大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃(十八篇)

第頁共頁大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃(十八篇)大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇一隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開場在匆忙的腳步下，議論起了兒時(shí)，思念那純潔、毫無雜質(zhì)的童年。童夢奇緣童年雖然已離去，但是這段美妙的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中?；顒?dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼將來，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純潔的童心，追逐最初的夢想，永遠(yuǎn)快樂地面對每一天。子活動(dòng)一：“黑白記憶熒屏夢想”影視作品配音大賽參與人員：xxxxxxx學(xué)校全體同學(xué)以多媒體功能廳最正確〔詳細(xì)待定〕表演嘉賓：xxxx協(xié)會(huì)1前期宣傳1、電子海報(bào)假設(shè)干張，生活區(qū)及宿舍樓道2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)3、宣傳單假設(shè)干2活動(dòng)準(zhǔn)備場地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場選擇〔如食堂門口〕顯眼的位置，比賽現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，營造80、90年代的影視氣氛〔包括ppt的制作〕，嘉賓及評委的邀請3工作分配：宣傳活動(dòng)：1—2人比賽報(bào)名：2—3人活動(dòng)現(xiàn)場：7人以上〔包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等〕參賽要求及活動(dòng)流程：a設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名b要求選取童年時(shí)期的影視作品〔電影、電視劇、動(dòng)漫……類型不限〕c比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘d比賽過程休息時(shí)間，參加表演e加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時(shí)1分鐘，以答對題數(shù)排列勝負(fù)f評委對參賽者的配音進(jìn)展打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者g進(jìn)展頒獎(jiǎng)h合影紀(jì)念，活動(dòng)完畢場地租借費(fèi)300元〔暫定〕橫幅、海報(bào)、宣傳單100元獎(jiǎng)品500元大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇二追憶童年，珍藏心中永遠(yuǎn)記憶國際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們，即將辭別校園，辭別青春。而可以讓我們留下美妙記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂童年，同時(shí)也讓大家意識到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美妙光陰，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取！5月31日晚6：30待定現(xiàn)場作畫材料：蠟筆、顏料等〔鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購置新材料〕畫畫用的紙〔考慮下大小及質(zhì)地〕國交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問題會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請國交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)〔參加人員26日前確定?！?、主持人開場介紹活動(dòng)〔主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人〕2、現(xiàn)場安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等3、安排場地各組交流作畫4、作畫過程中各組抽出1—2人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇三大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)展功課輔導(dǎo)等，接下來讓我們這篇關(guān)愛留守兒童活動(dòng)籌劃的詳細(xì)~關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛20xx年8月8日9:00~16:30新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生結(jié)合會(huì)區(qū)團(tuán)委拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)眯螺溉藶闁|莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速開展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動(dòng)內(nèi)容1、雛鷹、雄鷗對對碰大學(xué)生與留守兒童進(jìn)展一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深沉的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)展，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。2、興趣親子運(yùn)動(dòng)會(huì)新莞人把大局部的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)開展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)展溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔膜。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔膜，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂!時(shí)間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場3、美味廚神就是我為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在興趣中為自己的父母獻(xiàn)上一頓自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!