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文檔簡介
小學教研組工作制度一、組織學習培訓
1、學期初,組織教師學習本學期的教育教學大綱,根據(jù)大綱要求制定本學科的教學計劃。
2、隔周組織教師學習《課標》、教材,熟悉教材的知識體系,研讀教材的編排特點,以便更好地組織教學。
3、組織教師系統(tǒng)學習教育教學理論,不斷更新教育思想和觀念,提高教師的教育理論水平和教學業(yè)務能力。
4、安排一定的時間觀看優(yōu)秀課堂教學錄像。
5、指導教師參加上級組織的各種培訓,特別是觀摩教學、基本功競賽活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
6、定期檢查教師備課情況及教學計劃的執(zhí)行情況。
二、開展教學研究活動
1、每個教研組要按照制定的教研活動計劃正常開展教研活動。
2、教研活動應定時間、定地點、定內(nèi)容。每次活動要有準備、有主題、有中心發(fā)言人,有記錄。
3、教研組要圍繞學校研究課題,制訂具體的實施方案,開展扎實有效的研究工作。
4、鼓勵教師積極參加教育科研論文的撰寫,提高教師的教育科研能力。
5、學校定期組織教研組長會議,交流教研組工作開展情況,總結(jié)經(jīng)驗,研究問題,推動工作向縱深發(fā)展。
6、學校定期組織教學骨干和優(yōu)秀教師上示范課或研究課,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
7、鼓勵教師之間互相聽課,取長補短。每學期聽課節(jié)數(shù)不少于16節(jié)(每周至少聽一節(jié)課),被聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(每周至少聽一節(jié)課),并將之列為教師的業(yè)務考核之一。校長每學期聽課時數(shù)不少于40節(jié)(每周至少聽一節(jié)課)。
8、每學期至少組織兩次全校性的教學觀摩研討活動,每次活動都要圍繞主題進行。通過觀摩學習,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
9、學校領(lǐng)導要經(jīng)常參加教研活動,了解教學情況,指導教研組開展各項教研工作。
10、鼓勵教師參加上級教研部門組織的各種教研活動和各種競賽活動。對上級組織的優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽等活動中獲獎的教師予以表彰和獎勵。
11、學校每學期末要對教研組進行評優(yōu)評先,對在教研活動中表現(xiàn)突出的教師予以表彰和獎勵。
12、每年度召開一次校級教科研成果交流會,總結(jié)和推廣在教科研中取得的成功經(jīng)驗。
13、積極開展學生課外興趣小組活動(第二課堂),培養(yǎng)學生特長,豐富校園生活。
14、鼓勵和支持教師參加學歷進修和各種培訓活動。小學教研組工作計劃一、引言
隨著教育的不斷發(fā)展和改革,教研工作在小學教育中的作用日益凸顯。小學教研組作為學校教育的重要組成部分,需要以提升教學質(zhì)量、推進課程改革、促進教師專業(yè)發(fā)展為目標,制定全面、科學的工作計劃。本文將詳細闡述小學教研組的工作計劃,以確保教育工作的有序進行和取得良好的效果。
二、目標與任務
1、提升教學質(zhì)量:通過科學的教學方法和手段,提高學生的學習成績,降低學業(yè)不良率。
2、推進課程改革:深入研究新課程標準,探索適合學生的教學方法和策略,促進課程的深度整合。
3、促進教師專業(yè)發(fā)展:加強教師的培訓和學習,提高教師的教育教學能力。
4、優(yōu)化教研活動:豐富教研內(nèi)容,創(chuàng)新教研方式,提高教研活動的實效性。
三、具體措施
1、教學質(zhì)量提升計劃:
a.定期進行教學檢查與評估,確保教學質(zhì)量達標。
b.推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和方法,鼓勵教師之間的交流與合作。
c.開展學科競賽和課外活動,激發(fā)學生的學習興趣和潛能。
2、課程改革推進計劃:
a.深入學習新課程標準,把握課程改革的核心理念。
b.加強學科之間的交叉融合,促進課程的深度整合。
c.探索以學生為中心的教學方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
3、教師專業(yè)發(fā)展計劃:
a.定期組織教師參加各類培訓和學習活動,提高教師的教育教學水平。
b.鼓勵教師進行教學研究,發(fā)表教學論文,提升教師的學術(shù)素養(yǎng)。
c.建立教師評價制度,對教師的教育教學成果進行科學評價。
