

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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年10月下半年四川成都海關(guān)所屬事業(yè)單位公開招聘崗位調(diào)減筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.有一個(gè)五位數(shù),左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4,如果把右邊兩位數(shù)移到最前面,新的五位數(shù)比原來(lái)的2倍還多11122,則原來(lái)的五位數(shù)是:
A.18044
B.24059
C.27267
D.30074
2.外出遇臺(tái)風(fēng)時(shí),下列做法正確的是:A.順風(fēng)行走時(shí)應(yīng)跑步前行B.盡可能抓住固定物行走C.走到拐彎時(shí)不需停留,快速轉(zhuǎn)彎D.經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí),挺身前行3.在1至1000的1000個(gè)自然數(shù)中,既不是4的倍數(shù),也不是5的倍數(shù)的數(shù)共有多少個(gè)?(
)A.600B.550C.500D.4504.人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受,逃避不行。父母設(shè)法讓孩子逃避的,生活會(huì)強(qiáng)迫他補(bǔ)上。現(xiàn)在逃避了,將來(lái)還得通通補(bǔ)上,你怎樣書寫人生的答卷,就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果。哲人說(shuō)的明白,所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物,早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。最適合這段文字的標(biāo)題是:A.命運(yùn)所贈(zèng),早有標(biāo)價(jià)B.想要收獲,請(qǐng)先付出C.勇敢面對(duì)人生磨難D.努力書寫人生答卷5.馮某趁一女工深夜行走至無(wú)人處時(shí),大喝一聲“放下包”,該女工聽到喊聲,扔包便跑,馮某的行為構(gòu)成:A.搶劫罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.不構(gòu)成犯罪6.有兩種以上違反治安管理行為的,應(yīng)當(dāng):A.分別決定,分別執(zhí)行B.分別決定,合并執(zhí)行C.在處罰幅度內(nèi),從重處罰D.選擇最重的處罰7.事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒,結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)無(wú)力回天C.觀察無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成8.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李;小李說(shuō)他租的是丙的房子;丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒有說(shuō)真話,則下列選項(xiàng)正確的是:A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子9.存款利息是指銀行向存款人支付的利息。下列關(guān)于存款利息的說(shuō)法中,正確的有(
)。A.存款利息金額的大小因存款種類和存款期限而不同B.存款的期限越長(zhǎng),存款人的利息收入越高C.活期存款比定期存款的利息收入高D.存款利息必須計(jì)入銀行的經(jīng)營(yíng)成本10.一家三口人的屬相和生日都相同,父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍,而兒子尚未滿15歲,問(wèn)媽媽可能多少歲?A.30B.36C.40D.4211.有人說(shuō)并非小李會(huì)踢足球且小王會(huì)打乒乓球。如果這個(gè)人說(shuō)的是假話,那么可以推知:A.小李不會(huì)踢足球且小王會(huì)打乒乓球B.小李會(huì)踢足球且小王會(huì)打乒乓球C.小李會(huì)踢足球且小王不會(huì)打乒乓球D.小李不會(huì)踢足球且小王不會(huì)打乒乓球12.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段,其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是:A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物13.閱讀文摘,是時(shí)尚,是潮流,是文雅,是涵養(yǎng)?!蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o,與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位,與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》,既在于它的高貴,養(yǎng)在深閨,大家風(fēng)范;又在于它的普通化,任人閱讀,總有可??;既在于它的包容,大度寬容,處平常心;又在于它的挑剔,精心選擇,食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
)。A.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C.廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往深情D.比喻等修辭手法的運(yùn)用,營(yíng)造了濃烈的感情氛圍14.以下4個(gè)圖形分別為正方形紙盤的外表面,哪一個(gè)折疊而成的紙盒和其它三個(gè)不一樣?
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D16.請(qǐng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示17.“我是個(gè)蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅碗豆”是(
)的自稱。
A.關(guān)漢卿B.杜甫C.陶淵明D.陸游18.在組織內(nèi)部(
)的情形經(jīng)常會(huì)發(fā)生,如兩人為爭(zhēng)奪同一職位而相互對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。A.戰(zhàn)斗B.競(jìng)爭(zhēng)C.辯論D.打斗19.甲、乙、丙、丁四個(gè)小孩在院子里踢球,突然球飛向玻璃窗,玻璃碎了,房屋主人出來(lái)問(wèn)四個(gè)小孩是誰(shuí)踢碎的。甲說(shuō):是丁干的。乙說(shuō):不是我干的。丙說(shuō):是甲干的。丁說(shuō):甲是在誣陷。已知他們當(dāng)中只有一個(gè)人說(shuō)假話,那么踢碎玻璃的是(
)。A.甲B.乙C.丙D.丁20.有調(diào)查表明,學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,學(xué)校做出決定,禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)。以下最能質(zhì)疑該學(xué)校決定的一項(xiàng)是:A.學(xué)生在上課期間使用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料B.學(xué)生使用手機(jī)有利于提高交往能力C.禁止使用手機(jī)會(huì)引起學(xué)生的不滿清緒D.學(xué)生主要在課余時(shí)間里使用手機(jī)21.男性生殖系統(tǒng)結(jié)核最常見的感染途徑是(
)。A.血行感染B.接觸感染C.淋巴感染D.直接蔓延22.美國(guó)已經(jīng)建成的風(fēng)力發(fā)電站中,60%坐落在一條從德克薩斯延伸到五大湖區(qū)的狹長(zhǎng)風(fēng)力走廊上,研究顯示過(guò)去一年以來(lái)美國(guó)風(fēng)力下降最顯著的大部分區(qū)域恰好與這條走廊重合。因此,過(guò)去一年美國(guó)風(fēng)力發(fā)電的電力輸出比上年大大減少。要使以上推論成立,還需要以下哪個(gè)作為前提?A.坐落于該走廊的風(fēng)力發(fā)電站的輸出功率普遍比美國(guó)其他地區(qū)風(fēng)力發(fā)電站的高B.風(fēng)力發(fā)電是美國(guó)電力輸出的主體,其次分別是水力發(fā)電和火力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率顯著地隨著風(fēng)力的改變而變化D.美國(guó)在建或計(jì)劃建設(shè)的絕大多數(shù)風(fēng)力發(fā)電站也都集中于該走廊23.計(jì)劃在下列哪些方面可以發(fā)揮具體作用(
