版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
從西游記看班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)平邑一中趙加琛組合改編同學(xué)們,我們班級(jí)是一個(gè)剛剛組建的大家庭,是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)。固然,為了更好的搞好學(xué)習(xí)和生活,我們的大團(tuán)隊(duì)會(huì)依據(jù)不同需求分成一些小團(tuán)隊(duì),如宿舍、值日小組、學(xué)習(xí)小組、多個(gè)部門等。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),怎樣更好地團(tuán)結(jié)起來,搞好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活,西游記可能會(huì)給我們一個(gè)更好的啟發(fā)。我們的機(jī)遇在哪里?唐僧師徒四人的共性差異師徒四人各自最常說的幾句話:唐僧:出家人慈善為懷、阿彌陀佛、善哉善哉、悟空!悟空:俺老孫乃是500年前大鬧天空的齊天大圣、妖精、待俺老孫前去看看!豬八戒:我老豬早就餓了、分行李、散伙、猴哥悟凈:大師兄〔二師兄〕,這可如何是好?哎~問題一:假設(shè)唐僧團(tuán)隊(duì)中編制緊缺,需要裁員一人,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是哪位?給個(gè)理由先。。。唐僧團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的好處就是互補(bǔ)性,領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)威、有目標(biāo),有堅(jiān)決的毅力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)特別成功的團(tuán)隊(duì),雖然歷經(jīng)九九八十一磨難,但最終修成了正果。德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),能者攻克難關(guān),智者出謀劃策,勞者執(zhí)行有力。問題二:請(qǐng)問女生,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)4人中選擇1人做老公,你會(huì)選誰?給個(gè)理由先。。。唐僧太古板,沒情調(diào),悟空太機(jī)靈,沒安全感,八戒幽默,有情調(diào),花心太重,悟凈忠厚誠(chéng)懇,平凡實(shí)在,但缺少制造力,做事尋常。問題三:假設(shè)你有一次旅游打算,你會(huì)選擇師徒中哪個(gè)人物做你的玩伴呢?給個(gè)理由先。。。各有本事,自己需要而定。西游記所要表達(dá)的思想矢志不渝取得真經(jīng)的故事?表達(dá)的是作好團(tuán)隊(duì)治理,形成團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一目標(biāo),并始終如一為之努力的精神!歷盡磨難終成正果的傳奇?二大主角唐僧孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬三大配角唐僧以德服人以善待物以誠(chéng)達(dá)標(biāo)以志勵(lì)人總而言之一句話
以身作則
唐僧為什么要從東土大唐去西天取經(jīng)?為了弘揚(yáng)佛教事業(yè),為了佛教信徒,取得真經(jīng)!不取經(jīng)就不成正果!總得有一個(gè)人要去取經(jīng)!光靠唐僧一個(gè)人能否取得真經(jīng)?不能,必需有團(tuán)隊(duì)!孫悟空
良好個(gè)人技能鮮亮的共性團(tuán)隊(duì)影響力中心孫悟空孫悟空為什么要拜唐僧為師?脫困之恩!正確生疏取經(jīng)的意義成就自身正果唐僧是怎樣幫助孫悟空脫困的呢?僅僅是揭去一符咒而已!孫悟空對(duì)于壓在身上的石頭有力量自己解脫,但苦于石頭上還有一道符咒使他動(dòng)彈不得。假設(shè)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困難是壓在身上的石頭,那么我們有沒有力量自己解脫呢?是思想!貼在石頭上的符咒代表什么呢?只要我們打快樂靈的枷鎖,調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變惰性,關(guān)心疼惜他人,樂于幫助別人,那么對(duì)于在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題,90%問題都能自我解決!這樣,剩下10%的問題就需要班主任和教師與你共同解決。是揭去一道符有效,還是搬去一座山有效?