籌劃書寫作籌劃書格式籌劃書寫作技巧工程籌劃書廣告籌劃書時(shí)間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：拔蛟窩4、東莞科學(xué)之旅東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更理解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在理解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材!時(shí)間：8月8日14：00~16：00地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館5、大學(xué)生探訪幫扶兒童大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)展功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、等形式與留守兒童進(jìn)展溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇四六一兒童節(jié)就要到啦！為表達(dá)生科院大家庭的人文關(guān)心，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與平安專業(yè)特色，特意邀請工會(huì)老師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界，讓他們親手體驗(yàn)制作食物的樂趣以及從中收獲關(guān)于食品的平安知識。教職工家庭。20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)——12點(diǎn)。第五號實(shí)驗(yàn)樓xx工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)室?！惨弧城捌诠ぷ?。物品準(zhǔn)備：1、制作冰激凌所需要的材料〔包括預(yù)實(shí)驗(yàn)〕：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等〔二〕活動(dòng)流程。1、8：00準(zhǔn)備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。2、9：20活動(dòng)正式開場。3、參與者家庭自成一組，聽從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動(dòng)者自己參與冰激凌的制作；接著在進(jìn)展pizza的制作，在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進(jìn)烤箱，烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中?！踩郴顒?dòng)完畢。及時(shí)整理好實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及平安操作標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇五為慶賀“六一”國際兒童節(jié)，展示兒童才藝風(fēng)采，促進(jìn)兒童德智體美全面開展，中國海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)與校工會(huì)、校婦委會(huì)、離退休工作處共同舉辦兒童詩、書、畫評比活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：年齡在-12周歲〔20xx年6月1日—201年6月1日期間出生〕的學(xué)校教職工〔含離退休教職工〕子女、孫子女、外孫子女。1主題鮮明，展示兒童積極安康向上的學(xué)習(xí)及生活。2每人限交作品一幅。請?jiān)谧髌贩疵孀⒚髯髡咝彰?、年齡、學(xué)校、年級，同時(shí)注明家長姓名、單位、聯(lián)絡(luò)。4作品種類繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；書法：毛筆或硬筆書法；寫作：詩歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內(nèi)，作者親筆書寫。1報(bào)名時(shí)間：月9日至18日2各校區(qū)作品搜集人：xx校區(qū)〔工會(huì)辦公室、行遠(yuǎn)樓42房間〕由趙老師搜集，聯(lián)絡(luò)：xxxx校區(qū)〔離退休工作處閱覽室〕由林老師搜集，聯(lián)絡(luò)：xxxx校區(qū)〔離退休教職工活動(dòng)中心〕由王老師搜集，聯(lián)絡(luò)：xx1按年齡和類別評出一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。2請于月0日到交作品處領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書，其余只發(fā)證書。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇六本次愛心志愿效勞系列活動(dòng)旨在關(guān)愛留守兒童,關(guān)心青少年成長，創(chuàng)立和諧社區(qū)，為建立穩(wěn)定、安康的社會(huì)奉獻(xiàn)力量。留守兒童這個(gè)弱勢群體作為社會(huì)快速開展導(dǎo)致的結(jié)果，社會(huì)各界理應(yīng)采取各項(xiàng)措施保證他們的安康成長。他們大都從小分開父母跟爺爺奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不擅長交流，還有的孩子家庭及其貧困，更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動(dòng)，愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對于這樣一群特殊的群體更要肩負(fù)一種責(zé)任，我們希望廣闊社會(huì)愛心人士以及大學(xué)生提供一個(gè)平臺，號召大家都來關(guān)愛留守兒童，讓他們這些有著獨(dú)特成長過程和成長環(huán)境的人能在我們的關(guān)心下茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。本次愛心志愿效勞系列活動(dòng)旨在關(guān)愛留守兒童,關(guān)心青少年成長，創(chuàng)立和諧社區(qū)，為建立穩(wěn)定、安康的社會(huì)奉獻(xiàn)力量。留守兒童這個(gè)弱勢群體作為社會(huì)快速開展導(dǎo)致的結(jié)果，社會(huì)各界理應(yīng)采取各項(xiàng)措施保證他們的安康成長。他們大都從小分開父母跟爺爺奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不擅長交流，還有的孩子家庭及其貧困，更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動(dòng)，愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對于這樣一群特殊的群體更要肩負(fù)一種責(zé)任，我們希望廣闊社會(huì)愛心人士以及大學(xué)生提供一個(gè)平臺，號召大家都來關(guān)愛留守兒童，讓他們這些有著獨(dú)特成長過程和成長環(huán)境的人能在我們的關(guān)心下茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。