)。A.為組織的穩(wěn)定發(fā)展提供保證B.為有效籌集和合理配置資源提供依據(jù)C.明確組織成員行動(dòng)的方向和方式D.為檢查、考核和控制組織活動(dòng)奠定基礎(chǔ)24.司徒美英、王維麗、張春怡都是高三一班的學(xué)生。她們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí),一個(gè)填報(bào)清華大學(xué),一個(gè)填報(bào)南開大學(xué),一個(gè)填報(bào)西安交大。據(jù)悉,司徒美英不打算報(bào)清華大學(xué),王維麗不愿意去南開大學(xué),張春怡既不喜歡西安交大也不喜歡南開大學(xué)。所以:A.張春怡報(bào)了清華大學(xué),王維麗報(bào)了南開大學(xué)B.王維麗報(bào)了清華大學(xué),張春怡報(bào)了南開大學(xué)C.司徒美英報(bào)了南開大學(xué),張春怡報(bào)了清華大學(xué)D.張春怡報(bào)了西安交大,司徒美英報(bào)了清華大學(xué)25.張某以請(qǐng)客為名將高某灌醉,在兩人走到一偏僻無(wú)人處時(shí),將高某價(jià)值7000元的華為手機(jī)拿走。張某的行為構(gòu)成:A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.侵占罪26.回收到磁性產(chǎn)品中的磁性礦粒的運(yùn)動(dòng)軌跡,是由作用于磁性礦粒上的磁力和機(jī)械力的合力來(lái)決定的。而進(jìn)入到非磁性產(chǎn)品中的礦粒,因受磁力作用很小,甚至不受磁力作用,其運(yùn)動(dòng)軌跡僅由機(jī)械力決定。當(dāng)磁選機(jī)磁場(chǎng)作用于礦粒上的磁力大于機(jī)械力時(shí),磁性礦粒被吸引到圓筒上,并隨圓筒旋轉(zhuǎn),帶到卸礦區(qū)作為精礦產(chǎn)出,而非磁性礦粒則隨礦漿流動(dòng)作為尾礦排除。這段文字主要介紹了:A.磁選過(guò)程中不同礦粒的分離原理B.磁選機(jī)在礦物分離過(guò)程中的重要作用C.磁力與機(jī)械力對(duì)磁性礦粒的不同影響D.磁性礦粒在磁選機(jī)磁場(chǎng)作用下的受力情況27.編劇
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
報(bào)紙A.主演;作家B.電視??;文章C.劇本;編輯D.導(dǎo)演;作者28.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(
)。A.AB.BC.CD.D29.目前,我國(guó)居民用電的頻率是100Hz。(
)0.正確1.錯(cuò)誤30.科幻影視,本來(lái)就姓“科”,離不開科技加持??萍及l(fā)展(
),科幻影視特效也水漲船高,不斷迭代升級(jí)。從簡(jiǎn)單的特效,升級(jí)到VR、AI等,無(wú)論是視覺還是聽覺上,都在不斷(
)著觀眾的感官體驗(yàn)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.日新月異沖擊B.江河日下充斥C.方興未艾抨擊D.如火如荼打擊31.一切就像發(fā)生在昨天,一切又像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),時(shí)間這個(gè)概念,在當(dāng)下顯得特別
。已經(jīng)有些記不清,上一次陪伴家人逛街、和朋友聚餐、在球場(chǎng)踢球,到底是在什么時(shí)候。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.小題大做B.一日千里C.深不可測(cè)D.模糊不清32.①才算是完全成熟的國(guó)家②另一方面,它使某種不夠一個(gè)國(guó)家的東西變成了一個(gè)完全的國(guó)家③外交承認(rèn)的獨(dú)特性就在于④一個(gè)國(guó)家只有得到其他國(guó)家的承認(rèn)⑤一方面,它顯然只是承認(rèn)某種已經(jīng)存在的東西將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④①③②⑤B.④③②⑤①C.④①③⑤②D.④③⑤②①33.下列不屬于我國(guó)貿(mào)易保護(hù)的主要政策的是:A.保護(hù)貿(mào)易目標(biāo)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)C.對(duì)外貿(mào)易救濟(jì)措施D.限制或者禁止有關(guān)貨物的進(jìn)口或出口領(lǐng)域34.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈,情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商35.日常生活中有許多省電的技巧。以下做法,不能省電的是:A.經(jīng)常清洗空調(diào)進(jìn)風(fēng)口處的過(guò)濾網(wǎng)B.用同等亮度的LED燈代替節(jié)能燈C.把新、舊電池接在一起使用D.冰箱內(nèi)盡量多放或放滿食物36.東北三省的人們每年都過(guò)著春種、夏忙、秋收、冬儲(chǔ)的生活,這說(shuō)明東北三省的農(nóng)業(yè)是(
)。A.一年一熟B.一年兩熟C.一年三熟D.三年兩熟37.小學(xué)生王某,8歲,代表學(xué)校參與中外少兒書畫大賽獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.獎(jiǎng)金由學(xué)校和王某各得一半B.學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金C.王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎(jiǎng)金D.王某無(wú)須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金38.葵花籽∶向日葵A.蝌蚪∶青蛙B.鞋帶∶皮鞋C.鼠標(biāo)∶電腦D.包裹∶快遞39.李明,王紅,杜杰三名研究生畢業(yè)后,應(yīng)聘到高等院校、醫(yī)院和國(guó)企就職。他們分別進(jìn)入了什么單位,同學(xué)們做了如下的猜測(cè):同學(xué)甲猜:李明應(yīng)聘到了醫(yī)院,杜杰應(yīng)聘到了國(guó)企同學(xué)乙猜:李明應(yīng)聘到了國(guó)企,王紅應(yīng)聘到了醫(yī)院同學(xué)丙猜:李明應(yīng)聘到了高等院校,杜杰應(yīng)聘到了醫(yī)院結(jié)果,每個(gè)同學(xué)的猜測(cè)都只猜對(duì)了一半。那么,李明、王紅、杜杰的應(yīng)聘情況分別是(
)。A.醫(yī)院、國(guó)企和高等院校B.國(guó)企、醫(yī)院和高等院校C.高等院校、醫(yī)院和國(guó)企D.高等院校、國(guó)企和醫(yī)院40.下列詩(shī)句與涉及人物對(duì)應(yīng)不正確的是:A.天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙——張旭B.舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒——屈原C.醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)——辛棄疾D.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多——曹操41.紡車
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
聯(lián)合收割機(jī)A.手搖;蒸汽機(jī)B.織布;傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī);曲轅犁D.自動(dòng)打線車;發(fā)動(dòng)機(jī)42.清晰:畫面A.孤單:背影B.舒服:質(zhì)樸C.廣闊:喧鬧D.語(yǔ)氣:狠心43.籃球場(chǎng):球迷:觀看A.醫(yī)院:患者:治療B.博物館:物品:展覽C.商場(chǎng):售貨員:銷售D.網(wǎng)吧:網(wǎng)民:互聯(lián)網(wǎng)44.近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒有得到徹底地解決,解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童,“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全,解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述論證的是:A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配,畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育45.氣候變暖對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的影響最可能是:A.甜菜種植區(qū)域南移B.小麥種植海拔降低C.水稻種植北界南移D.油菜開花期滯后46.杜牧、李商隱、韓愈、劉禹錫被稱為“晚唐四杰”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤47.謙卑是________所顯示的平靜,是洞悉人心之后的________。謙卑不是讓你向勢(shì)高一頭的人________,不光彬彬有禮,也不光以笑顏悅?cè)?,它是一個(gè)人在歷經(jīng)滄海之后才有的一種親切,大善盈胸之際的一份寬厚,物欲淘凈之余呈現(xiàn)的一顆赤子之心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.功成不居
坦然
奉承B.虛懷若谷
安然
畏縮C.不驕不躁
安逸
迎合D.不矜不伐
祥和
畏縮48.并蒂蓮:鴛鴦A.松樹:仙鶴B.夜來(lái)香:蝙蝠C.何首烏:畫眉D.牡丹:孔雀49.一個(gè)數(shù)的比它的少5,則這個(gè)數(shù)是(
)。A.18B.24C.30D.4250.壓強(qiáng):面積A.距離:速度B.產(chǎn)量:質(zhì)量C.電流:電壓D.效率:時(shí)間51.
