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文檔簡(jiǎn)介
2023年湖南省株洲市中考生物一模試卷
一、選擇題(以下各題均只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共40分)
1.(2分)古詩(shī)詞是中華文化瑰寶,深受人民喜愛(ài)。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的是()
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
C.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝
D.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低
2.(2分)如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.除甲外,其余生物都是消費(fèi)者
B.丁與丙既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.共有4條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈中有4種消費(fèi)者
D.該食物網(wǎng)沒(méi)有分解者,戊獲得能量和積累毒素最多
3.(2分)觀察發(fā)現(xiàn),幾乎所有的植物都是向上生長(zhǎng)的,這可能的原因是植物具有向光性。
某同學(xué)在提出問(wèn)題、作出假設(shè)的基礎(chǔ)上,想通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)
的分析正確的是()
B.實(shí)驗(yàn)前4株植物必須進(jìn)行遮光處理
C.該實(shí)驗(yàn)的變量是光線照射的強(qiáng)度
D.4株植物除變量外其他生長(zhǎng)條件應(yīng)一致
4.(2分)從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.地錢(qián)分化出了輸導(dǎo)組織,更有利于陸地生活
B.蛔蟲(chóng)表面有角質(zhì)層,可抵抗宿主消化液的侵襲
C.紅豆杉葉外面包裹著蠟質(zhì),可有效減少水分的散失
D.冬天北極熊會(huì)形成厚厚的皮下脂肪,以抵御寒冷
5.(2分)如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述不正確的是()
A.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因控制生物的性狀
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體先復(fù)制再均分
C.葉表皮屬于a層次,與皮膚一樣屬于保護(hù)組織
D.c代表的是植物體,d代表的是動(dòng)物體
6.(2分)利用顯微鏡觀察制作的葉片上表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀
察到的視野分別為圖中的甲和乙所示。下列相關(guān)分析正確的是()
甲乙
A.若裝片往左移,則視野中物像也會(huì)往左移
B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D.甲視野轉(zhuǎn)換到乙視野時(shí)需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
7.(2分)小華對(duì)綠色植物做了歸納總結(jié),你認(rèn)為下列描述錯(cuò)誤的是()
A.藻類(lèi)植物大量繁殖是池塘水變綠的主要原因
B.苔群植物有莖和葉的分化,無(wú)真正的根
C.雪松種子外有果皮包被
D.月季可以通過(guò)托插繁殖后代,屬于無(wú)性生殖
8.(2分)2022年3月12日是我國(guó)第44個(gè)植樹(shù)節(jié),某校開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。下列做法
與生物學(xué)原理不相符的是()
A.為植物施肥一補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽
B.剪掉部分葉片一一減弱光合作用
C.根部帶土坨——保護(hù)幼根
D.為植物松土——促進(jìn)根的呼吸作用
9.(2分)某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是()
A.甲實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
B.乙實(shí)驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳
C.丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水不變渾濁
D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明萌發(fā)種子的呼吸作用產(chǎn)生氧氣
10.(2分)如圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體生理活動(dòng)的概念模型,a和c表示血管,b表示相應(yīng)的
結(jié)構(gòu),箭頭表示血流方向。下列敘述正確的是()
a—?bc-?
A.若b為骨骼肌,則c中的氧氣含量增加
B.若b為肺,則c中的二氧化碳含量增加
C.若b為腎臟,則c中的尿素含量減少
D.若b為小腸,則餐后1小時(shí)c中的葡萄糖含量減少
圖一圖二圖三圖四
A.圖一中的1是果實(shí)
B.圖二中胎兒通過(guò)be從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧
C.圖三中的②將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)
D.圖四表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,若乙為家蠶的幼蟲(chóng),則丁為蛹
12.(2分)當(dāng)異物阻塞呼吸道時(shí),可采取如圖所示的海姆立克急救法進(jìn)行急救。其原理是:
B.膈頂部下降胸腔容積縮小肺內(nèi)氣壓變小
C.膈頂部上升胸腔容積縮小肺內(nèi)氣壓變大
D.膈頂部上升胸腔容積擴(kuò)大肺內(nèi)氣壓變大
13.(2分)2022年4月16日,在太空生活和工作6個(gè)月的翟志剛、王亞平、葉光富三位英
雄航天員搭載“神舟十三號(hào)”載人飛船安全返回。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.航天員的食譜中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富、搭配合理
B.航天員的食譜中用量最多的食物是脂類(lèi)
C.航天員所需的能量是線粒體分解有機(jī)物釋放的
D.航天員的食物原料需要嚴(yán)格挑選和加工,確保食品安全
14.(2分)如圖是人體某些部位的微觀結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是()
A.血管①是肺靜脈,流靜脈血
B.③是小腸絨毛,其壁由一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
C.健康人的④中含有葡萄糖、尿素
D.若⑥是下肢的小動(dòng)脈,血液最先流回左心房
15.(2分)每種動(dòng)物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。下列有關(guān)敘述正確
的是()
A.渦蟲(chóng)生活在淡水中,利用觸手捕獲獵物
B.蛔蟲(chóng)生活在寄主體內(nèi),消化器官非常發(fā)達(dá)
C.水蛭生活在海洋中,利用體壁進(jìn)行呼吸
D.蝗蟲(chóng)生活在陸地上,外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
16.(2分)下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述錯(cuò)誤的是()
A.馬的奔跑只需運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與就能完成
