2023年大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

2023年大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)高校教學(xué)工作總結(jié)1

一學(xué)期來(lái)，我校教學(xué)工作在學(xué)校的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作安排和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作安排。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期教學(xué)各項(xiàng)工作開展得繪聲繪色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位老師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，樹立了教學(xué)榜樣，增加了老師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求老師開學(xué)有安排，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成果記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了老師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的.發(fā)展。

1、一學(xué)期來(lái)，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教化教學(xué)工作安排，開學(xué)就組織全體老師學(xué)習(xí)、探討，使全體老師在詳細(xì)的教化教學(xué)工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)老師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且詳細(xì)的規(guī)定，規(guī)范了老師的教學(xué)行為，使每個(gè)老師仔細(xì)做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校老師仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)批改、仔細(xì)組織考評(píng)。

3、規(guī)范了老師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組老師的工作安排落實(shí)狀況，規(guī)范了老師的備課，要求老師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了老師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

二、注意實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教化質(zhì)量的優(yōu)劣干脆影響到學(xué)校與老師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底，深化分析各班現(xiàn)狀。依據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際狀況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增加老師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)老師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

同時(shí)實(shí)行期中自查表彰，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校進(jìn)行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，全方位了解老師的教學(xué)狀況。加大了力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深化人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)老師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)。

三、開展各類活動(dòng)，重視學(xué)生素養(yǎng)培育。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的培育，9月份開展了“愛心捐贈(zèng)”、“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)以及培育學(xué)生學(xué)問(wèn)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽，從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成果有目共睹，老師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣面貌一新。

當(dāng)然，成果只能說(shuō)明過(guò)去，我們?cè)俅_定成果的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。老師的自身素養(yǎng)和綜合實(shí)力參差不齊，老師資源的安排不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

在今后的工作中，我們還必需努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。信任有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持，有全體老師的協(xié)力協(xié)作，我們的目標(biāo)肯定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，為教化事業(yè)譜寫出新的篇章!

高校教學(xué)工作總結(jié)2

數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組老師堅(jiān)持教化、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與各開展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻(xiàn)。

一．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)撰寫論文

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識(shí)，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，仔細(xì)撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

二．主動(dòng)參與和開展教研活動(dòng)

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有安排，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高老師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們開展組內(nèi)公開課教研活動(dòng)。每開展公開課活動(dòng)之前，總是仔細(xì)備課。設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽課后仔細(xì)評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教化的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

此外我們科組還開展了校本教材開發(fā)活動(dòng)，我們科組的每位老師分工合作，個(gè)個(gè)不辭勞苦，為校本教材開發(fā)靜默工作，不久，我們的校本教材將脫迎而出。

教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素養(yǎng)的提高，促進(jìn)了實(shí)踐閱歷到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益

針對(duì)我校中專部學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn)，我們嘗試用校本教材進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生愛好，激勵(lì)學(xué)生思維。在期終考試中，大部份同學(xué)都取得了很好的成果。

對(duì)于初中部的教學(xué)，我們主動(dòng)的響應(yīng)市教化局的號(hào)召，仔細(xì)開展一月一考的教學(xué)法，很好的熬煉了學(xué)生的思維實(shí)力和動(dòng)手解題實(shí)力，并取得了很好的效果。

四、存在問(wèn)題

這學(xué)期，我們雖然取得了肯定的成果，但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的問(wèn)題：

1、老師教研實(shí)力有待提高。

2、老師整體教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

今后我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)探討，提高教學(xué)質(zhì)量，大膽探究高效有序的教學(xué)管理，使我們教學(xué)管理規(guī)范化，科學(xué)化。

本學(xué)期，以縣局教研室的干脆指導(dǎo)下，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，接著實(shí)行《xxxx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)方法》，進(jìn)一步增加服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)課程改革，規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內(nèi)容為老師的教案、科安排、聽課記錄、教化教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組依據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本，理化生組的試驗(yàn)教案、試驗(yàn)單等。發(fā)覺(jué)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)剛好要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。

2、真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級(jí)組的支配嚴(yán)格監(jiān)考，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨意缺考的學(xué)生進(jìn)行肅穆處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)支配、監(jiān)考、評(píng)卷、成果統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能削減人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公允、公正，以考風(fēng)促校風(fēng)。

3、開好老師會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特殊是學(xué)生會(huì)，本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)都召開了二次以上的學(xué)生會(huì)，九年級(jí)召開了四次學(xué)生會(huì)，通過(guò)教化，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，增加學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培育和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在表彰會(huì)上，請(qǐng)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)方法。在家長(zhǎng)會(huì)上，讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，一起溝通教化孩子的閱歷和方法。

4、開展試驗(yàn)和課外愛好活動(dòng)。要求科任老師組織愛好小組、科普活動(dòng)小組。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參與課外活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的.教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，探究特別群體成才的策略。主動(dòng)開展豐富多彩的愛好活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面賜予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。并留意平安教化，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組組織了多次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，體育組班級(jí)籃球賽、學(xué)校政教處組織了慶祝20xx年元旦文藝匯演，都比較勝利。這充分呈現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)。

6、學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮試驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，指導(dǎo)督促檢查老師運(yùn)用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的須要。抓好了理、化、生試驗(yàn)工作，保持試驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。加大圖書室的管理、開放力度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀，使學(xué)生不斷擴(kuò)大了學(xué)問(wèn)面，提高自身素養(yǎng)。

二、抓教研，促進(jìn)質(zhì)量的提高

1、參與校集體活動(dòng)、做好自學(xué)記錄。接著組織老師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》、優(yōu)秀的教化刊物和教化論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)老師教化理念的轉(zhuǎn)變，提高老師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位老師都有一本教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記本，大部分老師都能仔細(xì)總結(jié)，抒寫心得。

2、聽課。老師之間能相互聽課，一般老師聽課都在10節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、聽課在15節(jié)以上，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教育處主任聽課都在30節(jié)以上。老師每次聽課都能仔細(xì)做好聽課記錄基本上都有聽課評(píng)議及反思。在聽課過(guò)程中借鑒別人的閱歷，以詳細(xì)的課例為載體開展老師與老師之間的教研活動(dòng)。

3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用，實(shí)行集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，教研組、同組課任老師互談互評(píng)，相互借鑒，做好個(gè)人其次次備課。

4、公開課教學(xué)。各教研組細(xì)心組織好本組學(xué)科老師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課，課前能集體備課，課后仔細(xì)分析、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高，推動(dòng)老師駕馭課堂的實(shí)力，使公開課真正起到示范作用。老師聽課后仔細(xì)參與探討，做好評(píng)課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好、上課、評(píng)課工作，并做好教研組活動(dòng)記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

三、抓好畢業(yè)班管理

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，制訂具體的復(fù)習(xí)備考安排和措施，將目標(biāo)分解到人，層層負(fù)責(zé)，層層跟蹤落實(shí)。

本學(xué)期召開了六次畢業(yè)班老師工作會(huì)議，三次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)，通過(guò)階段性學(xué)學(xué)情分析會(huì)，用集體的才智突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選，將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔，再次集中練習(xí)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組常常深化年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，探討、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

四、加強(qiáng)普九檔案管理

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級(jí)新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊(cè)、輟學(xué)生花名冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè)，等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的狀況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對(duì)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理，剛好地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔供應(yīng)幫助。做到資料齊全、規(guī)范、合格。

經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn)，上課紀(jì)律良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參與xx年年xxxx中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得乙組第三名的好成果，學(xué)校獲得xx年年計(jì)算機(jī)管理和運(yùn)用評(píng)比三等獎(jiǎng)，“壹百分”考核評(píng)比二等獎(jiǎng)。

