《13書信傳佳音》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1第單元四通信與生活山美版《品德與社會(huì)》第單元四通信與生活第第13課書信傳佳音（內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)知道現(xiàn)代通信的種類和方式，學(xué)會(huì)一些常用的通信方法，感受通信與人們生活的關(guān)系。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。初步了解科學(xué)技術(shù)與人們生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識(shí)科技要為人類造福。崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度通過(guò)探究認(rèn)識(shí)了書信通信方式的奇妙作用，以及隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類的通信方式的多樣化。2、行為與習(xí)慣了解書信是中華民族傳統(tǒng)文化和禮儀的一部分，學(xué)習(xí)運(yùn)用書信不僅掌握了一種通信手段，而且是繼承民族文化和禮儀的表現(xiàn)。3、知識(shí)與技能滲透尊重勞動(dòng)者的情感教育。4、過(guò)程與方法經(jīng)歷與同學(xué)、老師或其他人交流、合作、共享的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)初步的觀察、調(diào)查、搜集、整理信息的方法。教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容分析《書信傳佳音》是山東美術(shù)版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二個(gè)活動(dòng)板塊。本課分為三個(gè)活動(dòng)部分?；顒?dòng)一故事講述，了解書信的寄送過(guò)程；活動(dòng)二書信展示，了解書信的種類；活動(dòng)三探尋書信存留內(nèi)涵，升華情感。課時(shí)建議課時(shí)建議2課時(shí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程一、詩(shī)文導(dǎo)入，初步感知“書信”意義1.同學(xué)們，唐代詩(shī)人杜甫在著名詩(shī)篇《春望》中有這樣一句膾炙人口的詩(shī)句：“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！保ㄕn件出示，配樂(lè)）2.這句詩(shī)中“家書”是什么？（書信）3.一封書信如何能夠抵得上萬(wàn)兩黃金呢？（在戰(zhàn)火連天的歲月，書信為家人傳遞著平安的信息，因而十分的貴重。）4.小結(jié)并出示課題：不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在人類發(fā)展的很長(zhǎng)一段時(shí)期，書信都是身處異地的人們溝通信息的唯一途徑?！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金?！钡脑?shī)句就將消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情展現(xiàn)得淋漓盡致，道出了人人心中期盼：希望書信傳來(lái)好消息。（出示課題）二、故事講述，了解書信的寄送過(guò)程1.書信在社會(huì)發(fā)展的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，都是異地間傳送信息的唯一途徑。（出示中國(guó)地圖）同學(xué)們，看！這就是我們中國(guó)的版圖。我國(guó)國(guó)土面積960萬(wàn)平方公里，相距最遠(yuǎn)的城市：最東部的黑龍江省的雙鴨山市與最西部的新疆的喀什市兩地之間的直線距離是4458.78公里。（距離怎樣？長(zhǎng)?。?.讓我們跟隨信件“卡卡”（課件出示卡通設(shè)計(jì)信件圖樣）一同了解一下，它在漫長(zhǎng)的旅途中的所見(jiàn)所聞吧?。ㄕn件展示信件的郵寄過(guò)程）3.闖關(guān)游戲4.小結(jié)：小小的一封信，學(xué)問(wèn)真不少。