全國普通高中高考熱身模擬仿真語文卷6

觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲泰戈爾曾說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱?！?022年高考語文熱身模擬仿真卷（五）（全國卷）語文注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。將條形碼衡貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，講答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，回答1-3題。陶淵明的哲學(xué)思考具有鮮明的特點(diǎn)：雖然吸收了先哲的思想智慧，但主要來自他本人的生活體驗；有很強(qiáng)的實踐性，不是停在紙面上，而是訴諸實踐；是以詩的形式表現(xiàn)的，沒有邏輯的論證，而只是若干智慧的火花，這使它類似南宗禪的頓悟。陶詩和玄言詩不同，玄言詩并沒有寫出切身體驗的哲理，只是抄錄道家之旨也沒有詩意，而陶詩則是活生生的富有哲理的詩。陶淵明哲學(xué)思考的三個特點(diǎn)表明，陶詩雖未完全脫離玄言詩的影響，但已不再是玄言詩，在詩史上有其卓然獨(dú)立的品格。陶淵明的哲學(xué)思考可以這樣概括：泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。陶淵明看到了社會的腐朽，但沒有力量改變，只好追求自身道德的完善。這在他自己也許能部分地達(dá)到，但作為醫(yī)治社會的藥方卻是無效的。那么，深刻的哲學(xué)思考給了詩人陶淵明什么呢？首先是異乎尋常的慧眼。在常人看來，南山就是具象的南山，歸鳥就是具象的歸鳥。而在陶淵明看來，它們既是具象的又是理念的，包含理趣和人生的真諦。說陶淵明賦予它們某種象征性，似乎還不確切；這并不是有意為之的技巧，而是慧眼之慧見，他以哲人的智慧悟徹了宇宙和人生，才能隨處見到常人見不到的“理”。陶詩緣乎景，發(fā)乎事，緣乎情，而以理為統(tǒng)攝。這理帶有普遍意義，既不游離于情景事之外，也不像玄言詩那樣作為一個尾巴拖在詩的最后，而是融化在情景事之中。其次是超然悠然的心境。有不少詩人作詩是在激昂慷慨之際引吭高歌，所謂激憤出詩人。陶淵明偏不然，他是在超然悠然的心境下作詩的，許多代表作都是在這種心境下寫出來的。雖然他的血也沸騰過，但他仍能以一種超然的態(tài)度吟詠他的詩句。一團(tuán)火包在冷雋的語言里，自有一種悠然的氣度和透徹的力量。深刻的哲學(xué)思考還使他把詩看淡了。他既無逞才祈譽(yù)之心，更不存以詩求聞達(dá)、功名之意，不在乎詩的有用與否，妙與不妙。他吟詩是借以“自娛”（《飲酒序》），沒有什么苦苦的經(jīng)營，也沒有刻意的雕飾。像杜甫那樣“語不驚人死不休”，王安石那樣為“春風(fēng)又過江南岸”的一個“過”字改了又改，或者像王之渙、高適等人旗亭畫壁計較高低，這類事在陶淵明是不可想象的。他自然而然，無意為之，而莫不成為佳作。前人異口同聲稱贊陶淵明的自然、平淡和真淳，以為臻于詩之極致，有人還極力效仿他。能真正體會他的好處已經(jīng)不容易，仿而效之就更難了。看王維的《與魏居士書》，他與陶淵明大異其趣，沒有陶的境界，怎能學(xué)到陶的真諦呢？盂浩然、韋應(yīng)物、柳宗元三人的詩也只有陶淵明的平淡而沒有達(dá)到陶詩的深邃，陶詩豈是可以仿效的嗎？陶詩豈是可以從字面上仿效的嗎？沒有陶淵明那種對宇宙和人生的徹悟，那種不以詩為詩的超脫態(tài)度，單從風(fēng)格、字句上學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。哲學(xué)思維、科學(xué)思維和詩（藝術(shù)）的思維，是人類的三種既相關(guān)又不同的思維方式。詩的思維是具象的、感性的，而且常常是跳躍的、片斷的，本不大適合作哲學(xué)的思考，（乙不）的思考，然而陶淵明巧妙地把兩者融會在一起了。他的思考在當(dāng)時支持他不與腐朽的上層社會同流合污。躬耕于廬山之下，干干凈凈的度過了一生。在今天，當(dāng)物欲幾乎要統(tǒng)治人的精神使人成為它的奴隸時，曾經(jīng)支持過陶淵明的那種智慧和力量也許能給當(dāng)代人一點(diǎn)幫助。使人站立起來。（摘編自袁行霈《陶淵明的哲學(xué)思考》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A．吸取先哲智慧，具有實踐性和頓悟性，具陶淵明哲學(xué)思考的三個鮮明特點(diǎn)。B．陶詩舍棄“偽我”追求“直我”在詩意和表達(dá)的哲理上都有更高的境界和品格。C．陶淵明有一雙慧眼，能從具象中看出人生真諦，這使他獲得了徹悟人生的哲人智慧。D．因為沒有超脫的作詩態(tài)度，王、孟、韋、柳諸人學(xué)陶詩的風(fēng)格卻不得陶詩真諦。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）（3分）A．文章對陶淵明的哲學(xué)思考既指出其鮮明的特點(diǎn)又對其內(nèi)容進(jìn)行了精準(zhǔn)而深刻的概括和評析。