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語(yǔ)科組在這學(xué)期所做的工作詳細(xì)總結(jié)如下：

（一）我們?nèi)w組員在政治思想上要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)理論水平。仔細(xì)組織老師主動(dòng)參與各項(xiàng)的培訓(xùn)與考核，并較好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）仔細(xì)抓好常規(guī)教學(xué)。一學(xué)期以來(lái)，我組始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，依據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際狀況，中專部和初中部教學(xué)都強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生肅穆、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析探討學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，結(jié)合學(xué)情采納比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語(yǔ)教學(xué)主要抓口語(yǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)過(guò)程中提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)交際實(shí)力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)閱歷，抓好月考試工作，為中考做好充分的打算。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中，仔細(xì)備好每一堂課，仔細(xì)批改作業(yè)。組員間互觀溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。

（三）開展豐富多彩的其次課堂活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，讓我們的學(xué)生更深化的了解學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性，培育學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的愛好；提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和大眾表現(xiàn)實(shí)力，為更好的熬煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。我們英語(yǔ)組的老師組織學(xué)生參與（旅游專業(yè)組本學(xué)期實(shí)行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講競(jìng)賽）英語(yǔ)演講或講英語(yǔ)故事。雖然這次參與的同學(xué)不多，但也增加了同學(xué)們的自信，同學(xué)們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。

（四）抓好教研教學(xué)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我們組能根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配進(jìn)行教研活動(dòng)，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)探討課。其他的老師都仔細(xì)聽課和評(píng)課。本學(xué)期的科組活動(dòng)，我們還仔細(xì)組織老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材（計(jì)算機(jī)專業(yè)和旅游專業(yè)）。

總之，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)，求實(shí)創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語(yǔ)科組的老師將會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作，為我們的學(xué)校更好更快更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

高校教學(xué)工作總結(jié)3

20xx年度是學(xué)校發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的一年，是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的關(guān)鍵年，也是我院落實(shí)跨越式發(fā)展安排的第三年。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下和全體老師的共同努力下，較圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。

一、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)取得良好的成果

1、課程建設(shè)

一是加強(qiáng)現(xiàn)有7門一類課程和8門精品課程的過(guò)程管理工作，仔細(xì)總結(jié)課程建設(shè)取得成果，發(fā)覺(jué)不足，挖掘發(fā)展?jié)摿?，使課程建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

二是本年度《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》評(píng)為國(guó)家精品課程；《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》評(píng)為兵團(tuán)精品課程；《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為校級(jí)一類課程。

2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)

目前，我院在已有的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)—農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3、特色專業(yè)

在已有校級(jí)特色專業(yè)—會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，《經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)》被評(píng)為校級(jí)特色專業(yè)。

4、人才培育模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)

進(jìn)一步開展我院校級(jí)“高級(jí)應(yīng)用型人才——注冊(cè)會(huì)計(jì)師創(chuàng)新型人才培育模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”的工作。在學(xué)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會(huì)系實(shí)行了該試驗(yàn)區(qū)的第三批招生工作并起先教學(xué)的正常運(yùn)行。截至目前，我院創(chuàng)新試驗(yàn)班已有三個(gè)年級(jí)，共計(jì)120多人，三個(gè)試驗(yàn)班教學(xué)運(yùn)行與管理到位。

5、開展精品課程、一類課程評(píng)比與年度檢查工作。

本年度，我院申報(bào)4門校級(jí)精品課程（統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易和會(huì)計(jì)學(xué)）、15門一類課程（市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)料、公共關(guān)系、現(xiàn)代推銷學(xué)、管理睬計(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、證券投資學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)）和1個(gè)特色專業(yè)——市場(chǎng)營(yíng)銷特色專業(yè)。有十二門課程（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、電子商務(wù)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)）主動(dòng)打算年度檢查。

為了進(jìn)一步推動(dòng)質(zhì)量工程建設(shè)，組織學(xué)院老師主動(dòng)參與高校舉辦的相關(guān)培訓(xùn)，多數(shù)申報(bào)質(zhì)量工程的老師參與了培訓(xùn)。

二、教化教學(xué)工作開展順當(dāng)，成果突出。

1、依據(jù)人才培育方案制訂課程大綱

本學(xué)年，制訂我院9個(gè)本科人才培育方案涉及的全部課程教學(xué)大綱。學(xué)院成立了由主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，教辦組織實(shí)施，各系主任詳細(xì)落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在全院老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)5次反復(fù)修改，目前已完成37門平臺(tái)課、150多門各專業(yè)的專業(yè)課、18門實(shí)踐課、8門經(jīng)濟(jì)與管理模塊課、3門外院課的教學(xué)大綱。

2、老師主動(dòng)申報(bào)和擔(dān)當(dāng)教化教學(xué)改革項(xiàng)目，并取得良好成果。

學(xué)院在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，主動(dòng)激勵(lì)和引導(dǎo)老師參加教化教學(xué)的探討。本年度，老師申報(bào)教改項(xiàng)目17項(xiàng)，申報(bào)網(wǎng)絡(luò)課件3項(xiàng)。

本年度，我院獲得263項(xiàng)目2個(gè)（劉追、朱愛武）。獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐教學(xué)中心，劉永萍等）；石河子高校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐教學(xué)中心，劉永萍等）、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（傳承歷史，求新圖強(qiáng)的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》國(guó)家精品課程建設(shè)，王永靜等；新形勢(shì)下我校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，龔新蜀等）；三等獎(jiǎng)3項(xiàng)（會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探討，楊興全等；《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程創(chuàng)新性教學(xué)改革與實(shí)踐，李翠錦等；統(tǒng)計(jì)學(xué)課程建設(shè)探討，張紅麗等）。石河子高?！皟?yōu)秀教案”評(píng)比中李翠錦老師的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教案獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。黃程獲得石河子高校實(shí)踐教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)人。

3、課堂教學(xué)質(zhì)量有較大提高

上半年舉辦院第八屆青年老師講課大賽，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的競(jìng)賽，最終有15名老師獲得表彰和嘉獎(jiǎng)。講課大賽活動(dòng)不僅促進(jìn)我院同行評(píng)教工作的開展，而且通過(guò)教學(xué)觀摩，使老師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

本年度，祝宏輝老師榮獲石河子高校優(yōu)秀青年老師的稱號(hào)。學(xué)院舉薦劉嫦老師和蒲佐毅老師參與高校舉辦的青年老師講課大賽，蒲佐毅老師獲得高校青年老師講課大賽三等獎(jiǎng)。

三、實(shí)踐教學(xué)工作卓有成效

1、專業(yè)實(shí)習(xí)工作

本學(xué)年，農(nóng)經(jīng)07級(jí)學(xué)生和市場(chǎng)營(yíng)銷07級(jí)學(xué)生校外專業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月回校后，農(nóng)經(jīng)系舉辦校外專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。在總結(jié)大會(huì)上，農(nóng)經(jīng)07級(jí)1班6名學(xué)生分別代表6個(gè)實(shí)習(xí)小組（農(nóng)八師組織部、農(nóng)八師農(nóng)林牧局、農(nóng)八師發(fā)改委農(nóng)經(jīng)科、農(nóng)八師房管局、農(nóng)八師134團(tuán)、石河子高校農(nóng)試場(chǎng)）作了實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生代表從實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)等方面對(duì)為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹，此次實(shí)習(xí)工作對(duì)于幫助學(xué)生增長(zhǎng)社會(huì)閱歷、應(yīng)用專業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)會(huì)待人接物起到了預(yù)期的效果。參與會(huì)議的農(nóng)經(jīng)08級(jí)、09級(jí)同學(xué)感受良多，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)習(xí)有了深化的了解。