B.小明手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
C.鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛屬于先天性行為
D.蚯蚓走迷宮,黑猩猩用樹(shù)枝取食白蟻屬于學(xué)習(xí)行為
17.(2分)中國(guó)女排的拼搏精神激發(fā)了很多同學(xué)對(duì)排球的興趣,在反復(fù)練習(xí)中,墊球技術(shù)
越來(lái)越高(如圖)。下列敘述正確的是()
0
A.視覺(jué)的形成部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞
B.墊球動(dòng)作由一塊骨骼肌收縮完成
C.這是神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.大腦指揮精準(zhǔn)墊球是簡(jiǎn)單反射
18.(2分)神舟飛船的太空之旅常會(huì)搭載多種種子,科研人員將“歷練歸來(lái)”的種子種植,
選育出優(yōu)良的品種用于生產(chǎn)。下列對(duì)帶回種子的分析正確的是()
A.性狀一定發(fā)生了變化
B.一定會(huì)產(chǎn)生有利變異
C.遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化
D.發(fā)生的變化屬于不遺傳的變異
19.(2分)多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母
和弟弟均為多指,理論上,下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()
A.該年輕女性的弟弟基因組成為MM或Mm
B.該年輕女性的父母基因組成一定都為Mm
C.若該年輕女性與正常男性婚配,所生子女一定正常
D.禁止近親結(jié)婚可有效預(yù)防多指遺傳病的發(fā)生
20.(2分)下列關(guān)于生命的起源及實(shí)驗(yàn)探索的敘述,正確的是()
A.原始生命誕生的場(chǎng)所是原始陸地
B.原始大氣與現(xiàn)代大氣成分相比沒(méi)有氧氣和氫氣
C.米勒實(shí)驗(yàn)中火花放電模擬了原始地球的閃電
D.米勒實(shí)驗(yàn)證明了無(wú)機(jī)物可以合成蛋白質(zhì)等有機(jī)物
二、判斷、連線題(共10分)
21.(1分)反射是通過(guò)反射弧完成的。(判斷對(duì)錯(cuò))
22.(1分)動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液就是動(dòng)脈血.(判斷對(duì)錯(cuò))
23.(1分)無(wú)性繁殖的后代不產(chǎn)生變異.(判斷對(duì)錯(cuò))
24.(1分)打新冠疫苗是為了保護(hù)易感人群。(判斷對(duì)錯(cuò))
25.(1分)由于物質(zhì)流、能量流、信息流的存在,使得生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜。(判
斷對(duì)錯(cuò))
26.(1分)種是最基本的分類(lèi)單位..(判斷對(duì)錯(cuò))
27.(4分)下面左側(cè)是關(guān)于細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu),其功能用右側(cè)來(lái)類(lèi)比描述,請(qǐng)用線連起來(lái)。
(1)細(xì)胞膜A發(fā)電廠
(2)細(xì)胞核B太陽(yáng)能接收器
(3)線粒體C司令部
(4)葉綠體D邊防檢查站
三、簡(jiǎn)答題:(共50分)
28.(6分)如圖是垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于,該生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)多途徑促進(jìn)了物質(zhì)的
循環(huán)再利用,提高了能量的利用效率
(2)從構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,蚯蚓在此生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?,其?/p>
命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于生活垃圾中的(有機(jī)物或無(wú)機(jī)物)。
(3)農(nóng)田施有機(jī)肥比單純施用化肥相比,農(nóng)作物的品質(zhì)更高,請(qǐng)解釋其原因:有機(jī)肥經(jīng)
土壤里分解者的分解o
(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,要利用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃
圾的方案時(shí),通常要考慮哪些方面?①分解者的分解效率;②;
29.(9分)生物興趣小組在清風(fēng)湖采集到一些沉水植物,其莖直立細(xì)長(zhǎng)、有分支,葉薄、
披針形,花單性,果實(shí)圓柱形、種子2-6粒。經(jīng)過(guò)檢索得知,此為黑藻(Hydrilla
verticillata),同學(xué)們以此為材料,開(kāi)展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。
玻
璃
怎
內(nèi)
二
氧
化
酸
濃
6S1612141618202224^
度
圖2
(1)在植物學(xué)分類(lèi)上,黑藻屬于植物,推斷依據(jù)是O
(2)將黑藻的一片幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下可以觀察到,許多綠色的顆粒
隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動(dòng)。綠色顆粒是。細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)的意義
是o
(3)將黑藻放入如圖1所示的裝置中,陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。
這種氣體是,你如何檢測(cè)?。
(4)晚上,將黑藻放在盛有水的試管中,先后放在離白熾燈不同距離處,進(jìn)一步探究,
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
試管與燈的距離(厘米)5101520253035
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))61554232252119
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是。
(5)在晴朗的夏季,將黑藻放入密閉的玻璃罩內(nèi),放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳檢測(cè)儀,
測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線如圖2.黑藻在一天中
(曲線上兩點(diǎn)之間)段的光合作用最強(qiáng)。黑藻在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,在圖2中可以找
到的依據(jù)是。
30.(9分)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞的生活離不開(kāi)
質(zhì)和能量。下面是有關(guān)人體組織細(xì)胞獲得物質(zhì)和能量以及排出部分廢物的圖解。
(1)將圖中的下列標(biāo)號(hào)分別填入最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容:④;⑤;
⑦。
(2)若⑥表示細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu),進(jìn)行的生理過(guò)程是o
(3)②中起消化吸收作用的主要場(chǎng)所是;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入⑤后首先到達(dá)心臟的
哪個(gè)腔??