唐僧如何約束孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?什么狀況下用?怎么用?我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)治理中有沒有緊箍咒?有沒有必要用?什么時(shí)候用?怎么用?除了緊箍咒外,唐僧還用什么來約束他呢?以身作則,勤勉、堅(jiān)決、抵抗誘惑〔美人計(jì)、招親〕教育,象個(gè)蒼蠅一樣“嗡嗡”個(gè)不停,反復(fù)的教育!如來、觀音姐姐--上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)其它成員--豬八戒、沙僧、白龍馬在去西天取經(jīng)的路上,沿途妖魔鬼怪,困難險(xiǎn)阻,孫悟空如何應(yīng)對(duì)呢?金箍棒、七十二變?。寄?、工具孫悟空不是萬能的,在他陷入絕境時(shí)有什么可幫助他的?三根救命毛!豬八戒增加團(tuán)隊(duì)活力,贏得主管歡心既妒忌高手,又可怕離開高手無主心骨,無主見,惰性隨處可見簡(jiǎn)潔承受外界誘惑而走偏對(duì)唐僧還算忠心豬八戒的影響豬八戒屢次負(fù)面影響,造成壞后果,怎么辦?不是目的!你的團(tuán)隊(duì)有沒有豬八戒?你是如何對(duì)待的呢?怎么樣想方法轉(zhuǎn)變豬八戒的壞毛?。磕闳绾卧u(píng)價(jià)小白龍與沙悟凈?團(tuán)隊(duì)的基石、對(duì)安排的工作盡力完成,但限于自身的實(shí)力,不能獲得很大的成功!在西天取經(jīng)的過程中,四個(gè)徒弟產(chǎn)生了何種作用呢?四大徒弟孫悟空:解決團(tuán)隊(duì)問題的骨干團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)高手有性格用之好,無所不能用之不當(dāng),寸步難行豬八戒:關(guān)鍵時(shí)刻能助一臂之力,但很難靠它扭轉(zhuǎn)失敗之局面間或還起反面作用四大徒弟沙僧:忠厚誠(chéng)懇,團(tuán)隊(duì)調(diào)和力缺少制造力,平凡但實(shí)在業(yè)績(jī)尋常,做事尋常,絕不會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來麻煩,也不會(huì)帶來危害。白龍:能解決主管業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)之外的瑣事,忠心耿耿。
救命毛、緊箍咒、土地公、天兵天將等從何而來?唐僧在取經(jīng)路上有沒有得到幫助?來自哪里的幫助?〔玉帝——外界的幫助〕他有沒有言聽計(jì)從?--要學(xué)會(huì)借力使力不吃力后來引申了含義,一個(gè)抱負(fù)的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)當(dāng)有這四種角色。一個(gè)頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),根本上要有四種人:德者、能者、智者、勞者。創(chuàng)新者首先提出觀點(diǎn);信息者準(zhǔn)時(shí)供給炮彈;實(shí)干者開頭運(yùn)籌打算;推動(dòng)者希望散會(huì)后抓緊實(shí)施;協(xié)調(diào)者在想誰干適宜?監(jiān)視者開頭潑冷水;完善者吹毛求疵!分散者潤(rùn)滑調(diào)適。團(tuán)隊(duì)角色實(shí)干者會(huì)亂協(xié)調(diào)者領(lǐng)導(dǎo)力弱信息者封閉監(jiān)視者大起大落分散者人際關(guān)系緊急完善者太粗推動(dòng)者效率不高創(chuàng)新者思維會(huì)受局限團(tuán)隊(duì)缺乏將會(huì)怎樣?團(tuán)隊(duì)中缺少角色會(huì)怎樣??jī)蓚€(gè)重要人物玉皇大帝:萬物諸生靈的最高統(tǒng)治者!玉皇大帝的地位來自于:資格:自幼修持,一千七百五十劫超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量:勤政;廉政;唯才是舉,舉賢避親;作風(fēng)正派;以德服人。觀音為唐僧配備的人才少而精,并建立了有效的制約機(jī)制。唐僧直接治理孫悟空,但只能在孫悟空突破底線時(shí)才動(dòng)用緊箍咒,尋常則讓其充分發(fā)揮能動(dòng)作用;孫悟空對(duì)豬八戒在具體工作上有治理權(quán)力,但他也限制不了豬八戒的言論自由,他自己的行為反而受到豬八戒的輿論監(jiān)視;
豬八戒雖然有“散伙回家”的思想,但有孫悟空的金箍棒,思想不能轉(zhuǎn)化為行動(dòng);沙和尚作為后勤人員,關(guān)鍵時(shí)刻協(xié)調(diào)各方關(guān)系起到很好的作用。唐僧團(tuán)隊(duì)成功要素要素1目標(biāo)明確唐僧起到了團(tuán)隊(duì)核心和分散力的作用,依靠領(lǐng)導(dǎo)位置和虔誠(chéng)取經(jīng)之心確保團(tuán)隊(duì)始終向目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)有人危及他的價(jià)值觀時(shí),哪怕不取經(jīng)解散團(tuán)隊(duì),他也要懲辦此人來確保貫徹他的個(gè)人意志。要素2利益全都師徒四人,雖時(shí)有沖突,但大家都知道,只有到得西天取得真經(jīng),方能成得正果。因此盡管想法思路不同,但大家的目標(biāo)明確,利益全都。
