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文檔簡介

運營手冊索引序言--------------------------------------------------------------------------------------------2總則--------------------------------------------------------------------------------------------3中孚教育組織架構(gòu)圖-------------------------------------------------------------------------5崗位工作職能4.1董事長-------------------------------------------------------------------------------------64.2校長----------------------------------------------------------------------------------------64.3財務(wù)部-------------------------------------------------------------------------------------74.4市場推廣部--------------------------------------------------------------------------------74.4.1市場推廣主管4.4.2市場推廣專員4.5教學(xué)部-------------------------------------------------------------------------------------84.5.1教學(xué)主管4.5.2教師4.6前臺-------------------------------------------------------------------------------------9員工守則(一)、各崗位的編制及定編--------------------------------------------------------------------10(二)、員工的聘用-------------------------------------------------------------------------------10(三)、獎勵----------------------------------------------------------------------------------------11(四)、處罰----------------------------------------------------------------------------------------11六、學(xué)??记谂c請休假制度(一)考勤制度-----------------------------------------------------------------------------------12(二)請休假制度--------------------------------------------------------------------------------12(三)衛(wèi)生管理制度-----------------------------------------------------------------------------13(四)教師教學(xué)管理條例制度-------------------------------------------------------------------15七、開設(shè)課程-----------------------------------------------------------------------------------17八、附錄---------------------------------------------------------------------------------------------18

序言火爐原則:一個企業(yè)的規(guī)章制度就好比是一座火爐,火爐是用來取暖的,但如果不小心碰著它,就會被燙傷。規(guī)章制度存在的意義是讓員工在紀律的約束下凝聚在一起,互相配合、團結(jié)合作,推動企業(yè)的發(fā)展壯大,正如火爐存在的目的是供人取暖。但如果員工觸犯了規(guī)章制度,就像把手帖上火爐挨了燙一樣,需要為自己的錯誤“買單”——接受處罰,這就是火爐原則?;馉t原則該如何實施呢?具體面議,火爐原則要做到以下四步:第一步:“有法可依”——制訂規(guī)章制度。規(guī)章制度是“依法治?!钡那疤?,它需要十分精細和明確,而且在實踐中需要不斷的調(diào)整和改進。第二步:“有法必依”——強調(diào)將規(guī)章制度作為每一個員工的行為準則,是學(xué)校所有工作的指引。第三步:“執(zhí)法必嚴”——由專人專崗,對所有員工的遵守情況進行監(jiān)督檢查,正如交警檢查行人和過往車輛是否遵守交通規(guī)則一樣。第四步:“違法必究”——堅持“沒有任何借口”,即當(dāng)一名員工違反了規(guī)章制度,就要毫不留情的給予處罰。