(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入⑤中進(jìn)行運(yùn)輸,氧氣需要穿過(guò)層細(xì)胞膜。
(5)正常情況下,輸尿管內(nèi)液體與④內(nèi)液體相比較,缺少成分,造成該差
別的生理過(guò)程稱(chēng)之為
當(dāng)首營(yíng)物質(zhì)尿
①
一
呼
「經(jīng)過(guò)一一
吸
②腎
系
一圃消化系統(tǒng)單
位
統(tǒng)
消化腺消化吸收]
氧氣H二氧化碳水t過(guò)濾
⑤
運(yùn)輸運(yùn)輸M進(jìn)入“進(jìn)入
細(xì)胞一
31.(7分)生物世界絢爛多彩,千姿百態(tài)。如圖是我們?cè)?jīng)在實(shí)驗(yàn)中觀察過(guò)的幾種生物,
讓我們一起回憶吧!
(1)在觀察生物A的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)從其培養(yǎng)液的吸取一滴培養(yǎng)液,放在載玻片
上,先用肉眼和放大鏡觀察。
(2)B、D兩圖所示動(dòng)物走迷宮獲取食物的行為,按獲得途徑來(lái)分都屬于,
本實(shí)驗(yàn)對(duì)你的學(xué)習(xí)有何啟發(fā)?o
(3)C圖所示動(dòng)物的心臟在(填甲或乙)處。用一只該動(dòng)物只能做兩次實(shí)驗(yàn),
先在清水中計(jì)數(shù)心率,再在某一濃度的煙草浸出液中計(jì)數(shù)其心率。請(qǐng)先寫(xiě)明其前后順序
能否顛倒,再闡述原因。。
(4)圖中生物F正在進(jìn)行的生命活動(dòng)是;生物E可用于提取,
治療由細(xì)菌引起的疾病。
32.(9分)科學(xué)家在一個(gè)地理環(huán)境獨(dú)特的小島上發(fā)現(xiàn)了一種開(kāi)有白色或藍(lán)色花的新植物,
他選取了不同花色的植株進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖(相關(guān)基因用A,a表示)。請(qǐng)分析回答:
(1)控制植物花色的遺傳物質(zhì)在生殖過(guò)程中隨著傳遞給子代。
(2)甲組的親代和子代都是藍(lán)花,這是現(xiàn)象。根據(jù)組的遺傳情況,
可以判斷是顯性性狀。
(3)乙組子代藍(lán)花和白花的比例是o下圖中(填序號(hào))可表示乙
組子代藍(lán)花體細(xì)胞中的A基因。
(4)丙組子代可能出現(xiàn)種基因組成,分別是,其藍(lán)花個(gè)體中
與親代基因相同的概率為。
33.(10分)兩年多的新冠疫情防控充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家始終將人民群眾的生命安全和身體
健康放在首位。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)疫情防控常態(tài)化。戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)……已成人們的防疫常態(tài)。過(guò)濾效率高
低是衡量口罩質(zhì)量好壞的一個(gè)重要指標(biāo),這一指標(biāo)需多次檢測(cè)并收數(shù)據(jù)的平均值,其目
的是:對(duì)自己使用過(guò)的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法
是,
(2)核酸檢測(cè)便民化。核酸檢測(cè)是為了檢測(cè)(填"人”或“新冠病毒”)
核酸的有無(wú);從傳染病的角度分析,核酸檢測(cè)是為了檢驗(yàn)出(填“傳染源”
或“易感人群”)。
(3)疫苗接種全員化。全民免費(fèi)接種疫苗,在傳染病的預(yù)防措施上屬于;
科研人員為獲得大量新冠病毒以制備滅活疫苗,需將少量新冠病毒接種到非洲綠猴腎細(xì)
胞中進(jìn)行培養(yǎng),原因是病毒只能在活細(xì)胞里.