根據(jù)掌握的志愿者及“留守兒童”的情況，采取愛心支教、心靈訪談、素質(zhì)拓展、與家長溝通等長期效勞的方式，為“留守兒童”的成長提供志愿效勞活動(dòng)。在活動(dòng)正式開場之前派志愿者上門家訪，理解效勞對象的家庭情況，做好跟“留守兒童”家長們的溝通工作，以便志愿效勞在全面理解的根底上有針對性地開展。1、陽光支教利用雙休日時(shí)間，每周組織志愿者前往周邊的留守兒童家中，進(jìn)展一次從多方面給予“留守兒童”的教育和輔導(dǎo)，幫助他們克制學(xué)習(xí)上的困難。進(jìn)展適當(dāng)?shù)男睦飭柧碚{(diào)查(每個(gè)月一次)，在此根底上進(jìn)展心理輔導(dǎo)和疏通，促進(jìn)孩子們的心理安康開展。2、心靈之窗邀請有經(jīng)歷的老師(班主任、老師)為留守兒童開展“每月一談”的講座、咨詢活動(dòng)，對他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助(開設(shè)心理咨詢課堂、心理____，讓學(xué)生說說自己的心里話);組織“留守兒童”開展“兩地書，親子情”活動(dòng)，翻開留守兒童心靈之窗，為孩子和家長架起一座溝通交流的橋梁。3、素質(zhì)拓展在學(xué)期中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動(dòng)，鍛煉孩子們的溝通交流才能，加強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，同時(shí)也培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的興趣，將興趣性與知識性結(jié)合起來，到達(dá)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。4、校園文化體驗(yàn)在獲得“留守兒童”家長同意的前提下，由志愿者組織孩子們到內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)進(jìn)展一次游覽大學(xué)校園的活動(dòng)，熏陶深沉的大學(xué)文化底蘊(yùn)，用大學(xué)校園濃重的學(xué)習(xí)氣氛感染他們，用文化的力量，鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。1、活動(dòng)籌劃及前期準(zhǔn)備工作由志愿工程主要幾個(gè)負(fù)責(zé)人在協(xié)商的根底上制定詳細(xì)方案。確定活動(dòng)開展的宣傳口號及其他前期準(zhǔn)備工作。2、第一次踩點(diǎn)安排主要做好科技大學(xué)周邊村委會(huì)和所在學(xué)校的聯(lián)絡(luò)工作，初步理解當(dāng)?shù)氐摹傲羰貎和钡母厩闆r(人數(shù)，年齡分布，性別構(gòu)成，留守原因，家庭情況)，以及讓其理解我們志愿者工程及詳細(xì)開展的方案和需要當(dāng)?shù)嘏浜系墓ぷ?，以獲得他們的支持與配合，確保志愿工程順利施行。并要求社會(huì)提供志愿效勞的場地，以便于活動(dòng)的開展。3.志愿者招募及培訓(xùn)為得到公眾的廣泛支持，在活動(dòng)開場前進(jìn)展一次針對全校的志愿者公開招募，擬招募x名志愿者，為以后的活動(dòng)做好宣傳和號召工作，以便于活動(dòng)的順利展開和施行。并對招募好的志愿者進(jìn)展相關(guān)的培訓(xùn)，使志愿者掌握留守兒童的根本情況，便于以后有針對性的進(jìn)展輔導(dǎo)、幫助。增強(qiáng)志愿者的效勞意識和個(gè)人的效勞才能，讓志愿者懂得表達(dá)當(dāng)代青年的精神、大局觀和胸懷。4、宣傳品的準(zhǔn)備與贊助商的尋找活動(dòng)啟動(dòng)儀式開場前準(zhǔn)備好相關(guān)的活動(dòng)宣傳品。包括橫幅、海報(bào)、旗幟、志愿者服裝等。尋找贊助商。考慮到活動(dòng)物資的缺乏以及活動(dòng)的持久性，我們在不破壞志愿效勞活動(dòng)的性質(zhì)和目的的前提下，在包頭本地尋找適宜的贊助商，為活動(dòng)提供相關(guān)贊助，以壯大我們志愿效勞的力量和影響。5.結(jié)對與家訪①家訪的志愿者需要先行考慮好如何進(jìn)展訪談，想好訪談內(nèi)容，在家訪過程中理解孩子的根本狀況和需要幫助的地方，采取志愿者與留守兒童一一結(jié)對的方式，留下各自的聯(lián)絡(luò)方式做長期的聯(lián)絡(luò)與幫扶，他們?nèi)绾螌懜卸餍沤o自己的父母，學(xué)會(huì)溝通，懂得感恩。②精心設(shè)計(jì)心理調(diào)查問卷，做好問卷調(diào)查，并在尊重孩子的前提下通過面對面的交談來進(jìn)一步理解孩子的內(nèi)心狀況，全面理解留守兒童的心理特點(diǎn)，以便于以后的心理輔導(dǎo)工作。在一對一的幫扶工作中，除了進(jìn)展支教，志愿者每月至少聯(lián)絡(luò)一次效勞對象，形式可以多樣，多溝通，多理解，及時(shí)幫助孩子們釋疑解惑，特別應(yīng)該注重與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通，感染其家長共同來關(guān)愛他們的孩子。7、陽光支教根據(jù)踩點(diǎn)的情況，利用周末時(shí)間對“留守兒童”集中進(jìn)展每周一到兩次的學(xué)習(xí)和心理的輔導(dǎo)、平安教育等活動(dòng)。培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣，疏導(dǎo)孩子們可能存在的心理問題，啟蒙孩子們的情趣愛好。將孩子們分小組確定在學(xué)校教室，便于集中提供志愿效勞，給孩子們提供一對一的志愿效勞，使孩子們喜歡我們的志愿效勞，努力使大學(xué)生志愿者們成為他們成長的好伙伴。8、心靈之窗①邀請有經(jīng)歷的老師(學(xué)生班主任、x____師)，自活動(dòng)開場起，赴支教學(xué)校為留守兒童開展“每月一談”的講座、心理咨詢課堂，對他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助。②組織“留守兒童”開展“兩地書，親子情”活動(dòng)，讓孩子們每個(gè)月固定和父母進(jìn)展書信、交流，翻開留守兒童心靈之窗，為孩子和家長架起一座溝通交流的橋梁，讓家長理解孩子們在想些什么，缺些什么，幫助家長更好的教育孩子。9、素質(zhì)拓展在學(xué)期支教活動(dòng)中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動(dòng)，由志愿者組織，以競賽的形式開展，利用贊助經(jīng)費(fèi)設(shè)立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(所有活動(dòng)開展在平安可行的根底上)①室內(nèi)拓展包括簡單的智力競答、心理測試、智力游戲等比賽性質(zhì)的活動(dòng)，以分組的形式展開，加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，鍛煉他們的溝通交往才能，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識，使他們和志愿者可以更加融洽的相處。②室外拓展包括各類體育活動(dòng)，如興趣籃球賽、踢毽子比賽、羽毛球、乒乓球比賽等等。