2023年實(shí)習(xí)自我鑒定（通用20篇）

2023年實(shí)習(xí)自我鑒定（通用20篇）實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，批改作業(yè)細(xì)致仔細(xì)，還常常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都打算好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的主動(dòng)協(xié)作下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大確定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

本次航海實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不是很長，但是意義很重大，主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，航海實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng)，通過本次實(shí)習(xí)，讓我們對于之前課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解。同時(shí)，有幸傾聽船上大副等相關(guān)工作人員的精彩講座和陪伴參觀，讓我們對船舶的各部分結(jié)構(gòu)和設(shè)備儀器有了更為清楚的相識。當(dāng)然，從中也學(xué)習(xí)到了很多課本中未涵蓋到的專業(yè)學(xué)問，最重要的是本次實(shí)習(xí)真真實(shí)切的拓展了我們的見識。

其次，本次熬煉了我們一種短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)全新環(huán)境的實(shí)力，終歸船上的生活和陸地上相比，還是有很多不同之處的，特殊對于我們這些初次體驗(yàn)海上航行人而言，可以說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。比如說，海上航程中遇到大浪，我們?nèi)绾胃玫娜タ朔灤I吐等一些不良反應(yīng)，并盡快的調(diào)整好狀態(tài)去面對接下來的挑戰(zhàn)。值得慶幸的是，本次航行天公作美，并未遇到惡劣天氣，同學(xué)們的適應(yīng)實(shí)力集體表現(xiàn)良好。另一方面，我們的團(tuán)隊(duì)意識和溝通實(shí)力也得到了肯定的熬煉。在一個(gè)全新的環(huán)境，對于一個(gè)集體而言聽從指揮發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要，(.)只有我們保持良好的組織性和紀(jì)律性，才不至于

給船上工作人員帶來不必要的麻煩，用行動(dòng)去支持他們的工作換來的是彼此之間更為融洽的關(guān)系。

最終，本次航海實(shí)習(xí)，通過參觀神戶高校和巡游阪神風(fēng)景，讓我們對日本的風(fēng)土人情和當(dāng)?shù)厝说木耧L(fēng)貌有了更為清楚的相識。

一個(gè)民族的強(qiáng)大很大程度上可以從一些小細(xì)微環(huán)節(jié)中得到體現(xiàn)，通過這次航海實(shí)習(xí)，我想我們應(yīng)當(dāng)從中吸取一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的精華來更好的完善自我，提高自己的社會競爭力。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及小兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的實(shí)力，凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床小兒科的特點(diǎn)及小兒科常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會接著以“熱忱、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在小兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解小兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本駕馭了小兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長視察患兒病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確推斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

在實(shí)習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、實(shí)力比較全面的、能傾聽自我心聲的摯友。作為他們的摯友，我唯有細(xì)致傾聽、耐性詢問、仔細(xì)思索，最終幫助他們增加認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。作為語文老師，面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清楚的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻實(shí)力突出的老師充溢自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

同學(xué)們在我的講座上主動(dòng)提問、細(xì)致聽講，然后以熱情的掌聲激勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷提高！

我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名一般老師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝我的高校老師、關(guān)切和幫忙過我的同學(xué)。

實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一起先的時(shí)候很怕，此刻想來，日子還是過去了，并且能夠拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自我失去信念。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，書本學(xué)問與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，綻放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時(shí)，也讓我更清晰的了解到自身的不足。

本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步相識社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與指導(dǎo)下了解到高校生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的高校生常常犯些馬虎大意的錯(cuò)誤，忽視細(xì)微環(huán)節(jié)問題，他們讓我懂得仔細(xì)的工作看法比潛力重要；由于缺乏肯定的社會閱歷，高校生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成。

肩膀上的職責(zé)讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說是實(shí)習(xí)，然而我把它看作真正工作的起先。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技信息”活動(dòng)與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得到了不少熬煉的機(jī)會，寫作實(shí)力的加強(qiáng)、語言表達(dá)實(shí)力的提高、組織實(shí)力的培育、仔細(xì)看法的熏陶等讓我滿懷激烈，并指引著我以后發(fā)展的方向。我信任領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。

本次實(shí)習(xí)，既是一個(gè)學(xué)問與實(shí)踐連接的過程，又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與學(xué)問理論差距的機(jī)會，日后我將接著改善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的學(xué)問人才，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

本人是xx師范學(xué)校打算畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)學(xué)校要求，我到xx市師范中學(xué)中學(xué)部為期x個(gè)月的教化實(shí)習(xí)。很快的實(shí)習(xí)時(shí)間就到了，回顧這x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：在這x個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件簡單的事!