由此可見,“火爐原則”和治理國家的“法治模式”有著很多相似的內(nèi)涵,是實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部秩序化、規(guī)范化的重要手段??倓t第一條為了加強管理,完善各項工作制度,促進學(xué)校發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定,特制訂本管理細則。第二條學(xué)校全體員工都必須遵守學(xué)校章程,遵守學(xué)校的規(guī)章制度和各項決定、經(jīng)律。第三條禁止任何組織、個人利用任何手段侵占或破壞學(xué)校財產(chǎn)。第四條學(xué)校禁止任何所屬機構(gòu)、個人損害學(xué)校的形象、聲譽的行為。第五條學(xué)校禁止任何所屬機構(gòu)、個人為小集體、個人利益而損害學(xué)校利益或破壞學(xué)校發(fā)展。第六條學(xué)校通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、管理、經(jīng)營水平,不斷完善學(xué)校的經(jīng)營、管理體系,實行多種形式的責(zé)任制,不斷壯大學(xué)校實力和提高經(jīng)濟效益。第七條學(xué)校提倡全體員工刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化知識,學(xué)校為員工提供學(xué)習(xí)、深造的條件和機會,努力提高員工的素質(zhì)和水平,造就一支思想和業(yè)務(wù)過硬的員工隊伍。第八條學(xué)校鼓勵員工發(fā)揮才能,多作貢獻。對有突出貢獻者,學(xué)校予以獎勵、表彰。第九條學(xué)校為員工提供平等的競爭環(huán)境和晉升機會,鼓勵員工積極向上。第十條學(xué)校倡導(dǎo)員工團結(jié)互助,同舟共濟,發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神。第十一條學(xué)校鼓勵員工積極參與公司的決策和管理,歡迎員工就學(xué)校事務(wù)及發(fā)展提出合理化建議,對作出貢獻者學(xué)校予以獎勵、表彰。第十二條學(xué)校尊重員工的辛勤勞動,為其創(chuàng)造良好的工作條件,提供應(yīng)有的待遇,充分發(fā)揮其知識為學(xué)校多作貢獻。第十三條學(xué)校為員工提供社會保險等福利保證,并隨著經(jīng)濟效益的提高而提高員工各方面的待遇。第十四條學(xué)校實行“按勞取酬”、“多勞多得”的分配制度。第十五條學(xué)校推行崗位責(zé)任制,實行考勤、考核制度,端正工作作風(fēng)和提高工作效率,反對辦事拖拉和不負責(zé)任的工作態(tài)度。第十六條學(xué)校提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費;降低消耗,增加收入,提高效益。第十七條維護學(xué)校紀律,對任何人違反學(xué)校章程和各項制度的行為,都要予以追究。校訓(xùn):嚴謹博學(xué)勤勉付出不辜負每一位信任我們的家長辦學(xué)理念:理念決定高度辦學(xué)宗旨:開發(fā)潛能、引導(dǎo)興趣、塑造人格、鑄就人才我們的信條:金錢只有誘惑力,事業(yè)都有凝聚力有質(zhì)量才能生存,有創(chuàng)新才能發(fā)展我們百分之一的失敗,就是家長百分之百的失敗沒有教不會的孩子,只有不會教的老師無論城市不是鄉(xiāng)村,孩子都是一樣的我們的教學(xué)觀:學(xué)會地生趣,會學(xué)是根本經(jīng)營理念:好的方法需要推廣,讓“本源英語學(xué)習(xí)法”造福三億英語學(xué)習(xí)者教學(xué)理念及教學(xué)方法中國人不喜歡英語,學(xué)不好英語的根本原因,不是中國人不聰明,而是中國目前英語教學(xué)中無理念,基本上處于選擇所謂的好教材,教材上有什么講什么,而老師及培訓(xùn)機構(gòu)沒有從大方面上找到一種可以輕松教好中國孩子的全局方案。而中孚英語的教學(xué)理念可以很好地解決英語學(xué)習(xí)的困難,讓我們的學(xué)員越學(xué)越輕松,越學(xué)越好。找準學(xué)習(xí)英語的突破口:學(xué)習(xí)的基本能力,學(xué)好英語的語音知識(全國獨家教材)用白話講解語法,記憶量很少,規(guī)律性很強。傳統(tǒng)語法講解,很多時候,老師只會告訴學(xué)員“沒有為什么,記住就可以”,概念性的東西多,記憶量大,規(guī)律性差。其實英語只是很少的幾個規(guī)律就可以搞定。口語辨析語法,速度快,練習(xí)多。傳統(tǒng)上練習(xí)語法及考試能力的方式是多做題,但缺點是效率低,練習(xí)少,學(xué)生不喜歡。運用該理念學(xué)習(xí),學(xué)員可以在半年左右打開英語學(xué)習(xí)大門,兩年左右做到發(fā)音好,單詞識讀、記憶又快又準,英語語法清楚,考試成績好。三、中孚教育組織架構(gòu)圖董事長董事長股東股東分校合作項目分校合作項目總??