2023學(xué)年完整公開課版《雪》

雪魯迅

(1881～1936)，原名周樹人，字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。

小說集《吶喊》

《彷徨》《故事新編》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》雜文集《熱風(fēng)》《墳》等16種魯迅的作品《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《社戲》《雪》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》文體散文詩

介乎詩與散文之間,兼有詩與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)樣式.

魯迅的散文詩集《野草》是其中成就最高、影響最大者。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、積累詞語：處子粘結(jié)粘連磬口告罄凜冽脂粉奩目光灼灼博識明艷灼灼消釋消化蓬勃升騰凜冽天宇精魂隱約褪盡2、理解兩幅雪景圖意境，進(jìn)而理解其意蘊(yùn)及托物言志和象征手法。整體感知課文一、聽朗讀，為紅色的字注音：

處（）子磬（）口

塑（）雪羅漢粘（）結(jié)脂粉奩（）目光灼灼（）朔（）方粘（）連

凜（）冽（）chǔqìngsùliánzhuóshuòl(fā)ǐnlièniánzhān二、說出下列句子中畫線詞語的意思：

1博識的人們覺得他單調(diào)。

2然而很潔白，很明艷。

3目光灼灼嘴唇通紅地坐在雪地里。

4晴天又來消釋他的皮膚。

5屋上的雪是早已就有消化了的。

6便蓬勃的奮飛。

7旋轉(zhuǎn)而且升騰。

8在凜冽的天宇下。

9精魂：10那是還在隱約著的青春的消息（見識廣博）（明亮艷麗）（鮮明的樣子）（消融，溶化）（消融，溶化）（茂盛的樣子）（升高飛舞）（刺骨的寒冷）(精靈;魂靈，精神)(若隱若現(xiàn)或微微地孕育)誦讀要求南方的雪讀出恬靜溫婉的美感朔方的雪要讀出雄渾峻偉的氣勢思考：作者在這首散文詩中描繪了兩幅怎樣的圖景？恬靜溫婉色彩紛呈生機(jī)勃勃昂揚(yáng)向上雄渾峻偉這兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)？怎么描寫？朔方雪景圖南國雪景圖南國雪景圖總特征滋潤美艷具體描繪寶珠山茶血紅梅花白中隱青磬口臘梅深黃雪下雜草冷綠靜態(tài)美（實(shí)）冬花開在雪野蜜蜂嗡嗡鬧忙碌飛豐富的想象動(dòng)態(tài)美（虛）富于生機(jī)易于消逝孕育生命美遺憾

一幅是恬靜溫婉色彩紛呈生機(jī)勃勃的南國雪景圖一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)、雄渾峻偉的朔方雪景圖?？偺卣鞅涞?、堅(jiān)硬的、孤獨(dú)的、燦爛的具體描繪形：如粉如沙不粘連

旋風(fēng)里蓬勃奮飛神：曰光里燦燦生光天宇下旋轉(zhuǎn)升騰孤獨(dú)的雪死掉的雨雨的精魂

南國的雪，著筆在“積雪”，主旨表現(xiàn)其“美”，表現(xiàn)在積雪中蘊(yùn)藏著的生命活力和青春溫馨。而朔方的雪，著筆在“飛雪”，主旨在顯示其“力”。顯示在盈空的飛雪中郁積著旋轉(zhuǎn)乾坤的力。兩者形成鮮明的對比。你能感到兩圖不同之處嗎？作者更喜歡江北雪景圖為什么？你能找出理由嗎？作者從哪句話中表明？暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。這三個(gè)形容詞是指哪里的雪？這句話是什么含義？

“燦爛”是指“北方的雪”，暖國的雪缺乏“冰冷和堅(jiān)硬”，是一種單調(diào)，是一種不幸。強(qiáng)調(diào)的是一種不屈的精神，一種獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神.這種精神是“燦爛的”，是最值得贊賞的。

思考：你更喜歡哪幅圖畫，你覺得作者僅僅在寫雪嗎？其中有沒有更深層的意義？作者采用了什么表現(xiàn)手法呢？托物言志象征手法用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。用來象征某種特殊意義的具體事物。比如：火炬象征光明南國的雪象征：對美好事物的向往和追求。朔方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)?，?dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神。

江南的雪是一種溫潤、寧靜的美，但還需要北方的雪在孤獨(dú)的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍木?。對比手法不同描寫對象之間具有相互映襯效果南國的雪細(xì)膩溫婉深情粗獷峻偉激烈朔方的雪體現(xiàn)對記憶和現(xiàn)實(shí)的不同感情對美好事物的向往南國的雪朔方的雪對黑暗現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?/p>

南國的雪滋潤美艷青春的消息處子的皮膚花草蜂晴天消釋雪羅漢的肌膚朔方的雪如粉如沙決不粘連隨旋風(fēng)蓬勃奮飛在日光中如包藏火焰旋轉(zhuǎn)升騰彌漫太空使太空旋轉(zhuǎn)升騰閃爍溫柔美麗而充滿生機(jī)悲壯而雄渾峻偉追求美好理想充滿斗爭精神寒冷孤寂品味語言揣摩意蘊(yùn)

示例：暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。

冰冷的、堅(jiān)硬的：強(qiáng)調(diào)其不屈的精神，而這種不屈的精神正是朔方的雪所具備的，燦爛的：修飾雪花，是強(qiáng)調(diào)這種精神是最值得贊賞的。

那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。

“青春”、“處子”最富有生命力，用來表現(xiàn)南國的雪孕育生命，具有輕柔和緩的特點(diǎn)。

雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。

準(zhǔn)確地各種事物的顏色，并互相映襯，形成明艷動(dòng)人的視覺效果。是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

贊美朔方的雪，歌頌它在嚴(yán)酷環(huán)境（凜冽）中頑堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神?！叭绶?，如沙，決不粘連”，即使“孤獨(dú)”也“蓬勃奮飛”狀其頑強(qiáng)獨(dú)立，寄意先驅(qū)者的孤獨(dú)“吶喊”。雪是雨的另一形式——死掉的雨，但雨死后生命并未終結(jié)，而是升華為雪——雨的“精魂”，凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)品格的靈魂。歌頌其徹底獻(xiàn)身的精神。朔方的雪實(shí)質(zhì)上已成為“荷戟獨(dú)彷徨”的時(shí)代“精魂”的象征。精讀第一段

暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。冰冷、堅(jiān)硬、燦爛分別是從什么角度來描寫的？此句用了何種修辭手法？此句在文中有何作用？溫度、硬度、形狀雨本無“幸”與“不幸”的感受，引發(fā)讀者遐想，開啟下文。比喻。形容其“滋潤美艷”。

雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。哪些地方是實(shí)寫？有哪些景？哪些