在建章立制的同時(shí),好好查一查那些“害群之馬”,狠狠剎一下那些僥幸心理、不正之風(fēng),
能實(shí)現(xiàn)“當(dāng)下整頓治”和“制度長(zhǎng)久立”有機(jī)結(jié)合,讓司法判決的價(jià)值回歸到執(zhí)行的本來(lái)要義中來(lái),
能更好捍衛(wèi)司法公正。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.只有才才B.盡管但但C.假若
那么
那么D.不是
而是
而是52.以下有關(guān)農(nóng)村生活垃圾的說(shuō)法不正確的是(
)。A.生活垃圾通過(guò)焚燒處理B.養(yǎng)殖戶利用動(dòng)物糞便堆肥C.粉碎秸稈加工成飼料D.利用沼氣池處理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便53.定期合同是指有一定期限的合同,包括固定期限合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤54.單位可以成為行賄罪的主體。(
)0.正確1.錯(cuò)誤55.地球自身的旋轉(zhuǎn)稱為自轉(zhuǎn),地球圍繞太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)稱為公轉(zhuǎn),以下不屬于地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果的現(xiàn)象是:A.晝夜長(zhǎng)短的變化B.晝夜更替的現(xiàn)象C.一年四季的輪回D.熱帶、溫帶的劃分56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)選項(xiàng)拼搭出題干中的圖形。A.AB.BC.CD.D57.甲和乙的牧場(chǎng)相鄰,雙方通過(guò)書面合同約定,甲可以到乙的牧場(chǎng)放牧牛羊,期限10年,費(fèi)用5萬(wàn)元。該合同約定的權(quán)利屬于(
)。A.租賃權(quán)B.相鄰權(quán)C.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.地役權(quán)58.2.2,3.5,9.7,13.19,37.27,(
)A.53.75B.59.73C.73.53D.75.5959.軍人:醫(yī)生:軍醫(yī)
A.司機(jī):警察:交警
B.舞蹈:說(shuō)唱:二人轉(zhuǎn)
C.學(xué)科:研究:科研
D.汽車:電動(dòng)車:電動(dòng)汽車60.數(shù)碼時(shí)代的人類有了更多快捷儲(chǔ)存知識(shí)的方法,許多知識(shí)信息在網(wǎng)絡(luò)、電腦上________,無(wú)需再費(fèi)時(shí)費(fèi)力地加以記憶。記憶的有些方面可以________給書籍和數(shù)碼機(jī)器,但我們依然需要明白怎么才能最為有效地運(yùn)用這些工具。因此,我們?nèi)匀恍枰屪约旱念^腦和經(jīng)歷處于最佳的狀態(tài)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.唾手可得
委托B.俯拾即是
交付C.應(yīng)有盡有
傳遞D.一覽無(wú)余
轉(zhuǎn)移61.任何一項(xiàng)政策,它的功能都是通過(guò)事物間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的,當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí),必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn):A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的B.在執(zhí)行政策時(shí),應(yīng)從實(shí)際出發(fā)C.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物62.酒駕∶吊銷駕駛證A.犯罪∶法律制裁B.退休∶領(lǐng)取養(yǎng)老金C.祈禱∶通過(guò)考試D.護(hù)照∶出國(guó)旅游63.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究統(tǒng)計(jì)成果,“關(guān)鍵的事情總是少數(shù),一般的事情常常是多數(shù)”這意味著,管理工作最應(yīng)該重視:A.靈活,及時(shí),適度B.客觀,精確,具體C.突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作64.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物,向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。根據(jù)上述定義,教師要求學(xué)生閱讀圖書并提交觀后感屬于直觀教學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤65.對(duì)于上?!疤饜勐贰鄙铣霈F(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字,是簡(jiǎn)單地、一味地去阻止或________,還是________其存在和發(fā)展,也在________我們的城管理念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.取消鼓勵(lì)試驗(yàn)B.無(wú)視重視拷問(wèn)C.打擊包容質(zhì)問(wèn)D.取締允許考驗(yàn)66.下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)與“君子愛財(cái),取之有道"所蘊(yùn)含的道德內(nèi)涵不一致(
)。A.“見利思義”B.“仗義疏財(cái)”C.“以義應(yīng)事”D.“義然后取”67.一個(gè)球從160米高處自由落下,每次著地又跳回原來(lái)高度的一半再落下,第三次著落時(shí),共經(jīng)路程是(
)米。A.280B.300C.360D.40068.善在于我們自己,惡也在于我們自己。這種看法:A.辯證地看待善與惡的關(guān)系B.割裂了善與惡的辯證關(guān)系C.客觀地處理善與惡的關(guān)系D.主觀地看待善與惡的關(guān)系69.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是:A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功70.一項(xiàng)研究結(jié)果___________了在夢(mèng)中各種感官體驗(yàn)出現(xiàn)的頻率,結(jié)果顯示視覺體驗(yàn)居第一,聽覺體驗(yàn)居第二,而觸覺、嗅覺和味覺體驗(yàn)的出現(xiàn)頻率相當(dāng)?shù)?。視覺和聽覺處理與大腦的關(guān)系要密切得多,多達(dá)三分之二的大腦皮層以某種方式參與視覺。因此,視覺如此頻繁地在夢(mèng)中出現(xiàn),___________。而嗅覺等幾乎與大腦皮層無(wú)關(guān)。與其他感覺不同,嗅覺直接連接進(jìn)入記憶和情感系統(tǒng),這就是為什么某種氣味能如此清晰地喚起某個(gè)記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.考察不足為奇B.調(diào)查比比皆是C.觀察不值一提D.考查司空見慣71.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D73.(
)對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于(
)。A.緩慢;害蟲B.匍匐;蟾蜍C.運(yùn)動(dòng);動(dòng)物D.螃蟹;跳躍74.按照決策的主體,可以將決策分為:A.長(zhǎng)期決策和短期決策B.個(gè)體決策和群體決策C.程序化和非程序化決策D.確定型、風(fēng)險(xiǎn)型和不確定型決策75.荷花雖然生長(zhǎng)于池塘的污泥之中,但荷葉卻出污泥而不染,其主要原因是:A.荷葉含有大量的葉綠素,能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用,產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑,具有非常強(qiáng)的光潔度,污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì),雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng),水珠落在荷葉上,容易造成荷葉晃動(dòng),甩出污泥76.有時(shí)候商品價(jià)格定得越高,越能受到消費(fèi)者的青睞。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的:A.凡勃倫效應(yīng)B.追趕效應(yīng)C.口紅效應(yīng)D.馬蠅效應(yīng)77.計(jì)劃對(duì)太長(zhǎng)的期限和太短的期限都是無(wú)效的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤78.鳳凰古城自實(shí)行一票制以來(lái),就________不斷,被________有與民爭(zhēng)利之嫌。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非議疑慮B.異議置疑C.疑議疑心D.爭(zhēng)議質(zhì)疑79.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念80.子彈:槍管A.馬車:山路B.原子:原子核C.電流:電纜D.行人:斑馬線81.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可以津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺,要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說(shuō)明的是:A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜82.這些石球是農(nóng)民在開墾土地的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的(A)。石球的制造者在雕刻凸起的時(shí)候,手法掌握得特別好(B),剛好讓凸起對(duì)稱。此外,很多石球表面刻有很精準(zhǔn)(C)的花紋,這些花紋圖案有同心圓、螺旋紋(D)、波浪線,還有格子形等。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示83.民法規(guī)定,一項(xiàng)允諾可以通過(guò)明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法,包括口頭明示和書面明示。根據(jù)上述定義,下列不屬于明示范疇的是:A.用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)B.用戶到營(yíng)業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)C.開車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車D.授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)84.