4、教研活動優(yōu)化計劃:
a.豐富教研活動的內(nèi)容和形式,提高教研活動的實效性。
b.加強校際間的教研合作與交流,引進先進的教研成果。
c.鼓勵教師參與各類學術(shù)交流活動,拓寬教師的視野和知識面。
四、實施步驟與時間安排
1、制定教研組工作計劃(每學期初)。
2、開展教研活動(每學期進行2-3次)。
3、進行教學檢查與評估(每學期進行1-2次)。
4、進行課程改革與教學研究(每學期進行1-2次)。
5、進行教師培訓與學習活動(每學期進行2-3次)。
6、進行教研活動總結(jié)與反思(每學期末)。
五、總結(jié)與展望
通過以上工作計劃的實施,我們期望小學教研組能夠在提高教學質(zhì)量、推進課程改革、促進教師專業(yè)發(fā)展等方面取得顯著的成效。我們也意識到在實施過程中可能會遇到一些問題和挑戰(zhàn),如教師參與度不高、教學資源不足等。我們將積極應對這些問題,尋求有效的解決方案,以確保工作計劃的順利實施。展望未來,我們將繼續(xù)教育發(fā)展的新趨勢,不斷優(yōu)化教研工作,為學生的全面發(fā)展提供有力的支持。小學體育教研組工作計劃一、引言
隨著教育的不斷發(fā)展和改革,小學體育教育在小學教育中的地位日益提升。作為小學體育教研組,我們的責任是確保學生的身心健康,提升他們的體能水平,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和自我挑戰(zhàn)精神。為了達成這一目標,我們制定了以下的工作計劃。
二、工作目標
1、提升學生的體能水平:通過合理的鍛煉計劃,提高學生的身體素質(zhì),包括耐力、力量、靈敏度和柔韌性等。
2、培養(yǎng)學生的團隊合作精神:通過集體活動和比賽,讓學生學會在團隊中發(fā)揮自己的作用,提高他們的團隊合作精神。
3、培養(yǎng)學生的自我挑戰(zhàn)精神:通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動和任務,讓學生學會面對困難,挑戰(zhàn)自我,提高他們的自我挑戰(zhàn)精神。
4、提高教師的教學水平:通過教研活動和培訓,提高教師的教學水平,使他們能夠更好地指導和教育學生。
三、工作計劃
1、制定合理的鍛煉計劃:根據(jù)學生的年齡和身體狀況,制定適合他們的鍛煉計劃,包括有氧運動、力量訓練和柔韌性訓練等。
2、組織團隊活動和比賽:組織各種團隊活動和比賽,如足球、籃球、接力賽等,讓學生在團隊中發(fā)揮自己的作用,提高他們的團隊合作精神。
3、設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動和任務:設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動和任務,如長跑、攀巖、野外生存等,讓學生學會面對困難,挑戰(zhàn)自我,提高他們的自我挑戰(zhàn)精神。
4、開展教研活動和培訓:定期開展教研活動和培訓,提高教師的教學水平,使他們能夠更好地指導和教育學生。
四、總結(jié)
本學年小學體育教研組的工作計劃主要是以提高學生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊合作精神和自我挑戰(zhàn)精神為目標,通過制定合理的鍛煉計劃、組織團隊活動和比賽、設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動和任務以及開展教研活動和培訓等方式來實現(xiàn)這些目標。我們相信,在全體師生的共同努力下,我們能夠完成這些目標,為學生的身心健康和全面發(fā)展做出貢獻。小學數(shù)學教研組工作計劃書一、指導思想
本學期我校數(shù)學教研組將以學校工作計劃為指導,按照教研室的工作安排,結(jié)合我校實際情況,堅持以新課程的深入實施為契機,以新課程理念的學習為先導,以課堂教學為主陣地,以優(yōu)化教學過程為重點,以提高數(shù)學教學質(zhì)量為宗旨,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、教研目標
1、切實提高教師備課、上課、評課能力,提高教師素質(zhì)。
2、努力提高課堂教學質(zhì)量,優(yōu)化教學評價體系,提高教學質(zhì)量。
3、加強對數(shù)學教師進行教學研究與反思的培訓與指導,引導教師進一步反思自己的教學實踐,提高教學水平。
4、抓好常規(guī)管理,提高教師素質(zhì)。
5、開展學科競賽和優(yōu)秀課的評比,積極營造“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛。
三、具體措施
1、按照學校教導處和縣教研室的工作要求,結(jié)合本學科特點制訂本學期教研計劃。
