論李建林教授手風(fēng)琴的藝術(shù)創(chuàng)作-以《回娘家》為例中期報告

論李建林教授手風(fēng)琴的藝術(shù)創(chuàng)作——以《回娘家》為例中期報告一、選題背景及意義手風(fēng)琴是一種琴弦和管風(fēng)琴的交叉嫁接體，具有音量強(qiáng)大、音域廣闊、音色豐富等優(yōu)點，是一種重要的民間音樂演奏樂器。李建林教授是我國著名的手風(fēng)琴演奏家和教育家，在手風(fēng)琴運動的推動和普及，以及手風(fēng)琴藝術(shù)創(chuàng)作方面都做出了突出的貢獻(xiàn)，其創(chuàng)作的《回娘家》一曲不僅在國際手風(fēng)琴音樂界廣受好評，也是國內(nèi)手風(fēng)琴演奏界備受推崇的代表作之一。因此，通過對李建林教授手風(fēng)琴創(chuàng)作的具體分析與研究，對于深入了解中國手風(fēng)琴音樂和李建林教授的創(chuàng)作思路，探討手風(fēng)琴的藝術(shù)創(chuàng)作和文化傳承等方面有著重要的意義。二、研究內(nèi)容及方法本研究以李建林教授的《回娘家》為研究對象，探討其創(chuàng)作思路、音樂形式和演奏技法等方面，初步研究分析如下：1.曲目的分析與解讀：著重分析這首曲子的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，并考慮其曲式、旋律、和聲等要素，分析其特點和風(fēng)格。2.演奏技法和表現(xiàn)手法：從演奏技術(shù)和表現(xiàn)手法等方面探討李建林教授在演奏手風(fēng)琴時的表現(xiàn)手法和技術(shù)特點，分析其演奏技法和音樂表達(dá)的情感內(nèi)涵等。3.視覺形象的感染力：從人物形象、色彩傾向等方面分析李建林教授在演出時的形象和風(fēng)格，探究其視覺形象的感染力對音樂表演和觀賞的影響。通過以上研究輔以文獻(xiàn)研究和實地調(diào)查等方法，對李建林教授手風(fēng)琴藝術(shù)創(chuàng)作的整體風(fēng)格和特點進(jìn)行細(xì)致的研究和比較，為我國手風(fēng)琴音樂的發(fā)展和傳承提供參考與借鑒。三、預(yù)期成果通過對李建林教授《回娘家》的研究，預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：1.深入了解手風(fēng)琴藝術(shù)創(chuàng)作，探討手風(fēng)琴在音樂和文化傳承方面的價值。2.總結(jié)李建林教授的藝術(shù)創(chuàng)作思路和表現(xiàn)方式，為手風(fēng)琴演奏和教育提供經(jīng)驗和參考。3.提高對手風(fēng)琴音樂的欣賞水平，促進(jìn)手風(fēng)琴音樂朝著更高的藝術(shù)層次和更廣闊的發(fā)展空間前進(jìn)。四、存在的主要問題1.調(diào)查和研究手風(fēng)琴在國內(nèi)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，了解手風(fēng)琴在不同傳統(tǒng)文化中的地位和作用。2.研究手風(fēng)琴音樂的國際發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢，了解國際手風(fēng)琴音樂的新趨勢和新動向。3.分析手風(fēng)琴音樂教材和教學(xué)方法，并探討其優(yōu)化和改進(jìn)的方向，為手風(fēng)琴教育提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。五、參考文獻(xiàn)1.張三平.手風(fēng)琴音樂的探討[M].華文出版社，2005年.2.陳芳.簡談手風(fēng)琴音樂在中國的發(fā)展[J].中國音樂學(xué)，2009年第二期.3.劉淵.論李建林教授手風(fēng)琴藝術(shù)創(chuàng)作[J].音樂藝術(shù)論壇，2012年第三期.4.李建林.手風(fēng)琴技法講座