初三生物期末試卷帶答案

初三生物期末試卷帶答案考試范圍：xxx；考試時間：xxx分鐘；出題人：xxx題號得分一二三四五六題號得分一二三四五六總分留意事項(xiàng)：答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分評卷人得分某人因車禍?zhǔn)а^多危及生命需大量輸血，經(jīng)化驗(yàn)知其血型為A型，醫(yī)生給他輸血時應(yīng)輸?shù)难褪茿．A型B．B型C．AB型D．O型對以下圖中所包含的信息及相關(guān)學(xué)問的說法錯誤的選項(xiàng)是

A．圖中的病毒起抗原作用B．該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C．該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體D．該免疫類型是特異性免疫食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開頭消化分解的挨次是：蛋白質(zhì)—淀粉—脂肪B．淀粉—脂肪—蛋白質(zhì)C．脂肪—蛋白質(zhì)—淀粉D．淀粉—蛋白質(zhì)—脂肪以下血管中血液含氧量幾乎不變的是( A．肺部毛細(xì)血管網(wǎng)組織毛細(xì)血管網(wǎng)C．腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)D．腎小管毛細(xì)血管網(wǎng)不屬于生物的是 〔〕A．細(xì)菌B．機(jī)器人C．病毒D．寄生蟲“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是〔 〕轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗葉片中原有的淀粉 C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管儲藏光合作用的原料C．消耗葉片內(nèi)的葉綠素D．提高光合作用的產(chǎn)量

D．小腸壁內(nèi)有腸腺

評卷人得分評卷人得分A．B．A．B．C．D．解除休眠期的干種子吸水后萌發(fā)，呼吸作用強(qiáng)度下降B．上升C．不變D．不確定9.胰島素分泌缺乏的人，尿液里常含有〔〕A．紅細(xì)胞葡萄糖C．蛋白質(zhì)D．白細(xì)胞以下哪項(xiàng)不是小腸的構(gòu)造與吸取機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)：A．小腸長約5～6米B．小腸內(nèi)外表有很多皺壁和小腸絨毛

家兔的盲腸興旺，這與其植食性相適應(yīng)。我們食用的杏仁屬于果實(shí)?！病嘲踩斞獣r應(yīng)以輸同型血為原則。病毒雖然個體很小、沒有細(xì)胞構(gòu)造，但能獨(dú)立生活． 〔推斷對錯〕評卷人得分假設(shè)覺察病人心臟停頓跳動，應(yīng)馬上開頭胸外心臟按壓?！苍u卷人得分三、填空題某瓜空種植西瓜，覺察有的花結(jié)果，有的花不結(jié)果，從生殖角度看，這種花屬于 花；沒有飛蟲鉆過的花也不能結(jié)果，從傳粉的角度看，屬于 花；其受精方式代表 植物所特有的；假設(shè)一個西瓜有200粒種子形成，則至少有 ?；ǚ酆?個胚珠參與了受精作用；“瓜子殼”由 發(fā)育而成，“瓜子仁”由 發(fā)育而來。如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖答復(fù)：從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含局部和局部．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于，圖中的各種動物屬于．圖中有條食物鏈，其最長的一條是：．草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的．DDTDDT量最多的生物將是．在生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物的數(shù)量起打算性作用的成分是 。在生物圈中,碳—氧平衡的調(diào)整主要是通過 實(shí)現(xiàn)的。春節(jié)期間，有的人每日大魚大肉，吃很多油炸、紅燒食物，這種飲食屬 飲食；還有的人整日坐在電視機(jī)前、泡在網(wǎng)吧里，沉湎于虛擬世界，這種做法明顯缺乏 。以上兩種生活方式以及吸煙等，是導(dǎo)致 的主要緣由。評卷人得分近視眼可以通過配戴透鏡加以矯正。評卷人得分四、連線題