在確保平安的根底上開展，保證孩子們動(dòng)腦與動(dòng)手的結(jié)合，得到身體素質(zhì)的全面進(jìn)步，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的興趣。10、“文化體驗(yàn)”一日游在學(xué)期中組織“留守兒童”開展一次為期一天的校園文化體驗(yàn)。在獲得家長和學(xué)校的同意下，由志愿者帶著孩子們參觀內(nèi)蒙古科技大學(xué)，欣賞校園風(fēng)光，開闊他們的眼界，承受校園文化的洗禮與熏陶，使他們獲得視覺上的沖擊;為他們講解大學(xué)生活的豐富多彩，激發(fā)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)，用人生觀、價(jià)值觀感染他們。學(xué)期末開展一次志愿者的表彰大會(huì)，感謝志愿者的參與，并為其頒發(fā)證書，鼓勵(lì)他們下次的積極參與。將完成的整個(gè)工程進(jìn)展詳細(xì)的匯總，根據(jù)活動(dòng)開展的情況做好總結(jié)。將總結(jié)材料形成文件，為下一期活動(dòng)的開展提供經(jīng)歷與教訓(xùn)的汲取。1、區(qū)域可行性本次幫扶活動(dòng)對象主要是內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)周邊村落的“留守兒童”，具有分布集中、欲求幫扶的特點(diǎn);在開展此次活動(dòng)前我們已經(jīng)抽樣調(diào)查了關(guān)于科大周邊的留守兒童大概情況，該調(diào)查數(shù)據(jù)具有很高的真實(shí)性，為我們開展幫扶活動(dòng)提供了根據(jù)。同時(shí)志愿者在進(jìn)展效勞活動(dòng)時(shí)，距學(xué)校間隔近，交通也較為方便，具有很強(qiáng)的可行性。2、工作經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)中有從事過相關(guān)志愿效勞活動(dòng)的成員和學(xué)生會(huì)成員，可以為活動(dòng)提供可供借鑒的工作經(jīng)歷和指導(dǎo)，提供志愿培訓(xùn)方案和人力資，能在學(xué)生會(huì)群體中引起更大的反響3、社會(huì)意義留守兒童在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)不可無視的群體，對我國以后的開展有著不能忽略的影響力，如今留守兒童的問題已經(jīng)在社會(huì)上獲得一定的關(guān)注，通過活動(dòng)更會(huì)引起人們共同關(guān)注這個(gè)問題。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇七今天，爸爸媽媽陪我過六一;親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;2024年6月1日上午9：00—11：30。x田園農(nóng)莊文化廣場。由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。如今大局部家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會(huì)相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。一、親子互動(dòng)游戲(1)團(tuán)結(jié)向前以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊x玩套票，對參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精巧的小禮品。(2)親親我的寶貝小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手識別自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精巧禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精巧的小禮品?！袼托《Y品參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比擬火爆的動(dòng)畫片《x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】●贈(zèng)送小蛋糕對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的效勞員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你安康快樂的成長】這些舉動(dòng)看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在效勞，自然也能得到他們的肯定。(3)開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!二、拍照紀(jì)念為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照紀(jì)念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。三、活動(dòng)裝飾(1)裝飾氣球、塑料向日葵;(2)背景音樂;(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)(4)橫幅2條：熱烈慶賀“六一”國際兒童節(jié);x田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂;(5)彩虹門：熱烈慶賀“六一”國際兒童節(jié);四、費(fèi)用預(yù)算(本錢需實(shí)際核算)1、裝飾氣球、塑料向日葵;2、背景音樂;3、橫幅2-3條;4、兒童小玩具;5、小蛋糕。6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇八為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的才能，加強(qiáng)校園文明建立，推動(dòng)學(xué)校的改革和開展，進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身開展的時(shí)機(jī)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長，特舉辦“xx年慶校園書畫展”。樹德立志，和諧共進(jìn)塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的安康，和諧開展打下堅(jiān)實(shí)的根底，全面施行素質(zhì)，為學(xué)生的個(gè)性化及開展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身開展的時(shí)機(jī)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。xx年12月26日之前上交作品。xx年1月1日展覽名師廳繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、粘貼畫、等作品8開紙以上。尺幅不限。書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。1)、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評。2)、學(xué)?？傇u，按照級局部別評出年級組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名。