B．文章從異乎尋常的慧眼和超然悠然的心境兩方面論述了陶淵明深刻哲學(xué)思考給其詩歌創(chuàng)作帶來的影響。C．文章將杜甫、王安石、王之渙等人與陶淵明作詩進(jìn)行對比，意在表明陶淵明作詩自然真淳。D．文章通過呈現(xiàn)詩的思維與哲學(xué)思維之間的差異，彰顯了陶詩能巧妙融合詩與哲理是非常難得的。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）A．玄言詩之所以缺乏詩意，與它未能將哲學(xué)思維與詩的思維有機(jī)融合大有關(guān)系。B．陶淵明以返歸“真我”應(yīng)對社會腐朽，這既完善了自身道德，又醫(yī)治了社會痼疾。C．激昂慷慨的邊塞詩雖令人沸騰，但不如悠然淡泊的田園詩，二者相比，高下立現(xiàn)。D．若能吸取陶淵明哲學(xué)思考中的精神成果，就能幫助當(dāng)下人們擺脫物欲的奴役。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：大力發(fā)展衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)，對推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高社會生產(chǎn)效率、改善人民生活質(zhì)量、提升國家核心競爭力具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。目前，全球競相建設(shè)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展加速演進(jìn)。在我國建設(shè)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的同時，美國進(jìn)一步強(qiáng)化完善全球定位系統(tǒng)（GPS），俄羅斯、歐盟、日本和印度等自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也競相發(fā)展。同時，全球衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出從單一GPS應(yīng)用向多系統(tǒng)兼容應(yīng)用轉(zhuǎn)變，從以導(dǎo)航應(yīng)用為主向?qū)Ш脚c移動通信、互聯(lián)網(wǎng)等融合應(yīng)用轉(zhuǎn)變，從終端應(yīng)用為主向產(chǎn)品與服務(wù)并重轉(zhuǎn)變?nèi)蟀l(fā)展趨勢。競爭與合作并存的國際格局以及產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的趨勢，必將促進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)在更廣泛領(lǐng)域深度應(yīng)用，推動衛(wèi)星導(dǎo)航及相關(guān)產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。對此，我們應(yīng)加強(qiáng)國際合作戰(zhàn)略研究，積極參與衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域多種形式的國際合作，聯(lián)合開展國際標(biāo)準(zhǔn)研究制定……積極實施“走出去”戰(zhàn)略，加大北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)境外應(yīng)用推廣力度，鼓勵有條件的企業(yè)在境外建立研發(fā)中心和營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，大力開拓國際市場。（摘編自《國家衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》）材料二：“永遠(yuǎn)不能把登山的保險繩交到別人手里?！边@是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位總站高級工程師譚述森對建設(shè)自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的理解。建設(shè)自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，對于提高一個國家的國際地位、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障經(jīng)濟(jì)社會安全、維護(hù)國防安全等，具有十分特殊的戰(zhàn)略意義。1994年，研制發(fā)展中國獨(dú)立自主的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，成為這一年的國家重大戰(zhàn)略決策。作為開拓者，譚述森和十幾名專家擠在一間不足20平方米的鐵皮屋里，開始了這項不亞于“兩彈一星”的國家戰(zhàn)略工程。