研究人員選取16名11月大的兒童開展實(shí)驗(yàn)研究,其中8個(gè)來(lái)自英語(yǔ)單語(yǔ)的家庭,另外8個(gè)來(lái)自講西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)家庭。每個(gè)兒童都會(huì)聽一段長(zhǎng)約18分鐘的音頻,其中既有英語(yǔ)發(fā)音,也有西班牙語(yǔ)發(fā)音。研究者借助腦磁圖描技術(shù)發(fā)現(xiàn),在大腦的執(zhí)行區(qū)域中,雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)家庭的兒童更為強(qiáng)烈。這說(shuō)明,雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.相比而言,西班牙語(yǔ)對(duì)大腦的聲音刺激比英語(yǔ)更為明顯B.雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的孩子無(wú)須父母刻意教就能熟練掌握雙語(yǔ)C.雙語(yǔ)家庭兒童在11個(gè)月大時(shí)對(duì)外語(yǔ)聲音的感知較6個(gè)月大時(shí)明顯強(qiáng)化D.此前人類大腦研究顯示,具備雙語(yǔ)能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍85.當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有燃?xì)庑孤?,?yīng)當(dāng)立即關(guān)閉閥門并:A.開窗通風(fēng)B.打開排氣扇換氣C.大聲呼救D.逃離86.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.再寫實(shí)的繪畫也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然,拍攝者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍,觀看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息,觀看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇,往往與拍攝者的愿望大異其趣,有時(shí)攝影者作為畫面的主體呈現(xiàn)給人的,觀看者卻________,反而是畫面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.判斷
浮想聯(lián)翩B.偏好
熟視無(wú)睹C.經(jīng)歷
走馬觀花D.習(xí)慣
無(wú)動(dòng)于衷88.甲乙兩人同時(shí)爬樓梯,已知每層的樓梯數(shù)目相同,當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候,乙剛好跑到第2層,則照此計(jì)算,當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候,乙跑到第(
)層。A.4B.5C.3D.6?89.下列關(guān)于我國(guó)礦產(chǎn)資源分布的表述,不正確的是:A.鉛鋅礦遍布全國(guó)B.石油、天然氣主要分布在東北、華北和西北C.煤炭主要分布在華北、西北地區(qū)D.銅主要分布在西南、西北、華東90.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類,他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類,把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類,把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類,這樣歸類的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式91.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所92.算盤:電腦A.馬車:鐵路B.火車:輪船C.明月:電燈D.蒲扇:空調(diào)93.某單位年末組織各部門進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,題型有必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和關(guān)鍵題三種,每個(gè)部門作答的題量為必答題20題,風(fēng)險(xiǎn)題10題,關(guān)鍵題20題,這三種題型的得分和扣分情況如下表:(不答按答錯(cuò)計(jì)算)
已知A部門必答題答對(duì)了18題,風(fēng)險(xiǎn)題答對(duì)了8題,為了能夠拿到至少180分,A部門至少需要答對(duì)
道關(guān)鍵題。
A、9
B、10
C、13
D、1894.扎小羊燈
之于
(
)
相當(dāng)于
剪福字窗花
之于
(
)。A.燈籠——桃花B.喜樂(lè)——過(guò)年C.小羊——窗戶D.細(xì)繩——剪刀95.把下列六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是(
):A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥96.研究發(fā)現(xiàn),睡眠存在障礙與很多疾病有著難以(
)的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀態(tài),可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到(
)的功效。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.區(qū)分,釜底抽薪B.割裂,一石二鳥C.確認(rèn),投石問(wèn)路D.分割,正本清源97.甲乙兩人在周長(zhǎng)為200米的圓池邊散步,甲的速度15米/分鐘,乙的速度10米/分鐘,現(xiàn)在兩人從同一點(diǎn),反向行走,則第二次相遇在出發(fā)后(
)。A.12分鐘B.16分鐘C.20分鐘D.24分鐘98.水污染防治之難,在于水的________。水自源頭奔流而下,被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用,任何環(huán)節(jié)疏于治理,都可能讓水變臟。水往低處流的特性,也導(dǎo)致上游排污,下游遭殃,上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游,下游往往________也難以應(yīng)對(duì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.循環(huán)性
殫精竭慮B.地域性
一擲千金C.流動(dòng)性
竭盡全力D.便利性
廢寢忘食99.以物能否移動(dòng)并且是否會(huì)因移動(dòng)而損害其價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn),可將物分為動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)。下列屬于動(dòng)產(chǎn)的有(
)。A.房屋B.空調(diào)C.水杯D.沙發(fā)100.知足:不辱A.甚愛:大費(fèi)B.多藏:厚亡C.知止:不殆D.知難:不退101.今年上半年,3年以下駕齡的肇事造成15萬(wàn)多人死亡,占肇事致死人數(shù)的,其中,1年以下駕齡的肇事致死6801人,占肇事致死人數(shù)的。這段文字主要告訴我們(
)。A.新手開車危險(xiǎn)系數(shù)更高B.新手駕駛很容易出事故C.現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差D.新手造成的交通事故多102.現(xiàn)在能夠糾正詞匯、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的中文電腦軟件越來(lái)越多,記者們即使不具備良好的漢語(yǔ)基礎(chǔ)也不妨礙撰稿。因此培養(yǎng)新聞工作者的學(xué)校不必重視學(xué)生漢語(yǔ)能力的提高,而應(yīng)重視新聞工作者其他素質(zhì)的培養(yǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證和建議?(
)A.避免詞匯、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用錯(cuò)誤并不一定能確保文稿的語(yǔ)言質(zhì)量B.新聞學(xué)課程一直強(qiáng)調(diào)并要求學(xué)生能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)并熟悉各種軟件C.中文軟件越是有效,被盜版的可能性越大D.在新聞學(xué)院開設(shè)新課要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的論證與報(bào)批程序103.生活中有很多令我們
的“老味道”,這種“老味道”的生命力在于一種傳承,一種文化、一種
的情懷,能讓人找回當(dāng)年的感覺,留下無(wú)盡的回憶。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.記憶猶新魂?duì)繅?mèng)縈B.難以忘懷念念不忘C.銘感五內(nèi)源源不斷D.刻骨銘心稀稀落落104.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入空白處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示105.根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定,繼承人的下列行為中,不會(huì)喪失繼承權(quán)的是(
)。A.篡改遺囑,情節(jié)較輕的B.故意殺害被繼承人的C.虐待被繼承人,情節(jié)嚴(yán)重的D.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的106.考試:評(píng)分:及格A.招聘:面試:錄用B.法庭:審判:辯論C.質(zhì)檢:公示:化驗(yàn)D.逮捕:扣押:取證107.4,16,(
),256,1024A.30B.48C.62D.64108.最適合填入公文中劃?rùn)M線處的句子是:
A.以上報(bào)告,請(qǐng)指示
B.妥否,請(qǐng)予審核批準(zhǔn)
C.特呈函,請(qǐng)予批準(zhǔn)函復(fù)
D.特此函復(fù)
109.一家公司想要申請(qǐng)煙花爆竹的生產(chǎn)、銷售許可證,經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)場(chǎng)所不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),擬不予行政許可。下列做法中正確的是(
)。A.書面告知申請(qǐng)人不予行政許可,請(qǐng)申請(qǐng)人重新提交所需材料B.口頭告知申請(qǐng)人不予行政許可且不能行政復(fù)議C.作出不予行政許可的書面決定并送達(dá)申請(qǐng)人D.讓申請(qǐng)人等待官網(wǎng)的公示結(jié)果110.相對(duì)于空氣和水污染,土壤污染具有隱藏性和滯后性,一旦污染,將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng),從而威脅人類健康。________的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾,給世界出了一道難題:如何在高強(qiáng)度________耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”,保證人類的永續(xù)發(fā)展?填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.前所未有