(4)生活方式文明化。合理營(yíng)養(yǎng)、堅(jiān)持體育鍛煉……是健康的生活方式,青春期是身體
發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期,應(yīng)該多吃魚(yú)、豆類(lèi)等含豐富的食物;某同學(xué)在
環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下,測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)不同途徑所散失的水分(毫升),
結(jié)果如下表。從中可以看出運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)呼吸散失的水量增加了,原因
是。
汗液尿液呼出氣體
休息(一天)1001800300
運(yùn)動(dòng)(另一天)2000500600
(5)健康生活科學(xué)化。健康是指一種身體上、心理上和方面的良好狀態(tài);
心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,當(dāng)你遇到心情郁悶時(shí).,你調(diào)節(jié)情緒的方式
是.
2023年湖南省株洲市中考生物一模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(以下各題均只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共40分)
1.【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出
體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病
毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7.生物都能遺傳和變異的特征。
【解答】解:A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生表明生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象。
B、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,猿聲包含生命現(xiàn)象。
C、紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)繁殖和生物的新陳代謝現(xiàn)象。
D、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低不具有生命現(xiàn)象。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
2.【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空
氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)
組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分
解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起
始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流
入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者
級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
【解答】解:A、圖示食物網(wǎng)中,除甲是生產(chǎn)者外,其余的生物都是消費(fèi)者,A正確。
B、丁捕食丙,丁與丙均以己為食,因此丁與丙既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確。
C、圖示中共有4條食物鏈:甲一乙一丙一丁一戊;甲一己一丙一丁一戊;甲一己一丁一
戊;甲一己一戊。其中最長(zhǎng)的食物鏈:甲一乙一丙一丁一戊和甲一己一丙一丁一戊,都
有4種消費(fèi)者。C正確。
D、該食物網(wǎng)沒(méi)有分解者,戊營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,積累的毒素最高。但能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)
程中是逐級(jí)遞減的,因此戊獲得的能量最少,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握食物鏈的概念、寫(xiě)法和生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
3.【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件
不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服
力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
【解答】解;A、如圖所示,做出的假設(shè)應(yīng)該是“植物具有向光性”,所以該同學(xué)提出的
假設(shè)為“植物是否具有向光性”時(shí)錯(cuò)誤的,A錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)的目的是實(shí)驗(yàn)植物是否具有向光性,在保證植株的其他條件都一樣的情況下,沒(méi)
有必要進(jìn)行遮光處理。所以實(shí)驗(yàn)前4株植物必須進(jìn)行遮光處理是錯(cuò)誤的,B錯(cuò)誤。
C、實(shí)驗(yàn)的目的是實(shí)驗(yàn)植物是否具有向光性只要有光就可以,該實(shí)驗(yàn)對(duì)光照的強(qiáng)度不做要
求,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照的角度,所以該實(shí)驗(yàn)的變量是光線照射的強(qiáng)度。C錯(cuò)誤。
D、對(duì)照試驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)?,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同
以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,
所以4株植物除變量外其他生長(zhǎng)條件應(yīng)一致。D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。
4?【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)
的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析。
【解答】解:A、地錢(qián)屬于苔群植物,沒(méi)有分化出輸導(dǎo)組織,A錯(cuò)誤。
B、蛔蟲(chóng)的體表有一層角質(zhì)層,這層角質(zhì)層是蛔蟲(chóng)對(duì)寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的
侵蝕,B正確。
C、紅豆杉葉外面包裹著蠟質(zhì)角質(zhì)層,可以減少水分的散失,C正確。
D.生活在寒冷地區(qū)的北極熊厚厚的皮下脂肪層,有利于保持體溫,減少熱量的散失,適
應(yīng)寒冷的環(huán)境,D正確。
故選:A0
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
5.【分析】1、除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)
胞一組織一器官一植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。
2、圖中:a是組織,b是器官,c是植物體,d是動(dòng)物體。
【解答】解:A、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色
體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是具有
遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因控制生物的性狀,A正確;
B、在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加
倍。隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣,兩
個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,從而
確保親子代細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,B正確;
C、葉表皮是a組織層次,保護(hù)組織,而皮膚屬于器官,由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組
織和肌肉組織按一定次序構(gòu)成,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)合題圖和分析可知,c代表的是植物體,d代表的是動(dòng)物體,D正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞的分裂過(guò)程和動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的關(guān)鍵。
6.【分析】1、顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反。
2、放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物像越大,視野越暗。
【解答】解:A.由于顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反,所以若裝片往左移,則視野中
物像會(huì)往右移,故A錯(cuò)誤;
B.對(duì)于甲乙兩個(gè)視野不難發(fā)現(xiàn)圖乙比甲放大倍數(shù)大,放大倍數(shù)越大視野越暗,所以若使
用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮,故B正確;
C.對(duì)于甲乙兩個(gè)視野不難發(fā)現(xiàn)圖乙比甲放大倍數(shù)大,放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看
到的細(xì)胞數(shù)目越少,所以甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中不一定能觀察到,故C錯(cuò)誤;
D.觀察圖乙需要轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器換成使用高倍鏡;同時(shí),要使視野亮度增加,可增大光圈或
調(diào)節(jié)反光鏡,使進(jìn)入鏡筒內(nèi)的光線增多;不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,
故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查顯微鏡的使用.
