第二章觀察生物復(fù)習(xí)課件-浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第二章觀察生物復(fù)習(xí)課件-浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第二章觀察生物復(fù)習(xí)課件-浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第二章觀察生物復(fù)習(xí)結(jié)合課本、課堂筆記、心得體會(huì),完成自主整理,并進(jìn)行小組展示。溫馨提示:1人主持;2-4人講解、板書(shū);1人提問(wèn)1、我們組展示的是……知識(shí)點(diǎn),主要包含以下幾項(xiàng):2、我講解的是…………;我認(rèn)為較重要的是……3、講解完成進(jìn)行提問(wèn)4、下面同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或流程點(diǎn)評(píng)(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn))1-5組【展示一——五】第6組常見(jiàn)的動(dòng)物結(jié)合知識(shí)點(diǎn)出題,選出2道題提問(wèn)第7組、結(jié)合知識(shí)點(diǎn)出題,選出2道題提問(wèn)并講解1、蝸牛有____、____、____、____,沒(méi)有____。視覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觀察蝸牛使用什么工具?一、生物與非生物放大鏡2、看圖說(shuō)出生物的特征能生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖能新陳代謝能對(duì)外界刺激有反應(yīng)能適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境能遺傳、變異一般有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③19世紀(jì)40年代:德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了

“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”。④19世紀(jì)60年代:德國(guó)科學(xué)家魏爾嘯提出:

一切細(xì)胞來(lái)自于細(xì)胞1、細(xì)胞學(xué)說(shuō):

所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞所構(gòu)成

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

細(xì)胞是細(xì)胞分裂產(chǎn)生的①1665年:英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。②1831年:英國(guó)科學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核。二、細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)大液泡細(xì)胞壁葉綠體2、各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是?植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是?細(xì)胞膜:細(xì)胞核:細(xì)胞質(zhì):葉綠體:液泡:

細(xì)胞,控制細(xì)胞與外界間

。含有

物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的

。許多

的場(chǎng)所。含有

,

的場(chǎng)所。內(nèi)含有

。細(xì)胞壁:

細(xì)胞,使細(xì)胞有一定的

。保護(hù)支持形狀保護(hù)物質(zhì)交換遺傳生命活動(dòng)葉綠素光合作用細(xì)胞液控制中心鏡座鏡臂鏡筒細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋遮光器轉(zhuǎn)換器載物臺(tái)壓片夾物鏡反光鏡目鏡3、顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用怎樣組合使放大倍數(shù)最大?放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)①④①安放轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器②對(duì)光調(diào)節(jié)反光鏡③放片④調(diào)焦先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑥整理⑤觀察1、安放將顯微鏡平穩(wěn)地放在身前的實(shí)驗(yàn)桌上,略偏

,使鏡臂對(duì)著身體,鏡筒向前.左低倍鏡通光孔2、對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使

對(duì)準(zhǔn)

②讓左眼朝目鏡里注視,同時(shí)用手將

轉(zhuǎn)向光源;調(diào)節(jié)反光鏡,直至從目鏡里看到

。反光鏡明亮的圓形視野將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,

位于

中心。3、放片標(biāo)本通光孔物鏡

①兩眼注視

,將物鏡降至靠近標(biāo)本時(shí)停止。4、調(diào)焦②用

眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)

,緩慢

鏡筒,直到視野中出現(xiàn)物象,再用

調(diào)節(jié)。左粗準(zhǔn)焦螺旋上升細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察的物象,若偏左下方應(yīng)往

移。5、觀察6、復(fù)原放回左下方1、擦2、滴3、取4、展6、染7、吸5、蓋4、制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈2、在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水3、漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下,把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻。4、用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平(避免氣泡產(chǎn)生)5、在蓋玻片一側(cè)加1滴亞甲基藍(lán)溶液(或稀碘液)。在相對(duì)應(yīng)的另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。擦--滴--刮—涂--蓋--染--吸5、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生長(zhǎng)分化分裂分裂一個(gè)受精卵就這樣經(jīng)_____、_____、_____最終長(zhǎng)成了一個(gè)生物體。分裂生長(zhǎng)分化三、生物體的結(jié)構(gòu)層次保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織分生組織2、組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果保護(hù)作用運(yùn)輸作用儲(chǔ)存、制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用支撐和保護(hù)作用分裂能力導(dǎo)管篩管水、無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物被子植物葉片的橫切面保護(hù)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分布主要功能上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成皮膚、內(nèi)臟器官表面、體內(nèi)各器官腔內(nèi)表面保護(hù)、分泌、吸收結(jié)締組織細(xì)胞間隙大,間質(zhì)多,形態(tài)多樣血液、軟骨、肌腱等體內(nèi)廣泛分布運(yùn)輸、支持肌肉組織由肌細(xì)胞組成,四肢、軀體、體內(nèi)的胃、心、腸等收縮與舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成腦、脊髓、神經(jīng)接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮動(dòng)物組織分布最廣毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌

表皮

真皮

皮下組織反應(yīng)冷感的冷敏小體反應(yīng)熱感的熱敏小體反應(yīng)疼痛的神經(jīng)末梢感受觸摸的觸覺(jué)小體植物的葉、人體的皮膚是器官嗎?為什么?細(xì)胞組織構(gòu)成構(gòu)成器官葉、皮膚都是由多種組織構(gòu)成、具有一定功能的一種器官葉果實(shí)花種子莖根營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官人體的八大系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按照一定的順序排列在一起構(gòu)成系統(tǒng)口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺胃腺腸腺胰腺肝臟消化系統(tǒng)消化道消化腺消化液唾液胃液膽汁腸液胰液細(xì)胞組織器官植物體組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動(dòng)物體或人體植物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物或人體的結(jié)構(gòu)層次分別是什么器官?有什么作用?根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、親緣關(guān)系等:1.分類是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法用7個(gè)等級(jí)對(duì)生物逐級(jí)分類(由高到低)

界、門、綱、目、科、屬、種動(dòng)物界中最大的門是節(jié)肢動(dòng)物門界中生物體間的共同特征最少,種類最多;種中生物體間的共同特征最多,種類最少。四、常見(jiàn)的動(dòng)物魚(yú)類(鯽魚(yú))兩棲類(青蛙)爬行類(蛇)鳥(niǎo)類(鴿子)哺乳類(兔子)生活環(huán)境體表呼吸器官體溫生殖水中幼體:水中成體:陸上或水中陸上陸上陸上皮膚濕潤(rùn)有鱗片皮膚濕潤(rùn)表皮干燥有角質(zhì)鱗片或甲有羽毛有毛皮幼體:鰓成體:主要用肺兼用皮膚鰓肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生卵生卵生卵生胎生2.脊椎動(dòng)物特殊的:蠑螈、蟾蜍鱷魚(yú)、龜企鵝蝙蝠鯨海豚鯊魚(yú)3.無(wú)脊椎動(dòng)物身體單細(xì)胞:身體多:細(xì)胞線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物腔腸動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物軟體動(dòng)物扁形動(dòng)物棘皮動(dòng)物草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)原生動(dòng)物海蜇、水螅、海葵、水母、珊瑚蟲(chóng)渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、豬肉絳蟲(chóng)蚯蚓、水蛭蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)蝸牛、釘螺、河蚌、烏賊珍珠貝、田螺、鮑魚(yú)海星、海膽、海參蟹、蝦、蜘蛛、蜈蚣、蝎、昆蟲(chóng)種子果實(shí)花根莖葉類別桃松蕨葫蘆蘚

海帶器官有有有有有有XX有有有有XXX有有有XXXX有有XXX沒(méi)有根、莖、葉的分化種子植物孢子植物被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物植物五、常見(jiàn)的植物開(kāi)花、結(jié)果松杉柏鐵銀杏卷柏紫菜、海帶一般通過(guò)

繁殖。大腸桿菌細(xì)胞分裂六、物種的多樣性1.單細(xì)胞生物2.大多生物滅絕都是

造成的,如何保護(hù)生物多樣性?喪失棲息地就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū))異地保護(hù)(動(dòng)物園)制定法律鞭毛眼點(diǎn)伸縮泡葉綠體運(yùn)動(dòng)感知光線的強(qiáng)弱排出廢物進(jìn)行光合作用,制取養(yǎng)分運(yùn)動(dòng)呼吸攝取食物消化食物排出食物殘?jiān)懦鰪U物泡衣藻和草履蟲(chóng)在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)?它們?cè)跔I(yíng)養(yǎng)方式上的本質(zhì)區(qū)別是什么?能否進(jìn)行光合作用有無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體1、用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈二、觀察人體口腔上皮細(xì)胞2、在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水3、漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下,把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻。4、用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平(避免氣泡產(chǎn)生)5、在蓋玻片一側(cè)加1滴亞甲基藍(lán)溶液(或稀碘液)。在相對(duì)應(yīng)的另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。擦--滴--刮—涂--蓋--染--吸1、用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈2、在干凈的載玻片上滴一滴清水4、放在載玻片的清水中,用鑷子展平5、用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平,以防止氣泡產(chǎn)生6、在蓋玻片一側(cè)加1-2滴紅墨水(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。4、觀察洋蔥表皮細(xì)胞擦--滴--取—展--蓋--染--吸一、低倍鏡換高倍鏡的方法:①先在低倍鏡下找到待測(cè)細(xì)胞的像②移動(dòng)裝片(將待測(cè)細(xì)胞的像移到視野中央)③轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器(讓高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔)④調(diào)節(jié)集光器(光圈)或反光鏡

⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到像最清晰低倍鏡:個(gè)體小、數(shù)量多、視野較亮高倍鏡:個(gè)體大、數(shù)量少、視野較暗1、細(xì)胞分裂:一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程多細(xì)胞生物:細(xì)胞數(shù)目增加單細(xì)胞生物:個(gè)體數(shù)目增加細(xì)胞分裂時(shí),最引人注目的是:細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體,且平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。2、細(xì)胞生長(zhǎng):細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷地長(zhǎng)大3、細(xì)胞分化:子細(xì)胞發(fā)生變化,形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的組織。(1)A→B是_______的過(guò)程;(2)A→C是_______的過(guò)程;(3)A→D是_______的過(guò)程。判斷的根據(jù)是______

發(fā)生了變化。ABCD細(xì)胞分裂

細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化細(xì)胞形態(tài)和功能四、形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫組織。有細(xì)胞壁沒(méi)有細(xì)胞壁有葉綠體制造有機(jī)物能進(jìn)行光合作用沒(méi)有葉綠體不能制造有機(jī)物不能進(jìn)行光合作用植物與動(dòng)物主要有哪些差別兩者本質(zhì)區(qū)別--獲得營(yíng)養(yǎng)方式不同動(dòng)物無(wú)脊椎骨有脊椎骨脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物體外長(zhǎng)有皮毛,胎生,用母乳哺育幼兒體外沒(méi)有皮毛,卵生哺乳類體外長(zhǎng)有光澤的羽毛,體溫恒定體外無(wú)羽毛,體溫不恒定鳥(niǎo)類表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵爬行類皮膚濕潤(rùn),在水中產(chǎn)卵幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,有四肢用鰓呼吸,無(wú)四肢,用鰭游泳,有鱗片兩棲類魚(yú)類無(wú)脊椎動(dòng)物的分類無(wú)脊椎動(dòng)物(原生動(dòng)物)身體多細(xì)胞身體單細(xì)胞攝食和排泄同一個(gè)開(kāi)口攝食和排泄分兩個(gè)開(kāi)口身體背腹扁平輻射對(duì)稱非長(zhǎng)或薄體型長(zhǎng)或薄體型(扁形動(dòng)物)(腔腸動(dòng)物)無(wú)貝殼體柔軟有貝殼(軟體動(dòng)物)有許多體節(jié)線形不分節(jié)具棘皮(棘皮動(dòng)物)體、足分節(jié)有外骨骼(節(jié)肢動(dòng)物)(環(huán)節(jié)動(dòng)物)(線形動(dòng)物)蜜蜂等昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足,二對(duì)翅

頭胸

腹體表有外骨骼,身體分節(jié),足和觸角也分節(jié)。動(dòng)物的進(jìn)化是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)、由水生到陸生的規(guī)律;在進(jìn)化過(guò)程中,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)變得越來(lái)越復(fù)雜,所以脊椎動(dòng)物比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等更復(fù)雜。無(wú)脊椎動(dòng)物中最低等與最高等的門分別是什么?脊椎動(dòng)物中最低等與最高等的綱分別是什么?有無(wú)脊椎骨一、藻類植物主要是沒(méi)有根、莖、葉分化最低等的植物水綿像地錢、葫蘆蘚一樣,生活在陰濕的環(huán)境中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根,只有莖和葉,不開(kāi)花,也沒(méi)有種子,用孢子進(jìn)行繁殖。二、苔蘚植物像蕨、胎生狗脊、滿江紅、芒萁、貫眾等,它們生活在陰濕環(huán)境中,沒(méi)有種子,但具有根、莖、葉??挎咦臃敝澈蟠?。三、蕨類植物藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物也叫孢子植物種子植物五、被子植物四、裸子植物種子外有果皮包被種子裸露蘋(píng)果、豌豆等最高等、種類最多、分布最廣的植物七個(gè)等級(jí)從高到低分別:界、門、綱、目、科、屬、種等級(jí)越低,共同點(diǎn)越多,種類越少銀杏不是杏,白果、球果不是果銀杏、蘇鐵、松“杉柏”果實(shí)的形成:開(kāi)花傳粉受精結(jié)果綠色開(kāi)花植物都是被子植物

植物

有種子

無(wú)種子種子有包被種子裸露被子植物裸子植物有莖和葉無(wú)莖、葉分化藻類無(wú)根有

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