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文檔簡(jiǎn)介

永久的悔

---季羨林品味精彩，積累感悟。1.輕聲朗讀課文，品味作者的情感。例如：“在當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)時(shí)，月餅可真是······”這句話寫出我家生活的極度貧困，很難吃上月餅，也寫出了我那時(shí)的幼小，不懂事，沒想到母親。表現(xiàn)了我的悔恨之情。體會(huì)作者平實(shí)語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的深厚感情（課后練習(xí)三）1、作者年幼時(shí)不能理解母親的艱辛，成年后也未能盡孝，飽含了對(duì)母親的思念和對(duì)她一生苦難的同情。2、作者對(duì)母親的一生艱辛感嘆不已，對(duì)偉大的母愛贊嘆不已，對(duì)生身母親懷念不已。3、這笑含著多少辛酸和悲傷，也含了做兒子的多少同情，以及未能盡孝的無(wú)窮悔恨。4、年幼時(shí)不懂事，沒想到如何孝敬母親；年輕時(shí)經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，無(wú)法實(shí)現(xiàn)孝敬母親的愿望，沒等到自己大學(xué)畢業(yè)，母親永遠(yuǎn)的走了，自己永遠(yuǎn)不能盡孝了。每想至此，就會(huì)心肝俱裂，眼淚盈眶。找出你最欣賞的一句，說(shuō)說(shuō)理由。文章語(yǔ)言樸素自然，在平實(shí)中飽含深情，在字里行間表達(dá)出對(duì)母親的思念，由此突出主題：及早盡孝。歸納小結(jié)：1、條理清晰的結(jié)構(gòu)2、理解文章中心3、體會(huì)平實(shí)語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著作者的深厚感情。4、把握文章的線索。比（遷移性訓(xùn)練，拓展視野。）閱讀梁曉聲的同名文章，討論兩篇文章的異同點(diǎn)。內(nèi)容

后悔離開故鄉(xiāng)，離開母親，讓

讓母親受盡了苦難。

后悔沒有獨(dú)立的思考能力，讓一顆善良的靈魂永不瞑目。

主題

要及早盡孝，報(bào)答父母的生養(yǎng)之情。

人類應(yīng)該有愛心、同情心。

線索

以“悔”貫穿全文。

以時(shí)間為序。

結(jié)構(gòu)

方法

開篇設(shè)疑，中間敘事，結(jié)尾點(diǎn)題。

篇末點(diǎn)明中心。

敘事

方法

倒敘

順敘

語(yǔ)言

風(fēng)格

樸實(shí)自然

相同

做（反饋檢查、學(xué)以致用）

1、詞語(yǔ)的理解性聽寫（教師說(shuō)出詞語(yǔ)意思，學(xué)生寫出本詞）

a、比喻依靠別人過(guò)活。（寄人籬下）

b、糊涂，不明事理。（懵懵懂懂）

c、比喻非常容易得到。（唾手可得）

d、形容極小的一塊地方。（立錐之地）

e

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