要素3規(guī)章清晰制度明確,等級(jí)清楚。師傅就是師傅,任徒弟有天大的本事,也不能超越法規(guī),不能以下犯上。要素4構(gòu)造合理像唐僧的力量和水平也只能領(lǐng)導(dǎo)這么一個(gè)團(tuán)隊(duì),人再多,他就當(dāng)不成師傅了;像悟空這樣能干的人不能太多,否則,唐僧就不能駕馭和掌握住局面了;像八戒這樣寵愛溜須拍馬的人就更不能多;而像沙僧和小白龍這樣的多些倒無妨,既有些本事,又悄悄奉獻(xiàn)。要素5素養(yǎng)尚可唐僧師徒四人皆因懷才不遇或犯點(diǎn)小錯(cuò)被罰,整個(gè)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)較高,人才構(gòu)造也合理,盡管有種種沖突和沖突,但團(tuán)隊(duì)總體上還是能形成合力的。要素6上級(jí)支持唐僧之所以能當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的頭,與上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是分不開的。每當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)馬上分崩離析時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門就會(huì)派人來調(diào)解。正是因上幾個(gè)方面,唐僧團(tuán)隊(duì)才能歷經(jīng)艱難困苦,最終取得真經(jīng),歸來。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段第一階段:組建適應(yīng)期建立架構(gòu);確定目標(biāo);安排角色;成員感覺期望很高,有一點(diǎn)緊急,有一點(diǎn)興奮。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段其次階段:不滿期成員覺察事實(shí)與期望有一點(diǎn)差距,并因?qū)嶋H工作中患病挫折而困惑、疑心。應(yīng)留意多溝通、多了解并鼓舞士氣,消退心情低落的障礙。三打白骨精團(tuán)隊(duì)的磨合期隊(duì)員表現(xiàn):1.孫悟空性急,遇事不請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo);2.豬八戒貪色,偷懶、饞嘴、喜好溜須奉承、邀功彌補(bǔ)自己的缺乏;二者形成無效內(nèi)耗?。。。?!三打白骨精隊(duì)員表現(xiàn):3.沙僧的協(xié)調(diào)工作效果不明顯;4唐僧領(lǐng)導(dǎo)水平不高,戰(zhàn)術(shù)輕敵,對(duì)取經(jīng)的危急生疏缺乏、固執(zhí)已見,不擅長(zhǎng)分析問題、不擅長(zhǎng)反思、不擅長(zhǎng)聽取不同意見,辯別真?zhèn)瘟α咳狈?、鼓?lì)缺乏,家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)峻,團(tuán)隊(duì)治理掌握失效。如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)消失的問題?爭(zhēng)論團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段第三階段:認(rèn)同期漸漸建立和諧且相互信任支持和敬重帶頭人的環(huán)境,成員彼此之間更開放,且經(jīng)過環(huán)境熬煉,技能逐步提高,在獲得個(gè)人收獲的同時(shí)也賜予團(tuán)隊(duì)更多的回報(bào)。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段