2、組織教師認真學習《數(shù)學課程標準》,進一步領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教師的教學理念。
3、加強集體備課,鼓勵教師認真?zhèn)湔n,進行集體討論,集思廣益。上好課改示范課和研討課,把教研活動真正落到實處。
4、加強對新教材的學習和研究,弄清教材編排意圖、教材重難點,不斷更新教學觀念,并適時對教材進行調(diào)整補充。認真學習教學常規(guī)管理辦法,備、教、批、輔、考和評的各個環(huán)節(jié)要力求達到要求。
5、經(jīng)常反思自己的教學實踐,不斷提高課堂教學效率。認真撰寫課后反思,對自己的教案要進行再設(shè)計,及時改進教學方法,提高教學效率。積極參加校內(nèi)評優(yōu)活動。
6、積極參加學校和各級教研機構(gòu)開展的公開課教學活動,鼓勵教師上好每一節(jié)課、多聽課,多學習。并充分利用外出學習的機會,提高自身素質(zhì)。鼓勵教師積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助學科教學。
7、進一步加強數(shù)學教師教學研究與反思的培訓與指導,引導教師進一步反思自己的教學實踐,提高教學水平。通過培訓學習和對教材的解讀,讓教師進一步領(lǐng)會新課改的精神,轉(zhuǎn)變教師的教學理念。鼓勵教師利用網(wǎng)絡資源進行網(wǎng)上備課和教學設(shè)計。加強校際間的,多與兄弟學校進行教學交流。
8、繼續(xù)進行課題研究工作。加強理論學習,不斷吸納先進的數(shù)學教學理論和方法,用科學的教育教學理念來指導課題實驗工作。及時總結(jié)課題實驗過程中的經(jīng)驗教訓。
9、開展學科競賽和優(yōu)秀課的評比,積極營造“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛。本學期將組織數(shù)學能力競賽(數(shù)與代數(shù)部分)。積極發(fā)動學生參加上級組織的各種競賽活動。
10、繼續(xù)辦好數(shù)學教研通訊和數(shù)學學習報。通過這些平臺的建設(shè)促進教師對先進教學理念的理解和掌握;促進教師對新課標下的課堂教學模式的探究;促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變;促進教師和學生的相互發(fā)展。使這三個平臺成為教師專業(yè)發(fā)展的好幫手;成為學生學好數(shù)學的好伙伴。
四、活動安排
九月份:
1、學習縣教研室工作計劃和學校教導處工作計劃,傳達開學工作會議精神。制定數(shù)學教研組工作計劃。
2、學習《數(shù)學課程標準》(修訂版),交流課改實驗的體會和經(jīng)驗。開始校內(nèi)評優(yōu)活動。
3、各年級制定數(shù)學計劃并備課組長組織備課組內(nèi)成員認真學習教材并研討新教材的編排意圖及教學理念和教學方法。
4、各年級組織學生參加校級數(shù)學能力競賽(數(shù)與代數(shù)部分)。爭取在片級和縣級比賽中獲得好成績。
5、辦好第一期數(shù)學教研通訊和數(shù)學學習報并做好宣傳工作。
6、校內(nèi)公開課活動(每組一人)。
7、校級優(yōu)秀課評比活動(每組一人)。
8、各年級組織學生參加校級珠心算比賽(每班至少5人)。爭取在片級和縣級比賽中獲得好成績。
十月份:
9、各年級組織學生參加校級奧數(shù)競賽(每班至少5人)。爭取在片級和縣級比賽中獲得好成績。
10、各年級組織學生參加校級口算比賽(每班至少5人)。爭取在片級和縣級比賽中獲得好成績。
11、各年級組織學生參加校級趣味數(shù)學比賽(每班至少5人)。爭取在片級和縣級比賽中獲得好成績。
12、各年級組織學生參加校級解方程比賽(每班至少5人)。爭取在片級和縣級比賽中獲得好成績。小學數(shù)學教研組工作總結(jié)本學期,我們小學數(shù)學教研組主要做了如下的工作。
一、組織學習新大綱,轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想。
進一步深化課程改革,不斷更新教育教學觀念。在暑假期間組織教師學習新大綱,把握新教材,用新的思想指導新的教學實踐。并經(jīng)常督促檢查教學計劃的執(zhí)行和各項規(guī)章制度的落實情況,期末寫出執(zhí)行情況小結(jié),并認真檢查教師備課、教學、作業(yè)批改等情況,進行評估記載。
二、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學。