連線題〔4分〕請將①～④細(xì)胞的構(gòu)造分別與其功能或成分A～D對應(yīng)起來。①液泡 A為生命活動供給能量②細(xì)胞壁 B掌握物質(zhì)進(jìn)出③線粒體 C西瓜果肉中豐富的糖分④細(xì)胞膜 D嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣① ② ③ ④配伍題〔請將以下生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)展合理配伍，在括號內(nèi)填上15分〕光合作用( ) A.烏賊在遇到敵害時，噴墨汁逃跑呼吸作用( ) B．家燕在屋檐下筑巢防范行為( ) C．吸取二氧化碳，放出氧氣生殖行為( ) D．學(xué)生聽到上課鈴聲，馬上走進(jìn)教室評卷人得分條件反射( ) E評卷人得分五、探究題以下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的試驗(yàn)裝置〔標(biāo)號1—6為蠶豆種子〕。請認(rèn)真讀圖并答復(fù)以下問題題：探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩個編號的種子比照。探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的試驗(yàn)組是編號為的種子。該試驗(yàn)嚴(yán)峻的缺乏之處是每組，會由于偶然因素的影響導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)論錯誤。今年四月下旬開頭，我國南方消滅特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水漂浮了，該試驗(yàn)裝置中，編號為的種子所處的條件與此相當(dāng)。種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足且不在休眠期的條件。下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個比照試驗(yàn)，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

試驗(yàn)一探究的問題是 ，試驗(yàn)二的變量是 。通過試驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)當(dāng)是：蚯蚓寵愛 的生活環(huán)境。評卷人得分從動物進(jìn)化的歷程看，軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。軟體動物比環(huán)節(jié)動物進(jìn)化的特征有〔寫出一項(xiàng)〕 ，節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進(jìn)化的特征有〔寫出一項(xiàng)〕 。評卷人得分六、綜合題右圖為眼球構(gòu)造示意圖，請分析答復(fù)：〔7分〕假設(shè)青少年長期不留意用眼衛(wèi)生，會使[] 〔括號內(nèi)填序號，橫線上填構(gòu)造的名稱，以下同此〕過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長，形成近視。當(dāng)某人從影劇院走出到猛烈陽光下，2的變化是 ，這種變化的重要性是 。某人覺察一只惡狗向自己撲過來，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑。請完成以下流程圖，來解釋這一現(xiàn)象：惡狗影像投射到[] →[] →視覺中樞→軀體運(yùn)動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔馳有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張。完成該反射活動的構(gòu)造根底是 。某人在作出上述反響的同時，他的心跳加快，血壓也上升，由此可以看出，人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，但也受到 調(diào)整的影響。以下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)及其所調(diào)整的局部器官示意圖，請依據(jù)圖答復(fù)問題．人體形成視覺的感受器是，能感受光的刺激的構(gòu)造是，長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致曲度過大且不易恢復(fù)原形，形成近視．圖中A、B所指的構(gòu)造是神經(jīng)系統(tǒng)的．人腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通路是．

腎臟產(chǎn)生的尿液通過流入膀胱，尿液儲存到肯定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的根本途徑：．人體在完成膝跳反射的同時，產(chǎn)生痛覺的部位是．人類高級神經(jīng)活動特有的，與有關(guān)的反射是最簡單的．.A

參考答案

試題分析：淀粉在口腔中開頭消化，局部淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開頭初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸，脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。A、B、C錯誤；D正確，應(yīng)選D?！窘馕觥吭囶}分析：輸血以輸同型血為原則。例如：正常狀況下A型人A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急狀況下，假照實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以承受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。但輸?shù)臅r候要慢而少。此人是大量失血，因此不能輸入大量的異型血。應(yīng)選A?？键c(diǎn)：輸血的原則。.B【解析】試題分析：人體有三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物〔如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等〕還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；其次道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞〔如白細(xì)胞〕，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．病原體等異物稱為抗原。第三道防線屬于特異性免疫，是誕生后漸漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，明顯該免疫細(xì)胞可以把入侵的病毒全部消滅的說法錯誤。應(yīng)選：B考點(diǎn)：此題考察的是人體的免疫功能。.D【解析】