交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。一等獎(jiǎng)：班級加3分二等獎(jiǎng)：班級加2分三等獎(jiǎng)：班級加1分班級組織獎(jiǎng)：以班級積分為根據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎(jiǎng)3名。xxx大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇九這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：經(jīng)過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。經(jīng)過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。增強(qiáng)老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追____樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展〕。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備〔1〕排練詩歌表演節(jié)目〔四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排〕?！?〕注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及其它相應(yīng)材料〕〔3〕每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲〔游戲方案第九周交〕，并做好物品準(zhǔn)備工作〔物品準(zhǔn)備五月二十日檢查〕。〔4〕各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷?！?〕各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份方案到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。5月30日：“二幼之星”比賽。5月31日：慶賀“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)?！操Y料有：幼兒舞蹈表演。器械操表演。頒獎(jiǎng)?！敖Y(jié)對子”親子游園活動(dòng)〕1、幼兒詩歌表演賽〔1〕目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力?！?〕要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。選材貼合本班幼兒程度。幼兒人人參與。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)貼合詩歌資料需要。有必須的背景、表演道具。朗讀效果、配樂良好?！?〕評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽〔1〕目的：經(jīng)過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本領(lǐng)、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識?！?〕資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作。在制作過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料〕?！?〕比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比?！?〕評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評出班級獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”比賽〔1〕目的：經(jīng)過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌?！?〕資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目。隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題〔表演和答復(fù)下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分〕。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答〔分大、中、小三組進(jìn)展搶答〕，每答對一題給1分?！?〕比賽形式：各班在進(jìn)展班級賽的根底上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。〔4〕評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手?！?〕比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈敏進(jìn)展，年級賽在5月中旬進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。5、游園活動(dòng)〔1〕活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本領(lǐng)，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂?！?〕游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程〔親子游戲或其它游戲〕。〔3〕活動(dòng)形式：家長可與自我的孩子一同游戲。目的：經(jīng)過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十通過開展“六一”活動(dòng)，活潑社區(qū)文化氣氛，讓小區(qū)小朋友度過一個(gè)快樂的節(jié)日，促進(jìn)小區(qū)小朋友之間的交流與學(xué)習(xí)。組長：鄒軍組員：評委：頒獎(jiǎng)嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日15：30—17：30活動(dòng)地點(diǎn)：參賽對象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長活動(dòng)形式：活動(dòng)一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組，時(shí)間2分鐘，比賽時(shí)家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。運(yùn)送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金伙伴”獎(jiǎng)?；顒?dòng)二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，識別自己的孩子。能識別出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最愛寶貝”獎(jiǎng)?