開發(fā)B.浩浩蕩蕩
消耗C.勢(shì)不可擋
利用D.波瀾壯闊
發(fā)展111.近年來(lái),世界不少國(guó)家遭遇地震。有關(guān)地震的原因,科學(xué)家們一直爭(zhēng)論不休,有人認(rèn)為“地殼運(yùn)動(dòng)是全球地震的唯一原因”,有人認(rèn)為“人類修建水庫(kù)、地下核試驗(yàn)也是全球地震的誘因之一”。出現(xiàn)上述分歧的主要原因是:A.思維方法不同B.價(jià)值觀不同C.知識(shí)結(jié)構(gòu)不同D.立場(chǎng)不同112.五百克∶一公斤A.攝氏10度∶華氏20度B.亞軍∶冠軍C.三角形∶六邊形D.直角∶平角113.(1)強(qiáng)調(diào)家具應(yīng)以白色、灰色為主色調(diào)(2)對(duì)房屋整體布置提出了細(xì)致要求(3)要求屋內(nèi)裝修簡(jiǎn)潔、大方(4)小李買了一套位于風(fēng)景區(qū)的公寓房(5)希望室內(nèi)陳設(shè)具有西方美學(xué)觀點(diǎn)A.1-2-3-4-5B.1-3-5-2-4C.4-2-3-5-1D.4-5-3-2-1114.患有高血壓的人應(yīng)該:A.增加脂肪攝入B.劇烈運(yùn)動(dòng)C.減少鈉鹽攝入D.減少鈣的攝入115.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒撬坏┯辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一點(diǎn)兒語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。這段文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)116.蘋果不宜和胡蘿卜、牛奶等食物同食。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤117.在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中,資源的稀缺性是指(
)。A.資源總量少B.資源絕對(duì)量不足C.資源相對(duì)于人的欲望而言是不足的D.資源開發(fā)利用不足118.這次去成都多了半日時(shí)光,謝絕了主人盛情的陪伴,終于可以自由隨意地逛逛寬窄巷了。這是兩條充滿了成都風(fēng)情的小巷,從名字上看就知一寬一窄,其實(shí)巷子的寬窄并不明顯,小巷的歷史______未變,生態(tài)極好,經(jīng)過(guò)修繕,充分保留了成都人安逸的心態(tài),里出外進(jìn),參差不齊,讓今天各地人造的佳景______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(
)A.地位自嘆不如B.傳統(tǒng)望塵莫及C.格局相形見絀D.價(jià)值黯然失色119.(
)
之于
精當(dāng)
相當(dāng)于
固若金湯
之于
(
)A.瑕瑜互見;牢靠B.字字珠璣;防御C.無(wú)懈可擊;城池D.不刊之論;堅(jiān)實(shí)120.①對(duì)面陌生男子不斷地向小麗使眼色②小麗站在擁擠的公交車?yán)铫勰吧凶涌焖購(gòu)男←惿砗竽凶邮掷飺屜洛X包④小麗對(duì)陌生男子很是厭惡不予理睬⑤小麗明白真相后對(duì)陌生男子致謝A.①④②③⑤B.②①④③⑤C.②③④①⑤D.①③②④⑤121.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法122.國(guó)內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn),在小學(xué)階段,春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好,在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測(cè),這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些,而年紀(jì)大的孩子往往更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注。
以下選項(xiàng)如果為真,最能反駁上述判斷的是:
A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成功的機(jī)會(huì)
B.教育部規(guī)定,小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)
C.老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生
D.其他研究發(fā)現(xiàn),成績(jī)好的孩子普遍善于獨(dú)立思考123.某籃球隊(duì)有隊(duì)員會(huì)在訓(xùn)練時(shí)穿隊(duì)服,他們或者穿紅隊(duì)服,或者穿綠隊(duì)服。如果以上描述為真,下列哪項(xiàng)一定是真的?(1)該籃球隊(duì)一名在訓(xùn)練時(shí)不穿紅隊(duì)服的隊(duì)員,一定穿綠隊(duì)服。(2)該籃球隊(duì)沒有隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)穿藍(lán)隊(duì)服(3)該藍(lán)球隊(duì)有的隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)不穿隊(duì)服A.(2)B.(3)C.(1),(2)D.(2),(3)124.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.對(duì)聯(lián)“天下口,天上口,志在吞吳;人中王,人邊王,意在全任”。從形體上分析,上聯(lián)由“天、口”二字可合成“吞”或“吳”字,下聯(lián)由“人、王”二字合成了“全”或“任”字,這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。
這段文字主要是:
A.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢字修辭
B.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解表音漢字
C.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢字語(yǔ)義
D.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢語(yǔ)邏輯
127.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式,是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際,________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行,不能盲目________。在模式選擇上,可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.循規(guī)蹈矩
分庭抗禮B.按部就班
投閑置散C.循序漸進(jìn)
貪大求快D.按圖索驥
急于求成128.欲窮千里目,更上一層樓∶王之渙A.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏∶李商隱B.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土∶李白C.空山不見人,但聞人語(yǔ)響∶杜牧D.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪∶王維129.王組長(zhǎng)讓小李負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作,小李表示自己很想負(fù)責(zé)但缺乏經(jīng)驗(yàn)不敢接。此時(shí),王組長(zhǎng)應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是(
)。A.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式B.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.命令型領(lǐng)導(dǎo)方式D.說(shuō)服型領(lǐng)導(dǎo)方式130.下列選項(xiàng)中,排列順序正確的一項(xiàng)為(
)。①兩彈一星成功發(fā)射②沖破阻力毅然歸國(guó)③孜孜不倦海外求學(xué)④荒漠戈壁隱姓埋名⑤感人事跡廣泛宣傳A.⑤-①-④-③-②B.⑤-③-②-①-④C.③-②-④-①-⑤D.③-②-①-④-⑤131.500,400,319,255,(
)A.206B.212C.216D.224132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.線性指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系,在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,以下屬于線性關(guān)系的是:A.王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下B.商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)C.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的速度隨所用時(shí)間的推移逐步增加D.小劉參加考試的時(shí)候,心跳速度在考試開始前后先快后慢134.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺135.某班級(jí)共有30名學(xué)生,有12人學(xué)習(xí)舞蹈,8人學(xué)習(xí)鋼琴,3人既學(xué)習(xí)舞蹈又學(xué)習(xí)鋼琴,則有(
)人既不學(xué)習(xí)舞蹈也不學(xué)習(xí)鋼琴。A.13B.14C.15D.16136.行政處罰是以實(shí)現(xiàn)義務(wù)為目的,而不是以實(shí)現(xiàn)對(duì)違法行為人的懲戒為目的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤137.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上,你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪,固然是很困難的,但你要找出其半徑有多長(zhǎng),則是比較容易的。圓有半徑,人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度,就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大,你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是(
)。A.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物,但它也是可以度量的C.不是有生命就有價(jià)值,也不是活得越久就越有價(jià)值D.度量生命,首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為138.詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱,有固定的格式與聲律,決定著詞的節(jié)奏與音律。下列詞牌名是唐代教坊樂(lè)曲的名稱的有(