在這短暫的實(shí)習(xí)期里，從事著實(shí)習(xí)班主任兼美術(shù)實(shí)習(xí)老師的工作，積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些閱歷，還從學(xué)生的身上深刻地體會到劇烈的班級凝合力和素養(yǎng)教化在詳細(xì)實(shí)施過程中的困難性。

教化不光是學(xué)問的傳授，還要對孩子們進(jìn)行德育，德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)切下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿勝利。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了珍貴的閱歷教訓(xùn)，為今后走上教化崗位、獻(xiàn)身教化事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。

“一日為師，終身為父”，從這句話我知道作為一名老師的重量以及作為老師的責(zé)任，這個(gè)月經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長，使我相識到正確的`人生觀，價(jià)值觀。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇7

本人自20xx年x月x日至20xx年x月x日在XXX辦公室實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，本人主要是幫助辦公室人員處理日常事務(wù)，在工作中熱忱主動(dòng)，做到眼勤、嘴勤、手勤、腳勤，仔細(xì)完成相關(guān)工作任務(wù)，比如，幫助做好會務(wù)工作、文件辦理、整理辦公室內(nèi)務(wù)等。此外，本人還主動(dòng)參加機(jī)房管理工作。實(shí)習(xí)中，本人不僅對工作充溢激情，還對生活充溢熱忱。本人調(diào)整自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作環(huán)境，主動(dòng)參加各項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守辦公室的工作紀(jì)律及相關(guān)規(guī)章制度，做到按時(shí)上下班，待人懇切，團(tuán)結(jié)同事，虛心向他人請教學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一樣好評。

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，本人學(xué)會怎樣接人待物、如何做好各種會務(wù)，熟識了辦事流程，思想相識有了進(jìn)一步提高，特殊是在參加某某大會會議籌備工作后，本人的工作實(shí)力、組織協(xié)調(diào)實(shí)力得到很大的提升。工作當(dāng)中，與同事的相處讓本人懂得很多為人處世的道理，同時(shí)，也拓寬本人的交際網(wǎng)，提高交際實(shí)力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實(shí)習(xí)雖然簡短，但是本人深深感受到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，在社會這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法去學(xué)習(xí)，無論事情大小，都要仔細(xì)踏實(shí)的完成。

這一段寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，本人拓寬了眼界，增加了社會閱歷。它為本人今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)，并將引領(lǐng)本人真正走進(jìn)社會、融入社會。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇8

在實(shí)習(xí)生活以來我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǎ鲃?dòng)的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地相識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成果，但我覺得收獲不少。

我體會深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合。

在遇到問題的時(shí)候我全面的思索，不讓自己的思想有局限性。

我虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)建性、建設(shè)性的獨(dú)立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了許多東西，也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學(xué)問面，也開闊了視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過程，須要我們不斷的積累和更新，也須要我們的堅(jiān)持。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇9

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給我實(shí)習(xí)生活帶來許多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定會很好玩，很輕松，但來到這里我變更了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有很深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事！看著帶課的老師給孩子上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的。

原委試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以為課堂帶來一些活力，漸漸發(fā)覺，孩子們起先接受我，喜愛我，這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)覺對待孩子真的要特別的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛他們就會喜愛你。組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男从褌冎涔?jié)目，當(dāng)然在此期間很勞碌，但感覺很充溢。

在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長，使我相識到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，誰都不情愿被時(shí)間丟下，而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，而經(jīng)驗(yàn)的純真也隨著風(fēng)雨的磨煉轉(zhuǎn)變得成熟，或許這正是成長的代價(jià)。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇10

在實(shí)習(xí)學(xué)生心理詢問師和一年級班主任的過程中，我深深體會到，我們的學(xué)生是多么渴望有一個(gè)學(xué)問豐富、實(shí)力全面、能傾聽自己聲音的摯友。作為他們的摯友，我只能仔細(xì)傾聽，耐性詢問，仔細(xì)思索，最終幫助他們增加認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理面臨的困難；作為一名語文老師，面對幾十雙渴望學(xué)問的眼睛，我仔細(xì)備課，細(xì)心組織，真誠對待每一位同學(xué)，用清楚的文字說明每一個(gè)問題，用深厚的感情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

在過去的一個(gè)月里，我得到了老師和同學(xué)們的熱忱關(guān)注。他們用真誠友好的眼神看著這樣一個(gè)矮小卻能干的老師，自信地走過了一段難忘的實(shí)習(xí)。