；顒?dòng)三、“掌上明珠”——主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫不連續(xù)的圈，選手走完每個(gè)圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎(jiǎng)?；顒?dòng)四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎(jiǎng)?；顒?dòng)五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令，小朋友有3分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后朗讀繞口令。普通話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最正確口才”獎(jiǎng)?；顒?dòng)六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限。評出“小畫家”獎(jiǎng)?；顒?dòng)七、特長大比拼——小朋友自動(dòng)積極上場表演自己擅長的節(jié)目，形式不限，時(shí)間10分鐘以內(nèi)?！脖确匠?、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等〕1、現(xiàn)場布置：現(xiàn)場布置所需物品搬運(yùn)、維護(hù)——秩序部負(fù)責(zé)搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合舞臺裝飾——客服部負(fù)責(zé)2、活動(dòng)時(shí)間安排：〔僅做參考，可適當(dāng)調(diào)整〕15：30—15：40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭15：40—15：55活動(dòng)一15：55—16：00活動(dòng)二16：00—16：20活動(dòng)三16：20—16：35活動(dòng)四16：35—16：55活動(dòng)五16：55—17：10活動(dòng)六17：10—17：25活動(dòng)七17：25—17：30頒獎(jiǎng)〔所有在比賽中沒得獎(jiǎng)的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”〕1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年2、背景音樂：在活動(dòng)現(xiàn)場播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多么幸?！贰睹慨?dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)203、活動(dòng)道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎(jiǎng)品。其中，特長大比拼中道具小朋友自備〔也可事先通知承辦方準(zhǔn)備〕。1、場地建立費(fèi)用：32002、獎(jiǎng)品：15003、礦泉水：300大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十一隨著兒童節(jié)降臨之際，超市推出了一系列活動(dòng)，以下是活動(dòng)方案。盛夏激情慶六一，xx歡樂童年聚。20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日。三、活動(dòng)地點(diǎn)xx超市。活動(dòng)一：凡在xx超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(小票不累計(jì)，單張小票限抽3次。)(1)紅色球—獎(jiǎng)勵(lì)飛歐書包一個(gè)(50名);(2)綠色球—獎(jiǎng)勵(lì)卡通筆盒一個(gè)(300名);(3)藍(lán)色球—獎(jiǎng)勵(lì)美樂多一排(1000名);(4)黃色球—獎(jiǎng)勵(lì)85ml旺旺碎冰一條(3000名);(5)白色球—獎(jiǎng)勵(lì)555ml水森活純粹水一支(20000名)。抽獎(jiǎng)細(xì)那么：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎(jiǎng)，(紅色球3個(gè)黃色球5個(gè)，藍(lán)色球10個(gè)，綠色球20個(gè)，白色球100個(gè))活動(dòng)二：凡在指定分店一次性購物。(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價(jià)奶粉除外?；顒?dòng)三：凡在超市一次性購物。(1)滿38元送xx650ml珍味堂生抽一支;(2)滿68元送xx900ml立白洗潔精一支;(3)滿98元送—2l可口可樂一支;(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條?；顒?dòng)四：活動(dòng)期間，xx超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價(jià)除外)活動(dòng)五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠局部商品挑戰(zhàn)至抵價(jià)!大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十二x月x日xx月x日xx購物廣場xx人民商場活動(dòng)一：歡度六一到xx一年一次的六一兒童節(jié)，家長陪孩子到哪里去買禮物?在x縣當(dāng)然xx，六一兒童節(jié)期間，xx特別推出兒童玩具、學(xué)慣用品、童裝、童鞋、文體運(yùn)動(dòng)商品、兒童玩具等優(yōu)惠價(jià)出售!活動(dòng)期間，穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折，化裝品類、照材類全場9折，大家電、交通類商品推出特價(jià)、超低價(jià)及廠家系列促銷活動(dòng)。(明示商品不參加，詳情見店內(nèi)海報(bào))活動(dòng)二：非常六一進(jìn)門送禮六一兒童節(jié)當(dāng)日，進(jìn)店前xx名小朋友免費(fèi)領(lǐng)取精巧禮品一份，送完即止?；顒?dòng)三、快樂六一超市有禮六一兒童節(jié)活動(dòng)期間，商場推出購物買贈(zèng)活動(dòng);凡在超市購物單票滿xx元的顧客，可以獲贈(zèng)薯片一包，單票滿xx元的顧客，可以獲贈(zèng)xx毫升飲料一瓶，單票滿xx元的顧客，可以獲贈(zèng)盼盼法式小面包一袋，小票當(dāng)日使用有效，每天各限量xx份，送完為止。(獎(jiǎng)品在一樓效勞臺領(lǐng)取)活動(dòng)四、七彩六一xx展六一兒童節(jié)活動(dòng)期間，為傳承弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)少兒全面成長，x月x日至x月x日，xx結(jié)合卓越學(xué)校在xx購物廣場一樓舉行“六一兒童節(jié)兒童書畫展”活動(dòng)，百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現(xiàn)?；顒?dòng)五、飛翔六一xx兒童文藝晚會(huì)七彩六一，歡樂童年，陽光下，幼苗茁壯成長;舞臺上，孩子們歡歌笑語。x月x日晚，慶賀“六一”國際兒童節(jié)少兒文藝演出，在新世紀(jì)人民商場店舉行，歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶賀他們的節(jié)日，也奉獻(xiàn)給大家精彩的文化盛宴。