三年級(jí)開(kāi)學(xué)了作文【3篇】

三年級(jí)開(kāi)學(xué)了作文【精選3篇】三班級(jí)開(kāi)學(xué)了作文【精選3篇】一

轉(zhuǎn)瞬間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學(xué)不用成天在家坐在電視機(jī)前就興奮，但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。

在過(guò)去的一個(gè)多月迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對(duì)初二的來(lái)臨，我肯定要努力學(xué)習(xí)，（由于我在期末考試中，考得很不抱負(fù)）所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很興奮，我肯定努力努力再努力，不能讓父母絕望了。

伴侶們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，我們溝通溝通彼此的心情。

三班級(jí)開(kāi)學(xué)了作文【精選3篇】二

開(kāi)學(xué)了，信任大家肯定都很快樂(lè)吧。

最近聽(tīng)到一些人的爭(zhēng)論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的老師蠻好的?。　笨傊?，我聽(tīng)不下這些話了。

你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否仔細(xì)地學(xué)習(xí)，假如你不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到學(xué)問(wèn)的。但是假如這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的.話，你可以去找這位老師，告知他，盼望他能改改，假如他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？

我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)當(dāng)由于對(duì)老師的生疏，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟識(shí)了自然也就有點(diǎn)士氣舉手了。

你回答不肯定對(duì)，獲得的不肯定是表?yè)P(yáng)，但是肯定能得到的，那就是士氣，你沒(méi)有士氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告知給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)快樂(lè)心，快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

三班級(jí)開(kāi)學(xué)了作文【精選3篇】三

今日是暑托班的第一天，早上我是其次個(gè)到教室的。今年第一次上暑托班，我覺(jué)得很興奮。我們班只有婁樂(lè)文跟我一起上暑托班。剛開(kāi)頭，我在寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)到齊了之后，我們的暑托班開(kāi)營(yíng)儀式就正式開(kāi)頭了。

首先，我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定，比如說(shuō)老師一般不批判小孩，除非小孩在課上隨便講話、做小動(dòng)作，或者不用心聽(tīng)講才被批判。其次位老師說(shuō)了什么我竟然忘了。接下去，校長(zhǎng)和我們見(jiàn)面熟悉了一下。最終是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話，他比我要高半個(gè)頭，也許四班級(jí)左右。他和我們共享了他作為一個(gè)老學(xué)員的閱歷，以及在暑托班學(xué)習(xí)的感受。他說(shuō)暑托班很好玩，還可以學(xué)習(xí)，飯