2、搭建校外實(shí)踐平臺(tái)。

9月10日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)王力一行4人前往阿拉山口檢驗(yàn)檢疫局實(shí)行了隆重的掛牌儀式，搭建實(shí)踐教學(xué)等平臺(tái)。

3、增進(jìn)與團(tuán)場(chǎng)的聯(lián)系，增加老師實(shí)踐實(shí)力。

學(xué)院組織14位老師前往兵團(tuán)農(nóng)六師共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)、101團(tuán)調(diào)研考察，并就兵團(tuán)如何發(fā)呈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才等相關(guān)問(wèn)題與農(nóng)六師領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談、溝通。此次調(diào)研考察活動(dòng)，是我院理論聯(lián)系實(shí)際、提高老師教學(xué)質(zhì)量系列活動(dòng)之一，對(duì)于增加我院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)老師的實(shí)踐認(rèn)知作用顯著。

4、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文

20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文順當(dāng)結(jié)束。20xx級(jí)畢業(yè)生人數(shù)為353人。參與畢業(yè)論文答辯人數(shù)為353人，成果優(yōu)良者占54%；院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文21篇，其中有6篇獲高校優(yōu)秀畢業(yè)論文。

20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作已于20xx年11月開展，前期工作順當(dāng)完成。

5、試驗(yàn)實(shí)習(xí)

本年度，上半年，完成獨(dú)立試驗(yàn)課和專業(yè)實(shí)習(xí)有9個(gè)——金融模擬試驗(yàn)、ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬、外貿(mào)單證模擬試驗(yàn)、市場(chǎng)營(yíng)銷模擬實(shí)習(xí)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)模擬實(shí)習(xí)。下半年，完成獨(dú)立試驗(yàn)課和專業(yè)實(shí)習(xí)有8個(gè)——ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬、審計(jì)模擬實(shí)習(xí)、國(guó)際貿(mào)易模擬試驗(yàn)、投資模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、企業(yè)創(chuàng)業(yè)安排訓(xùn)練、農(nóng)經(jīng)專業(yè)實(shí)習(xí)、企業(yè)管理綜合實(shí)習(xí)。

6、SRP項(xiàng)目

10月12日，學(xué)院對(duì)去年的2項(xiàng)國(guó)家高校生創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，并通過(guò)驗(yàn)收。

主動(dòng)開展國(guó)家高校生創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)組織工作，本年度，我院學(xué)生獲得立項(xiàng)3個(gè)國(guó)家高校生創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目。

我院有14項(xiàng)第七期石河子高校高校生探討訓(xùn)練安排項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收，并予以通過(guò)。

第八期石河子高校高校生探討訓(xùn)練安排項(xiàng)目，我院申報(bào)19項(xiàng)，最終15項(xiàng)獲得高校立項(xiàng)。12月11日第八期SRP項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，10個(gè)項(xiàng)目通過(guò)學(xué)院驗(yàn)收。

開展第九期石河子高校高校生探討訓(xùn)練安排項(xiàng)目的申報(bào)工作，并通過(guò)學(xué)院審核，有24項(xiàng)SRP項(xiàng)目上報(bào)高校教務(wù)處。

四、畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高

20xx屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)353，其中，學(xué)位授予人數(shù)為344，占總?cè)藬?shù)的97.45%。畢業(yè)人數(shù)為344，占總?cè)藬?shù)的97.45%。結(jié)業(yè)人數(shù)為9，占總?cè)藬?shù)的2.55%。比20xx屆畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高。

五、教務(wù)、考務(wù)工作正常有序。

1.教學(xué)任務(wù)

20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期，開設(shè)88門課程，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，開設(shè)82門課程。老師完成總工作量16299.48學(xué)時(shí)。

2.考試工作

依據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)，各系主任及課程組負(fù)責(zé)人對(duì)試卷類型的設(shè)置、試卷的套數(shù)、試卷試題的更新、試卷試題的難易度進(jìn)行把關(guān)，確保試卷的質(zhì)量。做好了試卷的保密工作。

統(tǒng)籌支配全部課程的結(jié)業(yè)考試和相關(guān)課程的補(bǔ)考工作，學(xué)院成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組、考風(fēng)組和巡考組，保證課程結(jié)業(yè)考試有序進(jìn)行。

組織支配四六級(jí)考試，學(xué)院學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)事故。

組織其他各類競(jìng)賽活動(dòng)。

六、做好成人班畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文工作

本學(xué)年，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理08成人班，已基本完成培育方案中全部課程，現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文階段。

七、存在的`主要問(wèn)題

一年來(lái)的教學(xué)工作取得肯定的成果，但也存在著一些亟需解決的問(wèn)題：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是增加老師數(shù)量，解決師資短缺問(wèn)題。二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，尤其是老師實(shí)踐教學(xué)實(shí)力的培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步理順院系教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，以保證教學(xué)管理效率的提高。

八、下一步的工作準(zhǔn)備

在保證高質(zhì)量的完成教務(wù)、考務(wù)工作的基礎(chǔ)上，將以質(zhì)量工程為工作中心，建設(shè)好已有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和校級(jí)教學(xué)項(xiàng)目，重點(diǎn)爭(zhēng)取新的省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)。

接著加大力度，確保已有制度的順當(dāng)實(shí)施，使每位老師能夠主動(dòng)主動(dòng)的投身教學(xué)工作中；立足教學(xué)須要，有安排的支配老師外出訪學(xué)、參會(huì)和攻讀學(xué)位；接著探究教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法，圍繞精品課程打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)形成結(jié)構(gòu)合理、凝合力強(qiáng)、高水平、高效率的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；接著加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，力保7個(gè)本科專業(yè)均有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；加強(qiáng)國(guó)家試驗(yàn)中心建設(shè)，仔細(xì)籌備，迎接國(guó)家試驗(yàn)示范中心的迎評(píng)工作。

高校教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們教學(xué)秘書崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。

一、規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)管理，加快教學(xué)改革步伐

1、狠抓教風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期我系組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院及本系的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，并要求老師遵守規(guī)范，留意考勤，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)，從而增加了老師的工作責(zé)任感，杜絕了教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故的發(fā)生。

2、幫助系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時(shí)間支配工作，實(shí)行時(shí)間提前、規(guī)范要求等多項(xiàng)舉措。要求全體指導(dǎo)老師都能嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行指導(dǎo)，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導(dǎo)過(guò)程管理。

3、做好教務(wù)處各項(xiàng)教學(xué)檢查的各項(xiàng)組織工作。依據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，我系剛好開展了教學(xué)常規(guī)檢查。通過(guò)聽課評(píng)教、調(diào)查問(wèn)卷、召開老師座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)等形式全面了解全系的教學(xué)狀況，并切實(shí)對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行整改。

二、在明確教學(xué)秘書崗位的職責(zé)前提下完成相關(guān)工作

教學(xué)秘書是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。我們教學(xué)秘書崗位現(xiàn)將本學(xué)期完成工作總結(jié)如下：

1.當(dāng)好系主任、分管副主任的助手，幫助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。

2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本系教學(xué)監(jiān)控的組織作。

3.根據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)試驗(yàn)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行負(fù)責(zé)調(diào)課等項(xiàng)工作。

4.根據(jù)各專業(yè)教學(xué)安排，提前向分管副主任供應(yīng)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)分管副主任供應(yīng)的老師任務(wù)支配安排，編排課程表，并負(fù)責(zé)將授課支配剛好通知有關(guān)人員。

5.幫助業(yè)務(wù)副主任對(duì)全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、支配和調(diào)整，并負(fù)責(zé)檢查教學(xué)運(yùn)行狀況。