傂7中:献骰锇榉中:献黜椖糠中:献骰锇榉中:献黜椖拷虒W(xué)部市場推廣部教學(xué)部市場推廣部財務(wù)部合作項目幼兒園各崗位工作職能4.1董事長的崗位職責(zé)聘任和解聘校長修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度制定發(fā)展規(guī)劃,批準年度工作計劃籌集辦學(xué)經(jīng)費,審核財務(wù)預(yù)算、決算決定教職工的編制定額和工資標準決定學(xué)校的分立、合并、終止決定其他重大事項4.2常務(wù)校長的崗位職責(zé)全面掌控學(xué)校的整體發(fā)展方向并負責(zé)組織組織制定學(xué)校中長期戰(zhàn)略規(guī)、年度經(jīng)營計劃以及學(xué)期、學(xué)年的工作計劃,并進行分工,認真組織實施并檢查、督促規(guī)劃和計劃的執(zhí)行情況,定期做出工作總結(jié),提出改進學(xué)校工作的意見和措施,塑品牌學(xué)校形象組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)教改工作。根據(jù)教學(xué)大綱的要求制定教學(xué)計劃,提出教學(xué)研究的項目;鼓勵教師加強學(xué)習(xí),不斷改進教學(xué)方法,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。主持學(xué)校日常各項經(jīng)營管理工作,建立通順、高效的組織架構(gòu)監(jiān)督執(zhí)行各項管理規(guī)章制度制定、更新和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督各部門工作。通過目標化管理,制定各部門工作目標(月度、季度、半年度、年度),監(jiān)督各部門工作,同時指導(dǎo)、支持與促進各部門完成目標,提高各部門工作績效建立和健全教職工的崗位責(zé)任制和其他各項規(guī)章制度以及檢查考核辦法;維護校內(nèi)正常教學(xué)和工作秩序,參與校園周邊環(huán)境的建設(shè)與管理。學(xué)校管理部門的關(guān)系維護妥善安排好每一階段工作,抓好重點,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系日常工作文件的起草(含全校性的工作報告、校歷、計劃、總結(jié)和校領(lǐng)導(dǎo)講話材料等),公文的起草、審核、編號,文件的收發(fā)、傳閱。對各級管理人員的績效考核教職工基本情況建檔,學(xué)?;厩闆r、數(shù)據(jù)的匯總,各種信息、材料和數(shù)據(jù)的上報與管理,做好教職工的思想工作,最大限度地調(diào)動教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。提名學(xué)校高層管理人員的聘用和解職;提出學(xué)校高層管理人員的報酬、待遇和支付方式定期審閱學(xué)校的帳表和其它重要報表,全面監(jiān)控學(xué)校的財務(wù)狀況、經(jīng)營狀況簽署日常行政、業(yè)務(wù)文件及對外上報印發(fā)的各種重要報表、文件、資料維護學(xué)校運營的正常進行,處理校內(nèi)偶發(fā)事件4.3財務(wù)部崗位職責(zé)管理學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費、科研經(jīng)費和其他各項經(jīng)費。負責(zé)編制學(xué)校的年度綜合財務(wù)收支預(yù)算,并嚴格按批準的分配批準的分配方案,對支出進行監(jiān)控,考核。辦理各項經(jīng)費的審核、報銷、報帳、記帳、報表編制等日常會計工作。負責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)價值總量核算。對學(xué)校的各項收費標準進行審核、管理、送批。負責(zé)學(xué)校各項費用的收取工作。負責(zé)學(xué)校教職工的工資的發(fā)放工作。參與學(xué)校重大經(jīng)濟合同的簽定。負責(zé)本職范圍內(nèi)形式的文件、資料的立卷歸檔工作。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。4.4市場推廣部4.4.1市場部主管的崗位職責(zé)在校長帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校長遠的發(fā)展規(guī)劃,獨立負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)市場部門工作,定期向校長匯報并溝通市場拓展情況、學(xué)員報名情況、潛在學(xué)員的開發(fā)情況組織實施招生計劃,制定市場調(diào)查規(guī)劃,確定調(diào)查目的、項目、方針與計劃,分別從市場潛力、消費水平、同行業(yè)競爭狀況等方面進行資源數(shù)據(jù)的搜集整理、分析協(xié)調(diào)、活動效果評估等,公正合理地利用各項資源,并上升為決策方案根據(jù)市場變化和需求,及時調(diào)整市場開發(fā)方案、方式方法,不斷提高本校在培訓(xùn)市場的占有率結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H市場善,撰寫開發(fā)市場方案,分階段制定市場推廣部年度、季度、月度至每一場宣傳活動的市場活動計劃,經(jīng)批準后進行實施負責(zé)編輯與設(shè)計招生章程、招生簡章等招生宣傳資料工作。負責(zé)招生日常文件的起草、打印、收發(fā);做好招生錄取工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、研究和材料整理工作,做好招生工作總結(jié)。