.C【解析】腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)主要發(fā)生濾過作用。.B【解析】考點(diǎn)：生物的特征．分析：此題考察的學(xué)問點(diǎn)是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．解答：解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要養(yǎng)分．2、生物能夠進(jìn)展呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错懀?、生物能夠生長和生殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．機(jī)器人不能由一個變成兩個，即不具生殖現(xiàn)象，沒有生長現(xiàn)象，不能夠進(jìn)展呼吸，不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，因此不屬于生物；細(xì)菌、病毒、寄生蟲，具有生殖現(xiàn)象屬于生物．應(yīng)選：B．點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．.A【解析】選作試驗(yàn)的植物試驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)展了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物〔淀粉〕，如不除去會對試驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。.C【解析】分析：此題考察了顯微鏡的使用操作技能中，用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟。只有嫻熟地把握顯微鏡的使用操作才能較簡潔地完成此類題目。解答：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗。圖C中的細(xì)胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖D中的細(xì)胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮。圖AB中的細(xì)胞體積較C小，較D大，所以亮度在二者之間。應(yīng)選：C考點(diǎn)：顯微鏡的根本構(gòu)造和使用方法。.B【解析】考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程；植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．分析：此題考察種子萌發(fā)的條件和過程，據(jù)此答題．解答：解：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充分的空氣，而種子萌發(fā)還需要滿足自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的養(yǎng)分物質(zhì)．并且種子不在休眠期．解除休眠期的種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用漸漸增加，將貯存在子葉或胚的養(yǎng)分物

質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸取利用的物質(zhì)，所以種子萌發(fā)過程中，有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷削減．應(yīng)選：B點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過程．.B【解析】試題分析：胰島素分泌缺乏時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度上升而超過正常值，一局部血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿，即糖尿病．因此胰島素分泌缺乏的人，尿液里常含有較多的葡萄糖．尿液里消滅血細(xì)胞〔紅細(xì)胞、血小板〕和蛋白質(zhì)，是腎小球的病變引起的．應(yīng)選：B考點(diǎn)：此題考察的是胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌特別時的病癥．.D【解析】試題分析：小腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液，與食物的消化有關(guān)?？键c(diǎn)：此題考察的是小腸的功能特點(diǎn)。.A【解析】甲圖的盲腸興旺，可以有利于消化植物纖維，這與其植食性相適宜，說法正確。【考點(diǎn)定位】家兔的特征【名師點(diǎn)睛】此題主要考察家兔的構(gòu)造特征相關(guān)學(xué)問，要求學(xué)生理解動物的構(gòu)造與生理功能相適應(yīng)的。.錯【解析】試題分析：杏仁是包被在果皮里的種子，而不是果實(shí)，故題干的表達(dá)是錯誤的。考點(diǎn)：此題考察的是植物的器官。13.√【解析】試題分析：輸血以輸同型血為原則。但在緊急狀況下，假照實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以承受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。假設(shè)異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反響。因此，輸血時應(yīng)當(dāng)以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急狀況下，不得已才承受。故正確?？键c(diǎn)：輸血的原則。14.錯【解析】試題分析：病毒是一類構(gòu)造格外簡潔的微生物，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞構(gòu)造．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的養(yǎng)分物質(zhì)而生活的．一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．因此病毒雖然個體很小、沒有細(xì)胞構(gòu)造，不能獨(dú)立生活．屬于題干的說法不正確．