6.依據(jù)系主任、分管副主任的支配，幫助組織本系的`期中、

期末考試和補(bǔ)考工作。管理學(xué)生考試試卷，負(fù)責(zé)考試成果的錄入、上報(bào)。

7.負(fù)責(zé)本系教學(xué)工作日志的整理、老師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。

8.負(fù)責(zé)教材的征訂上報(bào)工作、領(lǐng)取和發(fā)放。

9.負(fù)責(zé)管理老師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。

10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動(dòng)、聽課、評(píng)課和學(xué)生座談?dòng)涗浀?，為系主任的工作決策供應(yīng)依據(jù)。

11.定期征求學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的看法和建議，剛好向教務(wù)處匯報(bào)。

12.完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。

總之，我們今后應(yīng)發(fā)揚(yáng)成果，不斷努力，開拓進(jìn)取，確保教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

高校教學(xué)工作總結(jié)5

時(shí)間飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年，可以說(shuō)驚慌勞碌而收獲多多。在一個(gè)生疏的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，特別感謝系上各位老師的關(guān)切和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

在xx年，我先后擔(dān)當(dāng)了xx級(jí)xx專業(yè)《xxx》和xx級(jí)xx、xx管理及xx級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)備課?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是xx專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就干脆過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際狀況，我在課程打算時(shí)力求做到深化淺出;同時(shí)，在教學(xué)支配中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的相識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論學(xué)問(wèn)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣運(yùn)用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的打算，并剛好調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)。

2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我剛好與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并剛好調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照看到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上留意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的相識(shí)就更進(jìn)一步。

3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4、仔細(xì)布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種協(xié)助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以具體的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題剛好進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的`學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上支配下來(lái)的其他工作，本人也主動(dòng)主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了xx級(jí)的獨(dú)立操作試驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期帶領(lǐng)xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作試驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我依據(jù)系上的支配擔(dān)當(dāng)08級(jí)xx專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)xx專業(yè)有更好的相識(shí)，我還制作了具體地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、主動(dòng)完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的學(xué)問(wèn)，讓自己能剛好解決學(xué)生在軟件運(yùn)用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間，我還主動(dòng)參與了學(xué)院組織的新老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量限制語(yǔ)速;此外，在課程支配與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

2、對(duì)汲取實(shí)力慢的學(xué)生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作安排。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充溢人情味的老師群體氛圍中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的暖和，讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

高校教學(xué)工作總結(jié)6

秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，主動(dòng)協(xié)作學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織肯定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，提倡高校生學(xué)習(xí)與實(shí)力共同提高，豐富高校生生活。

現(xiàn)將20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、樞紐工作

秘書處屬主席團(tuán)成員，其部門職能有其特別性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作，剛好將主席團(tuán)的決策傳達(dá)、安排各部工作，同時(shí)要將各部門狀況剛好反映給主席團(tuán)及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù)，以備主席團(tuán)剛好做出工作調(diào)整。在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支老師的指導(dǎo)下，在秘書處全體同學(xué)的共同努力下，我們銳意開拓、主動(dòng)進(jìn)取，圓滿的完成了本年度的工作，切實(shí)做到了"從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去"的宗旨；堅(jiān)持正確的政治方向，緊扣時(shí)代脈搏，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)，開展了一系列有意義的活動(dòng)，為促進(jìn)廣闊同學(xué)全面成長(zhǎng)成才起到了主動(dòng)作用，同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣闊同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為重要，本年度已仔細(xì)完成此項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生會(huì)的工作能夠順當(dāng)進(jìn)行。

二、日常工作

秘書處的工作很瑣碎，布置會(huì)場(chǎng)是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在每次會(huì)議之前都要打算好會(huì)議須要的東西，假如須要音響，要提前將音響進(jìn)行調(diào)試，避開會(huì)議過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題。

升國(guó)旗儀式，學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，學(xué)年表彰大會(huì)等都有秘書處的參與。并且秘書處還要參與學(xué)院的各種會(huì)議，做好會(huì)議記錄，為便利日后工作和總結(jié)。在各種狀況下，我們秘書處都能做到萬(wàn)無(wú)一失。

另外，幫助老師整理各種辦公室文件，比如，獎(jiǎng)助學(xué)金、貧困生、就業(yè)測(cè)評(píng)、反腐倡廉等相關(guān)工作，許多工作都是我們秘書處成員加班加點(diǎn)做出來(lái)的，還記得國(guó)慶放假其間，我們秘書處全體成員有三天時(shí)間都在辦公室整理材料，晚上中午加班就都是常事了，所幸辛苦的付出得到了回報(bào)，我院的相關(guān)工作均未出現(xiàn)重大失誤，我們的工作也得到了老師的確定。

秘書處的日常工作主要有以下幾條：

1、幫助主席團(tuán)開展日常工作，管理全院學(xué)生會(huì)人事檔案；定期做好財(cái)務(wù)總結(jié)工作并定期向上級(jí)匯報(bào)；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公環(huán)境、值日制度及會(huì)議記錄等事項(xiàng)；

2、為年度聘請(qǐng)工作供應(yīng)面試方案，遵循公允、公開、公正的原則為學(xué)院汲取新干事、協(xié)調(diào)學(xué)院的干部調(diào)動(dòng)，為學(xué)生委員會(huì)進(jìn)行人事任免供應(yīng)參考信息和方案；

3、針對(duì)本院工作須要，依據(jù)詳細(xì)狀況匯報(bào)學(xué)生干部工作看法，并剛好匯報(bào)學(xué)生干部的最近表現(xiàn)。對(duì)本院干部進(jìn)行素養(yǎng)培訓(xùn)，提高干部的綜合實(shí)力，了解干部的思想動(dòng)態(tài)，為本院干部解決學(xué)習(xí)、工作和生活上的實(shí)際困難；

4、組織對(duì)各項(xiàng)工作和活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)考核，為年度考核和評(píng)定收集材料，同時(shí)對(duì)學(xué)院中成果較為顯著的個(gè)人和集體實(shí)施嘉獎(jiǎng)供應(yīng)可行方案。

5、組織好院學(xué)生干部入黨材料的收集整理和考核工作。我院秘書處的本學(xué)期重點(diǎn)工作主要有以下幾條：

1、學(xué)生干部培訓(xùn)班相關(guān)工作。本學(xué)期我院學(xué)生干部培訓(xùn)班開班時(shí)間20xx年8月20日至8月21日，培訓(xùn)主要內(nèi)容為學(xué)生干部的定位、職責(zé)、基本素養(yǎng)、工作方法與技巧、公文寫作、社交禮儀等，實(shí)行工作總結(jié)、專題講座、分組探討和自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)班的目標(biāo)旨在使全體學(xué)生干部提高素養(yǎng)，駕馭科學(xué)的工作方法，提升工作實(shí)力，增加學(xué)生干部隊(duì)伍凝合力、戰(zhàn)斗力，在一心一意服務(wù)同學(xué)和為學(xué)院評(píng)估工作貢獻(xiàn)力氣的過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，不斷開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生工作新局面。