第四階段:成熟收獲期成員隨時(shí)隨刻都感受到團(tuán)隊(duì)的溫溫和力氣,對(duì)完成任務(wù)布滿信念。且在任何時(shí)刻都不容許別人破壞團(tuán)隊(duì),時(shí)刻維護(hù)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和利益,從骨子里體會(huì)到唯有團(tuán)隊(duì)成員攜手同心同德,團(tuán)隊(duì)才能強(qiáng)健成長(zhǎng),自己才能取得成功。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段作為一個(gè)主管,必需把握和運(yùn)用好團(tuán)隊(duì)形成的四個(gè)階段,能夠準(zhǔn)確把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目前的狀態(tài),掌控屬員心態(tài),形成團(tuán)隊(duì)精神,提高其個(gè)人魅力和分散力,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)潛力,壯大團(tuán)隊(duì)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值及事業(yè)輝煌,能夠事半功倍。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,必需敬重主管,遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章,為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,為團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)出力、流汗;成員之間應(yīng)和諧相處,應(yīng)相互幫助,應(yīng)坦誠(chéng)相待,應(yīng)開誠(chéng)布公,應(yīng)相互諒解,化解而不打算沖突,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),不惜血本。成大事者,必有頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作為支撐。西游記還給我們這樣的啟發(fā):《西游記》留給后人還有:如何對(duì)待困難和制造困難的人。即是:感謝造就困難的人并時(shí)刻記住他們------沒有他們,呈現(xiàn)不出唐僧的和藹和執(zhí)著,呈現(xiàn)不出孫悟空的精明強(qiáng)干,呈現(xiàn)不出豬八戒的無能懶散,呈現(xiàn)不出西天路上的艱辛和曲折,沒有這九九八十一難,也感覺不到成功的來之不易,換來的是升天成佛的永久的成功。他們賜予了磨難,同時(shí)也賜予,造就了成功之路,形成了他們的力量,磨練了他們的意志和人性,成就了他們的一切。感謝造就困難的人并時(shí)刻記住他們感謝損害你的人,由于他磨練了你的心志,
感謝哄騙你的人,由于他增進(jìn)了你的才智,
感謝中傷你的人,由于他砥礪了你的人格,
感謝鞭打你的人,由于他激發(fā)了你的斗志,
感謝遺棄你的人,由于他教育你該獨(dú)立,
感謝絆倒你的人,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)真題練習(xí)試卷B卷附答案
- 2024年醫(yī)療、外科及獸醫(yī)用器械項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 贛南師范大學(xué)《鋼琴》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《體育繪圖》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《通信工程制圖》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《油畫基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《數(shù)字信號(hào)處理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《環(huán)境資源法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《光學(xué)實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)手持衛(wèi)星通信終端市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與投資價(jià)值分析報(bào)告2024-2030年
- 管道保溫及面積計(jì)算公式
- 艙單報(bào)文(IFCSUM)平臺(tái)文件
- 3空間觀念-王彥偉、吳正憲(Ⅱ)——小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- pcba成本分析
- 施工監(jiān)測(cè)報(bào)告(共2頁)
- QHNJM07-2020低平板半掛車使用說明書
- 人員素質(zhì)辭典(通用類)
- 無刷直流電機(jī)繞組(共30頁)
- 碘過敏不良反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案及操作流程
- 貝多芬《鋼琴三重奏》演奏探究
- 發(fā)電廠電氣部分煤矸石電廠廠用電課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論