考點(diǎn)：病毒的形態(tài)構(gòu)造及生命活動特點(diǎn)15.√【解析】日常生活中遇到觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停，應(yīng)馬上搶救．心臟停頓的病人也伴隨著呼吸停頓，因此在做心臟擠壓時要同時進(jìn)展人工呼吸，以恢復(fù)病人的肺通氣，到達(dá)通過肺換氣來改善全身缺氧，促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸．故答案為：√【考點(diǎn)定位】急救的方法?！久麕燑c(diǎn)睛】日常生活中遇到觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停，應(yīng)馬上承受人工呼吸和胸外心臟擠壓法搶救．.單性花〔或不完全花〕蟲媒花被子200 200珠被受精卵【解析】果實(shí)是由雌蕊中的子房發(fā)育成的，單性花分為雄性花和雌性花，其中雄性化由于沒有雌蕊，所以將來不會結(jié)果，靠飛蟲進(jìn)展傳粉的花叫做蟲媒花，雙受精是綠色開花植物所特有的生理現(xiàn)象，種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成的，所以種子是200粒，那么參與受精的花粉粒和胚珠的數(shù)量也為200粒，“瓜子殼”屬于種皮，是由珠被發(fā)育成的，“瓜子仁”是種子內(nèi)的胚，是由受精卵發(fā)育成的。.〔1〕生物；非生物〔2〕生產(chǎn)者；消費(fèi)者〔3〕5；草→鼠→蛇→鷹〔4〕分解者〔5〕鷹【解析】試題分析：由我們所學(xué)的學(xué)問可以知道：〔1〕一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物局部和非生物局部，而生物局部由生產(chǎn)者〔植物〕、消費(fèi)者〔動物〕和分解者〔細(xì)菌、真菌〕組成．食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的食物聯(lián)系．食物鏈的數(shù)法應(yīng)當(dāng)從生產(chǎn)者開頭，沿著箭頭走到最高消費(fèi)者，逐條逐條的數(shù)，看有多少種走法，圖中只有一條食物鏈：植物→蟲→鳥．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是植物，由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出，隨著食物鏈逐級遞增．據(jù)此可以解答此題．解：〔1〕生態(tài)系統(tǒng)是指在肯定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分兩局部組成的．生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．依據(jù)獲得養(yǎng)分和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．動植物之間就是借助食物鏈相互聯(lián)系起來的．圖中所示的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?xì)菌是靠將動植物的尸體或是糞便分解成簡潔的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，應(yīng)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體體內(nèi)不斷積存，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的上升而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集．生物鏈越長，養(yǎng)分級越高，有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積存的就越多．在此生態(tài)系統(tǒng)中，最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧椀酿B(yǎng)分級最高，其體內(nèi)積存的有毒物質(zhì)最多．故答案為：〔1〕生物；非生物〔2〕生產(chǎn)者；消費(fèi)者〔3〕5；草→鼠→蛇→鷹分解者鷹考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．.生產(chǎn)者〔1分〕植物的光合作用〔1分〕【解析】此題是一道根底學(xué)問題，考察的是綠色植物在生物圈中的作用．綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣，為生物圈中的生物通過養(yǎng)分物質(zhì)、能量和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)中的最根本最關(guān)鍵的成分，對各種生物的數(shù)量起打算性作用，還能維持大氣的碳氧平衡，作用格外重要．故答案為：生產(chǎn)者植物的光合作用.【解析】試題分析：春節(jié)期間，有的人每日大魚大肉，吃很多油炸、紅燒食物，這種飲食屬高脂肪飲食；還有的人整日坐在電視機(jī)前、泡在網(wǎng)吧里，沉湎于虛擬世界，這種做法明顯缺乏運(yùn)動。以上兩種生活方式以及吸煙等，是導(dǎo)致冠心病的主要緣由。.凹【解析】試題分析：看近處物體時，必需通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩玩耍機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)整緊急，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊急和壓迫眼球，或者因調(diào)整時牽引渦狀靜脈，阻礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)峻時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)展矯正?？键c(diǎn)：近視、遠(yuǎn)視形成的緣由及矯正方法。21.①—C ②—D③—A ④—B【解析】試題分析：植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外層，有保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞膜位于細(xì)胞壁內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)外之間的一層構(gòu)造，作用是具有保護(hù)、掌握物質(zhì)的進(jìn)出，比較薄，在