2、做好校勤工助學(xué)管理委員會(huì)相關(guān)工作，切實(shí)解決高校生實(shí)際困難。我院的助管會(huì)聯(lián)絡(luò)員由常務(wù)副秘書長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)協(xié)作校助管會(huì)的工作，很好地協(xié)作學(xué)校、學(xué)院完成了我院的自主管理工作，通過(guò)學(xué)院飛信群、QQ群剛好向廣闊同學(xué)發(fā)布校資助管理中心下達(dá)的各種有關(guān)學(xué)生兼職、醫(yī)保信息、愛心超市等各方面的信息，部分貧困同學(xué)解決了部分生活費(fèi)問(wèn)題，又積累了社會(huì)閱歷，提升了自己的實(shí)力。另外，很好地完成了“愛心超市”購(gòu)物券的發(fā)放工作，現(xiàn)將發(fā)放狀況匯報(bào)如下：20xx級(jí)共18個(gè)班級(jí)，151名貧困生，其中特困生51名，每人獲得7元購(gòu)物券，一般貧困生100名，每人獲得3元購(gòu)物券。20xx級(jí)共21個(gè)班級(jí)，173名貧困生，其中特困生59名，每人獲得7元購(gòu)物券，一般貧困生114名，每人獲得3元購(gòu)物券。真實(shí)地做到了貼心服務(wù)廣闊貧困學(xué)生。

3、XXX事務(wù)期間加強(qiáng)心理協(xié)管員匯報(bào)制度。XXX事務(wù)期間，要求各班級(jí)每天中午兩點(diǎn)之前上報(bào)一次本班同學(xué)去向和心理動(dòng)態(tài)，并由我秘書處進(jìn)行統(tǒng)一匯總上報(bào)到學(xué)校，其間，我院對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了特地的思想教化培訓(xùn)，并要求各班級(jí)利用實(shí)行團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的形式傳達(dá)上級(jí)的指示，這期間我院無(wú)一意外事務(wù)發(fā)生。

三、思想教化工作

秘書處是一個(gè)重要的部門，不僅要協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系，并且要把學(xué)校、學(xué)院、老師的各項(xiàng)通知以及指示剛好傳達(dá)下去，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作。并督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。確保每次活動(dòng)都要達(dá)到預(yù)期的目的。

四、組織建設(shè)

一個(gè)優(yōu)秀的組織必定有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格的組織章程、健全的組織體系、合理的組織分工。只有在這一前提下，該組織才能有方向、有目的、有條理、有秩序地完成每項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的'價(jià)值。為了更好地發(fā)揮秘書處的作用，更有效地開展各項(xiàng)工作，我們?cè)好貢庍M(jìn)行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：

1、成員調(diào)整：在20xx屆學(xué)生會(huì)選舉中，我們對(duì)秘書處主要成員進(jìn)行了大調(diào)整，秘書長(zhǎng)由學(xué)院輔導(dǎo)員劉艷妍老師擔(dān)當(dāng)，并選出常務(wù)副秘書長(zhǎng)兩名，委員十名。

2、完善制度：為了使我院學(xué)生工作規(guī)范化、制度化，依據(jù)以往工作章程，我院秘書處加以修正我們，制定了新的學(xué)生會(huì)工作章程，有《學(xué)生會(huì)成員獎(jiǎng)罰制度》、《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，并匯總了《學(xué)生會(huì)各部積分條例》等。來(lái)規(guī)范的學(xué)生會(huì)干部選拔、考核以及日常工作等，

五、其它

對(duì)學(xué)生會(huì)存在的一些問(wèn)題，肯定要?jiǎng)偤冒l(fā)覺(jué)，協(xié)調(diào)好各部以及各部成員的工作，不斷創(chuàng)新。秘書處的工作雖然很雜，但是我們始終信任，做事沒(méi)有會(huì)不會(huì)，只有做不做，沒(méi)有累不累，只要效率不效率。秘書處會(huì)全力以赴協(xié)作學(xué)生會(huì)的工作，使我院的各項(xiàng)工作更上一層樓。

六、工作安排

通過(guò)對(duì)上學(xué)期的總結(jié)，下學(xué)期我們秘書處主要要做好以下工作：

1、做好主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作，剛好將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、安排各部工作，同時(shí)要將各部門狀況剛好反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù)，以備主席團(tuán)剛好做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們力爭(zhēng)做好。

2、做好日常工作，包括積分統(tǒng)計(jì)、各種會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置以及幫助團(tuán)總支老師整理辦公室文件等。由于我院將實(shí)行積分制度改革，所以量化積分的統(tǒng)計(jì)將是我們的一項(xiàng)重頭工作。另外下學(xué)期的重大集會(huì)包括建黨90周年大慶、建校60周年大慶、升國(guó)旗儀式、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、聘請(qǐng)會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)干事納新等，我們秘書處力爭(zhēng)圓滿的完成工作任務(wù)。

3、解決歷屆學(xué)生會(huì)的歷史遺留問(wèn)題。整理歸檔材料及管理財(cái)物是歷屆學(xué)生會(huì)始終都沒(méi)有解決的問(wèn)題。在新的秘書處成立之后，我們同心協(xié)力將全部材料進(jìn)行歸檔整理，全部財(cái)物進(jìn)行登記核對(duì)，做到一切東西都要有統(tǒng)計(jì)，便利日后工作。

4、提高秘書處成員的綜合素養(yǎng)。督促他們搞好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的前提。強(qiáng)調(diào)時(shí)間效率的重要性，引導(dǎo)委員們做德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，在工作中培育奉獻(xiàn)精神，在個(gè)人時(shí)間與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，能義無(wú)反顧地投入到工作中。

綜觀我院這一學(xué)期的工作，在求實(shí)的基礎(chǔ)上，我們追求創(chuàng)新，在創(chuàng)新的步伐中，我們力求進(jìn)步，在進(jìn)步的實(shí)現(xiàn)中，我們優(yōu)秀成長(zhǎng)?？梢钥闯鑫覀?cè)旱娜粘９ぷ饕呀?jīng)更加完善、漸漸成熟，各部門之間的協(xié)作也更加親密，且主動(dòng)的同其他院合作，真正體現(xiàn)了"服務(wù)同學(xué)"的宗旨。

我們同其他部門團(tuán)結(jié)一心，有信念，也有實(shí)力使以后的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

高校教學(xué)工作總結(jié)7

本學(xué)期任教07電子工程，07電氣工程兩個(gè)專業(yè)的高校物理試驗(yàn)教學(xué)工作。共6個(gè)試驗(yàn)，其中一個(gè)為綜合性試驗(yàn)。

嚴(yán)格執(zhí)行和完成了進(jìn)度表所支配的相關(guān)內(nèi)容。我在試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格遵守試驗(yàn)教學(xué)規(guī)范仔細(xì)備課、布置板書，對(duì)首次試驗(yàn)?zāi)茏龅秸n前預(yù)做，對(duì)所采集數(shù)據(jù)的范圍作到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)相關(guān)儀器及其性能從了解到熟識(shí)，使得指導(dǎo)試驗(yàn)既能抓住重點(diǎn)又具有較強(qiáng)的針對(duì)性。每次試驗(yàn)都要求學(xué)生先對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí)，寫好預(yù)習(xí)報(bào)告才允許進(jìn)試驗(yàn)室做試驗(yàn)，試驗(yàn)報(bào)告批改仔細(xì)并剛好做好報(bào)告成果登記，老師試驗(yàn)課記錄、學(xué)生試驗(yàn)結(jié)束檢查等能按規(guī)范進(jìn)行；試驗(yàn)老師仔細(xì)查驗(yàn)器材，按時(shí)布置，剛好檢修和維護(hù)有關(guān)儀器，主動(dòng)幫助試驗(yàn)指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生試驗(yàn)過(guò)程的'指導(dǎo)，保證了試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行和保質(zhì)保量的完成；學(xué)生能按要求按規(guī)定座位就坐，書寫試驗(yàn)儀器運(yùn)用登記。能依據(jù)試驗(yàn)要求書寫試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，試驗(yàn)過(guò)程中能在仔細(xì)搞清試驗(yàn)原理，初步熟識(shí)所用儀器的前提下進(jìn)行試驗(yàn)，努力做到規(guī)范操作，所記錄的試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和合理性做到必需由指導(dǎo)老師簽字認(rèn)可，試驗(yàn)報(bào)告按時(shí)完成，對(duì)所出現(xiàn)的一些較大誤差也能作出客觀分析。學(xué)生對(duì)試驗(yàn)的愛好較濃，但動(dòng)手實(shí)力普遍不是很好，針對(duì)這一狀況，我將試驗(yàn)室開放，要求學(xué)生試驗(yàn)課后來(lái)試驗(yàn)室接著練習(xí)，效果較好。