北斗建設(shè)之初，衛(wèi)星導(dǎo)航大國已占據(jù)優(yōu)質(zhì)導(dǎo)航頻率資源。身為北斗導(dǎo)航頻率設(shè)計和國際協(xié)調(diào)首席專家，譚述森創(chuàng)造性提出的衛(wèi)星導(dǎo)航信號兼容性評估準(zhǔn)則，證明了北斗與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)頻率可以重疊，贏得了頻率共用的“世界共識”，堅定了建設(shè)北斗系統(tǒng)的國家決心。多年來，他帶領(lǐng)頻率協(xié)調(diào)團(tuán)隊與幾十個國家數(shù)百次協(xié)調(diào)會談，使北斗導(dǎo)航頻率占有量實現(xiàn)了從無到有，并躍居世界前列。北斗的天路越拓越寬。譚述森帶領(lǐng)團(tuán)隊攜手軍地科研人員建成了北斗一代，使我國成為世界第三個擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家；建成的北斗二代系統(tǒng)形成了亞太地區(qū)服務(wù)能力，使我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不再受制于人……（摘編自余建斌《譚述森：引領(lǐng)北斗拓天路》，《人民日報》2016年6月8日）材料三：經(jīng)歷些許波折后，北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星6月23日上午順利升空。作為北斗全球系統(tǒng)的“收官之星”，這顆衛(wèi)星的成功發(fā)射，標(biāo)志著北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)的星座部署提前半年圓滿完成。自20世紀(jì)北斗工程啟動以來，中國北斗人秉承“中國的北斗、世界的北斗、一流的北斗”的發(fā)展理念，在具備亞太地區(qū)區(qū)域服務(wù)能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建成了覆蓋全球的衛(wèi)星導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò)，力爭“讓世界的每一個角落都能夠享受北斗提供的滿意服務(wù)”。由光耀亞太到覆蓋全球，中國衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)就此掀開了嶄新的篇章。這是面對發(fā)達(dá)國家業(yè)已成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)，北斗人向世界貢獻(xiàn)的中國智慧。2年多，18箭，30顆星，北斗高密度發(fā)射組網(wǎng)連戰(zhàn)連捷，創(chuàng)造了世界衛(wèi)星導(dǎo)航的“中國速度”。目前，北斗已向上百個國家提供服務(wù)，用戶數(shù)量達(dá)到“億級以上”水平。更穩(wěn)定、更精確、更開放的中國北斗，將為企盼共同發(fā)展、企盼科技改善生活的人們帶來更加美好的體驗，為經(jīng)濟(jì)全球化注入新的活力。幾千年前，中國的羅盤傳播到世界，為人類的足跡開辟了更加廣袤的空間，旅行者攜帶著它，勇敢地駛向遠(yuǎn)方。今天，中國的北斗讓世界再次看到，以智慧和汗水澆灌，持共贏共享的胸懷，一個和平美好的地球充滿希望。讓中國分享惠及全球，讓中國智慧擁抱世界。中國北斗必將在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大征程上，散發(fā)出更加耀眼的光芒。（摘編自李國利、張汨汨《開放的北斗，與世界共贏》，《光明日報》2020年06月24日）4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．在全球建設(shè)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展加速演進(jìn)的競爭過程中，美國可謂走在世界前列，領(lǐng)先于其他國家的自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。B．面對競爭與合作并存的國際格局以及產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的趨勢，中國應(yīng)加強(qiáng)國際合作戰(zhàn)略研究，積極參與衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域多種形式的國際合作。C．“永遠(yuǎn)不能把登山的保險繩交到別人手里”，譚述森的這句話含義深刻，道出了要把北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)為自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的意義。D．