負責(zé)組織、協(xié)調(diào)招生咨詢宣傳工作,有計劃、有力度地深入做好招生咨詢工作負責(zé)對推廣宣傳與招生活動、廣告的投入進行備案,合理分配市場預(yù)算,將投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出合理的進行廣告、新聞媒體的挑選和管理,建立合作媒體,代表學(xué)校對外發(fā)布需發(fā)布的信息負責(zé)本部門市場推廣專員的培訓(xùn)考核與日常工作的監(jiān)督管理;提升團隊凝聚力11)全面調(diào)動市場人員的積極性,建立完善的銷售網(wǎng)絡(luò),擴大本校宣傳的覆蓋面12)嚴格控制營銷預(yù)算,節(jié)約開支,降低營銷成本13)協(xié)助校長的日常工作,服從管理安排完成各項業(yè)務(wù)工作4.4.2市場部專員的崗位職責(zé)在部門主管帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校與部門遠規(guī)劃與營銷計劃,進行階段性的各項營銷推廣與招生宣傳的計劃,為學(xué)校創(chuàng)造更好的品牌形象與實際利益負責(zé)學(xué)校招生工作的組織與實施,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)招生的政策在市場部主管的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)學(xué)校營銷信息管理、市場調(diào)研方案的策劃、方案的提交,宣傳與招生活動方案的設(shè)計、策劃、組織與實施通過各種渠道挖掘?qū)W員資源,搜集潛在的學(xué)員信息,對有意向的學(xué)員做好跟蹤回訪服務(wù)根據(jù)行業(yè)市場情況,制定有效的銷售政策,協(xié)助部門主管做好相關(guān)市場活動的策劃和宣傳、推廣計劃的實施;針對學(xué)校的市場推廣主題活動,收集市場信息及行業(yè)動態(tài),開辟新的宣傳渠道積極認真地完成規(guī)定的各項銷售指標,為學(xué)員及家長主動、熱情、滿意、周到的服務(wù)及時、準確地提交業(yè)務(wù)報表,填寫有關(guān)銷售表格,提交銷售預(yù)測和總結(jié)報告認真貫徹學(xué)校及市場主管規(guī)定的學(xué)校宣傳資料的文案編寫及制作完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項任務(wù)4.5教學(xué)部4.5.1教學(xué)部主管的崗位職責(zé)在校長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)教學(xué)部職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作,做好教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控,不斷提高部門管理和教學(xué)管理水平;參與學(xué)校日常教學(xué)管理工作教學(xué)計劃制定、課程設(shè)計和授課地點確定,明確崗位責(zé)任,安排教學(xué)任務(wù)制定課程及教學(xué)活動的日程表,檢查專\兼職任課教師的授課計劃,定期檢查教師備課教案;根據(jù)授課計劃檢查教學(xué)進度,檢查、落實教師的課程實施情況,并作出評估考核授課老師授課內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果,提出改進意見或調(diào)整授課老師依據(jù)教學(xué)檢查結(jié)果,對教師月度、學(xué)期、學(xué)年等階段工作進行績效考核對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與任課教師溝通,并及時向校長匯報組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,組織開展觀摩、試聽教學(xué);教學(xué)改革和學(xué)術(shù)交流,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提升業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平填寫各種教學(xué)表冊,教師課程檔案的收集、分類、立卷、編目、保管等工作;并做好各種資料的存檔工作組織制定師資體系建設(shè)和后備教師甄選計劃,做好任課教師調(diào)、代課與預(yù)約安排進行有針對性,有實效性的課程開發(fā)與設(shè)置了解、反饋學(xué)員和教師對課程內(nèi)容及教學(xué)安排的合理化建議和意見,并根據(jù)需要進行課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容等方面的調(diào)整;開展其他教學(xué)項目的調(diào)研、計劃、組織、實施工作;編寫具有實用性和實效性的課程實施綱要和具體教案或講義;完成上級交辦的其他工作4.5.2教學(xué)部教師的崗位職責(zé)在教學(xué)主管的指導(dǎo)下,嚴格按照教材教學(xué)大綱的基本要求和學(xué)校的教學(xué)計劃,并以此為依據(jù)進行備課,編寫教案,有針對性的開展課堂教學(xué)活動全面負責(zé)班級管理工作,建立和完善班級管理制度,力求班級管理規(guī)范化專業(yè)化,不斷提高班級管理水平負責(zé)學(