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十三為進(jìn)步廣闊幼兒園老師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)開展，推進(jìn)老師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建立，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程施行方案》，制訂區(qū)幼兒園老師讀書活動(dòng)方案。1、通過施行讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使老師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和考慮習(xí)慣。2、使老師進(jìn)步理論修養(yǎng)，促進(jìn)對教育教學(xué)的考慮，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。3、通過施行讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化開展，進(jìn)步辦園品位。4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的老師讀書任務(wù)。浸潤書香，幸福人生全區(qū)幼兒園老師。a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxxb、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的理論與探究》作者xxxxxxc、《老師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxxd、《幼教與老師》作者xxxxxx備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。1、方案》，確定心得體會(huì)登載到幼兒園博客上，(要求每位老師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。4、心得的交流活動(dòng)，并總結(jié)活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。2、通過活動(dòng)為家長提供互相交流的平臺，豐富家長的育兒經(jīng)歷，促進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：00——11：00參與人員：園內(nèi)家長及孩子場地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長閱讀各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園詳細(xì)安排：一、”xx小書屋”(班級圖書分享)負(fù)責(zé)人：各班班主任1、在活動(dòng)開場前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提早準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整)，及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計(jì)。2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：(3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)展簡單的分類;擺放整齊美觀。3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。5、老師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)展保護(hù)圖書的教育。二、大環(huán)境1、宣傳板塊負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定(2)活動(dòng)流程介紹2、”親子讀書吧”物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書假設(shè)干、飲水機(jī)、紙杯位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：xx____師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十四通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與xxx的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示xxx的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。1、活動(dòng)主題：陽光快樂成長。2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細(xì)心，多一份關(guān)心，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天〔解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。〕xxx學(xué)大禮堂舞臺表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神相貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化裝自備。2、一至六年級以班級為單位，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演。3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。1、總指揮：2、副總指揮：3、會(huì)場布置：4、會(huì)場組織：5、主持人：請各班老師認(rèn)真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量；按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前。2、5月25日，所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)展編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十五6.1用愛，傾聽孩子的笑聲6月1日xxx大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)xxxx兒童是國家的將來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的'目的，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日；在國際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與開展、提供根底效勞、加強(qiáng)安康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面獲得了宏大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童安康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異仍然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國“留守兒童”過早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識將會(huì)給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和將來！