北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星順利升空，標(biāo)志中國北斗人建成了覆蓋全球的衛(wèi)星導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò)，中國衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)就此掀開了嶄新的篇章。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A．不受制于他國，積極建設(shè)自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，對于提高我國的國際地位、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、提升國家核心競爭力等，具有重要的戰(zhàn)略意義。B．隨著全球衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的融合，新時代衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出向多系統(tǒng)兼容應(yīng)用、導(dǎo)航與移動通信互聯(lián)網(wǎng)等融合應(yīng)用、產(chǎn)品與服務(wù)并重轉(zhuǎn)變的趨勢。C．創(chuàng)造性提出衛(wèi)星導(dǎo)航信號兼容性評估準(zhǔn)則，譚述森以此來證明北斗與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)頻率可以重疊，“頻率共用”為北斗贏得了導(dǎo)航頻率資源。D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已擁有龐大的用戶數(shù)量，毫無疑問，更穩(wěn)定、更精確、更開放的中國北斗將會更精準(zhǔn)地為客戶服務(wù)，給人們帶來更加美好的體驗。6．三則材料的側(cè)重點(diǎn)有何不同？請簡要概括。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共4小題，15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。二戰(zhàn)時期的愛情侯發(fā)山那是1938年的初夏，法國青年施羅克利用假期到德國旅行。他喜歡異國他鄉(xiāng)的木屋、牧場、葡萄園，還有古堡、鐘樓和宮殿，踏著格林兄弟的足跡，仿佛置身于童話般的景致中。他在旅途中認(rèn)識了德國姑娘娜娜，娜娜溫柔善良，熱情大方。兩個人一見鐘情，很快就墜入了愛河，愛得一塌糊涂戀得如膠似漆。他們泛舟萊茵河上，一邊觀賞著矗立在岸邊的羅累萊山巖，一邊憧憬著美好的未來。施羅克說等他學(xué)業(yè)結(jié)束，就來接娜娜去巴黎，讓她見識埃菲爾鐵塔的雄姿，領(lǐng)略香榭麗舍大道的風(fēng)情，感受巴黎圣母院的神秘……娜娜幸福地依偎在施羅克的懷里，臉上洋溢著新娘般的燦爛。她接過施羅克的話題，忘情地說，我們晚上在塞納河上劃著小船，聽著肖邦的小夜曲，該是多么浪漫呀。第二次世界大戰(zhàn)的炮火把他們的夢粉碎了。施羅克不得不與心愛的娜娜姑娘吻別，匆匆返回了法國。從此，兩個人天各一方，失卻了音訊。巴黎淪陷后，施羅克作為一名熱血青年自愿加入了同盟軍，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)的駕駛員。他把對娜娜的思念轉(zhuǎn)化為對法西斯的仇恨。在戰(zhàn)斗中，他表現(xiàn)出色，每次都能完偵查或轟炸任務(wù)。每到夜晚，聽到前沿陣地上炮彈的呼嘯，看到爆炸的火焰照亮天空，他的心就緊緊的，擔(dān)心娜娜否被卷入了戰(zhàn)爭，她的正常生活秩序是否被打亂，甚至想到她是否加入了法西斯侵略者的隊伍……他不敢想象，但又不能不去想。如果娜娜被強(qiáng)征入伍去當(dāng)慰安婦或是護(hù)士，她肯定會痛苦不堪度日如年的；假如她不助紂為虐，希特勒的追隨者會放過她嗎？施羅克在祈禱著反法西斯盟軍收復(fù)失地打敗德國的同時，又害怕娜娜受到無辜的傷害成為戰(zhàn)爭的犧牲品。美法盟軍發(fā)起的“龍騎兵”戰(zhàn)役出動了近5000架飛機(jī)，其中就有施羅克駕駛的一架。伴隨著飛機(jī)的行動，數(shù)百門盟軍的大炮昂首齊吼，像打閃一樣開始了急襲，天在搖，地在顫，天地似乎要裂開了。施羅克很是激動和興奮，他完全沉浸在復(fù)仇的快感里，飛機(jī)一陣俯沖，炸彈成串地朝下面投擲，到處是一片煙和火的海洋。施羅克駕駛的飛機(jī)在低空盤旋著，逡巡著攻擊的目標(biāo)。德軍的高射炮似乎發(fā)現(xiàn)了他駕駛的這架飛機(jī)，“嗖嗖嗖”地發(fā)射著炮彈。施羅克鎮(zhèn)定、沉著，憑著他嫻熟的駕駛技術(shù)，躲避著炮彈的襲擊。猛然，一枚炮彈從側(cè)面飛來，準(zhǔn)確無誤地打到了他的飛機(jī)上。感覺到飛機(jī)劇烈地一抖，他就絕望地兩眼一閉，似乎要感覺飛機(jī)爆炸的那一瞬間。然而，出乎他的意料，飛機(jī)只是劇烈地?fù)u擺了幾下，并沒有意外發(fā)生。