xué)員報到和班級過程管理,課堂紀律監(jiān)督,掌握學(xué)員出勤、上課、同學(xué)聚會、學(xué)員和試聽人員就餐安排、其他意見反饋等情況了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時匯總學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題并隨時向教學(xué)部長匯報;維持學(xué)員的課間活動紀律,防止各類安全事故的發(fā)生耐心接待學(xué)員家長,虛心聽取家長意各項教學(xué)服務(wù)的執(zhí)行及學(xué)生在學(xué)期間的安全和紀律授課所在班級的環(huán)境保持及課后教室的清潔工作負責(zé)授課期間所用書籍、磁帶及其它教學(xué)用具的保管配合搞好其它各項教學(xué)及管理工作協(xié)助市場部進行市場宣傳和推廣活動負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)4.6前臺負責(zé)進入學(xué)校辦公場所的來客的接待、登記、導(dǎo)引,對無關(guān)人員、上門推銷和無理取鬧者,阻擋在外或協(xié)助有關(guān)人員處理負責(zé)接聽來訪電話,記錄電話內(nèi)容,并做好記錄與傳達工作。定期維護、保養(yǎng)各種辦公教學(xué)設(shè)備做好咨詢接待工作,對電話及前來咨詢的客戶所提出的疑問進行耐心、細致、周到的講解負責(zé)學(xué)校郵件、包裹、報紙的收發(fā)與轉(zhuǎn)交隨時保持包括整個前廳環(huán)境清潔、干凈,無灰塵、無污漬;每1小時清掃一次負責(zé)前廳各種辦公設(shè)備及教學(xué)用品的保管與發(fā)放負責(zé)協(xié)助學(xué)校文件打印、復(fù)印等工作及報刊訂閱及郵件分發(fā)管理。及時、完整掌握各任課教師當(dāng)日課程安排,輔助教學(xué)部進行相應(yīng)的工作。定期(總校2月一輪,分校3月一輪)對學(xué)員進行回訪,認真填寫回訪表,由校長不定期進行抽查。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)五、員工守則為規(guī)范學(xué)校和員工的行為,維護學(xué)校和員工雙方的合法權(quán)益,根據(jù)勞動法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,制定本規(guī)章制度。(一)、各崗位的編制及定編1學(xué)校各職能部門用人實行定員、定崗。2學(xué)校各職能部門的設(shè)置、編制、調(diào)整或撤銷,由校長提出方案,報董事長批準后實施。3各職能部門對職位的設(shè)定應(yīng)本著精簡原則,可設(shè)可不設(shè)的堅決不設(shè),真正做到按需設(shè)定。(二)、員工的聘用各職能部門對聘(雇)用員工應(yīng)本著精簡原則,可聘可不聘的堅決不聘,無才無德的堅決不聘,有才無德的堅決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。學(xué)校聘用的員工,一律與公司簽訂聘用合同,按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。新員工正式上崗前,必須先接受培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度,了解學(xué)校情況,學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識等培訓(xùn)由各部門根據(jù)實際情況相互配合實行試用期的期限為一個月,實習(xí)人員應(yīng)運用所學(xué)的理論知識開始實際操作,在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的各方面知識員工試用期間,由用人部門考察其現(xiàn)實表現(xiàn)和工作能力。試用期間的工資,按制定的薪酬標準發(fā)放。員工試用期滿3天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的意見,報校長審批。批準錄用者與學(xué)校簽訂聘訂聘(雇)用合同。學(xué)校有權(quán)辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。試用人員在試用期內(nèi)辭職的應(yīng)提出辭職報告,辦理辭職手續(xù)。用人部門辭退試用期人員,須填報“辭退員工審批表”,經(jīng)批準后到辦理辭退手續(xù)。員工與學(xué)校簽訂聘(雇)用合同后,雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職,用人部門不準無故辭退員工。合同期內(nèi)員工辭職的,必須提前2個月向?qū)W校提出辭職報告,由用人部門簽署意見,批準后辦理辭職手續(xù)。員工未經(jīng)批準而自行離職的,學(xué)校不予辦理任何手續(xù);給學(xué)校造成損失的,應(yīng)負賠償責(zé)任。員工必須服從部門安排,遵守各項規(guī)章制度,凡有違反并經(jīng)教育不改者,學(xué)校有權(quán)予以解聘、辭退。