)。A.憶秦娥B(yǎng).浪淘沙C.西江月D.虞美人139.依照我國(guó)《通用航空飛行管制條例規(guī)定》,無(wú)人機(jī)一旦離開地面,就應(yīng)該申報(bào)。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,從根本上遏制無(wú)人機(jī)“黑飛”不可能________,民航局也表示,實(shí)名制目前僅是民航局層面的一個(gè)舉措。在接下來(lái)無(wú)人機(jī)監(jiān)管的過(guò)程中,實(shí)名制和飛行申報(bào)還需要________地努力和推進(jìn)。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.一蹴而就
一以貫之
B.順?biāo)浦?/p>
堅(jiān)持不懈
C.迎刃而解
有條不紊
D.令行禁止
有的放矢
140.某小區(qū)里的有車業(yè)主自行在公共道路的樹蔭處,綠化帶開辟車位,解決“停車難”問(wèn)題。(
)A.正確B.錯(cuò)誤141.在日常生活中,禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的__________。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的__________時(shí),禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉,將齟齬化為烏有,令睚眥變成笑靨。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.期望
沖突B.想象
摩擦C.估計(jì)
爭(zhēng)端D.設(shè)想
磕碰142.長(zhǎng)壽:年齡A.時(shí)間:速度B.距離:長(zhǎng)度C.炎熱:溫度D.舉止:風(fēng)度143.精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略基本的發(fā)展理念是共享。(
)0.正確1.錯(cuò)誤144.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中,研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn):人們常常聲稱自己省吃儉用,但實(shí)際并非如此;人們常常吃垃圾食品,但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上,富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少,或許為了顯示他們的飲食健康;而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多,也許為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說(shuō)明:A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣145.綜合醫(yī)院∶牙科診所∶拔牙A.珠三角∶深圳∶創(chuàng)業(yè)B.美食城∶酒樓∶宴客C.深圳∶大梅沙∶度假D.辦事大廳∶繳費(fèi)專窗:受理146.將下列五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:①大海里,閃爍著魚鱗似的銀波②一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了③沙灘上,也突然明亮起來(lái)④它像一面光輝四射的銀盤似的,從那平靜的大海里涌了出來(lái)⑤月亮上來(lái)了,是一輪充盈的滿月A.⑤④①③②B.④②①③⑤C.②⑤①③④D.①⑤②③④147.近期,某村計(jì)劃舉辦農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),小趙負(fù)責(zé)比賽用品采購(gòu)。他要將180個(gè)相同的小球分裝到兩種規(guī)格的箱子中,要求同種規(guī)格箱子內(nèi)小球的數(shù)量相同。已知每個(gè)小箱子最多可以放16小球,購(gòu)買費(fèi)用為每個(gè)5.5元;每個(gè)大箱子最多可以放42個(gè)小球,購(gòu)買費(fèi)用為每個(gè)12.5元。若只能選擇一種規(guī)格的箱子且總費(fèi)用盡量少,請(qǐng)問(wèn)小趙全部購(gòu)買大箱子會(huì)比全部購(gòu)買小箱子節(jié)省多少元?A.4B.3.5C.2D.1.5148.有數(shù)量限制的行政許可,兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)行政機(jī)關(guān)受理行政許可申請(qǐng)的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.道德對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反應(yīng)并不是消極被動(dòng)的,而是能動(dòng)的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤150.風(fēng)霜雨雪:霧里看花A.春夏秋冬:踏雪尋梅B.金木火土:水中望月C.桃李杏橘:青梅煮酒D.梅蘭竹菊:茜窗畫眉151.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè),使得它保持上面四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D152.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,熱點(diǎn)事件層出不窮,“新聞”蓋“舊聞”也符合傳播規(guī)律?!盁狳c(diǎn)”可以變“冷”,但涉事單位的問(wèn)責(zé)處理機(jī)制要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)并發(fā)揮作用,如何運(yùn)轉(zhuǎn)需按照法律法規(guī)和制度進(jìn)行,而不是根據(jù)公眾關(guān)注度的高低、媒體參與熱情的變化而“
”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.隨機(jī)應(yīng)變B.急不擇途C.顧此失彼D.八面玲瓏153.洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)違規(guī)采砂問(wèn)題突出,采砂作業(yè)不斷________侵占濕地洲灘,洞庭湖水已不能作為飲用水源,“靜影沉壁”更是遠(yuǎn)矣,如果說(shuō),游人尚能因________名篇而________洞庭,沒有“文心”的蝦蟹卻不會(huì)買賬,嬌弱的江豚更會(huì)因此退卻。這正是至柔之水至剛的一面,思接千載,范仲淹的憂樂(lè)精神,在本質(zhì)上是一種憂患意識(shí),先憂后樂(lè)正是其價(jià)值呈現(xiàn),________長(zhǎng)江生態(tài),如今已不是居安思危,長(zhǎng)江脆弱性嶄露無(wú)遺。老問(wèn)題已沒時(shí)間一拖再拖,看起來(lái)尚可的同樣要建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制,做到“治未病”。依次填入橫線中最合適的一組是:A.鯨吞
沉湎
喜歡
思量B.蠶食
沉湎
溺愛
把脈C.蠶食
溺愛
沉湎
把脈D.鯨吞
溺愛
敬畏
驚嘆154.甘蔗∶紅糖A.黃豆∶香油B.淀粉∶年糕C.雞蛋∶面條D.大米∶白醋155.跳躍對(duì)于(
)相當(dāng)于擬人對(duì)于(
)A.靜止枯燥乏味B.動(dòng)作修辭手法C.高度栩栩如生D.跳遠(yuǎn)夸大其詞156.國(guó)家為了(
)的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。A.公共利益B.公民利益C.村民利益D.集體利益157.PowerPoint模板中回合可能出現(xiàn)在每一張幻燈片上的顯示元素。如文本占位置,圖片,動(dòng)作按鈕等,PowerPoint中的模板類型不包括:A.題詞母版B.講義母版C.備注母版D.幻燈片母版158.王勇與李梅采取頭腦風(fēng)暴的方式試圖尋找解決問(wèn)題的方法,他們僅將各自觀點(diǎn)寫下來(lái),而不去評(píng)估這些觀點(diǎn)的可行性和可操作性,我們認(rèn)為他們處在決策制定過(guò)程的(
)階段。
A.形成各種備選方案
B.分析備選方案
C.確定決策標(biāo)準(zhǔn)
D.選擇方案
159.S縣環(huán)保部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)某造紙廠暗訪時(shí),發(fā)現(xiàn)其在生產(chǎn)過(guò)程中排污不達(dá)標(biāo),對(duì)該廠作出下列處罰,其中屬于行政處罰的是(
)。A.責(zé)令該廠立即停產(chǎn)、停業(yè)整頓B.對(duì)該廠罰款30000元C.給予該廠警告D.責(zé)令其賠償受污染單位8萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失160.為了消滅農(nóng)田里的害蟲,人類發(fā)明了三萬(wàn)種以上的農(nóng)藥,雖暫時(shí)控制了蟲害,但同時(shí)消滅了昆蟲的天敵,消滅了蜜蜂,導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉,雜草會(huì)與莊稼爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)、水分和空間,于是有人發(fā)明了除草劑,除草劑雖然暫時(shí)控制了雜草,但也促進(jìn)了雜草進(jìn)化,使之變得更難對(duì)付,更糟糕的是,除草劑同時(shí)也消滅了土壤中的有益微生物,一些原本具有固氮能力的固氮菌,乃至將多余氮素還原為大氣中氮?dú)獾姆聪趸?xì)菌也遭到了傷害,沒有雜草呵護(hù),農(nóng)田變成光板地,雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說(shuō)明:A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過(guò)度依賴現(xiàn)代科技B.研制精準(zhǔn)殺滅蟲害農(nóng)藥的緊迫性C.既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊161.下面各句中的劃線詞語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是:A.王主編說(shuō):“李先生,奉上剛出的一本拙著,請(qǐng)批評(píng),請(qǐng)惠存!”B.臨行匆匆,未及拜辭,還請(qǐng)您多加原諒。C.我公司新近推出一款多功能豆?jié){機(jī),竭誠(chéng)歡迎新老加盟商來(lái)人來(lái)電垂詢。D.對(duì)學(xué)生話劇團(tuán)要上馬排練經(jīng)典話劇《雷雨》這事,學(xué)校一定會(huì)鼎力支持。162.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:妝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品163.我國(guó)建材和家具產(chǎn)量世界第一,其中污染建材和家具占很大比例。而消費(fèi)者似乎認(rèn)為裝修材料、家具里含有甲醛等有害物質(zhì)是不可避免的現(xiàn)象,只要裝修后通風(fēng)散味三個(gè)月再進(jìn)去住就行了。