他大喜過望，心說既然這條命是揀回來的，還有什么可怕的？于是，他駕駛著飛機(jī)又沖進(jìn)了敵占區(qū)。驀地，他發(fā)現(xiàn)了德軍的一個重要軍事目標(biāo)——那是德軍占領(lǐng)捷克斯洛伐克后控制的一座大型兵工廠！飛機(jī)俯沖下去，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，隨著拋下的炸彈，一聲尖利的直刺天空的聲音過后，引發(fā)了兵工廠內(nèi)的彈藥庫里的炮彈，接二連三的爆炸憾天動地，地面成了紅色火海。施羅克下意識地看了一下儀表盤，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)油箱的指針在非正常地閃動，他急忙駕機(jī)掉頭返回了基地。施羅克駕駛的飛機(jī)傷痕累累，慘不忍睹。令戰(zhàn)友們驚訝的是，一枚德軍的炮彈竟然鉆進(jìn)了飛機(jī)的油箱里，就是施羅克看到從側(cè)面打去的那枚炮彈，居然沒有爆炸！機(jī)械技師小心翼翼地從油箱里取出炮彈，拆開彈體，發(fā)現(xiàn)彈殼里根本沒有炸藥！里面有一張用德語寫的小紙條：我痛恨戰(zhàn)爭，但我能做的僅此而已！在場的人都啞巴似地沉默不語，臉上充滿了對這位反法西斯者的無限敬意。施羅克隨意地翻轉(zhuǎn)了一下紙條，突然發(fā)現(xiàn)在紙條的背面也有一行字：親愛的施羅克，你在哪里？想你的娜娜施羅克的大腦瞬間成了被刪除過的存儲器，一片空白。當(dāng)他大腦里的內(nèi)容恢復(fù)后，他的臉扭曲著笑了笑，喃喃自語地重復(fù)著幾個不連貫的詞：炮彈，娜娜，兵工廠，轟炸……后來，盟軍在戰(zhàn)場上又發(fā)現(xiàn)了十幾枚同樣沒有炸藥、有著一樣內(nèi)容的紙條的炮彈。1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，施羅克被送進(jìn)了精神病院，一直到死都還是瘋瘋傻傻的。當(dāng)然施羅克也不可能知道，在他轟炸那個兵工廠之前，娜娜就因反法西斯行為被察覺而罹難。7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．小說以“二戰(zhàn)時期的愛情”為題目，戰(zhàn)爭的殘酷血腥和愛情的浪漫溫馨形成巨大反差，設(shè)置懸念，吸引讀者興趣。B．德國童話般的景致，法國巴黎迷人的風(fēng)情，一實一虛，既營造了和平美好的氛圍，又為下面突如其來的戰(zhàn)爭蓄勢。C．施羅克深愛著娜娜，但因為愛國離開了娜娜，當(dāng)他把思念“轉(zhuǎn)化為對法西斯的仇恨”時，他就不再是戰(zhàn)爭受害者而是參與者。D．巧合事件只有反映出必然規(guī)律才不至藝術(shù)上失真，戰(zhàn)場又發(fā)現(xiàn)十幾枚同樣炮彈，使施羅克飛機(jī)中彈不毀顯得更合理。8．如何理解“我痛恨戰(zhàn)爭，但我能做的僅此而已！”（6分）9．小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處，請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（本題共4小題，19分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成10-13題。大理奏左威衛(wèi)大將軍權(quán)善才、右監(jiān)門中郎將范懷義誤斫昭陵柏，罪當(dāng)除名，上特命殺之。大理丞太原狄仁杰奏：“二人罪不當(dāng)死。”上曰：“善才等斫陵柏，我不殺則為不孝?！比式芄虉?zhí)不已，上作色，仁杰曰：“犯顏直諫，自古以為難。臣以為遇桀、紂則難，遇堯、舜則易。今法不至死而陛下特殺之，是法不信于人也！且張釋之有言：‘設(shè)有盜長陵一土，陛下何以處之？’今以一株柏殺二將軍，后代謂陛下為何如矣！臣不敢奉詔者，恐陷陛下于不道，且羞見釋之于地下故也?！鄙吓越猓顺?，流嶺南。初，仁杰為并州法曹，同僚鄭崇質(zhì)當(dāng)使絕域。崇質(zhì)母老且病，仁杰曰：“彼母如此，豈可使之有萬里之憂！”詣長史藺仁基，請代之行。調(diào)露元年，左司郎中王本立恃恩用事，朝廷畏之。仁杰奏其奸，請付法司，上特原之，仁杰曰：“必欲曲赦本立，請棄臣于無人之境，為忠貞將來之誡！”本立竟得罪，由是朝廷肅然。武承嗣、三思營求為太子，太后意未決。狄仁杰每從容言于太后曰文皇帝親冒鋒以定天下傳之子孫大帝以二子托陛下陛下今乃欲移之他族無乃非天意乎且姑侄之與母子孰親太后曰：“此朕家事，卿勿預(yù)知。”仁杰曰：“王者以四海為家，四海之內(nèi)，孰非臣妾，何者不為陛下家事！”他日，又謂仁杰曰：“朕夢大鸚鵡兩翼皆折，何也？”對曰：“武者，陛下之姓，兩翼，二子也。陛下起二子，則兩翼振矣?！碧笥墒菬o立承嗣、三思之意。太后信重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。仁杰好面引廷爭，太后每屈意從之。（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．狄仁杰每從容/言于太后/曰/文皇帝/親冒鋒以定天下/傳之子孫大帝/以二子托陛下/陛下今乃欲移之他族/無乃非天意乎/且姑侄之與母子孰親B．