學(xué)校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無正當(dāng)理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報“辭退員工審批表”,提出辭退理由,經(jīng)核實,對符合聘用的經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后,通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續(xù)。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準的,不得辭退。辭退員工,必須提前1個月通知被辭退者。聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或?qū)W校不續(xù)簽聘(雇)用合同的,終止合同手續(xù)。員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的,學(xué)校有權(quán)予以開除。員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開學(xué)校以前,必須交還學(xué)校的一切財物、文件及業(yè)務(wù)資料,并移交業(yè)務(wù)渠道。否則,不予辦理任何手續(xù),給學(xué)校造成損失的,應(yīng)負賠償責(zé)任。(三)、獎勵1.本校設(shè)立以下獎勵方法:大會表揚獎金獎勵晉升提級2.獎勵程序如下:員工推薦、本人自薦或用人部門提名學(xué)校審核校長批準(四)、處罰員工有下列行為之一,經(jīng)批評教育不改的,視情節(jié)輕重,分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分:1.違反國家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度,造成經(jīng)濟損失或不良影響的;2.違反勞動法規(guī),經(jīng)常遲到、早退、曠工、消極怠工,沒完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;3.不服從工作安排和調(diào)動、指揮,或無理取鬧,影響生產(chǎn)秩序、工作秩序的;4.拒不執(zhí)行校長或部門領(lǐng)導(dǎo)決定,干擾工作的;5.工作不負責(zé),損壞設(shè)備、工具,浪費辦公用品,造成經(jīng)濟損失的;6.玩忽職守,違章操作或違章指揮,造成事故或經(jīng)濟損失的;7.濫用職權(quán),違反財經(jīng)紀律,揮霍浪費學(xué)校資財,損公肥私,造成經(jīng)濟損失的;8.財務(wù)人員不堅持財經(jīng)制度,喪失原則,造成經(jīng)濟損失的;9.搬弄是非,破壞團結(jié),損害他人名譽或領(lǐng)導(dǎo)威信,影響惡劣的;10.泄露學(xué)校秘密,索取回扣、介紹費的;11.有其他違章違紀行為員工有上述行為,情節(jié)嚴重,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。招聘與培訓(xùn)六、學(xué)??记谂c請休假制度(一)、考勤制度1、作息時間安排:前臺:每年1、2、7、8月8:00-18:00早7:50到崗每年3、4、5、6、9、10、11、12月周休2天:周一至周四輪休(不可連休)12:30-19:30午12:20到崗教師:每年1、2、7、8月8:00-18:00早7:50到崗每年3、4、5、6、9、10、11、12月9:00-17:00早8:50到崗周休2天:周一至周四輪休市場:每年1、2、3、7、8、9月8:00-18:00早7:50到崗每年4、5、6、10、11、1213:00-18:00午12:50到崗周休2天:周一至周四輪休2、員工考勤實行指紋簽到制,員工上下班必須簽到。上班簽到時間為7:50以前,下班簽到時間為17:00以后。違者上交30元。3、員工須在正常工作時間內(nèi)完成當(dāng)日工作任務(wù),確保工作時間、工作效率高效飽和。4、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內(nèi)到班者,按遲到論處;超過30分鐘以上者,按曠工半天論處。提前30分鐘以內(nèi)下班者,按早退論處;超過30分鐘者,按曠工半天論處。5、前臺、市場推廣部、教學(xué)部員工必須自覺遵守勞動紀律,按時上下班,不遲到,不早退,工作時間不得擅自離開工作崗位,外出辦理業(yè)務(wù)前,須經(jīng)本部門負責(zé)人同意并如實填寫外出申請表。

6學(xué)校實行輪休制,員工個體休息時間按制定的請休假制度執(zhí)行(二)、請、休假制度。員工因私事請假3天以內(nèi)的(含3天),由部門主管批準;3天以上的,報校長批準。前臺和部門主管請假,一律由校長批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經(jīng)批準而擅離工作崗位的按曠工處理。請假1小時上交5元,請一天上交40元;請假三天以上(含三天)上交請假費(100元);后勤、前臺、上崗三個月內(nèi)的員工,請一天上交20元;若有一天以上(含一天)請假,扣除當(dāng)月滿勤獎。若沒有做好交接工作而造成工作上的障礙及投訴,上交200元。若沒有按指定的時間返回工作崗位,上交100元;若因此給學(xué)校帶來損失,上交200元;若沒有按指定時間到指定部門當(dāng)面銷假,上交50元。節(jié)假日放假,返校遲到者,上交200元。