7.【分析】有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由
受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,
由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
【解答】解:A、天氣轉(zhuǎn)暖后,藻類(lèi)植物的大量繁殖使池塘水變綠,A正確。
B、苔解植物無(wú)根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,
葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,其生殖離不開(kāi)水。B正確。
C、裸子植物的胚珠裸露,外面無(wú)子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆
蓋起來(lái),因此裸子植物只有種子,無(wú)果實(shí)。雪松屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被。C
錯(cuò)誤。
D、月季可以通過(guò)桿插的方式繁殖,桿插沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)
體屬于無(wú)性生殖。D正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,聯(lián)系實(shí)際,靈活作答。
8.【分析】(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中
去的一個(gè)過(guò)程,可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。
(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且
釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。
【解答】解:A、為植物施肥是為植物補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,A正確。
B、剪去部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用,提高成活率,B錯(cuò)誤。
C、幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,提高成活率,C正確。
D、為植物松土能夠促進(jìn)根的呼吸作用,D正確。
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。
9.【分析】(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一
酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀
粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且
釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。
(3)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出
來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。
【解答】解:A、選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物
(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以,”實(shí)驗(yàn)前,甲裝置都要放在黑暗處一
晝夜,目的是阻止植物進(jìn)行光合作用,同時(shí)利用呼吸作用將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,
A正確。
B、取一些金魚(yú)藻,放在盛有清水的大燒杯中。在金魚(yú)藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗
頸上套上灌滿(mǎn)清水的玻璃管。將上述裝置移至陽(yáng)光下照射,并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿(mǎn)試
管的1/2時(shí),取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi),觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體
能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來(lái)。原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細(xì)木條重
新燃燒,表明產(chǎn)生的氣體是氧氣,B錯(cuò)誤。
C、萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清
的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C錯(cuò)誤。
D、萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
10?【分析】人體內(nèi)的血液循環(huán)途徑及血液成分變化如圖所示:
組織細(xì)胞
(氧氣)][(二氧化碳)
體循環(huán)理的一?主動(dòng)脈一一懸.一^右心房
▲
動(dòng)脈血靜脈血
▼
肺循環(huán):左心房^—肺靜脈—嘴矗田—肺動(dòng)脈—右心室
(氧氣)]I(二氧化碳)
肺泡
a和c表示血管,b表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),箭頭表示血流方向,一般情況下,a是動(dòng)脈血管;c
是靜脈血管.
【解答】解:A、若b為骨骼肌,則屬于體循環(huán)路線,骨骼肌細(xì)胞要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化
碳,所以流經(jīng)骨骼肌的血液氧氣會(huì)減少,二氧化碳會(huì)增多,因此c中的氧氣會(huì)減少,A
錯(cuò)誤。
B、若b為肺,在肺部發(fā)生氣體交換,肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)
散進(jìn)入肺泡。則c肺靜脈中氧氣會(huì)增多,二氧化碳的含量會(huì)減少,B錯(cuò)誤。
C、若b為腎臟,血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用、腎小管的重吸收
作用后,血液中的尿素會(huì)隨尿排出,因此c腎靜脈中的尿素含量會(huì)減少,C正確。
D、小腸是人體消化和吸收的主要器官。若b為小腸,則餐后1小時(shí),由于小腸吸收了大
量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(包括葡萄糖),因此c腸靜脈中的葡萄糖含量會(huì)增多,D錯(cuò)誤。
故選:C?