學(xué)生們在我的講課中主動(dòng)提問，仔細(xì)聽講，然后用熱情的掌聲激勵(lì)我，督促我在學(xué)習(xí)和工作中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步！

我，以一顆真誠的心，樸實(shí)的感情，以一個(gè)一般老師的身份，感動(dòng)了校領(lǐng)導(dǎo)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了和善可愛的同學(xué)。

在此，向他們表示誠心的感謝，特殊是我的指導(dǎo)老師李老師，以及分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我要感謝我的高校老師和曾經(jīng)關(guān)切和幫助過我的同學(xué)們。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，這次實(shí)習(xí)是我一生中最難忘的一天。一起先我很膽怯 ?，F(xiàn)在想來，日子還是過去了，能得到優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。所以，我得到一個(gè)啟示:無論遇到什么困難，都不要對自己失去信念。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇11

時(shí)間如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)已一年，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

短短幾個(gè)月，令我感慨頗多，首先得感謝指導(dǎo)老師

孟老師的細(xì)心點(diǎn)撥。收獲是多方面的，諸如：言行舉止，學(xué)習(xí)看法，生活作風(fēng)等，令我終生難忘。始終以來，都知道老師這一職業(yè)的神圣，當(dāng)我真真正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣，更代表一種責(zé)任。

教化實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教化實(shí)習(xí)對每一個(gè)準(zhǔn)老師來說，都是特別重要的一步，是我們師范生將理論學(xué)問付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，所熬煉的基本技能和專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作實(shí)力，而不僅僅是局限于書本的學(xué)問。這一個(gè)多月的生活工作體驗(yàn)，在茶山中學(xué)的老師，特殊是我的指導(dǎo)老師翟老師的指導(dǎo)下，我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇12

我于20xx年3月參與xx一店工作，十個(gè)多月的工作回眸：在生鮮上班不足三月，工作須要，調(diào)經(jīng)營鮮肉至今，時(shí)間不長，感受很深。從不懂到精通，是xx培育了我有一技之長，我很感謝xx領(lǐng)導(dǎo)和店長，所以我在工作上任勞任怨，工作勤勤懇懇，忠實(shí)xx事業(yè)多作貢獻(xiàn)，想方設(shè)法把經(jīng)營搞上去。從銷售一頭豬、兩頭豬肉到十頭八頭，直線上升，收到很好的效益，同時(shí)也贏來顧客滿足，得到領(lǐng)導(dǎo)好評。醇厚做人，誠信為本，不怕吃虧，協(xié)作共贏。

我的為人忠厚已是遠(yuǎn)近著名，只要接觸過我的人都有很好鑒定，我對客人是這樣，我對老板當(dāng)自家人，所以我把xx店當(dāng)自我的事業(yè)對待。經(jīng)商離不開顧客，我把顧客當(dāng)上帝，盡可能的為他們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客高興而來，滿足而歸。我的顧客來自四面八方，有慕名而來的的新客，有長年信得過的賓主，他們鑒定xx超市是信得過的門店，說秤很精確，錢不數(shù)錯(cuò)，明碼實(shí)價(jià)，店員說話客氣、有禮、周到，服務(wù)客氣，進(jìn)店如到家，有一位廟咀顧客說：到xx一店買肉，我是“跳過云南吃豆腐”，意思是舍近求遠(yuǎn)……

xx工作人累瘦了，親朋們看到眼里，疼在以上，有要我改行的，有要我跳龍門的，我都堅(jiān)持在xx，我想為人都有良心……只要開門見著顧客源源不斷光臨xx超市，就是我最大的勸慰。

望xx超市09年更比08年強(qiáng)！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇13

本人20xx年x月在股份有限公司分公司實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)一方面對中國市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國物流行業(yè)的發(fā)展方向以及將來趨向等方面有了更加詳細(xì)的相識。另一方面使我學(xué)習(xí)到了作為質(zhì)押監(jiān)管員真正的工作內(nèi)容及重要性。

本人所學(xué)的是物流管理專業(yè)，其中包括物流管理、會計(jì)基礎(chǔ)、倉儲管理等專業(yè)課。因?yàn)楣煞萦邢薰疽沧鑫锪餍袠I(yè)，并且在國內(nèi)享有盛譽(yù)，因此這使我平常所學(xué)的專業(yè)課更有了用武之地，在處理各種業(yè)務(wù)的時(shí)候更加游刃有余。其中在處理各種帳據(jù)的時(shí)候大部分是與電腦有關(guān)，因?yàn)槲覀兌贾涝谄匠Ｎ覀兌紝W(xué)習(xí)并且多次實(shí)踐過辦公軟件的應(yīng)用，所以有之前的電腦基礎(chǔ)和會計(jì)基礎(chǔ)是我們更簡單接受這種對我們來說又一個(gè)新的起先和新的挑戰(zhàn)。

