版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
揠苗助長(zhǎng)自讀課文,讀準(zhǔn)字詞,遇到不會(huì)讀的生字先做上記號(hào)。初讀課文焦筋疲喘截jiāo
jīn
píchuǎnjié學(xué)認(rèn)字端-立+口=喘熟字識(shí)記?+月+力=筋換一換加一加識(shí)字方法截?cái)?/p>
一截截jié圖片識(shí)記把這些生字放到詞語(yǔ)里,你還認(rèn)識(shí)嗎?焦急筋疲力盡喘氣一大截jiāo
jīnpí
chuǎnjié點(diǎn)字種花焦筋疲截喘識(shí)字游戲讀課文,說(shuō)說(shuō)“揠苗助長(zhǎng)”講了什么故事?古時(shí)候有個(gè)人,因?yàn)橄胍约旱暮堂鏮________,就把禾苗一棵一棵__________,結(jié)果______________。長(zhǎng)得快些往高里拔禾苗都枯死了整體感知
結(jié)合課文內(nèi)容,猜猜“揠苗助長(zhǎng)”的“揠”是什么意思?“揠苗助長(zhǎng)”又是什么意思?(課后第一題)揠苗助長(zhǎng)拔拔高禾苗,幫它長(zhǎng)高種田人為什么要揠苗?他是怎樣揠苗的?揠苗的結(jié)果是什么?互動(dòng)課堂默讀課文,思考以下問(wèn)題。你能換個(gè)詞語(yǔ)嗎?希望、盼望通過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)你能感受到什么?種田人急切希望禾苗長(zhǎng)高的心情我們還可以通過(guò)哪些詞語(yǔ)能感受到種田人焦急的心情?他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
讀一讀這兩個(gè)句子,你認(rèn)為哪一句比較好,為什么?(課后第二題)
“焦急”寫(xiě)出了他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的神態(tài),比第一句更形象具體。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!毙枰猟ěi
默讀課文第2自然段,主人公為了讓禾苗長(zhǎng)高,最后想出了什么辦法?一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。花了很長(zhǎng)時(shí)間費(fèi)了很大力氣
讀第3自然段,說(shuō)說(shuō)這個(gè)人把禾苗拔高了之后,心情怎么樣?他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大截。高興、自豪
齊讀課文第4自然段,看主人公把禾苗都拔高之后,禾苗發(fā)生了怎樣的變化?他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
禾苗為什么會(huì)枯死?把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。
自己累得“筋疲力盡”,卻得到了完全相反的效果。事實(shí)告訴我們,違反規(guī)律,急于求成反而壞事。說(shuō)一說(shuō):如果你是種田的那個(gè)人,有什么方法可以幫助禾苗生長(zhǎng)?可以澆水助長(zhǎng),施肥助長(zhǎng),滅蟲(chóng),除草……在你的生活中有類(lèi)似“揠苗助長(zhǎng)”的事例嗎?(課后第三題)童童年齡還小,可是爸爸媽媽每天給他布置很多作業(yè),周末上各類(lèi)輔導(dǎo)班,沒(méi)有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間,這樣不科學(xué),更不利于童童身心的健康成長(zhǎng)。學(xué)完這兩則寓言,你想說(shuō)點(diǎn)什么?我想對(duì)種田人說(shuō):
。我想對(duì)放羊人說(shuō):
。違反禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律,反而會(huì)誤事知錯(cuò)就改,也不算晚筋疲jīnpí仔細(xì)觀察這兩個(gè)字,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?學(xué)寫(xiě)字筋jīnpí學(xué)寫(xiě)字疲(筋骨)(腦筋)(疲勞)(疲乏)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)pí最后一筆捺稍長(zhǎng)?!捌ぁ睂?xiě)在病字旁里面?!捌ぁ钡牡谝还P是橫鉤。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)揠苗助長(zhǎng)
盲羊補(bǔ)牢守株待兔葉公好龍畫(huà)蛇添足井底之蛙鷸蚌相爭(zhēng)狐假虎威庖丁解牛詞語(yǔ)積累(表示寓言故事的成語(yǔ))揠苗助長(zhǎng)起因盼望禾苗快長(zhǎng)經(jīng)過(guò)往高里拔結(jié)果全枯死了急于求成反而壞事結(jié)構(gòu)梳理《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們:
違反事物發(fā)展的規(guī)律,反而會(huì)把事情弄糟。課文小結(jié)焦急地結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)忙碌得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去修理得筋疲力盡一、連一連。課堂演練二、我會(huì)選。《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言告訴我們(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成都信息工程大學(xué)《生態(tài)學(xué)通識(shí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都文理學(xué)院《印刷工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)綜合1(基礎(chǔ)到臨床)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)自我鑒定(合集6篇)
- 二零二五年家裝水電施工及綠色家居推廣協(xié)議3篇
- 2025版農(nóng)業(yè)產(chǎn)品居間銷(xiāo)售合同范本(二零二五年度)3篇
- 廠房屋面施工方案
- 二零二五年度7月藝術(shù)品投資回購(gòu)還款協(xié)議模板2篇
- 2024年版高標(biāo)準(zhǔn)建筑施工服務(wù)協(xié)議模板版B版
- 二零二五年度全國(guó)快遞代理權(quán)獨(dú)家轉(zhuǎn)讓合同范本3篇
- 社區(qū)獲得性肺炎診斷和治療指南
- 叉車(chē)定期檢驗(yàn)研究報(bào)告
- 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末無(wú)紙筆考試試卷(A卷)【含答案】
- 2,3-二甲苯酚的理化性質(zhì)及危險(xiǎn)特性表
- 申報(bào)職稱(chēng):副教授演示課件
- 型濾池計(jì)算說(shuō)明書(shū)
- 格力離心機(jī)技術(shù)服務(wù)手冊(cè)
- 水泥攪拌樁計(jì)算(完美)
- 旭化成離子交換膜的介紹
- JJRB輕鋼龍骨隔墻施工方案要點(diǎn)
- 石油石化用化學(xué)劑產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)可實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論