高校教學(xué)工作總結(jié)8

一、依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)。遇特別狀況須要作調(diào)整時(shí)，應(yīng)事先上報(bào)教學(xué)主任，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

二、因病因事不能上課者，一般要提前一天請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離崗。

三、課前仔細(xì)備課，上課時(shí)攜帶教案并仔細(xì)執(zhí)行。

四、老師應(yīng)于至少課前非常鐘到崗,做好課前打算。

五、老師應(yīng)著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋上課，做到服裝整齊，精神激昂。

六、老師應(yīng)于課前組織學(xué)生領(lǐng)取器材，嚴(yán)格填寫借還器材單。課中組織好教學(xué)，教化學(xué)生愛惜公物，防止器材丟失。

七、老師應(yīng)依據(jù)教材須要，課前畫好場(chǎng)地，對(duì)運(yùn)用的器材器械進(jìn)行平安檢查。運(yùn)用器械時(shí)應(yīng)留意平安措施，防止損害事故。

八、上課起先，班體委整隊(duì)考勤并向老師報(bào)告，老師仔細(xì)核實(shí)，做好記錄。向?qū)W生講明本次課的內(nèi)容、目標(biāo)及練習(xí)要求，支配好見習(xí)生。

九、課中言語(yǔ)舉止應(yīng)端莊大方，并保持良好的`精神面貌。不得隨意離開教學(xué)崗位。

十、體育課每次一百分鐘，嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，提前做好各項(xiàng)打算工作，不行提前下課或拖堂，遇有特別狀況，應(yīng)向教學(xué)主任說(shuō)明緣由。

十一、愛惜教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)施，愛惜學(xué)生，特殊是要留意學(xué)生的平安衛(wèi)生。

十二、課的起先與結(jié)束時(shí)，師生應(yīng)相互致意。

十三、課后支配學(xué)生將器材送回器材室，檢查數(shù)量，放置妥當(dāng)。十四、課后剛好進(jìn)行總結(jié)，并填寫好“教學(xué)日志”和“課后小結(jié)”。十五、風(fēng)雨天氣任課老師應(yīng)組織學(xué)生到教室或電教室，傳授體育學(xué)問(wèn)或觀看體育錄像。

高校教學(xué)工作總結(jié)9

時(shí)間飛逝！轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)10級(jí)財(cái)會(huì)班的會(huì)計(jì)電算化教學(xué)工作。本人在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教化方針，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)宗旨，以身作則，為人師表，面對(duì)學(xué)生，教書育人；嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，培育學(xué)生德、智、體、能、勞全面發(fā)展；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，做到仔細(xì)備課、上課、聽課和評(píng)課；廣泛學(xué)習(xí)本專業(yè)各種學(xué)問(wèn)和技能，積累各種教學(xué)方法和教學(xué)技能，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在，將本學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在思想政治方面，我主動(dòng)關(guān)切國(guó)家大事，擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策；遵守校紀(jì)校規(guī)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的決策；主動(dòng)參與學(xué)校各種活動(dòng)，熬煉各種技能；端正師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，教書育人；團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助同事；嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，力求全面培育學(xué)生理論學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)技能。我始終在思想政治方面嚴(yán)格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)黨和國(guó)家的須要，做個(gè)名副其實(shí)的人民老師。

二、教化教學(xué)方面

在教化教學(xué)方面，我確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生技能為中心的教學(xué)思想，對(duì)學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)，敬重學(xué)生，重視學(xué)生的特性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，力求做到培育學(xué)生德、智、體、能、勞全面發(fā)展。為了達(dá)到這種教學(xué)要求，我仔細(xì)地探討教學(xué)大綱、吃透教材，不斷地學(xué)習(xí)和積累教學(xué)閱歷和教學(xué)方法；在做到仔細(xì)備課、上課、聽課和評(píng)課的同時(shí)，也主動(dòng)向有閱歷的前輩們請(qǐng)教教學(xué)閱歷和教學(xué)方法；在上課前仔細(xì)地備課，力求做到打算充分；課中仔細(xì)上課，力求將課程講得最好，讓學(xué)生學(xué)得最多；課后仔細(xì)總結(jié)，不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)做到盡善盡美。對(duì)于這點(diǎn)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同。

另外，我也充分利用課余時(shí)間來(lái)鉆研與本專業(yè)相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，培育與本專業(yè)相關(guān)的各種技能，尤其是在會(huì)計(jì)技能方面，我學(xué)會(huì)并嫻熟地駕馭了點(diǎn)鈔技能和翻打傳票技能，并將這些技能傳授給學(xué)生們，使得她們?nèi)缙陧槷?dāng)?shù)貐⑴c了“20xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”。在這方面，深得甘老師和學(xué)生們的.認(rèn)可。

三、工作考勤方面

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)踏實(shí)，貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方針決策，努力完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)做好自己份內(nèi)的工作，做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。如在校運(yùn)會(huì)上，我聽從學(xué)校的支配，做了田徑賽的檢錄員，堅(jiān)持了兩天的檢錄工作，雖然辛苦，但覺(jué)得特別值，因?yàn)檫@過(guò)程中，我不僅共享到選手們成功的喜悅，同時(shí)也感受到他們那種為班集體服務(wù)和爭(zhēng)光的精神，還有那種勝不驕、敗不餒的精神，這些給了我很大的精神鼓舞；又如，在普高驗(yàn)收工作前后，有幸能到教務(wù)處幫助普高工作，我高度仔細(xì)負(fù)責(zé)和堅(jiān)持究竟的看法，得到了教務(wù)處謝主任和楊科長(zhǎng)的認(rèn)同，也得到其他同事的贊同和認(rèn)可，這使得我有了深深的歸屬感和責(zé)任感。還有，有幸被選為電算化會(huì)計(jì)技能大賽的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生們“20xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，雖然競(jìng)賽結(jié)果不盡如意，但在這過(guò)程中，我覺(jué)得收獲了許多許多，除了駕馭了相關(guān)的技能和積累相關(guān)的閱歷學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)會(huì)了與學(xué)生的溝通和溝通，促進(jìn)了師生之間的感情。

四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面，我主動(dòng)參與了學(xué)校的《項(xiàng)目教學(xué)法》培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)并踐行了這種教學(xué)方法，收到很好的教學(xué)成果。另外，也參與了教化局開展的《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)》，順當(dāng)?shù)赝瓿闪伺嘤?xùn)任務(wù)。除此之外，也主動(dòng)參與了網(wǎng)上的《廣東省教化技術(shù)實(shí)力中級(jí)培訓(xùn)》，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藰I(yè)務(wù)進(jìn)修任務(wù)。除此之外，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的竟能輔導(dǎo)和培訓(xùn)，在輔導(dǎo)學(xué)生電算化會(huì)計(jì)競(jìng)賽的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)并嫻熟地駕馭了各種與本專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

五、不足之處

明白自己是應(yīng)屆畢業(yè)生，深知自己的閱歷和實(shí)力不夠，確定存在著不少問(wèn)題和不足，如教學(xué)方法、教學(xué)閱歷和教學(xué)技能的缺乏，有時(shí)難以掌控課堂氣氛，做事有點(diǎn)急于求成等等。但我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，主動(dòng)地反思總結(jié)，仔細(xì)地落實(shí)改進(jìn)，虛心地向同事和前輩們請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)做到盡職盡責(zé)的、稱職的人民老師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

