六級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)部分

六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)一：看拼音寫(xiě)詞nuóyí

zhēnɡrónɡ

yóusī

chāyānɡ

kūwěijīyè

xìnɡér

kǎoyàn

duànliàn

zhuǎnhuàyōuyǎ

làyuè

chūxún

suànbàn

jiǎozifěicuì

fēnɡzhēnɡ

yùbèi

kǔxínɡ

cánbàofěitú

jūliú

shēnɡxiù

róuzhòu

dònɡjiānɡdòuxiào

ɡūér

dǎjiǎo

qīnshí

Yǐntuìdànshēnɡ

jīxiè

lǐnɡyù

chìluǒluǒ

zábàn’erchōnɡjǐnɡcǎnzhònɡzhènfènquánwēi二、讀讀記記chànàjiānrèténɡténɡzuòwúxūxíyìxiǎnɡbùdàojīnɡxīndònɡpòyǎnɡzūnchǔyōuhōnɡtánɡdàxiàonénɡɡēshànwǔtiānyáhǎijiǎowénsuǒwèiwényǔshìɡéjuéchūrényìliàoráoyǒuqùwèimùdènɡkǒudāiyánhuánɡzǐsūnfēnɡhuázhènɡm(xù)àohándānxuébù三、多音字bó（）ch?。ǎ﹋i?。ǎ┍áo（）差chāi（）夾jiá（）

chù（）pō（）quān（）畜xù（）泊bó（）圈juàn（）

m?。ǎヾǎi（）xiāo（）摩mó（）逮dài（）削xuē（）哄糊旋喝屏四、形近字組詞挪（

）蒸（

）秧（

）萎（

）番（

）娜（

）丞（）殃（

）委（

）翻（

）旬（

）熬（

）醋（

）餃（

）翡（

）甸（）傲（

）蠟（

）絞（

）輩（

）吭（

）伊（

）攪（

）倫（

）藤（

）坑（）咿（

）攬（

）掄（

）騰（

）瞅（

）魔（

）胖（

）刑（

）哼（

）揪（

）摩（

）畔（

）刊（

）亨（

）五、近義詞侃侃而談（夸夸其談）想方設(shè)法（千方百計(jì)）專心致志（全神貫注）勃勃生機(jī)（生機(jī)盎然）莫名其妙（不可思議）萬(wàn)象更新（煥然一新）萬(wàn)不得已（迫不得已）隨心所欲（為所欲為）一擁而入（蜂擁而至）欣喜若狂（手舞足蹈）游手好閑（好逸惡勞）夜以繼日（廢寢忘食）司空見(jiàn)慣（屢見(jiàn)不鮮）暖烘烘（暖洋洋）祈禱（禱告）敦厚（忠厚）抵御（抵抗）侵蝕（剝蝕）野蠻（粗野）震撼（震動(dòng)）六、

反義詞喧嘩（安靜）薄弱（堅(jiān)固）渺小（巨大）慈悲（殘忍）團(tuán)結(jié)（分裂）嫻熟（生疏）充足（缺乏）嶄新（破舊）熱鬧（冷清）壓抑（張揚(yáng)）樸實(shí)（華麗）精細(xì)（粗糙）柔順（暴躁）排擠（拉攏）勤儉（奢侈）純凈（混濁）樂(lè)觀（悲觀）浪漫（現(xiàn)實(shí)）聰明（愚蠢）剛毅（懦弱）特別（普通）枯萎（旺盛）筆直（彎曲）嘲弄（恭維）柔軟（僵硬）普通（特殊）精致（粗糙）窮苦（富裕）幸福（痛苦）慈悲（殘忍）昏暗（明亮）摩平（揉皺）憂郁（開(kāi)朗）野蠻（文明）凄涼（繁榮）寂寞（熱鬧）淘氣（乖巧）絕望（希望）獨(dú)立（依賴）空虛（充實(shí)）七、句子專項(xiàng)縮句：1、一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)十分華麗的少年宮。2、又大又紅又圓的大蘋(píng)果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著。3、1997年的一個(gè)秋日，我在盛產(chǎn)雨花石的一個(gè)采砂礦坑的亂石堆中，發(fā)現(xiàn)了一塊黝黑的雨花石。4、我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。改為他人轉(zhuǎn)述句：1、老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)?！?/p>