對(duì)于電子產(chǎn)品,絕大多數(shù)人的關(guān)注點(diǎn)都在所謂的“輻射傷害”,可實(shí)際上,電子產(chǎn)品的輻射傷害不過(guò)是謠言,其真正的危害——可能散發(fā)的有害物質(zhì)對(duì)于人身體產(chǎn)生的傷害卻被忽視了。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.室內(nèi)空氣中存在多種揮發(fā)性有機(jī)物,包含多種致癌物質(zhì)B.具體細(xì)分到行業(yè)的針對(duì)室內(nèi)排放的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)還沒有得到充分完善C.我國(guó)的家具、建材等產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題更是令人擔(dān)憂D.隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng),在選購(gòu)家具等產(chǎn)品時(shí)人們更傾向于選擇帶有環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品164.溝通:手機(jī):金屬A.招聘:面試:簡(jiǎn)介B.物流:運(yùn)輸:公路C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家D.露營(yíng):帳篷:帆布165.教師節(jié)那天,小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇,小白一看大家手里的花,思索了一會(huì)兒,就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同,但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同。如果將她手中的花與小黃交換,或與小藍(lán)交換,或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換,那么,每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據(jù)以上陳述,可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是:A.紫、藍(lán)、黃、白B.白、黃、藍(lán)、紫C.黃、白、紫、藍(lán)D.藍(lán)、紫、白、黃166.2016,(
),2214,2313,2412A.2112B.2317C.2215D.2115167.A、B兩地直線距離40千米,汽車P與兩地直線距離和等于60千米。則以下判斷正確的是:A.如果A、B、P位于同一條直線上,汽車位于A、B兩地之間或兩地外側(cè)B.如果A、B、P位于同一條直線上,汽車位于A、B兩地外側(cè),且汽車到A的距離為20千米C.如果A、B、P不在同一條直線上,汽車所在位置有3個(gè),可位于A、B兩地之間或A、B兩地外側(cè)D.如果A、B、P不在同一條直線上,汽車的位置有無(wú)窮多個(gè)168.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸169.眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度來(lái)改變晶狀體焦距獲得倒立的、縮小的實(shí)像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦,人就可以看到這個(gè)物體了,這就是眼睛成像的基本原理。眼睛所能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn),正視眼所能看到的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處;眼睛所能看到的最近的點(diǎn)叫近點(diǎn),正常眼睛的近點(diǎn)在距離眼睛約10厘米處。長(zhǎng)時(shí)間用眼可發(fā)生眼疲勞現(xiàn)象,眼疲勞的癥狀表現(xiàn)為:眼睛發(fā)脹、頭疼、眼花,眼睛酸澀、眼睛發(fā)干等。這段話主要講述:A.眼睛的器官部位B.長(zhǎng)時(shí)間用眼導(dǎo)致眼疲勞C.眼睛的成像原理D.眼疲勞的癥狀表現(xiàn)170.某些法學(xué)家是大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生,因此,某些大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真,則能夠保證上述論斷的正確?A.某些對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的法學(xué)家不是大學(xué)武術(shù)系畢業(yè)的B.所有對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人都是法學(xué)家C.某些法學(xué)家不是大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生,而是學(xué)法學(xué)的D.所有的法學(xué)家都是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人171.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是
炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途
,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思172.外交級(jí)別一般分為五級(jí):盟國(guó)、大使級(jí)、代辦級(jí)、斷交和戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)?!毒S也納外交關(guān)系公約》中確定的國(guó)家外交關(guān)系只有大使級(jí)和公使級(jí)兩種,大使和公使都是一個(gè)國(guó)家元首派向駐在國(guó)的國(guó)家代表。目前基本沒有公使級(jí)別的外交關(guān)系,公使僅僅是作為一個(gè)外交等級(jí)的標(biāo)志保留。而外交降級(jí)一般是通過(guò)驅(qū)逐大使,從大使級(jí)降為代辦級(jí)關(guān)系。所謂代辦,顧名思義,就是一個(gè)國(guó)家的外交部部長(zhǎng)向另一個(gè)國(guó)家的外交部部長(zhǎng)派出的聯(lián)絡(luò)代表。嚴(yán)格的說(shuō),代辦并不是真正意義上的外交官,也不是一種銜級(jí),而是一個(gè)職務(wù)。兩個(gè)國(guó)家之間由于種種原因沒有通過(guò)合乎國(guó)際法的方式建立外交關(guān)系,而實(shí)際又需要有所往來(lái),就可以通過(guò)這個(gè)途徑。以下與原文意思符合的是(
)。A.代辦作為本國(guó)外交部部長(zhǎng)派出的聯(lián)絡(luò)代表與他國(guó)進(jìn)行往來(lái)B.外交降級(jí)也指從公使級(jí)別外交關(guān)系向下降級(jí)C.合乎國(guó)際法的方式建立外交關(guān)系中沒有盟國(guó)和公使級(jí)兩種D.斷交和戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)是兩國(guó)關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)173.在通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí),比較適宜采用(
)的貨幣政策。A.松散B.緊縮C.擴(kuò)張D.均衡174.甲企業(yè)與工人簽訂了3年期的勞動(dòng)合同,約定3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平給付工資。合同簽訂后的3年里,企業(yè)所在區(qū)域發(fā)生了通貨膨脹,該企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過(guò)同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn),該企業(yè)獲得的超出其它企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源是:A.工人的一部分工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值B.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C.工人的一部分工資和相對(duì)剩余價(jià)值D.工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值175.1,1,3,18,180,(
)A.1800B.2700C.540D.3600176.固根基:揚(yáng)優(yōu)勢(shì):補(bǔ)短板A.清談客:奮斗者:泥菩薩B.勤思考:愛勞動(dòng):學(xué)習(xí)好C.涉險(xiǎn)灘:破堅(jiān)冰:攻堡壘D.有政治:有形象:有人格177.侵權(quán)行為之債,是指行為人不法侵害他人財(cái)產(chǎn)權(quán)利或人身權(quán)利而使他人遭受損害時(shí),行為人依法應(yīng)對(duì)受害人承擔(dān)責(zé)任,構(gòu)成侵權(quán)行為之債。其構(gòu)成要件包括:(1)行為的違法性。(2)有損害事實(shí)的存在。(3)侵權(quán)行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系。(4)行為人有過(guò)錯(cuò)。根據(jù)上述定義,下列行為可以產(chǎn)生侵權(quán)行為之債的是(
)。A.甲在乙銀行自動(dòng)取款機(jī)取款時(shí),自動(dòng)取款機(jī)發(fā)生故障,多給付2000元錢,甲將這2000元據(jù)為己有B.甲將超過(guò)保質(zhì)期的食品銷售給乙,致使乙食用后中毒住院C.甲見乙外出三天,家中飼養(yǎng)的狗無(wú)人喂食,于是給狗喂食了食品,不料狗食用后過(guò)敏死亡D.甲有一件仿真青花瓷瓷器,乙誤以為是真品,以高價(jià)向甲購(gòu)得178.很多諺語(yǔ)是我國(guó)勞動(dòng)人民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中總結(jié)出來(lái)的自然界的規(guī)律,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,對(duì)生產(chǎn)勞動(dòng)者具有重要的指導(dǎo)作用,下列解釋錯(cuò)誤的是(
