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2023天宮課堂第四課觀看心得感悟11篇天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇1)

今天下午,《天宮課堂》開始啦,本次太空授課將采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行。在這一次課程之中,我看到了許多在地球上看不到的現(xiàn)象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像,首先,宇航員往水膜中注入水,形成了一個(gè)大水球,通過這個(gè)大水球,我們看到了一個(gè)倒立的像,然后在這個(gè)水球中注入空氣,形成一個(gè)大氣泡,我們竟然可以在這個(gè)氣泡中看到了一個(gè)正立的像,兩個(gè)像一正一反,十分神奇。

看完《天宮課堂》之后,我知道了我國的科技是在一次次的摸索中得到提升的,盡管這個(gè)過程十分艱辛,但是取得的成果卻是重大的。而作為學(xué)生的我們,也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,雖然學(xué)習(xí)的過程不可能會(huì)一帆風(fēng)順,而且學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有挫折,但是只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)邁過那道坎,走向真正的勝利,走向美好的人生!

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇2)

在學(xué)校的組織下,我觀看了《天宮課堂》,這是一堂來自遙遠(yuǎn)的太空上的課堂,我們都十分認(rèn)真聆聽著這堂“遠(yuǎn)隔千里”的課。

課程一開始,我們看到了由“中國空間站”攝像頭傳來的地球畫面,看著屏幕上的蔚藍(lán)色星球,我不禁贊嘆:“多美啊!”這是我第一次清楚地看到地球的模樣。

隨著鏡頭切換,又看到了中國宇航員出倉的場景,我們不禁為宇航員稱贊。接著,我們看到了空間站內(nèi)的場景,宇航員們正在和地面上的小朋友們遠(yuǎn)距離對話,還給我們看了許多有趣的東西,比如在空間站中是如何走路的,如何在空間站內(nèi)轉(zhuǎn)身,將一顆小水珠內(nèi)注入顏料等等。接著看到他們把一個(gè)裝滿水的,沒蓋蓋子的瓶子扔出去,我以為水會(huì)灑出來,可沒想到水居然紋絲不動(dòng),后來我才知道,由于失重環(huán)境,水在太空中不會(huì)灑出。在水膜張力實(shí)驗(yàn)中,我看到了水膜是如何變成水球的,往水球里注入顏料后水球的變化,在水球里放泡騰片后的夢幻般的場景……

這次課堂,讓我學(xué)到了許多知識(shí)、許多美景,也明白了失重狀態(tài)下的改變,失重條件下如何研究細(xì)胞生長發(fā)育這些問題,我感到收獲頗豐。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇3)

今天下午的一節(jié)課,老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程,剛開始我非常的不感興趣。

電視上有三名宇航員,三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí),他們在陸地上是沒有的,三名宇航員首先告訴我們了他們在太空的生活,他們在飛船里會(huì)飄來飄去,喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去,然后再放出來一口吃掉,就像吃棉花糖一樣,因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來飄去,所以睡覺的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住,這樣他就不會(huì)在飛船里飄來飄去了,宇航員們在飛船里吃飯時(shí),要把兩個(gè)筷子用繩子系住,這樣筷子就不會(huì)飄了,宇航員在飛船里生活,還有許多的有趣事情。

宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。

看了快要一個(gè)小時(shí),讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲,一杯水,一個(gè)泡騰片,一種藍(lán)色顏料,還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方,讓它支撐起來,用吸水管將水吸取一點(diǎn),擠在鐵絲中間,水沒有落在地上,而是飄在了鐵絲的中間,就像一個(gè)放大鏡,再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間,水變成了藍(lán)色的,如果用眼睛在里面看,會(huì)看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面,過了三分鐘,那個(gè)藍(lán)色的球變得越來越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。

我的夢想本身是當(dāng)一名老師,看了這個(gè)視頻,我的夢想變了,我想當(dāng)一名宇航員,去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇4)

“星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學(xué)校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第四課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進(jìn)行授課。神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮給我們上了一節(jié)生成有趣的`物理課。

首先介紹了他們生活工作的地方,展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備,展示了包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。

之后老師向我們展示了展示了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn)。

我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇5)

今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槲矣^看了期待已久的天宮課堂。

“天宮課堂”第四課向我們介紹了問天實(shí)驗(yàn)艙,航天員還為我們展示了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn),最后還有天地互動(dòng)環(huán)節(jié),進(jìn)行這些”課程“的同時(shí),神舟十六號(hào)飛行乘組航天員們還與在地面的我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。

球形火焰實(shí)驗(yàn),展示微重力環(huán)境下蠟燭燃燒產(chǎn)生的球形火焰現(xiàn)象,講解重力對燃燒過程的重要影響以及微重力環(huán)境燃燒研究的重要意義。奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn),展示在微重力環(huán)境下,用“特制”乒乓球拍擊打水球的現(xiàn)象,講解水的表面張力及疏水材料結(jié)構(gòu)特性。

雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對面地交流,感受在太空中的樂趣。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇6)

今天下午,第四次“天宮課堂”開始啦。我們連線了神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮老師們,跟著老師們了解了許多有意思的太空實(shí)驗(yàn)。

太空中老師們演示了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn),讓我知道了宇宙中的失重現(xiàn)象。

通過連線的方式看到的宇航員老師站立不穩(wěn),走路也很吃力。但他們依然把這些當(dāng)作習(xí)以為常,這都離不開他們平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。我們也要努力學(xué)習(xí)物理知識(shí),課余多了解太空,長大后為中國航天事業(yè)添一份力量。最后,向所有的宇航員致敬!

“飛天夢,永不失重,科學(xué)夢,張力無限”,“天宮課堂”旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。也相信這場令人難忘的“天宮課堂”,已經(jīng)在同學(xué)們心中種下了一顆科研的種子,仰望星空,腳踏實(shí)地,擁抱星辰大海!

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇7)

今天我看了《天宮課堂第四課》,心情久久不能平靜,似乎有訴不完的科學(xué)情懷。

在空間站里,神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮三位老師為我們廣大青少年帶來了一場別開生面的實(shí)驗(yàn)課。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個(gè)小時(shí)里,我大飽眼福,老師們展示微重力環(huán)境下蠟燭燃燒產(chǎn)生的球形火焰現(xiàn)象,在微重力環(huán)境下,利用金屬陀螺展示靜止及旋轉(zhuǎn)情況下的角動(dòng)量守恒現(xiàn)象,呼應(yīng)“太空轉(zhuǎn)身”實(shí)驗(yàn)……這一切讓我感受到了太空藏著無窮無盡的奧秘。最后,他們還為現(xiàn)場課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問題,我多么希望自己也是現(xiàn)場的一員能向他們請教!

我是一個(gè)熱愛科學(xué)的人,聽完這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,我深深的知道,要想探索宇宙奧秘,必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我將不懈地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的天宮夢??茖W(xué)教育水平的提高不可能一蹴而就,與國家科技發(fā)展程度、教育整體質(zhì)量等因素環(huán)環(huán)相扣。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇8)

2023年9月20日,“天宮課堂”第四課正式開講?!疤战處煛本昂yi、朱楊柱、桂海潮在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站第四次太空授課活動(dòng)。

“天宮課堂”第四課首先向我們介紹了問天實(shí)驗(yàn)艙,然后演示了微重力環(huán)境下了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn),進(jìn)行這些”課程“的同時(shí),神舟十六號(hào)飛行乘組航天員們還與在地面的我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。在“天宮課堂”第四課中我學(xué)到了更多的載人航天知識(shí),對科學(xué)的興趣變得更加強(qiáng)烈,非常感謝航天員們的科普。

時(shí)至今日,天宮課堂已經(jīng)開啟了四次課程,它對于我們青少年有著非常重要的意義。天宮課堂培養(yǎng)了青少年對于科學(xué)的興趣,為后續(xù)科學(xué)教育的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。

青少年是國家科技創(chuàng)新人才的后備力量。一個(gè)國家的崛起,從青少年熱愛科學(xué)開始。所有夢想的萌發(fā),都可能來自生命體驗(yàn)中一次微小的觸動(dòng)。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇9)

“天宮課堂”第四課授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮擔(dān)任“太空教師”,為大家進(jìn)行直播授課。

三位“太空教師”為廣大青少年展示了四個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn),這次天宮課堂中還將展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備,包括______等。同學(xué)們在地上也進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。

這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國無數(shù)青少年的夢想。

這是“天空課堂”第三次在中國空間站開課,我們堅(jiān)信,在未來,中國空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索,弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇10)

9月21日15時(shí)45分,“天宮課堂”第四課正式開講?!疤战處煛本昂yi、朱楊柱、桂海潮在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí),并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí),這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天,他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而航天員老師們卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛,這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,激勵(lì)培養(yǎng)我們未來的接班人。

天宮課堂第四課觀看心得感悟(精選篇11)

9月21日15時(shí)45分,我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂”第四課,神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮再次變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。

2023年12月9日,“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課,在中國空間站精彩開講,并面向全球直播。這是時(shí)隔9年后,中國航天員再次進(jìn)行太空授課,也是中國首次問天實(shí)驗(yàn)艙空間站在軌進(jìn)行太空授課活動(dòng),他們講得精彩、講得成功,備受歡迎。而繼第一堂課后,“天宮課堂”第四課更加令人期待。

本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)行,由航天員在軌演示微重力環(huán)境下微重力環(huán)境下了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn),這次天宮課堂中還將展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備,包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等。同學(xué)們在地上也進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。

“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目:“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消

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