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文檔簡介

走進(jìn)裁縫名師廣州市花都區(qū)新華街第七小學(xué)丘楚瑤小學(xué)四年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動—第二單元

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)裁縫小知識;2.認(rèn)識裁縫名師,了解名師事跡,傳承與發(fā)揚名師精神。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)裁縫名師用簡單的工具和古老的技藝就能做出精美的服裝。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)裁縫名師做的衣服不但稱身合體,而且做工精美。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)一、學(xué)習(xí)裁縫小知識(一)裁縫的主要工作量體裁剪打版縫制圖片來源于網(wǎng)絡(luò)視頻來源于網(wǎng)絡(luò)(二)裁縫的起源與發(fā)展變化遠(yuǎn)古時期圖片來源于網(wǎng)絡(luò)古代圖片來源于網(wǎng)絡(luò)近代圖片來源于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代圖片來源于網(wǎng)絡(luò)二、走進(jìn)裁縫名師褚宏生田阿桐唐志茹蔡金昌戚柏軍圖片來源于網(wǎng)絡(luò)裁縫名師褚宏生視頻來源于網(wǎng)絡(luò)同學(xué)們,看完視頻你有什么想法?圖片來源于網(wǎng)絡(luò)名師故事

褚宏生的量體功夫精到了什么地步,曾經(jīng)有位名人想找褚宏生定制旗袍,但因為工作繁忙抽不開身,于是就請助理帶著自己的照片去找褚宏生,他僅憑一些的照片和助理所提供的一些數(shù)據(jù),就制作出了完美合身的衣服。愛崗敬業(yè)思考:同學(xué)們,你知道褚宏生師傅看一眼照片就能知道尺寸的功夫是怎樣練成的嗎?熱愛

認(rèn)真圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

褚宏生師傅做了80多年的裁縫,縫制了很多漂亮的旗袍,創(chuàng)造了很多經(jīng)典作品,他真的非常優(yōu)秀。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)大膽創(chuàng)新圖片來源于網(wǎng)絡(luò)你們對褚宏生師傅有什么新的感受?紐約大都會藝術(shù)博物館收藏堅守執(zhí)著精益求精圖片來源于網(wǎng)絡(luò)同學(xué)們,看到這里你有什么感想?名師精神愛崗敬業(yè)大膽創(chuàng)新堅守執(zhí)著精益求精工匠精神圖片來源于網(wǎng)絡(luò)視頻來源于網(wǎng)絡(luò)你對工匠精神有什么感悟?

在認(rèn)識褚宏生師傅之前,我認(rèn)為工匠是機械重復(fù)的工作者。但是一名工匠大師,應(yīng)該像褚宏生那樣一直熱愛、專注、和堅守自己的事業(yè),并且有著精益求精、大膽創(chuàng)新的精神,在平凡的工作中不斷進(jìn)步和突破。

田阿桐是毛澤東、周恩來、鄧小平等國家領(lǐng)導(dǎo)人的首席服裝師。裁縫名師:田阿桐圖片來源于網(wǎng)絡(luò)中山裝改良前后對比圖片來源于網(wǎng)絡(luò)毛主席喜愛的服裝圖片來源于網(wǎng)絡(luò)國家領(lǐng)導(dǎo)人穿著中山裝圖片來源于網(wǎng)絡(luò)震驚世界的10套服裝,中山裝居榜首圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

我覺得田阿桐師傅改良的中山裝既儒雅又大氣,很好看。

田阿桐師傅用他的作品向世界展示了我們的民族智慧與自信。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)裁縫名師:唐志茹廣州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)釘金繡裙褂傳承人圖片來源于網(wǎng)絡(luò)圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

她將中華傳統(tǒng)手工文化進(jìn)一步傳承和發(fā)揚,讓美麗的新娘可以穿上我們的傳統(tǒng)嫁衣。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)視頻來源于網(wǎng)絡(luò)圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

中華民族五千年的歷史文化能夠經(jīng)久不衰,離不開工匠們的付出與傳承。作為新一代的我們,也要將傳統(tǒng)的手工文化傳承下去!學(xué)習(xí)裁縫名師裁縫名師貢獻(xiàn)名師精神褚宏生經(jīng)典旗袍愛崗敬業(yè)精益求精大膽創(chuàng)新堅守執(zhí)著田阿桐中山裝唐志茹裙褂創(chuàng)新與釘金繡傳承其他其他其他

蔡金昌

戚柏軍課后實踐活動:查閱資料,探尋裁縫名師裁縫名師貢獻(xiàn)名師精神..............學(xué)習(xí)名師精神小錦囊

1.通過上網(wǎng)查資料,搜集和學(xué)習(xí)裁縫名師的故事及其精神;2.觀察我們身邊的勞動模范,了解他們?yōu)槿嗣穹?wù)的事跡,學(xué)習(xí)他們“做好自己,干一行愛一行”的精神。3.探尋身邊的優(yōu)秀勞動者,了解不同職業(yè)勞動者的辛苦與快樂,學(xué)會珍惜勞動成果。謝謝觀看!走進(jìn)裁縫名師答疑廣州市花都區(qū)新華街第七小學(xué)丘楚瑤小學(xué)四年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動—第四單元

問題一:

隨著時代的進(jìn)步,我們在街上、在商場或者上網(wǎng)都能買到時尚又好看的衣服,裁縫這個行業(yè)還有存在的必要嗎?圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

裁縫可以幫我們修改衣服圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

裁縫可以提供私人訂制圖片來源于網(wǎng)絡(luò)問題二:老師,裁縫和服裝設(shè)計師有什么區(qū)別?設(shè)計服裝量體裁衣,縫制衣服圖片來源于網(wǎng)絡(luò)問題三:老師,手工縫紉和機器縫紉哪個更好?圖片來

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