6.1國際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱辛自立”校風(fēng)“求是，務(wù)實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿效勞，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。通過組織的一系列活動(dòng)，讓大家對兒童節(jié)的起及意義，有更深化全面的理解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人參加我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒方法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，安康快樂地生活！1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū)，在街道上或者深化人家，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意，并在征求其同意后公布照片。2、搜集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片3、搜索，打印100張郵票；4、t恤需購置，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)絡(luò)，定做，人手一件；5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來、開展的經(jīng)過、以及重要的意義，將來開展方向、終極目的等方面，還有對本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購置。7、工人員物品、工作場地準(zhǔn)備〔1〕辦公室進(jìn)展場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備；〔2〕足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；〔3〕足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)視與效勞的志愿者必須佩戴工作證?！?〕足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣闊志愿者和活動(dòng)參與者?！?〕創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的細(xì)微意外。8、t恤設(shè)計(jì)，書畫及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。9聯(lián)絡(luò)媒體，〔選〕聯(lián)絡(luò)好校內(nèi)外電視臺、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告?！惨弧砙記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的得意。____成立后，曾屢次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了____兒童的精神相貌。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞?！捕酬P(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?huì)聯(lián)絡(luò)，請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)絡(luò)他們，做一個(gè)長期的效勞對象?！踩硟?yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞?！菜摹砙追憶]幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回憶過去的傷痛回憶，讓我門診以如今所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。大學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇十六“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對子女的安康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會(huì)的美妙記憶和理解。為慶賀一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的時(shí)機(jī)，x為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的x度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，進(jìn)步x的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。xxxx年xx月xx日(待定)會(huì)聚歡樂心連一城把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心關(guān)愛手牽手歡樂共擁有擴(kuò)大消費(fèi)者對x的認(rèn)識與理解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)絡(luò)，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對購物廣場的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對x購物廣場認(rèn)識與態(tài)度；加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在理解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購置行動(dòng)；活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。三大游戲樂園(凡在x消費(fèi)才可參加)1、親子互動(dòng)樂園：每個(gè)家庭可以在白t恤上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，2、家庭歡樂樂園：留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓，約15分鐘/個(gè)杯子)3、征集樂園：(照片在x____上進(jìn)展投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@____、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份方式二：進(jìn)展街拍