1個月內(nèi)遲到、早退累計達3次者,扣發(fā)5天的基本工資;累計達3次以上5次以下者,扣發(fā)10天的基本工資;累計達5次以上10次以下者,扣發(fā)當(dāng)月15天的基本工資;累計達10次以上者,扣發(fā)當(dāng)月的基本工資。

曠工半天者,扣發(fā)當(dāng)天的基本工資、效益工資和滿勤獎;每月累計曠工1天者,扣發(fā)5天的基本工資、效益工資和滿勤獎,并給予一次警告處分;每月累計曠工2天者,扣發(fā)10天的基本工資、效益工資和滿勤獎,并給予記過1次處分;每月累計曠工3天者,予以辭退。工作時間禁止穿拖鞋、串崗聊天等做與工作無關(guān)的事情。如有違反者當(dāng)天按曠工1天處理;當(dāng)月累計2次的,按曠工2天處理,扣發(fā)相應(yīng)的獎金及滿勤獎

參加學(xué)校組織的會議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試或其他團隊活動,如有事請假的,必須提前向組織者或帶隊者請假。在規(guī)定時間內(nèi)未到或早退的,按照《中孚教育考勤制度》第5條規(guī)定處理;未經(jīng)批準擅自不參加的,視為曠工,按照本制度第11條規(guī)定處理。

員工因病請假扣發(fā)當(dāng)日基本工資。

未經(jīng)校長或分管主管批準,,值班人員不得空崗或遲到,如有空崗者,視為曠工,按照本制度第11條規(guī)定處理;如有遲到、早退者,按《中孚教育考勤制度》第5條規(guī)定處理。

12、員工按規(guī)定享受探親假、婚假、產(chǎn)育假、結(jié)育手術(shù)假時,必須憑有關(guān)證明資料報校長批準;未經(jīng)批準者按曠工處理。

13、經(jīng)校長或分管主管批準,決定節(jié)假日加班工作或值班的;夜間加班或值班的加班費根據(jù)學(xué)校內(nèi)部調(diào)整而定;未經(jīng)批準,值班人員不得空崗或遲到,如有空崗者,視為曠工,按照本制度第七條規(guī)定處理;如有遲到者,按本制度第五條、第六條規(guī)定處理。

14、員工的考勤情況,由各部門主管進行監(jiān)督、檢查,部門主管對本部門的考勤要秉公辦事,認真負責(zé)。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的,一經(jīng)查實,按處罰員工的雙倍予以處罰。15員工的考勤情況,由各部門主管進行監(jiān)督。⑶請假一天以內(nèi)由部門負責(zé)人或主管批準,連續(xù)請假2天或2天以上由校長批準;如未辦理手續(xù)或沒有得到批準擅自休假,而無理由解釋者均按曠工處理;曠工一天按二天處罰,無故曠工三天或三天以上,學(xué)校做無薪開除處理。(三)、衛(wèi)生管理制度1、總體環(huán)境保持與考核標準:1.1、保持所屬區(qū)域地面干凈、無雜物(紙屑、瓜果皮核、煙頭等)、水跡、浮土,無死角,違者上交10元/項1.2、保持門窗干凈整潔、無塵土、玻璃清潔、透明,違者上交10元/項1.3、保持墻壁、墻角、屋頂及其附屬物(開關(guān)、插座、電源等)清潔,表面無灰塵、污跡,無亂貼亂畫,違者上交10元/項1.4、保持掛件、畫框及其他裝飾品完整無破損,干凈整潔,違者上交10元/項1.5、書櫥、鏡子上干凈明亮,無浮塵、污跡及亂貼亂畫,書櫥內(nèi)種類書籍資料排列整齊,無灰塵,櫥頂無亂堆亂放現(xiàn)象,違者上交20元/項1.6、任課教師每次下課后,須徹底打掃教室衛(wèi)生,整齊擺放課桌椅,每日傾倒垃圾桶至指定位置,違者上交20元/項1.7、桌椅擺放整齊,每排每列成一條直線,課桌腿、面,無臟痕、浮塵,亂寫亂畫,違者上交10元/項1.8、樓梯、扶手及欄桿上無灰塵、雜物及臟痕,樓梯保持暢通,立面無污跡,違者上交10元/項1.9、室內(nèi)暖氣片上無雜物、浮塵及蛛網(wǎng),空隙無懸掛物及浮塵,違者上交10元/項1.10、保持所屬區(qū)域內(nèi)的各種辦公設(shè)備(電腦、打印機、電話、電視等)、教學(xué)設(shè)備(投影儀、幕布、音響、調(diào)音柜、演講臺、黑板及公示板等)、日常生活設(shè)施(鐘表、飲水機、自動投幣機、冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇、微波爐等)完好無損,干凈整潔,并定期進行維護保養(yǎng),違者上交50—100元/項1.11、庫房內(nèi)物品擺放整齊,分類清晰,地面、墻面、隔斷及屋頂保持干凈整潔,違者上交10元/項1.12、每次使用完衛(wèi)生間須保持衛(wèi)生間干凈明亮、無異味,水洗臺面整潔無水跡,便池內(nèi)無污垢,無異物阻塞,保持清潔工具干凈整潔,用后及時清洗整理,擺放整齊,取放均在固定(或隱蔽)位置,違者上交10元/項1.13、各教室垃圾簍擺放整齊并每日及時清理傾倒,無異味、溢滿現(xiàn)象。違者當(dāng)日任課教師上交10元/項1.14各教室窗簾每月清洗一次,坐班教師輪流負責(zé),違者上交20元/項1.15、員工及學(xué)員不得在公共區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩影響他人工作與學(xué)習(xí),保持良好的學(xué)習(xí)與工作氛圍。辦公用品的擺放管理標準:2.1、辦公桌面:辦公桌面只能擺放必需物品,其它物品應(yīng)放在個人抽屜,暫不需要的物品就擺回柜子里,不用的物品要及時清理掉。