光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。細(xì)胞質(zhì)能流淌，加速物質(zhì)的交換，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，呼吸作用的場場所，通過呼吸作用分解有機(jī)物，為生命活動供給能量；葉綠體是光合作用進(jìn)展的場所，制造有機(jī)物，貯藏能量；液泡是指細(xì)胞質(zhì)中的泡狀構(gòu)造，液泡中有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶有多種物質(zhì)，不同物質(zhì)可能味道不同，有的細(xì)胞液中還含有色素。因此，①—C，②—D③—A④—B?？键c(diǎn)：此題考察植物細(xì)胞的構(gòu)造和功能。22.C 23.E 24.A 25.B 26.BD【解析】烏賊在遇到敵害時，噴墨汁逃跑的行為是為了保護(hù)自己，屬防御行為。家燕在屋檐下筑巢是為了孵卵育雛，所以是生殖行為。吸取二氧化碳，放出氧氣是光合作用。學(xué)生聽到上課鈴聲，馬上走進(jìn)教室，是后來培育形成，屬條件反射。分解有機(jī)物，釋放能量是呼吸作用的實(shí)質(zhì)。27.〔1〕25；〔2〕1；〔3〕只有一粒種子；〔4〕3；胚是活的、完整的【解析】試題分析：〔1〕25只有溫度不同，其它條件都一樣，探究溫度對種25兩個編號的種子比照；〔2〕2的條件適合會萌發(fā)，1枯燥缺水不萌發(fā)，3被水漂浮缺氧氣不萌發(fā)，與播種被洪水漂浮種子所處的條件與此相當(dāng)，探究種子萌發(fā)需要適宜1的種子；每組要有一樣數(shù)量的多粒一樣種子，只有一粒種子，會由于偶然因素的影響導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)論錯誤；今年四月下旬開頭，我國南方消滅特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水漂浮了，缺少種子所需的條件空氣，因此與該3的種子所處的條件相當(dāng)；種子萌發(fā)除必需的外界條件外，還要自身?xiàng)l件滿足胚是活的、完整的種子且不在休眠期的條件，才能萌發(fā)?？键c(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件。28.〔1〕光對蚯蚓的生活有影響嗎？水；陰暗潮濕身體外表有外套膜，大多具有貝殼，有特地的運(yùn)動和呼吸器官；體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢分節(jié)，身體分部，有特地的運(yùn)動和呼吸器官【解析】試題分析：〔1〕〔2〕比照試驗(yàn)只有一個變量，這就是所要探究的問題，其它量皆一樣，并且是適宜的。據(jù)圖可見試驗(yàn)1的變量是光，該試驗(yàn)探究的問題是光對蚯蚓生活有影響嗎？試驗(yàn)2的變量是水，如干紙巾和濕紙巾。假設(shè)蚯蚓屢次在濕紙巾上，說明蚯蚓寵愛潮濕的環(huán)境。

〔3〕環(huán)節(jié)動物沒有特地的呼吸器官，進(jìn)化到軟體動物具有特地的呼吸器官，如河蚌用鰓呼吸。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體均分節(jié)，但是節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物高等，如體表具有外骨骼，更適于陸地生活?？键c(diǎn)：探究影響蚯蚓分布的環(huán)境因素。.〔1〕[8]晶狀體 〔2〕由大變小避開過多強(qiáng)光進(jìn)入眼內(nèi)，造成損害〔3〕[5]視網(wǎng)膜 [6]視神經(jīng) 反射弧激素【解析】近視的緣由是由于晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長引起的，2是瞳孔，瞳孔是掌握光線進(jìn)入眼球的量的，避開過多的強(qiáng)光進(jìn)入眼球內(nèi)，損傷眼球，當(dāng)光線過強(qiáng)時，瞳孔會由大變小，視網(wǎng)膜上有視覺感受器，所以感受器是視網(wǎng)膜，在視網(wǎng)膜上形成相關(guān)的神經(jīng)沖動后，通過視神經(jīng)傳遞到視覺中樞，完成反射的構(gòu)造根底是反射弧，生命活動的調(diào)整方式是神經(jīng)調(diào)整