狄仁杰每從容/言于太后/曰/文皇帝親冒鋒/以定天下/傳之子孫大帝/以二子托陛下/陛下今乃欲移之他族/無乃非天意乎/且姑侄/之與母子孰親C．狄仁杰每從容言于太后曰/文皇帝親冒鋒/以定天下/傳之子孫/大帝以二子托陛下/陛下今乃欲移之他族/無乃非天意乎/且姑侄之與母子孰親D．狄仁杰每從容言于太后曰/文皇帝/親冒鋒以定天下/傳之子孫/大帝以二子托陛下/陛下今乃欲移之他族/無乃非天意乎/且姑侄/之與母子孰親11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．大理，即大理寺，相當(dāng)于現(xiàn)代的最高法院，掌刑獄案件審理，長官名為大理寺卿。B．流，即流放，是將罪犯放逐到邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行懲治的一種刑罰，同義詞有徙、遷、出等。C．調(diào)露，即唐高宗年號。年號一般由君主發(fā)起，先秦至漢初無年號，漢武帝即位后首創(chuàng)年號。D．朕，先秦時代，“朕”是第一人稱代詞，人人都可自稱。自秦始皇開始為皇帝的專用詞。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．唐高宗想把誤砍昭陵柏的兩位大將軍處死，狄仁杰不顧皇上滿臉怒氣，援引張釋之與漢文帝之間的故事?lián)砹帲罱K兩位將軍依法處罰。B．狄仁杰任并州法曹時，同事鄭崇質(zhì)應(yīng)出使遙遠(yuǎn)的地方，狄仁杰同情其母年邁多病，于是請求替鄭崇質(zhì)擔(dān)當(dāng)出使的任務(wù)。C．王本立仗恃皇帝的恩寵而濫用權(quán)力，文武百官因此都對他畏懼有加。唯獨(dú)狄仁杰敢于上奏揭發(fā)他的奸惡行徑，并請求將他移交司法部門。D．太后夢見一只大鸚鵡兩翼折斷了，狄仁杰回答時反其意，巧妙地勸說武則天啟用兩個兒子，打消了她冊立武氏后代為太子的心思。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）必欲曲赦本立，請棄臣于無人之境，為忠貞將來之誡。（2）太后信重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面詩歌，完成14-15題。太常引·送商參政西行楊果一杯聊為送征鞍。落葉滿長安。誰料一儒冠，直推上，淮陰將壇。西風(fēng)旌旄，斜陽草樹，雁影入高寒。且放酒腸寬，道蜀道，而今更難。14．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?（3分）A．“一杯”句直陳其事，寫與朋友舉杯相別，表現(xiàn)出二人深厚真摯的情感。B．“落葉”點(diǎn)明了送行是在秋季，這句體現(xiàn)出蕭瑟的氛圍，表現(xiàn)了離別之情。C．“誰料”句，“誰料”有調(diào)侃意味，表現(xiàn)作者對朋友的贊美和自己淡淡的失落。D．“直推”兩句，運(yùn)用韓信的典故，表達(dá)了祝賀之情以及對朋友建功立業(yè)的期望。15．“西風(fēng)旌旄，斜陽草樹，雁影入高寒”三句描繪了怎樣的圖景？請結(jié)合作品簡要概括。（6分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇洵在《六國論》中論述了六國破滅的原因，其中燕國滅亡的原因是“________________，________________”。（2）孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位，在《侍坐》中他哂笑子路是因為認(rèn)為子路“________________，________________”。（3）梧桐在古詩詞里多是凄涼悲傷的象征，比如李清照《聲聲慢》中“________________，________________”表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的憂郁情緒。三、語言文字運(yùn)用（20分）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成17-19題。被選定為中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志的太陽神鳥金飾來自于三千年前的古蜀國。它從泥土中被______地翻找出來，只有在成都金沙遺址博物館，才能欣賞到這件______的國寶。它不過手掌大小，整體呈圓形，上面的圖案分為內(nèi)外兩層，外層由四只首尾相連的飛鳥構(gòu)成，朝逆時針方向飛行。這四只飛鳥纏繞著12條弧形齒狀芒飾，像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。兩層圖案均采用鏤空的方式呈現(xiàn)，如同一幅______的現(xiàn)代剪紙作品，令人聯(lián)想起“金烏負(fù)日”的魅力傳說。太陽神烏金飾為什么能從眾多國寶中脫穎而出，成為中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志呢？