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化是解答本題的關(guān)鍵。
11.【分析】圖中1種子,a子宮、b胎盤(pán)、c臍帶,①胚盤(pán)、②卵黃、③卵白、④卵殼,甲
為受精卵;乙為幼蟲(chóng);丙為蛹;丁為成蟲(chóng)。
【解答】解:A、圖一中的1白果是種子,銀杏屬于裸子植物,種子裸露,錯(cuò)誤。
B、圖二中胎兒通過(guò)b胎盤(pán)、c臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,正確。
C、圖三中的①胚盤(pán)將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo),錯(cuò)誤。
D、圖四表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,若乙為家蠶的幼蟲(chóng),則丙為蛹,錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】明確生物的生殖方式是解決本題的關(guān)鍵。
12?【分析】1、肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,就是肺的通氣。肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)
現(xiàn)的。呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程(平靜呼吸),其動(dòng)力來(lái)自于呼吸肌。
2、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸廓體積增大,肺也隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,
外界氣體通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣;當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),胸廓體積縮小,肺也
隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣。
【解答】解:海姆立克急救法的原理是沖擊患者上腹部,使異物排出。相當(dāng)于呼氣過(guò)程,
沖擊患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容積變小,肺內(nèi)氣壓變大,部分氣體沿呼吸道沖出,
將異物排出。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。
13?【分析】食物中含有六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等,據(jù)
此分析解答。
【解答】解:A、宇航員的食譜中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,搭配合理,保證身體健康,正確。
B、糖類(lèi)是人體主要的供能物質(zhì),食譜中用量最多的應(yīng)該是糖類(lèi),錯(cuò)誤。
C、在線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量,宇航員所需的能量來(lái)自于呼吸作用
分解釋放,正確。
D、為了保證食品安全,宇航員的食物原料需要嚴(yán)格挑選和加工,正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】明白食物中所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是解題的關(guān)鍵。
14?【分析】圖示表示人體某些部位的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①表示肺靜脈、②表示肺泡周
圍的毛細(xì)血管、③表示小腸絨毛、④表示原尿、⑤表示腎小球、⑥表示動(dòng)脈、⑦表示毛
細(xì)血管,據(jù)此解答。
【解答】解:A、圖示所示的血管①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤。
B、圖示③表示小腸絨毛,其壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,B錯(cuò)誤。
C、血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、
尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿。圖示中④表示原尿,健康人的④中含有葡萄
糖、尿素,C正確。
D、若⑥是下肢的小動(dòng)脈,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后,經(jīng)過(guò)下腔靜脈流回到右心房,
D錯(cuò)誤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了學(xué)生對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液循環(huán)的途徑知識(shí)
點(diǎn)的理解。
15?【分析】(1)扁形動(dòng)物主要特征:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)。
(2)線形動(dòng)物的主要特征:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)。
(4)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足
輔助運(yùn)動(dòng)。
(5)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
【解答】解:A、渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,生活在淡水中,沒(méi)有觸手,口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽,
咽可以伸出口外,利用咽捕獲獵物,A錯(cuò)誤。
B、蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物,營(yíng)寄生生活,生活在寄主體內(nèi),以半消化的食物為食,故消化器
官非常簡(jiǎn)單,B錯(cuò)誤。
C、水蛭生活在淡水中,利用體壁進(jìn)行呼吸,C錯(cuò)誤。
D、蝗蟲(chóng)生活在陸地上,具有外骨骼,能防止體內(nèi)水分蒸發(fā),D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握各類(lèi)動(dòng)物的主要特征。
16?【分析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛
結(jié)網(wǎng)等。學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和
學(xué)習(xí)而獲得的行為。
【解答】解:A、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需
要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,A錯(cuò)誤。
B、直臂手提重物時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌都收縮,B正確。
C、先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;北京雨燕的繁
殖行為有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,這些行為屬于先天性行為,C正確。
D、黑猩猩用樹(shù)枝取食白蟻、蚯蚓走迷宮是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)性行為,D正
確。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
17.【分析】(1)人體運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組
肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
(2)根據(jù)反射形成的過(guò)程可將其分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件
反射)。
【解答】解:A、視覺(jué)最終形成的部位也是大腦皮層的一定區(qū)域,即視覺(jué)中樞,而在視網(wǎng)
膜上只是形成了物像,A正確。
B、一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成的,B錯(cuò)誤。
C、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、呼吸系統(tǒng)、
消化系統(tǒng)以及血液循環(huán)系統(tǒng)等配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體,C錯(cuò)誤。
D、精準(zhǔn)墊球運(yùn)動(dòng)是在大腦皮質(zhì)的高級(jí)中樞參與下完成的一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是復(fù)雜反
射,D錯(cuò)誤。
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及反射的類(lèi)型等知
識(shí)。
18.【分析】(1)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存
是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不
遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引
起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。
(2)太空育種即航天育種,也稱(chēng)空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)
星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新
品種的育種新技術(shù)。
【解答】解:A、從太空帶回種子的性狀不一定會(huì)發(fā)生變化,錯(cuò)誤。
B、生物的變異分為有利變異和不利變異,故種子不一定會(huì)產(chǎn)生有利變異,也可能產(chǎn)生不
利變異。錯(cuò)誤。
C、太空育種主要是通過(guò)太空微重力、高真空、強(qiáng)宇宙輻射等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物
種子的基因改變,細(xì)胞核內(nèi)的染色體發(fā)生斷裂,基因重新組合。故遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了
變化。正確。
D、由于太空育種是誘發(fā)植物種子的基因發(fā)生改變,故發(fā)生的變化屬于可遺傳的變異,錯(cuò)
誤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握太空育種的原理。
19?【分析】分析題干:已知多指是一種由顯性基因控制的遺傳病。手指正常年輕女性基因
型為mm,父母和弟弟均為多指,它們的基因組成是MM或Mm。
生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。顯性基因控制
顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀。當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示
顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯
性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
【解答】解:AB、已知多指是一種由顯性基因控制的遺傳病,父母和弟弟均為多指,多
指基因組成為MM或Mm,年輕女性是正常手指,則其基因組成mm,其中m基因分別
來(lái)自父母,所以父母的基因組成都是Mm,其弟弟的基因組成為MM或Mm,AB正確。
C、若該年輕女性(mm)與正常男性(mm)婚配,所生子女一定正常(mm),C正確。
D、近親結(jié)婚大大提高了子女患隱性遺傳病的概率,所以禁止近親結(jié)婚可有效預(yù)防隱性遺
傳病的發(fā)生,而多指屬于顯性遺傳病,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)單基因遺傳病的類(lèi)型及實(shí)
例,能根據(jù)題干信息推斷父母的基因型,進(jìn)而推斷子代的情況。
20?【分析】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更
深入的研究,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。
【解答】解:A、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,
經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A錯(cuò)誤;
B、原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾龋即髿庵袥](méi)有游
離態(tài)的氧氣,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的閃電,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量,C
正確;
D、米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段:在原始地球大氣中,無(wú)機(jī)物可以合成
有機(jī)小分子物質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】生命的起源的知識(shí),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。
二、判斷、連線題(共10分)
21?【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,反射必須通過(guò)
反射弧來(lái)完成。
【解答】解:反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,反射是通過(guò)反射弧完成的,反射弧包括
感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能
完成,故題干說(shuō)法正確。
故答案為:J.
