大學(xué)生安全教育黑板報(bào)(四篇)

第頁共頁大學(xué)生平安教育黑板報(bào)(四篇)要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對(duì)象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。大學(xué)生平安教育黑板報(bào)篇一早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。人只活一次，誰也無法預(yù)知人生何時(shí)何地為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學(xué)家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書的`司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。人生苦短，沒有人能保證自己永遠(yuǎn)活著，所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜，充分利用生命的價(jià)值。珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實(shí)際行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活就是熱愛小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們沒有選擇。想要改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，做到“行動(dòng)軍事化，生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)效率高，做一流的人?！闭鋹凵?，熱愛生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，這些都是獲得優(yōu)異成績(jī)的重要保證，都需要我們努力創(chuàng)造，用心呵護(hù)。親切的微笑，積極的眼神，都給人溫暖和力量。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，為什么要擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠(yuǎn)離低俗，遠(yuǎn)離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為行動(dòng)指南，始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，努力進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。大學(xué)生平安教育黑板報(bào)篇二同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，特別是近一段時(shí)間的早晨，走讀生上學(xué)時(shí)，天黑霧大，能見度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車輛多，所以必須非常注意交通平安。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是珍貴的，平安是第一位的。(一)行走時(shí)怎么注意交通平安1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過二人。2、不穿梭、攀爬、倚坐護(hù)攔;不在馬路上互相追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報(bào)或做其它事情。3、橫過馬路或通過十字街時(shí)，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。(二)騎自行車要注意交通平安1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。2、自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時(shí)，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。通過穿插路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。3、不雙手離把，不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。2、不要私拉、亂扯電線，私接電器。3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電，并立即報(bào)告老師施行搶救。5、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量防止或減少野外活動(dòng)，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰。空氣中一氧化碳含量假如到達(dá)達(dá)0.04﹪-0.06﹪時(shí)，就可使人中毒。(一)常見的煤氣中毒原因1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，因?yàn)橥L(fēng)不良，供氧不充分，可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，未裝置或不準(zhǔn)確安裝風(fēng)斗，忽略大意，思想麻木，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。2、居民使用管道煤氣，假如管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。3、運(yùn)用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良，洗浴時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，可能中毒。4、冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可以引起煤氣中毒。(二)怎么識(shí)別一氧化碳中毒1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng)，吸入新穎空氣，病癥會(huì)很快減輕、消失。2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、感覺睡不醒、困倦乏力，假如采取有效措施，根本可以治愈，很少留下后遺癥。3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇出現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)那么呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。(三)煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原那么：1、應(yīng)盡快讓患者分開中毒環(huán)境，并立即翻開門窗，流通空氣。2、患者應(yīng)安靜休息，防止運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。3、給予中毒者充分的氧氣。4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況，根據(jù)這些狀況進(jìn)展緊急處理。5、中毒者呼吸心跳停頓，立即進(jìn)展人工呼吸和心臟按壓。6、呼叫120急救效勞，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)展高壓氧艙治療，減少后遺癥。(一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意什么1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。2、不吸煙。吸煙損害身體安康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，且違背校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決杜絕吸煙。3、不玩火，不隨意燃燒廢紙等。4、保護(hù)消防設(shè)施。為了防止火災(zāi)，學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的平安通道，要自覺保護(hù)消防設(shè)施，保證平安通道的暢通。(二)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警假如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是及時(shí)報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打119直接報(bào)警。報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的轄區(qū)、街道、門牌號(hào)碼，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎么。2、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。3、不能隨意撥打火警，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。4、在沒有的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。(三)對(duì)細(xì)微火情的急迫對(duì)付形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比擬細(xì)微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤(rùn)的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。3、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤(rùn)的棉被迅速覆蓋。