它造型精練，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，極富美感，具有較好的徽識特征。它有追求光明、和諧包容的精神寓意，______了中國古代人民“天人合一”的哲學(xué)思想，是豐富的想象力、非凡的藝術(shù)創(chuàng)造力和精湛的工藝水平的完美結(jié)合。17．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．一波三折獨(dú)占鰲頭匠心獨(dú)運(yùn)體現(xiàn)B．一波三折舉世無雙獨(dú)樹一幟實現(xiàn)C．大費(fèi)周折舉世無雙匠心獨(dú)運(yùn)體現(xiàn)D．大費(fèi)周折獨(dú)占鰲頭獨(dú)樹一幟實現(xiàn)18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．這四只飛鳥纏繞著的，是12條弧形齒狀芒飾，像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。B．這四只飛鳥環(huán)繞著12條弧形齒狀芒飾，像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。C．被這四只飛鳥纏繞著12條弧形齒狀芒飾，像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。D．被這四只飛鳥環(huán)繞著的12條弧形齒狀芒飾，像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。19．下列各句中的引號和文中“金烏負(fù)日”的引號作用相同的一項是（）（3分）A．從某種意義上說，“說”就是做，說到就要行動，實踐證明一切。B．還有幾位大師捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚(yáng)國光”。C．小狗來的時候有一個外國名字，它的譯音是“斯包弟”。D．“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天，至少有兩千年了。語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成20-21題。人們都以為鄭板橋讀書善記，卻不知并不是鄭板橋記憶力好，①。“板橋每讀一書，必千百遍?！睙o論何時何地，他都會廢寢忘食，甚至對周圍一切視而不見聽而不聞。鄭板橋讀書如此刻苦用心，卻說生平最不喜人過目不忘，這又是為什么呢？他認(rèn)為過目成誦太草率了，②心中卻根本來不及吸收和消化，如此匆忙，無異走馬觀花，對自己絲毫沒有影響和作用。他還認(rèn)為，過目成誦還容易帶來一個不好的影響，就是無所不記，見什么都讀。鄭板橋認(rèn)為，《史記》中以《項羽本紀(jì)》寫得最好，而《項羽本紀(jì)》中又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴、垓下之戰(zhàn)寫得最精彩。但是，如果對三千多字的《項羽本紀(jì)》，③豈不是沒有分曉的鈍漢。20．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密每處不超過8個字。（6分）21．請結(jié)合以上材料，概括出三點(diǎn)鄭板橋的讀書心得。每點(diǎn)都以肯定句表述，每句不超過8個字。（5分）四、寫作（60分）22.閱讀下列的材料，根據(jù)要求寫作。近年來，隨著生態(tài)文明理念深入人心，公眾環(huán)保意識日益濃厚，綠色生活方式逐步形成，公眾參與環(huán)境保護(hù)和低碳生活的理念逐步提升。2021年2月，生態(tài)環(huán)境部、中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等六部門聯(lián)合編制了《“美麗中國，我是行動者”提升公民生態(tài)文明意識行動計劃（2021－2025年）》，對于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育工作，引導(dǎo)全社會牢固樹立生態(tài)文明價值觀念和行為準(zhǔn)則，具有重要意義。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次“美麗中國，我是行動者”宣講會，請你結(jié)合材料寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲泰戈爾曾說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱?！薄緟⒖即鸢浮?．B2．B3．A4．A5．B6．①針對全球競相建設(shè)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國際環(huán)境，材料一重在提出國家衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)應(yīng)采取的措施；②材料二，記敘譚述森和十幾名專家一起研制發(fā)展中國獨(dú)立自主的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的過程，概述北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成的意義；③材料三，介紹北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)的星座部署提前半年圓滿完成，概述北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)的特色和應(yīng)用前景。7．C8．①娜娜痛恨戰(zhàn)爭的殘酷，但她只能通過自己的方式參與到結(jié)束戰(zhàn)爭的斗爭中。