2.2、辦公文件、票據(jù):辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進文件夾、文件盒中,并整齊的擺放至辦公桌左上角上。2.3、辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等,應(yīng)放在指定地點,要從哪取使用完后放到原位。2.4、電腦:電腦鍵盤要保持干凈,下班或是離開學(xué)校前電腦要完全關(guān)閉。2.5、報刊:報刊應(yīng)擺放到報刊架上,要定時清理過期報刊。2.6、飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊,保持表面無污垢,無灰塵、水漬,蜘蛛網(wǎng)等,辦公室內(nèi)電器用線走向要美觀,規(guī)范,并用護釘固定不可亂搭接臨時線。2、.除每日進行日常的衛(wèi)生清掃外,所有員工每周抽出一天時間進行集體、全面的衛(wèi)生大掃除,各部門各司其職自覺進行衛(wèi)生清掃,并由相關(guān)管理人員進行檢查考核,不合格者按以上規(guī)定執(zhí)行。(四)、教師教學(xué)管理條例制度保護學(xué)校知識產(chǎn)權(quán),教師對本校業(yè)務(wù)的秘密、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、管理方式、培訓(xùn)綱要等負有嚴格保密義務(wù)。未經(jīng)許可,不得將學(xué)校所提供的各種教學(xué)VCD光盤、磁帶、各種掛圖、卡片、直觀教具等帶出學(xué)校,違者視為偷盜行為,通報除名,并報相關(guān)機關(guān)處理;教師上課提前5分鐘進教室做好考勤工作,課間休息時間不得隨意離開教室以防安全隱患(特殊情況除外)違者上交50元。教師不按時上課(課后輔導(dǎo))、上不足課時、上課時坐堂上課,上課時隨意離開教室,每違者一項上交50元;教師在課堂上要關(guān)注到每一位學(xué)生,上課期間教室內(nèi)如有學(xué)生嘻嘻、打鬧、下座位、不認真聽課等,任課教師不及時制止和處理,任由事態(tài)發(fā)展。發(fā)現(xiàn)一次上交50元,第二次上交100元,第三次上交200元,依次遞增。任課教師課前做好備課準備,未按時、按要求寫教案每次上交50元。聽課教師、助教應(yīng)協(xié)助上課教師管理課堂紀律、輔導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)內(nèi)容、批改作業(yè),未按教學(xué)要求進課堂聽課,聽課不滿課時,未做好聽課記錄,每檢查到一次扣罰20元;上課、聽課、開會時間接打、玩電話、發(fā)短信,工作時間精力不集中、紀律松弛、聊天、做私事等現(xiàn)象每次上交50元;每周三到周五進行教學(xué)準備工作及教研會,每位教師必須到場參加,如有特殊情況不能參加,需要請假者,按半天事假進行考核;愛護學(xué)生,保護和尊重學(xué)生的自尊心,平等對待所有學(xué)生,嚴禁歧視,體罰或變相體罰學(xué)生,不得有過激行為違者上交100元;如遭家長投訴上交50元。要嚴格抓好課堂紀律,杜絕放任自流及對學(xué)生違規(guī)行為視而不見的現(xiàn)象者上交50元。熱情解答學(xué)生家長的咨詢,虛心接受家長的意見和建議,接受家長的監(jiān)督,不得以任何方式怠慢家長甚至與家長爭執(zhí)違者上交100元。任何教學(xué)人員不得私自更換上課時間、調(diào)課或找人代課必須通報部門領(lǐng)導(dǎo)同意后方可。違者上交50元。正確運用課堂獎勵機制,所有獎品須有計劃、有規(guī)定、有目的的發(fā)放,不能隨意發(fā)放。違者上交20元。每學(xué)期期中、期末由老師組織教學(xué)考核或匯報活動,向家長匯報教學(xué),并組織好家長座談會。教學(xué)人員任課時維護教室衛(wèi)生,每次課后組織學(xué)生做好衛(wèi)生工作。如本班學(xué)生有亂丟、亂扔、亂涂、亂畫、亂撕扯現(xiàn)象等由教學(xué)主管負責(zé)承擔(dān),在找不到責(zé)任過失的情況下,按瀆職上交20元。虛心接受聽課教師,管理教師的意見和建議,嚴禁以任何理由和借口搪塞或?qū)芾斫處煵焕聿徊?,甚至出言不遜。違者上交50元。愛護公物,如公物遭到損壞,由教師監(jiān)督責(zé)任人負責(zé)賠償,在找不到責(zé)任過失的情況下,由教師本人負責(zé)造價賠償和上交50元、教師不得私自收取學(xué)費,不得已情況下收取的學(xué)費立即上交有關(guān)人員并做好交接手續(xù),隱瞞不報者,予以除名處理。教師必須全面掌握教學(xué)理論體系,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;嚴格遵守教學(xué)進度,不得隨意減少教學(xué)內(nèi)容,按要求完成教學(xué)內(nèi)容。違者上交100元。19、師生須建立良好的情誼,但教師不得以任何方式要求或暗示學(xué)生向教師本人贈送禮物。工資發(fā)放本校所有員工工資每月月末結(jié)算,次月10日以現(xiàn)金形式發(fā)放,七、開設(shè)課程與收費幼兒英語啟蒙班牛津少兒英語6冊/半年少兒英語1、王牌語音突破班語音寶典2、全能新概念英語班(一、二冊)8人開班收費標準:季度:30/元*24/課次=720元

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