人托舉“神舟”、牽引“玉兔”、駕駛“祝融”。
請(qǐng)從“開發(fā)創(chuàng)造潛力”的角度,結(jié)合上述材料,說一說青春的創(chuàng)造是什么樣子的?
2.2023年3月,十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京勝利召開。小華結(jié)合道德與法治課上學(xué)到
的知識(shí),繪制了以下兩張圖:
mi十網(wǎng)同全閏人大代上構(gòu)成
黨
的
國(guó)
二
家
十
機(jī)
屆
構(gòu)
二
領(lǐng)
中
導(dǎo)
全
人
會(huì)
員
(1)從圖1可以得出的結(jié)論是十四屆全國(guó)人大代表的代表性是。得出結(jié)論的依據(jù)是
(2)根據(jù)以上材料,小華堅(jiān)信人民代表大會(huì)制度是一項(xiàng)好制度。請(qǐng)寫出理由。
3.我們的“開學(xué)第一課”春意苒苒,“開學(xué)第一課”,我們致敬春天!
學(xué)校聚焦學(xué)生校園安全問題,向全校學(xué)生講解實(shí)用的安全知識(shí)、傳授應(yīng)急避險(xiǎn)技能等。同學(xué)
們交流自己豐富多彩的寒假生活,有的同學(xué)用視頻介紹了自己參加的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng);有的……
大隊(duì)部公布了“我是接班人”學(xué)雷鋒微課堂活動(dòng)方案,號(hào)召隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加。
初中四年,我們從“開學(xué)第一課”起步,走進(jìn)新學(xué)期,走向新未來!
你從“開學(xué)第一課”收獲的體驗(yàn)和感悟有哪些?你會(huì)在“開學(xué)第一課”分享什么呢?
答案和解析
1.【答案】【小題1】B,A,C
【小題2】略
【解析】(1)本題考查對(duì)“歷史進(jìn)程”與“時(shí)間道路”進(jìn)行配對(duì)。結(jié)合教材知識(shí),改革開放和社
會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,提出了“中國(guó)式的現(xiàn)代化”論斷,制定“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo);中國(guó)特
色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo);全面建設(shè)社會(huì)主義
現(xiàn)代化國(guó)家新征程開啟,我國(guó)將以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,據(jù)此分析作答。
(2)本題考查青春的創(chuàng)造是什么樣子的。依據(jù)題干材料內(nèi)容和課本知識(shí),從青春凝聚著動(dòng)人的活
力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能等方面作答。
故答案為:
⑴①B;②A;③C。
(2)青春凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能。青春的我們思
想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對(duì)未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。
本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛能。青春期的我們凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長(zhǎng)
帶來無限可能;青春期的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對(duì)未來的憧憬,擁有改變自
己、改變世界的創(chuàng)造潛力。
仔細(xì)審題,聯(lián)系題干材料內(nèi)容,把握開發(fā)創(chuàng)造潛能等知識(shí)作答。
2.【答案】【小題1】廣泛性
【小題2】在十四屆全國(guó)人大代表的構(gòu)成中,來自各個(gè)民族、各個(gè)行業(yè)等都有自己的代表
【解析】(1)本題考查十四屆全國(guó)人大代表的代表性特點(diǎn)、得出結(jié)論的依據(jù)。分析可知,在十四
屆全國(guó)人大代表的構(gòu)成中,來自各個(gè)民族、各個(gè)行業(yè)等都有自己的代表,因此,體現(xiàn)了人大代表
的廣泛性特點(diǎn)。
(2)本題考查小華堅(jiān)信人民代表大會(huì)制度是一項(xiàng)好制度的理由。解答時(shí),聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn),可從
人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)
現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,人民代表大會(huì)制度堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一等方
面分析作答。
故答案為:
(1)廣泛性。在十四屆全國(guó)人大代表的構(gòu)成中,來自各個(gè)民族、各個(gè)行業(yè)等都有自己的代表。
(2)人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保
障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主、依法治
國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。
本題以圖示為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)有人民代
表大會(huì)制度、中國(guó)特色社會(huì)主義民主等。
認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問,把握人民代表大會(huì)制度、中國(guó)特色社會(huì)主義民主等知識(shí)點(diǎn),找到設(shè)問與教
材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)而分析作答。
3.【答案】本題考查從“開學(xué)第一課”收獲的體驗(yàn)和感悟有哪些,你會(huì)在“開學(xué)第一課”分享什
么。依據(jù)題干材料內(nèi)容和課本所學(xué)知識(shí),第一問可從要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、
提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法等方面作答;第二問可從通過閱讀書籍,把不
禮貌的習(xí)慣改掉,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),掌握待人接物的禮貌做法等方面作答。
故答案為:
體驗(yàn)和感悟:①學(xué)校向全校學(xué)生講解實(shí)用的安全知識(shí)、傳授應(yīng)急避險(xiǎn)技能等,讓我懂得要珍愛生
命,增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。②同學(xué)
們交流自己豐富多彩的寒假生活,讓我感悟到學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校,要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),
樹立正確的職業(yè)觀。③“我是接班人”學(xué)雷鋒微課堂活動(dòng)方案的公布,讓我感悟到要提高道德水
平,積極參加公益活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核
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