以上，就是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。

高校教學(xué)工作總結(jié)10

回顧這一年來(lái)本人圍繞教化教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期自己做過(guò)的一些工作總結(jié)、反思如下：

一、工作總結(jié)

(一)搞好教學(xué)教改。

這一年來(lái)我校主動(dòng)開展“建設(shè)學(xué)生共同體，打造課改新標(biāo)桿”活動(dòng)，始終把貫徹新的教化理念、如何提高老師自身素養(yǎng)和培育學(xué)生實(shí)力作為重中之重。

1.加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期起先制定了教學(xué)工作安排，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2.加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效。

作為一名地理老師，我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將課改教學(xué)進(jìn)行得特別徹底。我校地理教研組常常依據(jù)教學(xué)須要提出問(wèn)題，自主探究，合作溝通，相識(shí)升華。

(二)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素養(yǎng)

本學(xué)期自始之終以《老師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，自己必需領(lǐng)先垂范，做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先聽從集體。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平

隨著教學(xué)改革，自己越來(lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來(lái)，自己加強(qiáng)了對(duì)教化理論和教化理念的學(xué)習(xí)，真正明確了以課堂為突破，深化全面地推動(dòng)素養(yǎng)教化。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，變更了原有的舊理念。一年來(lái)做了數(shù)萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

二、教學(xué)反思

這學(xué)期我又開了兩節(jié)公開課，一次是4月23日參與“尹中峰中學(xué)地理工作室”供應(yīng)的一次縣級(jí)公開課，另一次是5月21日參與“校第六屆百花獎(jiǎng)?wù)n改賽課”?？傮w說(shuō)來(lái)，這兩次公開課給我的收獲很大。

(一)縣公開課

這節(jié)課我總覺(jué)得教學(xué)效果不夠志向，主要可以從以下幾點(diǎn)闡述這節(jié)課的`優(yōu)缺點(diǎn)：

1.我是通過(guò)馬航MH370失聯(lián)以及韓國(guó)歲月號(hào)輪船沉沒(méi)事故這兩件交通運(yùn)輸?shù)谋瘎?dǎo)入這節(jié)課的。上完課后我才發(fā)覺(jué)結(jié)合時(shí)事當(dāng)然令人感動(dòng)，但是沉悶的導(dǎo)課素材不利于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，且導(dǎo)入新課不夠簡(jiǎn)練。

2.拋磚引玉、引吭高歌環(huán)節(jié)時(shí)間偏長(zhǎng)，其中《天路》還比較切入主題，之后讓學(xué)生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

3.依據(jù)課改精神設(shè)計(jì)探討題，構(gòu)建建構(gòu)式生態(tài)課堂，讓學(xué)生參加探討，但是六個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)目標(biāo)不太明確，學(xué)生探討不是很激烈。

4.板書內(nèi)容雖詳實(shí)，但是顯得異樣凌亂。

5.語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,但遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)，課堂調(diào)控實(shí)力較差。

6.由于自己語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，導(dǎo)致六個(gè)探究活動(dòng)只完成一半。

(二)校公開課

這節(jié)課得到了地理組廣闊老師的好評(píng)，相比較縣公開課成長(zhǎng)快速。

1.課前打算

課件的制作思路我主要是接受了孟祥達(dá)老師和高秀洲老師的建議，即是選取五張圖片作為切入點(diǎn)，圖片中反映的是水稻種植業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)、家禽飼養(yǎng)業(yè)、漁業(yè)，讓學(xué)生說(shuō)明哪些(個(gè))是農(nóng)業(yè)，從而讓學(xué)生真正領(lǐng)悟農(nóng)業(yè)的概念，即有大農(nóng)業(yè)和小農(nóng)業(yè)之分。接著又用兩組水果圖片展示，讓學(xué)生選出主產(chǎn)區(qū)，進(jìn)而理解、駕馭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性的特點(diǎn)，然后展示水稻春播、夏長(zhǎng)、秋收，讓學(xué)生理解駕馭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性和周期性的特點(diǎn)。通過(guò)東海縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學(xué)生分析駕馭影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。反映“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”由來(lái)的《唐玄宗為楊貴妃千里運(yùn)荔枝》視頻引導(dǎo)出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素的發(fā)展改變。其中，沈雪萍老師和吳春利老師賜予課件制作技術(shù)指導(dǎo)，高金虎老師教會(huì)我視頻下載技術(shù)?？傊?，課件的制作吸取了我們地理組眾多兄弟姐妹的集體才智，感謝不盡。

2.課后反思

(1)優(yōu)點(diǎn)

①?gòu)母鱾€(gè)方面夯實(shí)課標(biāo)，體現(xiàn)了以學(xué)生為本、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為本的課改理念。

②通過(guò)大量圖片和視頻展示，進(jìn)一步強(qiáng)化課標(biāo)。

③運(yùn)用“東?？h現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局圖”體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”的核心理念。讓學(xué)生綻開探討，烘托教學(xué)氣氛，增加彼此了解，加強(qiáng)合作溝通。

④創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟識(shí)的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

⑤設(shè)計(jì)學(xué)生易懂的探究問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生主體性。

⑥營(yíng)造學(xué)生自由的課堂氛圍，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)建性。

(2)缺點(diǎn)

①預(yù)設(shè)的不夠充分，對(duì)課堂上動(dòng)態(tài)的生成把握的不夠到位。

②對(duì)課堂駕馭調(diào)控實(shí)力較差，對(duì)異樣的聲音關(guān)注不夠。

③競(jìng)賽臺(tái)操作力較弱，加分頻繁，心力交瘁。

本學(xué)年，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的較遠(yuǎn)。本人決心在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，把教化教學(xué)工作做得更好!

高校教學(xué)工作總結(jié)11

本學(xué)期我起先帶三、四年級(jí)科學(xué)課。時(shí)間如梭，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在教學(xué)過(guò)程中，我既有好的閱歷，更有深刻的教訓(xùn)。就本學(xué)期的工作，我進(jìn)行了深刻總結(jié)、主動(dòng)的反思，以改進(jìn)我的教學(xué)。

依據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我主動(dòng)的予以實(shí)踐，其中取得的一些好的閱歷：

一)動(dòng)手操作實(shí)力的培育和提高。在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我注意學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力的培育。一些試驗(yàn)操作，盡量引導(dǎo)和熬煉學(xué)生動(dòng)手去做。比如在四年級(jí)的科學(xué)課中，部分學(xué)生在做花生含有脂肪的試驗(yàn)中，他們甚至不會(huì)把花生剝開或者就是剝開也不會(huì)想方法將花生中的脂肪驗(yàn)證出來(lái);經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)在探討水流的力氣的時(shí)候，學(xué)生基本上能夠自己動(dòng)手去操作，并且學(xué)會(huì)分狀況去試驗(yàn)操作。因而學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力得到了提高和熬煉。

二)學(xué)生的合作實(shí)力及團(tuán)隊(duì)精神的培育。在教學(xué)過(guò)程中，我特意將全班同學(xué)分為若干個(gè)小組。每個(gè)小組的成員進(jìn)行合理的配置，使其中既有動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的視察。這樣他們可以相互合作，相互補(bǔ)充。完成之后，小組成員輪番操作，共同總結(jié)提高。比如經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培育學(xué)生在探討“誰(shuí)熱的快得”中就能夠較為有秩序的合作完成。