4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，快速切斷氣。5。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。準(zhǔn)確的方法是首先切斷電，而后再滅火。(四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)遭遇火災(zāi)，最主要的是盡快分開現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。l.一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析^p火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。2.身處平房，假如門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)快迅速分開火場(chǎng)，反之，那么必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再分開火場(chǎng)。3.身處樓房，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目翻開門窗，否那么有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蜿柵_(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。4.在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。5.因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不鞏固的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開銜接起來，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。6.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。7.如身上衣物著火，應(yīng)快速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅?？傊M量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。8.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。9.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們不要驚惶失措，按火災(zāi)疏散預(yù)案執(zhí)行，一切聽指揮，有序、快速地分開現(xiàn)場(chǎng)。1、進(jìn)出校門要自覺下車，進(jìn)入校門后要按規(guī)定停放自行車。2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。4、嚴(yán)禁攀登學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺(tái)及樹木，不準(zhǔn)上樓頂。5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進(jìn)校園。6、假設(shè)照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告老師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)展故障排除，不得翻開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)答應(yīng)，不得隨意搬動(dòng)。7、大掃除時(shí)注意平安，對(duì)高處的玻璃窗和無陽臺(tái)窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。8、做文明學(xué)生，不要有任何成心傷害別人、竊取別人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。9、發(fā)覺到有不平安因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身平安為重，不沖動(dòng)蠻干。10、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)平安要求完成實(shí)驗(yàn)。11、課外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)平安規(guī)那么進(jìn)展。12、在往返家校的路上，要注意交通平安，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。13、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。14、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。15、注意網(wǎng)絡(luò)平安，反"黃"、反"暴"，不散播不安康的信息，提倡綠色上網(wǎng)。16、踐行"八榮八恥"，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離____。冬季是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。為保證身體安康，精力充分，學(xué)習(xí)獲得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們：生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時(shí)注意開窗通風(fēng)，經(jīng)常呼吸新穎空氣;加強(qiáng)體育鍛煉，醫(yī)學(xué)專家洪昭光說，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請(qǐng)跑步吧，要想健美，請(qǐng)跑步吧!但要注意平安。同學(xué)們：讓我們珍視生命，安康成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出不懈的努力和奉獻(xiàn)吧!大學(xué)生平安教育黑板報(bào)篇三親愛的老師和同學(xué)們：早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)絡(luò)在一起。在中國(guó)五千年的文明史中，人類以熱愛生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世出名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生活，是生活的`熾熱力量，讓他們不公平的命運(yùn)閃閃發(fā)光?！疤斓夭蝗收?，萬物為狗?！庇卸嗌偃嗽?.12地震中喪生?血淚之地，生疏人的悲哀，家園的痛苦。當(dāng)成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時(shí)候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，那些保衛(wèi)自己和別人生命的英勇者不是更受尊敬嗎?為救人而獻(xiàn)出生命并高呼“再救一個(gè)人”的消防員景救出了10多名學(xué)生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長(zhǎng)達(dá)50小時(shí)。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個(gè)學(xué)生。人民老師錢翔。人生只是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)稍縱即逝的過程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時(shí)間，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子;我想用時(shí)間的有效利用來彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。余生越短，越想豐富自己的錯(cuò)誤。”塞內(nèi)卡曾說：“能善用之，那么壽長(zhǎng)?！笔堑?，人只活一次，沒有人能預(yù)測(cè)生命何時(shí)、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學(xué)家留下了博大精深的思想，詩人留下了沖動(dòng)人心的情感，畫家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。大學(xué)生平安教育黑板報(bào)篇四親愛的老師和同學(xué)們：人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對(duì)什么樣的挫折和苦難，我們都應(yīng)該珍惜生命，感謝地承受生活給我們的一切。生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會(huì)逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世，難免會(huì)有挫折，也會(huì)有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度，需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮，是有才能的人的無價(jià)之寶，是弱者的無底深淵。”他的事跡讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽光大道的得意，怎么體會(huì)到成功的喜悅，沒有挫折的考驗(yàn)?無論你面臨什么樣的挫折，請(qǐng)相信這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.人生更完好，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身