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧。
22.【分析】此題主要考查的是動(dòng)脈血、靜脈血的概念及區(qū)別,據(jù)此解答.
【解答】解:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮
紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.動(dòng)脈血、靜
脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液不一
定是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈中流的就是靜脈血.
故答案為:X
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):動(dòng)脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血液.靜脈血顏色鮮紅,含氧氣較少.
23.【分析】沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫無(wú)性生殖,
【解答】解:無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式.優(yōu)
點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,
變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低.在生產(chǎn)實(shí)踐中,常用桿插、嫁接、分根、組
織培養(yǎng)等無(wú)性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良性狀.、
故答案為:J
【點(diǎn)評(píng)】明確無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
24?【分析】傳染病必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)才能流行起來(lái),缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病
就不能流行。因此,切斷三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),均可預(yù)防傳染病。針對(duì)傳染病流
行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保
護(hù)易感人群三個(gè)方面。
【解答】預(yù)防傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。注射
新冠疫苗能提高易感人群的抵抗力,屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群,題干說(shuō)法
正確。
故答案為:VO
【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般,需求學(xué)生識(shí)記傳染病的預(yù)防措施。
25?【分析】信息流,在生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成成員之間及各個(gè)成員的內(nèi)部都存在著信息交流,
彼此間進(jìn)行著信息傳遞。這種信息傳遞又稱(chēng)為信息流。物質(zhì)流是指物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)化、
轉(zhuǎn)換、傳遞的過(guò)程。最普遍的就是食物鏈。能量流就是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞,在生態(tài)系統(tǒng)
中伴隨著物質(zhì)(有機(jī)物中儲(chǔ)存著能量)的傳遞也發(fā)生了能量的傳遞。
【解答】解:生物之間的信息交流是普遍存在的,信息的傳遞是雙向的,物質(zhì)的流動(dòng)是
反復(fù)循環(huán)的,而只有能量的流動(dòng)是單向的。由于物質(zhì)流,能量流,信息流的存在,生物
之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)。它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,牽一發(fā)而動(dòng)全身。
生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。生物之間相互依賴(lài)、相互制約,故此題說(shuō)法正確。
故答案為:
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是理解物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,生
物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。
26?【分析】科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位.界、門(mén)、
綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類(lèi)單位,其中界是最大的分類(lèi)單位,往下依次減小,
種是最基本的分類(lèi)單位.
【解答】解:生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)
單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,
包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,
共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切.
故答案為:V
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的相互關(guān)系.
27.【分析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳信息,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換
器等,據(jù)此作答
【解答】解:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,可稱(chēng)為邊防檢查站;細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),是
遺傳信息的控制中心,相當(dāng)于司令部;線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,能分解有機(jī)物釋
放能量,產(chǎn)生動(dòng)力,相當(dāng)于發(fā)電廠;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,
是太陽(yáng)能接收器。
故答案為:
(1)細(xì)胞膜、/A發(fā)電廠
(2)細(xì)胞核冢/太陽(yáng)有緩收器
⑶線粒體司令部
(4)葉球體/、地防檢查站
【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
三、簡(jiǎn)答題:(共50分)
28.【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分包括
生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。
【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在
有機(jī)物中,為自身和其他生物提供食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者固定
太陽(yáng)能開(kāi)始的,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能。
(2)蚯蚓可以將有機(jī)肥分解成無(wú)機(jī)物,供農(nóng)作物吸收和利用,所以蚯蚓在此生態(tài)系統(tǒng)中
擔(dān)當(dāng)分解者的角色,其生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于生活垃圾中的有機(jī)物。
(3)有機(jī)肥料是由有機(jī)物質(zhì)組成的肥料,它含有大量有機(jī)物和多種營(yíng)養(yǎng)元素,有機(jī)肥經(jīng)
土壤里分解者的分解可以產(chǎn)生二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供植物吸收利用,所以農(nóng)田施有
機(jī)肥比單純施用化肥相比,農(nóng)作物的品質(zhì)更高。
(4)利用生物方法處理生活垃圾時(shí),要考慮待分解垃圾的性質(zhì)、引進(jìn)的分解者的種類(lèi)和
效率、處理環(huán)境的理化條件等。
故答案為:(1)太陽(yáng)能;
(2)分解者;有機(jī)物;
(3)可以產(chǎn)生二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供植物吸收利用;
(4)待分解垃圾的性質(zhì);處理環(huán)境的理化條件.