三)問(wèn)題意識(shí)的培育。學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的培育是特別重要的。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因而在上課過(guò)程中我特別重視問(wèn)題實(shí)力的培育，教化學(xué)生視察自己四周的各種現(xiàn)象，并且進(jìn)行思索。在每一節(jié)課上我都列舉一些現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生就這些現(xiàn)象進(jìn)行提出問(wèn)題。就學(xué)生的問(wèn)題，好的主動(dòng)地予以表?yè)P(yáng)，不好的也予以激勵(lì)和引導(dǎo)使他們能夠提出更好的`問(wèn)題，以增加學(xué)生的問(wèn)題愛好。

本學(xué)期的教學(xué)工作也有特別深刻的教訓(xùn)。學(xué)期期末考試的結(jié)果出來(lái)，還是讓我失落好幾天，心里空蕩蕩的。三四年級(jí)學(xué)生一樣的教，為什么兩個(gè)年級(jí)相差如此之大呢?我在苦痛中思索這個(gè)問(wèn)題。痛定思痛，才能夠進(jìn)步。我總結(jié)如下：

一)學(xué)生管理上出現(xiàn)了問(wèn)題。我對(duì)于四年的學(xué)生要求較為嚴(yán)格，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些上課不仔細(xì)的同學(xué)我剛好的予以指責(zé)教化甚至予以相應(yīng)的懲處，學(xué)生的能夠剛好相識(shí)到錯(cuò)誤并且投入到學(xué)習(xí)中去。班上基本上不存在不帶課本的請(qǐng)況。三年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有相識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性，小動(dòng)作較多。雖然也進(jìn)行了指責(zé)教化甚至于相應(yīng)的懲處但是效果不大。學(xué)習(xí)看法不端正，這是個(gè)急需解決的問(wèn)題。

二)學(xué)習(xí)筆記的記錄方面存在欠缺。學(xué)生的沒(méi)有培育較好的學(xué)習(xí)筆記的記錄習(xí)慣。無(wú)論是四年級(jí)學(xué)生還是三年級(jí)學(xué)生都存在的同樣狀況。

三)試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)教學(xué)出現(xiàn)了一些問(wèn)題。設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案是學(xué)生只是口上說(shuō)了一說(shuō)，學(xué)生自己心中有數(shù)，而沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的記錄。這給學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)帶來(lái)困難。

四)復(fù)習(xí)導(dǎo)向上出現(xiàn)錯(cuò)誤。由于剛起先帶科學(xué)課，對(duì)于科學(xué)課的復(fù)習(xí)方式不太熟識(shí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中重學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)，輕試驗(yàn)復(fù)習(xí)。

總之，本學(xué)期以來(lái)，我仔細(xì)備課和打算試驗(yàn)，主動(dòng)的進(jìn)行教學(xué)工作，主動(dòng)的聽課，吸取閱歷豐富的老師特長(zhǎng)，更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中。使我在閱歷和教訓(xùn)中吸取養(yǎng)分，以取得進(jìn)步。

高校教學(xué)工作總結(jié)12

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三四班的英語(yǔ)教學(xué)，并從事學(xué)校德育方面的管理工作，由于自己水平有限，我對(duì)教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化探討教法，虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷和管理閱歷。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，工作上取得了一些微乎其微的成果，為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，利于今后的工作，我把本學(xué)期的工作予以總結(jié)。

在教學(xué)方面，我相識(shí)到教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者，學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。因此，從本學(xué)期一起先，我就深化了解班級(jí)學(xué)生的狀況：

一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽、說(shuō)的實(shí)力相對(duì)較弱，授課采納較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，四班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛主動(dòng)，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，就照看不到整體，講的太淺，又調(diào)動(dòng)不了尖子生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我備課時(shí)留意到了這一點(diǎn)，剛好了解和分析了學(xué)生的實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，做到因材施教對(duì)授課效果有干脆影響。這就是教化學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性，曾有一位老老師對(duì)我說(shuō):“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

一堂打算充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit4的時(shí)候，就感覺(jué)到教學(xué)難度比較大。假如照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我仔細(xì)探討了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，打算有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此打算了大量的教具，授課時(shí)就心中有數(shù)了。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)中的句型，學(xué)生學(xué)起來(lái)就特殊用功，教學(xué)效果非常志向。相反，假如我沒(méi)有仔細(xì)備課，課堂氣氛肯定會(huì)很沉悶，教學(xué)效果也肯定不好。由此可見，仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。特殊是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)生不甚熟識(shí)并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的實(shí)力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)干脆影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中，照看全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，我每天都要求自己有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W、違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，探討方法，實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。

英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生寵愛英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛好。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不情愿學(xué)習(xí)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我實(shí)行了一些方法，培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，我利用課余時(shí)間盡量多地給學(xué)生講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化、生活故事，幫助部分同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)和英美國(guó)家的`人交筆友，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫作實(shí)力，對(duì)成果優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特別狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能忽視。為此，我制定了詳細(xì)的安排和目標(biāo)，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有安排的輔導(dǎo)。我把班級(jí)基礎(chǔ)差的同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有實(shí)力提高，但平常懶動(dòng)腦筋、不愛學(xué)習(xí)，對(duì)這些同學(xué)，我實(shí)行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)，但由于實(shí)力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐性教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過(guò)急，且要多激勵(lì)。只要他們肯努力，成果有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)須要一個(gè)寧?kù)o而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還須要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。課后發(fā)覺(jué)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也剛好解決，剛好講清晰，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的實(shí)力。

期中考試和期末考試是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽敖M織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。在段考后的時(shí)間里，我把力氣主要集中在差生輔導(dǎo)上，以縮短他們和優(yōu)生差距。另外，還發(fā)覺(jué)學(xué)生的綜合實(shí)力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，簡(jiǎn)單駕馭。而期中考試的結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班級(jí)的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我覺(jué)得這并不是最重要的，重要的是以后如何進(jìn)行自我提高，如何全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)接著努力，多問(wèn)、多想、多向其他老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取教學(xué)上有更大進(jìn)步。

在管理方面，我主動(dòng)學(xué)習(xí)管理方面的書籍，學(xué)習(xí)外校德育工作的先進(jìn)管理閱歷，根據(jù)上級(jí)的指示和要求開展學(xué)校的德育工作，抓好學(xué)校的平安管理，讓外宿生管理成為我校德育管理的一個(gè)亮點(diǎn)，讓潛能生管理成為學(xué)校德育管理的根基，讓平安管理成為學(xué)校德育工作的重中之重。在董玉波校長(zhǎng)的親切關(guān)懷下，在全體老師的辛勤工作和主動(dòng)協(xié)作下，經(jīng)過(guò)政教處兩位同志的共同努力，本期我校的德育工作取得了一些成果，打架斗毆的事務(wù)基本絕跡，頂撞老師的狀況也已基本滅亡，校內(nèi)環(huán)境得到了改善，學(xué)生的養(yǎng)成教化取得了可喜的成果，平安方面沒(méi)有出現(xiàn)一起平安事故。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師不惜賜教，以便于我在今后的工作中能取得更大的進(jìn)步。

高校教學(xué)工作總結(jié)13

學(xué)習(xí)不夠

政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上。

用在學(xué)習(xí)上較少思想相識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

工作中不足

工作雖然有較強(qiáng)實(shí)力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)很多問(wèn)題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)切支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，也就說(shuō)只會(huì)苦干不擅長(zhǎng)巧干。

20xx年我院新校內(nèi)建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評(píng)估打算最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展改變一年確定也我們大展鴻圖一年通過(guò)不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要一心一意地為全院師生員工服務(wù)要通過(guò)自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以精彩工作業(yè)績(jī)證明自己實(shí)力通過(guò)