)。A.清明前后種瓜點(diǎn)豆,強(qiáng)調(diào)了清明時(shí)節(jié)適宜的溫度是黃瓜和大豆種子萌發(fā)所需的條件之一B.燕子來(lái)在谷雨前,放下生意去種田,強(qiáng)調(diào)了谷雨時(shí)節(jié)水分對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要性C.冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡,強(qiáng)調(diào)了冬季低溫對(duì)小麥生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用D.立冬不砍菜必定要受害,強(qiáng)調(diào)了立冬是白菜的收獲時(shí)節(jié),否則白菜會(huì)被低溫凍壞179.街道現(xiàn)有一筆預(yù)算用于為防疫志愿者購(gòu)買防護(hù)服,如每人購(gòu)買3套則剩余1720元;如每人購(gòu)買5套則還需額外的680元預(yù)算。最終街道為每人購(gòu)買4套防護(hù)服,剩余資金為每人購(gòu)買13元/包的消毒濕巾2包,問(wèn)街道防疫志愿者有多少人?A.16B.20C.24D.26180.甲、乙、丙、丁四人參加了法律知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答活動(dòng),四人的平均分為82分,甲、乙、丙三人的平均分為80分,丙、丁二人的平均分為85分,那么丙的得分為:A.82分B.85分C.90分D.92分181.省略是為了避免重復(fù)、突出新信息,并使上下文緊密連接的一種語(yǔ)法修辭手段。文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對(duì)省成分的把握,有助于完整理解句子的意思。根據(jù)上述定義,下列屬于省略句的是(
)。A.度我至軍中,公乃入B.和氏壁,天下所共傳寶也C.秦城恐不可得,徒見欺D.忠而被謗,能無(wú)怨乎182.滄桑:白發(fā)A.清純:酒窩B.稚嫩:乳牙C.魯莽:健壯D.博學(xué):眼鏡183.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形,有時(shí)是“一”字形,有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是:A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化184.以下哪項(xiàng)是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)必須具備的知識(shí)?A.電石和冰表面的水反應(yīng)生成可燃?xì)怏w電石氣B.冰能被點(diǎn)燃說(shuō)明冰是可燃物C.電石化學(xué)名稱是碳化鈣D.高錳酸鉀易溶于水185.為了提高案件解決的效率,全國(guó)至少已有半數(shù)以上省份的法院引入了人工智能,比如五分鐘生成一份法律文書,對(duì)簡(jiǎn)易案件的迅速裁決等等,它們正逐漸參與法官辦案的流程,進(jìn)軍法律審判領(lǐng)域。那么,機(jī)器人能不能成為合格的法官呢?現(xiàn)在說(shuō)還為時(shí)尚早,或者說(shuō)法官并沒有那么好做。很多法官不僅讀得了萬(wàn)卷書,還積累了足夠多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)未知情況。畢竟司法辦案不僅僅是一個(gè)相關(guān)法律條文積累、篩選的過(guò)程,還需要法官大量的說(shuō)理和邏輯來(lái)推動(dòng)。這段文字意在說(shuō)明:A.年輕的“人工智能”成為合格法官的路還很長(zhǎng)B.未來(lái),人工智能只能在人的引導(dǎo)下做好輔助性工作C.人工智能不受主觀情感影響,對(duì)案件更能做到“一視同仁”D.人工智能審判系統(tǒng)能夠通過(guò)智能分析給法官提供參考,防止人工硫忽導(dǎo)致的錯(cuò)誤186.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形,有時(shí)是“一”字形,有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是:A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化187.①單位開展業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武活動(dòng)②小李被單位調(diào)到管理崗位任職③單位部分員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高④小李獲得業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)⑤小李積極參加單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)A.③①②④⑤B.③②①④⑤C.③⑤①④②D.⑤②④①③188.關(guān)于氣象災(zāi)害,下列說(shuō)法正確的是:A.臺(tái)風(fēng)中心為高壓中心,以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主B.臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心,以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主
C.在我國(guó),暴雨的橙色預(yù)警信號(hào)為最高級(jí)預(yù)警信號(hào)D.寒潮主要爆發(fā)于春末夏初季節(jié),寒潮襲擊時(shí)氣溫驟降189.聯(lián)覺心理,指由一種感覺引起另一種感覺變化的心理現(xiàn)象。
下列利用了聯(lián)覺心理的是:A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境190.“萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只在概念中運(yùn)動(dòng)”與“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”都夸大了絕對(duì)運(yùn)動(dòng),否認(rèn)了相對(duì)靜止。(
)A.正確B.錯(cuò)誤191.義務(wù)勞動(dòng)∶植樹節(jié)A.體育活動(dòng)∶解放軍B.學(xué)生∶校園C.愛心大使∶無(wú)償獻(xiàn)血D.志愿者∶護(hù)林員192.地震短期、臨震預(yù)報(bào)仍是世界性難題。目前,精確預(yù)測(cè)地震的震級(jí)和時(shí)間還無(wú)法做到。國(guó)外地震學(xué)家普遍認(rèn)為,地殼下層的塑性巖石或蛇紋巖被擠進(jìn)地殼上層的裂縫中時(shí),就會(huì)引發(fā)地震。這些容易滑動(dòng)的蛇紋巖是由富含鐵、鎂的礦物與水作用而生成的,在此過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氫氣。一旦該層發(fā)生斷裂,氫氣就經(jīng)由斷層的裂隙冒出,致使正常空氣中的氫氣濃度劇增。這段文字的主旨是:A.說(shuō)明地震并非不可預(yù)測(cè)B.描述地震發(fā)生的大致過(guò)程C.介紹一種地震預(yù)測(cè)的方法D.揭示地震與地層斷裂的關(guān)系193.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順,阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的194.媽媽給了豆豆一杯蜂蜜和水的比例為1∶4的蜂蜜水,豆豆覺得太甜了,于是將蜂蜜水倒出,加滿水,再倒出,又加滿水,則稀釋后該蜂蜜水的濃度是:A.12.8%B.11.8%C.10.8%D.9.8%195.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式,是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際,________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行,不能盲目________。在模式選擇上,可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封的皇帝的,了解點(diǎn)美國(guó)歷史的人都知道,美國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情,但有一樣?xùn)|西是沒有的,就是皇帝。因?yàn)槊绹?guó)從來(lái)就沒有實(shí)行過(guò)帝制,因而也就不可能有所謂的皇帝。然而,1880年1月9日的舊金山主要報(bào)紙之一的《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息:“君王駕崩”,宣布“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。根據(jù)上文推斷,作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是:A.美國(guó)沒有實(shí)行帝制的原因分析B.對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹C.告訴讀者美國(guó)政治制度的演變過(guò)程D.介紹諾頓一世的傳奇故事198.近年來(lái),整容整形行業(yè)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展,但問(wèn)題也層出不窮。一方面,一些沒有專業(yè)資質(zhì)的人,搖身一變,成為整容整形專家,諸如媒體已經(jīng)報(bào)道過(guò)的,沒有醫(yī)學(xué)背景,僅在雞腿練習(xí)過(guò)注射,三五天速成后就敢往人臉上打玻尿酸,美甲師紋瞳線致人眼睛失明等等;另一方面,過(guò)于夸大的宣傳也越來(lái)越離譜。而當(dāng)這二者結(jié)合起來(lái),最終的結(jié)果必然是巨大的傷害。與上述文字意思相符的是:A.愛美之心,人皆有之B.整容有風(fēng)險(xiǎn),需謹(jǐn)慎C.整容有害無(wú)益D.近年來(lái),整容行業(yè)發(fā)展迅猛199.下列選項(xiàng)中,用熱水比用冷水洗滌效果更好的是:A.有油漬的碗筷B.有汗?jié)n的衣服C.有血漬的衣服D.有農(nóng)藥殘留的蔬菜200.有限:無(wú)限(
)。A.奇數(shù):偶數(shù)B.陸地:海洋C.正數(shù):負(fù)數(shù)D.遠(yuǎn)親:近鄰201.以下(
)現(xiàn)象不屬于光的折射現(xiàn)象。A.雨后彩虹B.水下的“倒影”C.放大鏡D.水中筷子變彎202.共生效應(yīng)是指一定的參照群體中的人們,在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí),受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響,在思維上獲得啟發(fā),能力水平得到有效提高的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象符合共生效應(yīng)的是(
)。A.小劉對(duì)任務(wù)束手無(wú)策時(shí),搭檔小付想出了辦法,默默完成了任務(wù),讓兩人都避免受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)B.小鄭的工作能力很強(qiáng),小曹的工作能力很弱,兩個(gè)人差距很大,小曹從小鄭身上學(xué)到了很多工作技巧,也越來(lái)越受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)C.小艾擅長(zhǎng)新技術(shù)和新理念的創(chuàng)新,小呂則擅長(zhǎng)商業(yè)業(yè)務(wù),兩人共同創(chuàng)業(yè),彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互影響,兩人都在商務(wù)和技術(shù)領(lǐng)域做到精專,使公司獲得迅速發(fā)展D.小劉性格孤僻,也不愛和別人說(shuō)話,只是一個(gè)人埋頭干,但其負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)其他成員無(wú)法替代的,因此小劉能一
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