環(huán)保演講稿2～3分鐘(5篇)

第頁共頁環(huán)保演講稿2～3分鐘(5篇)演講稿具有宣傳，煽動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。環(huán)保演講稿2～3分鐘篇一大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。西塞山前白鷺飛，桃花流水？魚肥；千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；多么美妙的文學(xué)意境??！可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然！郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來伐木的聲音，因此森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因此碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。到目前為止，威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資危機、能短缺、森林資銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)*污染等眾多方面，這些問題都會給人類社會開展帶來難以意料的影響，所以我們?nèi)缃褚龅木褪潜Ｗo好我們賴以生存的大自然。講到保護環(huán)境，方法有很多，總的來說有：治理工業(yè)污染、重點區(qū)域水土流失的治理、擴大自然保護區(qū)建立規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移?！北娙藞F結(jié)起來的力量是非常強大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個西湖；每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地……一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動起來，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧！我的演講完畢，謝謝大家！環(huán)保演講稿2～3分鐘篇二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！美國著名作家歐？亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說。熱愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將辭別這個世界時，望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉，孱弱而又憂傷地對朋友說：“當最后一片葉子落下時，生命就全部完畢了，世界也將永遠離我而去了?！本G色是大自然贈與人類的珍貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的綠色環(huán)境里。近年來，為積極響我市“四城聯(lián)創(chuàng)”的號召，我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時，加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作。整潔優(yōu)美的校園，使我們感到精神振奮、心情舒暢。在本月22日第46個世界地球日到來之際，請允許我代表八年十二班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下建議：1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭。3、語言文明、行為標準，遵守公共秩序，不在公共場所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。4、節(jié)約資，分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進展分類回收。5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷。6、樹立平安意識，加強自我防范。注意人身、財產(chǎn)和交通平安。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，為和諧十九中、人文十九中的建立奉獻自己的力量！謝謝大家！環(huán)保演講稿2～3分鐘篇三教師們，同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的主題是《愛綠護綠，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。環(huán)顧我們的校園，嶄新的教學(xué)樓寬闊亮堂，隨著春天的到來，我們學(xué)校馬上要開場進展綠化工作了，整個校園會種上綠樹、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我們是愜意的。我們時常看到清晨的校園中，值日的同學(xué)在校園里的各個角落清掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。愛綠護綠，應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。”春天是播種的季節(jié)，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子，養(yǎng)成愛綠護綠的習(xí)慣，努力做到以下幾點：一、愛惜花草、保護樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。二、從我做起、保護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，保護學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。三、加強宣傳，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護綠。作為校園的小主人，保護這片綠色，建立美麗的校園，為自己創(chuàng)造一個舒適、美妙的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起。保護綠化，保護環(huán)境，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的奉獻。環(huán)保演講稿2～3分鐘篇四各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好！日的余輝返照在毫無活力的水泥路上，枯槁的樹在最后一次臨走前漸漸沉睡……“吱——”列車猛得地開動了，車尾冒出了灰色的氣體，連天空也變成了灰色。走向綠道，看著清澈的水面，非常驚訝，因為這清澈的水面非常罕見。走在街上，發(fā)現(xiàn)地上沒有任何垃圾，但這也許是夢想……環(huán)保人人有責，但真的能完全做到的人也不多，幼兒園教你環(huán)保，但一些小朋友踩草地踩得不亦樂乎；小學(xué)教你環(huán)保，卻摘花做花環(huán)，不好看就踩個稀巴爛：長大了口中說著要環(huán)保，但亂扔垃圾的人卻是自己……每個人都嚷著要環(huán)保，真正能做到的只有一局部人。我在放學(xué)回家時，由于饑餓，就去小店買了包干脆面，吃完后便扔進了垃圾筒。這時，只見一個易拉罐從我肩旁滑過，在垃圾簡邊緣彷徨，結(jié)果掉在了地上。我撿起易拉罐，把它放進可回收垃圾筒。轉(zhuǎn)過頭去，兩個小男孩在一旁吃著瓜子，地上積滿了黑色的瓜子殼，他們還不停地笑著，笑我傻，笑我癡，笑我撿地上的垃圾。也許那兩個男孩是農(nóng)村來的，沒有學(xué)習(xí)過環(huán)保是人人有責的，為環(huán)境做奉獻是值得提倡的，哪怕只是撿起一個小小的垃圾。真思念以前的南北極，重重疊疊的冰山有常年不化的冰雪覆蓋，可如今，全球變暖，冰雪快速融化，企鵝和北極都無法生活。以前的世界四季清楚，春秋既溫暖又涼快，夏日炎熱，冬日寒冷。但如今，夏日的溫度忽高忽低，有時冷得出奇，有時熱如烈火；冬天很難見到雪花，反而是烈日炎炎。天空從藍色變成灰色，水面由清澈變成污濁，海洋由干凈湛藍的海上樂園變成垃圾場……假如人人都明白了環(huán)保，天空將恢復(fù)成湛藍色，水面將再次變得清澈，枯竭的植物將再次綻放，一年將四季清楚，地上將沒有垃圾，沒有人摘花，只有人種花，沒有人砍樹，只有人種樹，南極和北極將恢復(fù)成原來的樣子，大街上將遍地綠植……或許，這也只是一個夢想。但是，假如人人都懂環(huán)保，世間該有多美妙。環(huán)保演講稿2～3分鐘篇五各位教師、親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，在這一周呢，我們將迎來3月21日世界森林日和3月22日世界水日。大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的`開展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在將來的30年內(nèi)，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區(qū)也屢次遭遇特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化、水資的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物也瀕臨滅絕，由于過度捕撈也導(dǎo)致三分之一的魚類資枯竭。面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”降臨之際，我特此發(fā)出建議：“用自己的實際行動保護生態(tài)資，著眼身邊，立足校園。當你見到廢棄物散落操場時，你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時，多走兩步扔進垃圾箱，可以給清掃衛(wèi)生的同學(xué)減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時，趕緊去把它關(guān)掉，可以減少水資的浪費。當你看見翠綠的冬青球、茁壯成長的香樟樹、精巧的浮雕墻時，千萬不要因為它的美麗而傷害它，使它變得憔悴、哀傷。我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各