通過實(shí)習(xí)，我收獲頗多，首先是讓我駕馭了質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)，另外便是讓我從一個(gè)學(xué)生成長成為了一名具有肯定工作閱歷的工作者，還有就是讓我接觸到了學(xué)校以外社會上的東西，知道了什么是真正的`市場競爭、在這樣的狀況下應(yīng)當(dāng)怎樣面對和在面對一個(gè)生疏的環(huán)境下怎樣于一個(gè)完全生疏的人際溝通，信任在以后的工作中我將更加成熟和老練。不過，現(xiàn)實(shí)我們都可以望見，我也知道自己也存在著較多的不足，尤其是社會工作閱歷不足。但我信任，在自己的努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師兄師姐們的幫助下，我將會接著向前。上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇14

通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐閱歷、熟識了公司管理制度，對《平安生產(chǎn)法》、《建筑法》、《平安生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、一些操作規(guī)程進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，增加了我的專業(yè)學(xué)問，豐富了我的實(shí)踐閱歷，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和工作實(shí)力，為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也深切領(lǐng)悟到一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)不是靠口號喊出來的，而是通過企業(yè)文化、資源合理配給、真誠有效的服務(wù)來體現(xiàn)的。將管理制度合理融入到服務(wù)中，在不斷的進(jìn)修、進(jìn)取中，駕馭更多的管理精髓，從而實(shí)現(xiàn)平安管理工作向服務(wù)的大過渡和轉(zhuǎn)變。

在今后的工作中，我將從專業(yè)的角度來諦視自己的每天工作，努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱忱投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。必需時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓，從而提高政治思想素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，樹立良好的職業(yè)道德，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。其次，改進(jìn)工作作風(fēng)，以肅穆的看法，飽滿的熱忱，嚴(yán)格的紀(jì)律，主動(dòng)地做好自己的本職工作。最終，提高工作實(shí)力，勇于創(chuàng)新，多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作實(shí)力，以主動(dòng)的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注意熬煉自己的應(yīng)變實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、組織實(shí)力以及創(chuàng)新實(shí)力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)進(jìn)取、在進(jìn)取完善，以便更好地完成自己的本職工作。為平安生產(chǎn)保駕護(hù)航。在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取做的更好。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇15

轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的腦外科實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束。腦外科是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，想想剛剛來到科室的第一周，就像一個(gè)農(nóng)村孩子來到大城市一樣，既驚慌，有新奇，許多操作都想一試，但又笨手笨腳的。我的帶教老師—朱老師，總是對我說，第一次下臨床，先漸漸來，八周的時(shí)間好好駕馭，腦外科雖然忙，但學(xué)到的東西會多許多。果真，每次上班都在勞碌中度過，每次上班都有見識到、學(xué)到新的學(xué)問和護(hù)理操作。比如，從熟識科室環(huán)境—晨間護(hù)理—腦觀—肌力的推斷—寫護(hù)理記錄—各種注射—吸痰、鼻飼—霧化吸入—抽血—微量泵的運(yùn)用—心電監(jiān)護(hù)儀的運(yùn)用等，讓我的生活很充溢。

在一個(gè)科室呆久了，感覺大家猶如一家人一樣，無論是老師還是病人或病人家屬，都是那么親善可親，每次操作前都會聽到老師說“請”、“麻煩”，每次操作后都會聽到病人或家屬的一聲“感謝”，消退了我的驚慌，增加了我的信念和提高了我對這行工作的樂趣。平日里老師們也會說說笑笑，但工作起來一點(diǎn)也不模糊，在各老師的關(guān)切和教育下，加上整個(gè)科室的親密協(xié)作，讓我勞碌的工作變得更加充溢而歡樂。

我的帶教老師特殊好，人性格開朗，工作閱歷豐富，做起事來謹(jǐn)慎有條理，在老師的教育下，我學(xué)會了許多東西。盡管我每天都是她的跟屁蟲，但她還是耐性的示范講解，或許是我們的年齡差不多，都是年輕人好溝通。

這段腦外科的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，很值得回味，更重要的是我在這里學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西

