我的數(shù)學(xué)老師作文300字【3篇】_第1頁
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我的數(shù)學(xué)老師作文300字【3篇】_第3頁
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我的數(shù)學(xué)老師作文300字【精選3篇】我的數(shù)學(xué)老師作文300字【精選3篇】一

升入學(xué)校后,在這個(gè)生疏的環(huán)境里,我第一個(gè)熟悉的就是數(shù)學(xué)老師—鄭老師。

第一個(gè)熟悉她的緣由有兩個(gè):第一緣由是她是我學(xué)校的班長的媽媽,沒見過多同學(xué)說了:這個(gè)老師呀,真狠,一點(diǎn)都不留情;其次個(gè)緣由假期時(shí)她給我們學(xué)校班的少數(shù)同學(xué)補(bǔ)了數(shù)學(xué),今日她又成為了我的老師。

鄭老師為人嚴(yán)格,第一次見到她時(shí),回到車上跟我說:“這個(gè)老師呀,長得就帶著狠樣,你可別犯在她的手上?!?/p>

鄭老師那雙嚴(yán)峻的眼睛,仿佛要用眼神殺了你;鄭老師那張擅長辯才的嘴,卻是我聽不厭的;鄭老師那尖銳有力的嗓子,是我聞風(fēng)喪膽。

鄭老師上課非常好玩,常常是我們哄堂大笑,卻在笑聲中學(xué)到了只是;鄭老師上課并沒有領(lǐng)我們做什么嬉戲,我們卻總能聽進(jìn)去;鄭老師上課幽默風(fēng)趣,“胖胖的零”,“零是顆墻頭草”這些花總能使我們笑的肚皮疼;鄭老師的嚴(yán)峻使不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)不僅懼她三分,還主動(dòng)學(xué)習(xí)了;鄭老師的和氣可親使愛學(xué)習(xí)的同學(xué)更努力了。

俗話說得好“嚴(yán)師出高徒”,鄭老師不放棄每一個(gè)同學(xué),一視同仁,她使我愛上了數(shù)學(xué)這一科目,鄭老師還很看好我,要求我月考數(shù)學(xué)要九十八分以上……

我為有這樣的數(shù)學(xué)老師而傲慢,更為我有這樣一座好學(xué)校而傲慢!

我的數(shù)學(xué)老師作文300字【精選3篇】二

我的老師是個(gè)男生,他長得高高的、帥帥的,對人很好而且特別聰慧。他上起課來,特別生動(dòng)好玩,總是逗得全班笑哈哈。

老師也很細(xì)心和有急躁,假如我們有不會(huì)的東西,他都會(huì)漸漸的講解清晰,急躁細(xì)心的教育我們,讓我們變得很聰慧。老師也經(jīng)常給我們機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn),例如:在黑板上寫字、上臺(tái)演講等等。

我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我上去講臺(tái)上算數(shù)學(xué)題目,結(jié)果我算對了,老師就夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步,并且叫我要好好努力。那一天我覺得特別特別的快樂和有成就感,從今之后,變得很喜愛數(shù)學(xué)。

我特別感謝老師的教育,讓我了解數(shù)學(xué)的好玩。還有特別感謝老師給我機(jī)會(huì),讓我變得很聰慧,數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,也慢慢的對數(shù)學(xué)產(chǎn)生愛好,不再像以前一樣對數(shù)學(xué)沒有愛好。所以,我真的特別感謝老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文300字【精選3篇】三

從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過很多老師。但是,我最難忘的就是二班級時(shí)教我數(shù)學(xué)的許老師了。她和氣可親,同學(xué)們都特殊喜愛她。

許老師教學(xué)很有急躁。記得二班級的一天,我有一道倍數(shù)問題的題目不會(huì)做。于是,我趁著中午吃完飯的時(shí)候去問許老師。我拿著題目走進(jìn)辦公室,發(fā)覺許老師正在吃飯,就打算等會(huì)兒再去。但是,她看到我來了,就立刻把飯碗推到一邊,理了理桌子,又從旁邊搬了一把椅子,說:“劉品韻,是不是有題目不會(huì)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛想讓老師先吃飯,她就讓我在旁邊坐下,從我手中接過了題目。許老師先也許看了看題目,就開頭給我講題。她講了第一遍,我聽得云里霧里。想讓老師再講一遍吧,又有點(diǎn)不好意思。再說,老師飯還沒吃完,涼了怎么辦?她仿佛看出了我的心思,說:“沒聽懂沒關(guān)系,你現(xiàn)在才二班級,難題接觸得比較少。來,我再給你講一遍,你可要仔細(xì)聽哦!”隨后,許老師指著題目的關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn),又給我講了一遍,我還是似懂非懂。她見狀,像是突然想起了什么似的,從抽屜里拿出一張白紙,把關(guān)系圖畫了出來。我一邊看圖一邊聽許老師第三次講解,立刻茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。許老師好像還不放心,又在白紙反面出了類似的三道題,讓我練習(xí)一下,鞏固鞏固。我三下五除二就把它們做完了。這時(shí),我突然發(fā)覺,老師的飯菜早已涼了,我心中有些內(nèi)疚。由于許老師

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