②表現(xiàn)了娜娜對戰(zhàn)爭的厭惡，對和平的期盼，更表現(xiàn)了娜娜的善良、勇敢、大愛和犧牲精神。9．（1）明線是法國青年施羅克的遇愛——參戰(zhàn)——發(fā)瘋的過程，暗線是德國姑娘娜娜遇愛——反戰(zhàn)——罹難的過程。（2）①明線可以反映戰(zhàn)爭的殘酷，暗線雖然著墨不多，但仍可展現(xiàn)娜娜高尚的品格，豐富小說的主題；②明暗線索交織，使小說情節(jié)更為集中緊湊，脈絡(luò)清晰，突出了主人公的形象。兩條線索并行，豐富、拓展了作品內(nèi)容。10．C11．B12．A13．（1）如果想要赦免王本立，那就請先將我流放到荒無人煙的邊遠(yuǎn)地帶，給將來忠貞的人做以警戒。（2）武則天十分信任器重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰，眾大臣沒有哪一個可以與他相比的，她時常稱狄仁杰為國老，而不是直呼其名。參考譯文：大理寺上奏說左威衛(wèi)大將軍權(quán)善才、右監(jiān)門中郎將范懷義誤砍昭陵上的柏樹，按照罪責(zé)法令應(yīng)當(dāng)被除去官吏名籍。唐高宗卻特意命令將他們處死。大理丞太原人狄仁杰上奏道：“這兩個人的罪責(zé)不應(yīng)當(dāng)被處死?！碧聘咦谡f：“權(quán)善才等砍昭陵柏樹，我不殺了他們就是我的不孝?！钡胰式芤辉賵猿肿约旱囊庖姡吹教聘咦跐M臉怒色，他說：“冒犯陛下的威嚴(yán)，直言強(qiáng)諫，自古以來就被認(rèn)為是很難做到的。但我以為如果遇到桀、紂固然會很困難，而如果遇到堯、舜這樣的仁君卻很容易做到。如今依照法令不應(yīng)當(dāng)被處死的人，而陛下卻執(zhí)意要處死，這樣一來，就會讓法律失去取信于人的根本，漢朝張釋之曾對文帝說過：‘假如有人盜取高祖長陵一土，那么陛下將如何處分他呢？’如今因誤砍一棵柏樹而將兩位將軍處死，那么后代會怎么看待陛下？我之所以不奉詔執(zhí)行陛下的命令，是唯恐讓陛下陷落到無道的境地，也是因為害怕無顏去九泉之下見張釋之的緣故?！甭犓@樣一說，唐高宗的怒氣這才稍微消了一點(diǎn)，權(quán)善才、范懷義因此只是被除去名籍，流放到了嶺南一帶。起初，狄仁杰擔(dān)任并州法曹一職，同事鄭崇質(zhì)本應(yīng)當(dāng)出使遙遠(yuǎn)的地方?？墒青嵆缳|(zhì)的母親年邁多病，狄仁杰說：“他母親的情況如此不妙，怎能再讓她有萬里離別的憂愁呢！”于是到長史藺仁基那里去，請求代替他前行。調(diào)露元年，左司郎中王本立仗恃皇帝的恩寵而濫用權(quán)力，朝中文武百官因此都對他畏懼有加。唯獨(dú)狄仁杰上奏揭發(fā)他的奸惡行徑，并請求將他移交司法部門。唐高宗特地將他赦免，狄仁杰說：“如果想要赦免王本立，那就請先將我流放到荒無人煙的邊遠(yuǎn)地帶，給將來忠貞的人做以警戒。”王本立最終被治罪，朝廷上下從此嚴(yán)肅而有法度。武承嗣、武三思圖謀當(dāng)太子，太后仍舊猶豫未決。狄仁杰常常從容不迫地對太后說：“太宗文皇帝親自冒著刀槍箭鏃，得以平定天下，并將這偉大基業(yè)傳給子孫后代。高宗將兩個兒子托付給陛下。陛下如今卻想將國家移交給外族，這難道符合上天的意思嗎？況且姑侄與母子相比誰更親？”太后說道：“這是朕的家事，你就不要摻和了?！钡胰式苷f：“君王應(yīng)當(dāng)以四海為家，四海之內(nèi)，有誰不是臣妾，有什么事不是陛下的家事呢？”有一天，太后對狄仁杰說道：“我夢見一只大鸚鵡兩翼都被折斷了，這作何解釋呢？”狄仁杰回答道：“武就是陛下的姓，兩翼就是您的兩個兒子。陛下如果起用了兩個兒子，那么兩翼就會都振作起來了。”太后從此便打消了冊立武承嗣、武三思為太子的心思。武則天十分信任和器重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰，眾大臣沒有哪一個可以與他相比的，她時常稱狄仁杰為國老，而不是直呼其名。狄仁杰也習(xí)慣于當(dāng)堂直言強(qiáng)諫，而武則天也常常改變主意聽從他的建議。14．C15．這三句詞描繪出一幅深秋蕭瑟的萬里送別圖。西風(fēng)蕭瑟，旗幟在風(fēng)中飄舞；夕陽西下，斜暉照射野草和樹木；空中的大雁，朝著天際飛去。詞人借景抒情，表達(dá)了依依惜別之情。16．至丹以荊卿為計始速禍焉為國以禮其言不讓梧桐更兼細(xì)雨到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴17．C18．D