實(shí)習(xí)自我鑒定篇16

從xx月份起先我進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)教化工作。實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師的仔細(xì)指導(dǎo)下，我主動(dòng)且負(fù)責(zé)地完成我的授課內(nèi)容。

在班主任工作上，我主動(dòng)協(xié)作班主任的工作。平常的工作中做到，早餐時(shí)間到早讀時(shí)間，查看班級的狀況，中午讀時(shí)間巡查班級紀(jì)律，因?yàn)槲規(guī)У陌嗍嵌昙壱话?，對于二年級的學(xué)生，都是要求老師要多一些管理與教化。班級任務(wù)上也主動(dòng)做到位，落實(shí)課室的讀書欄和公告欄的布置工作，效果良好并受到班主任的確定；為將要實(shí)行的歌頌競賽中查找歌曲，和設(shè)計(jì)好隊(duì)形和手勢，提前做好打算。

在學(xué)科教學(xué)工作上，我主動(dòng)聽指導(dǎo)老師的課，從中學(xué)習(xí)課堂管理與學(xué)科學(xué)問教學(xué)，除此之外，我還主動(dòng)聽取其他年級老師的課，雖然課不多，但是也能從中學(xué)到不少教學(xué)學(xué)問。我細(xì)心專研教材，仔細(xì)備好每一堂課，并得到指導(dǎo)老師的認(rèn)同與贊許。課后我仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)與考試試卷，對學(xué)生錯(cuò)處進(jìn)行分類便于評講。除了數(shù)學(xué)課，我主動(dòng)投入到不同的學(xué)科教學(xué)中，如四年級的科學(xué)、一年級的簡筆畫等，代過語文、體育、音樂等課程，一共上了xx余節(jié)課，幫助科任老師完成任務(wù)。我認(rèn)為，小學(xué)老師應(yīng)當(dāng)是全面發(fā)展的，能夠?qū)Ｓ谧约旱膶W(xué)科同時(shí)能夠兼顧到其他小學(xué)學(xué)問。

短短x個(gè)月的實(shí)習(xí)，我意識到自己的在教學(xué)實(shí)力和班級管理實(shí)力有了一個(gè)很大的提升。短暫的工作不僅磨練了我的意志，還提升了自己對成為一名小學(xué)老師的熱忱。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇17

在學(xué)校的支配下。我到xx藥店進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，藥店對于我們平民來說一點(diǎn)都不會生疏，因?yàn)槲覀円怯兄〔⌒⊥炊紩ベI點(diǎn)藥吃吃，實(shí)在不行才會上醫(yī)院，而我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，對藥品更加的了解，對藥師的工作流程也更加的了解，也讓自己對以后的工作充溢了信念。

剛來到藥店實(shí)習(xí)，前輩沒有交給我困難的工作，只是讓我在旁邊幫忙，打打下手之類的。而我在旁邊仔細(xì)的學(xué)習(xí)前輩是如何工作的，要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教，然后仔細(xì)的思索，從中吸取閱歷。藥師的工作就是依據(jù)病人的情景，選擇一款最適合、最有幫忙的藥，讓他們早日健康。

在前輩的指導(dǎo)下，我起先了正式的工作，起先的時(shí)候，我只會對傷風(fēng)感冒的小病癥開藥拿藥，雖然這些工作都很簡潔，可是我做起來還是相當(dāng)?shù)募?xì)致，因?yàn)槿f千世界無奇不有，假如隨意給病人拿藥，要是病人吃了過敏，那就得不償失了。所以在工作中，我都是認(rèn)仔細(xì)真，沒有一絲馬虎。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多，明白了許多，在實(shí)習(xí)工作中，我將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與工作相結(jié)合，讓我更加的了解工作，對我的專業(yè)也更加的了解，在實(shí)習(xí)工作中也培育了我的動(dòng)手實(shí)力，社會交際實(shí)力，增加積累了我的工作閱歷。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我深深的體會到親情的珍貴，有的時(shí)候就只是一瞬間的事情，就會陰陽兩隔，到時(shí)候就算是懊悔，也只是徒增傷感，終歸這個(gè)世界沒有懊悔藥賣。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇18

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、實(shí)力比較全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友，我惟有細(xì)致傾聽、耐性詢問、仔細(xì)思索，最終幫助他們增加認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清楚的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻實(shí)力突出的老師充溢自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

同學(xué)們在我的講座上主動(dòng)提問、細(xì)致聽講，爾后以熱情的掌聲激勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！

我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名一般老師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我誠心的向他