2、巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。”

3、烏龜對(duì)青蛙：“你跳出井口來(lái)看一看吧?！?/p>

4、萌萌把饃遞給老師：“老師，您幾天都沒(méi)吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了?！?、老師對(duì)我說(shuō)：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！?/p>

改為雙重否定句：1燕子飛過(guò)大海，肯定非常辛苦、艱難。2爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。3在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。

4我們確實(shí)需要努力了。5我只好把書(shū)還給他。反問(wèn)句改陳述句：

1、你舉薦他，難道不怕別人說(shuō)你偏心眼？2、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？3、海上日出不是偉大的奇觀嗎？4、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺磿?huì)忘記？5、這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？6、難道雨下得小嗎？THANKYOUSUCCESS2023/12/812可編輯陳述句改反問(wèn)句1、這三克鐳體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、功課沒(méi)做完，不能去看電影。4、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。5、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。6、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。修改病句（能改不刪。能添不去。）1、昨天，刮了一夜的大風(fēng)。2、我好久沒(méi)有聽(tīng)到她清脆的歌聲和高興的笑臉。3、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。4、我即使這么用功，但成績(jī)還是不如你。6、張明被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。7、媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了青菜、豬肉、蘋(píng)果、黃瓜等蔬菜。8、這是一艘最大的我國(guó)制造的遠(yuǎn)洋輪船。9、近年來(lái)，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）2、聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（）4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）5、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（）6、水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（）7、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。（）8、那些像棉花球似的云，叫積云。（）9、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）按要求寫(xiě)改寫(xiě)下列句子。1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。（用比喻手法）2、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳動(dòng)。（用擬人手法）3、我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（用夸張手法）4、天上的星星一閃一閃。（用擬人手法）5、顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。（用比喻的手法）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連起來(lái)

1、我答應(yīng)給小弟弟電影票。我不應(yīng)該自己去看。

2、小芳把答案告訴他。小芳啟發(fā)他自己去思考。

3、李姐姐癱瘓了。李姐姐頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。李姐姐學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)。李姐姐學(xué)會(huì)了針灸。

4、這個(gè)魚(yú)鉤上長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤。這個(gè)魚(yú)鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。

5、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

6、做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。

7、你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高。1、體會(huì)省略號(hào)的用法。A、表示文中省略的部分B、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。C、表示語(yǔ)意含蓄，讓讀者去想象。①“唉！西蒙死了。兩個(gè)孩子那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。（）②風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鶴”……（）③“有沒(méi)有同學(xué)考卷已……”，老師的話還沒(méi)說(shuō)完，丁丁已舉起手來(lái)說(shuō)：“老師我已做完了?！保ǎ?、判斷破折號(hào)的用法。

A、表示語(yǔ)言中斷或聲音延長(zhǎng)。B、表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。C、表示對(duì)上文的解釋、說(shuō)明。①有一回，趙王得了一塊寶玉——和氏璧。（）②那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（）③我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子爬出。（）④草地上開(kāi)滿了花，招來(lái)很多小蜜蜂——它們?cè)诨▍仓写┧竺β抵?。（?、體會(huì)引號(hào)的用法。A、表示引用別人的話。B、表示需要強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。C、表示引用特定的詞語(yǔ)。D、表示否定或諷刺。①詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)一種“人”字形線路。（）②湖邊的森林里有列寧的“綠色辦公室”。（）③人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”（）④弟弟被評(píng)為“三好學(xué)生”。（）九、課文復(fù)習(xí)提綱《學(xué)弈》選自《孟子·告子》。故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理。①為是其智弗若與？曰：非然也。答：難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？說(shuō)：不是這樣的?！斗部ā愤@篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章是按寫(xiě)信的過(guò)程記敘的。開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫(xiě)信；接著，凡