【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解答本題的關(guān)鍵。
29?【分析】(1)呼吸作用是指細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在
有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)供生命活動(dòng)需要的過(guò)程。
(2)光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體內(nèi)將二氧化碳和水合成貯藏能量的有機(jī)
物,并釋放出氧氣的過(guò)程。
【解答】解:(1)在植物學(xué)分類(lèi)上,只有被子植物才有花和果實(shí),其它裸子植物和狗子
植物都不具有花與果實(shí)。從題干敘述中可知,黑藻具有花和果實(shí),因此可推知黑藻屬于
被子植物。
(2)黑藻屬于綠色開(kāi)花植物,其葉是進(jìn)行光合作用的主要器官,葉肉細(xì)胞中含有綠色的
結(jié)構(gòu)葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。把黑藻葉放在顯微鏡下可以觀察到,許多綠色的
顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動(dòng),綠色顆粒一定是葉綠體。細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)的意義是能加快細(xì)
胞與外界的物質(zhì)交換。
(3)將黑藻放入如圖1所示的裝置中,陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。
植物的葉片中的葉肉細(xì)胞利用葉綠體在光下可進(jìn)行光合作用,光合作用合成有機(jī)物釋放
氧氣,因此玻璃管中釋放的這種氣體是氧氣。由于氧氣有助燃的作用,因此其檢測(cè)的方
法是:打開(kāi)橡皮塞,迅速將快要熄滅的木條插進(jìn)玻璃管中,木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的氣體
是氧氣。
(4)從表中可知,隨著與光源距離的增加,每分鐘產(chǎn)生的氣泡主要成分是氧氣,越來(lái)越
少,證明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變?nèi)醵冃。ɑ蚬庹諒?qiáng)度越大,光合作用的強(qiáng)度越大;
或植物與光源的距離越近,產(chǎn)生的氣泡越多)。
(5)從圖2可知,曲線CD段二氧化碳濃度迅速降低,說(shuō)明光合作用吸收的原料迅速增
力口,因此這段時(shí)間內(nèi)光合作用最強(qiáng)。黑藻在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,在圖2中可以找到的
依據(jù)是G點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明光合作用制造的有機(jī)物多于呼吸作用分解的
有機(jī)物。
故答案為:(1)被子;有花和果實(shí);
(2)葉綠體;能加快細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換:
(3)氧氣;打開(kāi)橡皮塞,迅速將快要熄滅的木條插進(jìn)玻璃管中,木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的
氣體是氧氣;
(4)光照強(qiáng)度越大,光合作用的強(qiáng)度越大(植物與光源的距離越近,產(chǎn)生的氣泡越多);
(5)CD:G點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度比A點(diǎn)低。
【點(diǎn)評(píng)】本題難點(diǎn)是利用植物的光合作用和呼吸作用的基礎(chǔ)知識(shí)解釋實(shí)際現(xiàn)象。
30?【分析】圖中①糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、②消化道、③呼吸道、④腎小球和腎小囊、⑤循
環(huán)系統(tǒng)、⑥線粒體、⑦能量。
【解答】解:(1)腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管。腎小球和腎小囊內(nèi)壁主要起過(guò)
濾作用;因此④表示腎小球和腎小囊;食物經(jīng)消化系統(tǒng)消化吸收會(huì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),氧氣
在肺部通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)可以將小分子有機(jī)物、氧氣運(yùn)往全身,并
將組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,因此,⑤表示循環(huán)系統(tǒng);組織細(xì)胞可以分解有機(jī)
物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,供生命活動(dòng)利用和維持正常體溫,因
此,⑦能量。
(2)⑥線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,組織細(xì)胞可以通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,消耗氧
氣,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,供生命活動(dòng)利用和維持正常體溫。
(3)小腸長(zhǎng)約5?6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形
皺裳,皺裳上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋
巴管,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)
物質(zhì)的吸收進(jìn),因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。血液循環(huán)路線圖為:
組織細(xì)胞
(氧氣)[](二氧化碳等廢物)
體循環(huán):左心室一>F動(dòng)脈一?全身毛細(xì)—?上、下——?右心房
血管網(wǎng)腔靜脈右步
A
動(dòng)脈血靜脈血
肺循環(huán):左心房一肺靜脈濡細(xì)一肺動(dòng)脈”一右心室
(氧氣)|[(二氧化碳)
肺泡
營(yíng)
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