信封內(nèi)包含著寫信人的真情，寄送中蘊(yùn)含著郵政人員的辛苦?？磥?lái)，這書信傳遞不僅僅是“佳音”，更傳遞著一份濃濃的“真情”。（板書：傳真情）三、書信展示，了解書信的種類1.過(guò)渡：隨著時(shí)代的發(fā)展，書信的種類越來(lái)越多，應(yīng)運(yùn)而生的郵寄方式也越來(lái)越多。同學(xué)們，在你們每個(gè)小組都有幾封信，請(qǐng)各小組的同學(xué)認(rèn)真研究一下，這些書信有什么不一樣的地方？（課件出示：平信、掛號(hào)信、快遞信件、航空信）。2.關(guān)于這些信件你都有哪些了解呢？信件名稱寄送時(shí)間郵資優(yōu)點(diǎn)不足平信7天到30天。城內(nèi)0.8元，城際1.2元。最常用、最省錢的通訊方法之一。寄送方便。信用等級(jí)低，丟失不賠償。掛號(hào)信沒(méi)有具體時(shí)間，要看路程遠(yuǎn)近按照平信基本郵資另加3元掛號(hào)費(fèi)。安全、保險(xiǎn)，如丟失可賠償損失掛號(hào)郵件必須到郵局營(yíng)業(yè)窗口交寄航空信件航空：一般5-7天。按重量計(jì)費(fèi)較快，可寄物品只有港澳臺(tái)與境外業(yè)務(wù)。特快專遞也稱EMS國(guó)內(nèi)24小時(shí)內(nèi)；國(guó)際48小時(shí)內(nèi)。國(guó)內(nèi)22.00/千克元。國(guó)際120.00/500克?？杉奈锲?，快資費(fèi)高3.小組討論，交流，課件出示比照表。4.我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：當(dāng)今的時(shí)代是信息的時(shí)代。信息傳遞的數(shù)量大、方式多、速度快。同學(xué)們，你們了解哪些傳送信息的新方式？（交流：電報(bào)、電話、傳真、QQ、電子郵箱……）5.實(shí)踐選擇同學(xué)們，通過(guò)大家相互的交流，我們都獲得了不少新知識(shí)。下面我們來(lái)做具體實(shí)踐一下，根據(jù)以下這些信息的特點(diǎn)，你來(lái)選擇一下你認(rèn)為合適的傳遞方式？并說(shuō)說(shuō)理由。（課件出示選作題）小A的大學(xué)錄取通知書。（掛號(hào)信）小B的姐姐在美國(guó)讀書，過(guò)生日時(shí)，李華想為姐姐送上一張生日賀卡。（航空信件、特快專遞、電子郵箱、QQ、MSN）小C想把自己好的學(xué)習(xí)方法告訴在希望小學(xué)讀書的手拉手小伙伴。（平信）小D非常想念在北京出差的媽媽。（寄信、電話、QQ）小E在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，他想把這個(gè)消息告訴自己所有的好朋友，請(qǐng)他們分享自己的快樂(lè)。（電話、QQ）小F要把自己做的一副厚厚的棉手套寄給在雪域高原當(dāng)邊防軍的哥哥。（郵寄物品）6.交流各自認(rèn)識(shí)，獲得知識(shí)儲(chǔ)備①重要的信件、物品需用掛號(hào)信或快遞。②新通信方式更加經(jīng)濟(jì)便捷。7.同學(xué)們，如果讓你選擇一種最喜歡的通信方式，你會(huì)選擇什么呢？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)將代表你選擇的小紅花貼在展板上。（出示展板，學(xué)生進(jìn)行選擇）8.小結(jié)。（根據(jù)情況進(jìn)行小結(jié)）四、探尋書信存留內(nèi)涵，升華情感1.過(guò)渡：現(xiàn)代的通信方式，例如電話、互聯(lián)網(wǎng)等為我們的信息傳送提供便捷，特別適合我們當(dāng)今快節(jié)奏的生活步調(diào)，大有取代傳統(tǒng)書信的勢(shì)頭。我也曾有過(guò)這種看法和做法，可是前幾天的一件事卻讓我有了改變。2.課件展示女兒的一封信。3.訴說(shuō)體會(huì)：從字里行間感受到真情，從一筆一劃感悟到成長(zhǎng)。一次次的閱讀，不斷重溫與品味，值得珍藏。4.人與人之間的溝通是非常重要的，溝通是情感的傳遞更是不可或缺。書信，尤其是傳統(tǒng)的書信，更能表達(dá)、傳遞細(xì)膩的情感。5.近期，你新近有什么好消息？讓我們寫一封信，把這一佳音傳遞給愛(ài)你的爸爸媽媽，好嗎？6.音樂(lè)響起，學(xué)生寫書信。7.有愿意把你的書信與大家共賞的嗎？（交流）五、書信傳佳音，書信傳情感同學(xué)們書信中的好消息真令