開學初,組織教師認真學習學校教學常規(guī),并經(jīng)常督促檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況,對執(zhí)行得力、符合要求的教師進行表揚,對不符合要求的教師進行批評幫助。并要求各位教師認真執(zhí)行學校規(guī)定的教學常規(guī)要求。各位數(shù)學教師認真?zhèn)湔n,上課和批改作業(yè),認真研究教材,精選習題,突出重點,突破難點,注重實效。并要求各位教師互相聽課,取長補短,共同提高。
三、加強教研教改,提高教學質(zhì)量。
1、堅持以教學質(zhì)量為中心。始終把提高教學質(zhì)量作為學校工作的中心任務。通過培養(yǎng)優(yōu)秀教師、加強教研教改、完善考試方案等途徑,不斷提高教學質(zhì)量。
2、堅持教學檢查與質(zhì)量分析制度。通過周查月檢對教師教學情況進行督促和檢查,使常規(guī)教學得到落實。同時每次考試結(jié)束后及時對考試成績進行統(tǒng)計和分析,找出不足之處,提出改進措施。
3、堅持開展集體備課制度。同年級教師相互聽課、評課,共同探討教學方法。同時加強對備課組工作的指導和管理,促進教師認真鉆研教材,集思廣益,發(fā)揮集體智慧。
4、堅持開展第二課堂活動。利用課余時間組織學生參加數(shù)學競賽、奧數(shù)輔導等活動以拓寬學生的知識面和培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。
5、堅持進行新課改實驗。要求各位數(shù)學教師不斷總結(jié)經(jīng)驗積極撰寫教學論文參加各級各類評選活動并取得了較好的成績。
6、堅持開展教研教改活動。本學期我們組開展了多次教研活動并取得了一定的成效。在活動中大家積極發(fā)言各抒己見共同探討當前教育教學存在的問題及解決方法從而提高了教師的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平。
7、堅持開展聽課評課活動。本學期我們組開展了多次公開課、觀摩課活動并收到了良好的效果大家都覺得收獲很大為今后的教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。
8、堅持參加各種培訓學習活動。本學期我們組的幾位老師參加了市、區(qū)組織的各種培訓學習活動并取得了較好的成績?yōu)榻窈蟮墓ぷ鞯於藞詫嵉幕A(chǔ)。
9、堅持開展家訪活動。本學期我們組的幾位老師利用課余時間到學生家中進行家訪了解學生的家庭情況、學習情況等從而更加全面地了解學生為今后的教育教學工作提供了可靠的依據(jù)并收到了良好的效果。
10、堅持開展數(shù)學競賽活動。本學期我們組開展了多次數(shù)學競賽活動并取得了一定的成績從而激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣和信心為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的不足和努力的方向:
1、由于本組教師年齡偏大對當前教育教學改革的新動向、新理念認識不足導致在有些方面的工作還做得不夠到位今后應加強學習努力提高認識使工作更有成效。
2、在教研教改方面雖然做了一些工作但還缺乏力度今后應加大教研教改力度提高課堂教學效率使課堂教學更加高效。
3、在指導學生參加各級各類數(shù)學競賽方面取得的成績還不夠突出今后應加強對學有余力的學生進行輔導爭取取得更好的成績?yōu)榻窈蟮墓ぷ鞯於▓詫嵉幕A(chǔ)。小學英語第一學期教研組工作計劃一、工作目標
本學期,我們小學英語教研組將以學校教育、教學工作計劃為指導,按照教導處和教研室的工作計劃,開展小學英語校本研修,努力提高本校英語教研組的教學質(zhì)量。同時,堅持理論實際,組織教師進行業(yè)務學習,提高教師的教育教學水平,讓教師們更好地理解和運用英語,提升他們的教學能力。
二、工作內(nèi)容
1、理論學習:組織教師學習《英語課程標準》,了解當前小學英語教學的最新理念和趨勢。同時,鼓勵教師們閱讀英文教育雜志和學術(shù)論文,提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2、教材研究:要求教師們深入研究和理解教材,把握教材的重點和難點,提高課堂教學的有效性。同時,要結(jié)合學生的實際情況,進行單元整合和二次開發(fā),使教材更符合學生的需要。
3、課堂教學:以“高效課堂”為研究主題,開展課堂教學研討活動。通過集體備課、聽課、評課等環(huán)節(jié),提高教師的教學水平和課堂教學質(zhì)量。同時,鼓勵教師們積極探索新的教學方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣。
4、考試研究:對考
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