1.6幾種重要的鹽-浙教版九年級上冊科學(xué)_第1頁
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文檔簡介

浙教版九年級上幾種重要的鹽一、選擇題1.如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項正確的是(

A.實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可加入氯化鈉溶液B.實現(xiàn)④轉(zhuǎn)化,可加入稀鹽酸溶液C.實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末D.實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液2.下列有關(guān)“綠色化學(xué)”及“綠色食品”的描述均正確的組合是(

①“綠色化學(xué)”是指絕對無污染的化學(xué)過程

②“綠色化學(xué)”是指依靠綠色植物來完成的化學(xué)過程

③“綠色化學(xué)”是沒有或盡可能少污染的化學(xué)過程

④“綠色化學(xué)”是人們理想中的化學(xué)過程,無法實現(xiàn)

⑤治理工業(yè)“三廢”屬于“綠色化學(xué)”范疇

⑥合理施用農(nóng)藥屬于“綠色化學(xué)”

⑦加強環(huán)境監(jiān)測屬于“綠色化學(xué)”過程

⑧開發(fā)利用氫能源屬于“綠色化學(xué)”

⑨富含葉綠素的食品屬于“綠色食品”

⑩新鮮的蔬菜屬于“綠色食品”

?無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品屬于“綠色食品”

?貼有“綠色”防偽標(biāo)志的食品屬于“綠色食品”A.③⑧?B.①②③⑤⑥⑧⑩C.②⑥⑦⑨D.④?3.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是(

)選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BCuSO4溶液(H2SO4)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾CNaNO3(Na2SO4)加入過量的Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng)后過濾DNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入適量的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾A.AB.BC.CD.D4.下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是(

)選項操作現(xiàn)象結(jié)論A在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)一定是碳酸鹽B在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有硫酸根離子C在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞不變色兩者一定恰好完全反應(yīng)D將某溶液滴在pH試紙上pH試紙變藍(lán)色該溶液可能是堿溶液A.AB.BC.CD.D5.下列各組物質(zhì)在pH=0的溶液中能大量共存,且能形成無色溶液的是(

)A.Na2SO4、KCl、Na2CO3B.NaNO3、K2SO4、CuCl2C.BaCl2、Na2SO4、KOHD.KNO3、HCl、Na2SO46.下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象,不用其它試劑就可以鑒別的是(

)A.FeCl3

NaCl

Ba(OH)2B.KCl

HCl

NaNO3C.Na2SO4

HCl

H2SO4D.CuCl2

NaNO3

K2SO47.空氣中氮氣的含量最多,氮氣在一定條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。下列說法不正確的是()

A.步驟①中發(fā)生的是物理變化B.上述物質(zhì)中氮元素的化合價有3種C.上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有②④⑤D.施用硝酸銨這類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用8.下列實驗方案中不能測定碳酸鉀和碳酸氫鈉混合物中碳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()

(已知:)A.取混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重B.取混合物充分加熱,減重C.取混合物與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒、得固體D.取混合物與足量的溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得固體9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸B氯化鈉泥沙加足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥C氯化鉀碳酸鉀加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶D硫酸亞鐵硫酸銅加足量鐵粉,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.AB.BC.CD.D10.小科分別取20gNaOH固體A、B、C,采用不同方法保存。幾天后,A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng)。下列說法正確的是(

)A.幾天后,三份固體的質(zhì)量為:A=B=CB.為控制正好反應(yīng),A不能用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡C.正好反應(yīng)時,消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為:A>B>CD.正好反應(yīng)時,生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等,均為35.5g二、填空題11.(1)過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,與水反應(yīng)生成一種堿并放出能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

(2)某同學(xué)在處理含有H2SO4和CuSO4的混合物廢液時,加入一定量燒堿溶液并充分反應(yīng)后,有藍(lán)色沉淀生成,過濾,濾液呈藍(lán)色。則上述過程中濾液中一定存在的溶質(zhì)是__。12.在實驗室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示。

(1)實驗中,觀察到的現(xiàn)象為_____________。

(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有____________。

(3)圖中B→C線段對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是______________。

(4)向反應(yīng)后的溶液中加入適量BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有__________。13.如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)

(1)作為對照實驗的是試管_____(選填0~6編號);

(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中都含有_____;

(3)將試管⑤倒入試管④中,充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)_____(填字母序號);

A紅色

B紫色

C藍(lán)色

(4)實驗后將試管①、②、⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終只得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中的溶質(zhì)除了石蕊外,還含有_____。三、綜合題14.某錐形瓶盛有鹽酸和氯化鎂的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

(1)A點的溶質(zhì)有_____(寫化學(xué)式)。

(2)反應(yīng)到B點所得溶液質(zhì)量的增加量_____200g。15.我國著名化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了我國民族工業(yè)的發(fā)展。其生產(chǎn)原理是在氯化鈉飽和溶液中通入氨氣,再通入二氧化碳,使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中以沉淀形式析出:

NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓。

過濾出碳酸氫鈉晶體,再受熱分解得到產(chǎn)品:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

(1)“侯氏制堿法”制得的“堿”是指________(寫化學(xué)式)。

(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算,噸NaCl可制得噸NaHCO3,實際上從反應(yīng)后的混合溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量_________(填“大于”“等于”或“小于噸。

(3)與“侯氏制堿法”不同的是,比利時科學(xué)家蘇爾維在制堿過程中,向濾出NaHCO3晶體后的混合溶液中加熟石灰以回收氨氣:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。請計算:NH4Cl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的混合溶液噸,完全反應(yīng)后理論上可獲得NH3多少噸?

_______________

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