小學教師教育教學工作總結1000字(六篇)

第頁共頁小學老師教育教學工作總結1000字(六篇)“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作方案，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的根本情況、工作中獲得的經歷教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以獲得上級領導部門的指導。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。小學老師教育教學工作總結1000字篇一目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的親密聯絡；體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心；初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析^p，解決日常生活中的問題；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應將來社會生活和進一步開展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。為使以后的工作更順利地開展，現對本學期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結經歷教訓，促進教學工作更上一層樓。本人能積極參加學校組織的政治業(yè)務學習并經常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探究新的教學路子，努力進步自己的教學程度。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結同事，關心學生。二、以課堂教學為載體，施行新課程標準精神1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深化理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結，寫好教學后記。2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神表達于每節(jié)課中。〔1〕在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，老師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈敏設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學才能的培養(yǎng)。〔2〕創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的生疏感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學____的輔導，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此根底上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，改良自己的教學工作。總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。當然也有缺乏之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改良與進步；整體知識整合不夠，學生分析^p問題和運用知識的才能有待培養(yǎng)進步；須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)奉獻出自己的一份力量。小學老師教育教學工作總結1000字篇二時間過的真快，一學年又完畢了?；貞浺荒陙淼膶W校生活尤其是本學期的教學生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的老師群體氣氛中，尊敬的領導、熱情的老師和活潑得意的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作才能有限，在一學年中科學也沒獲得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學期總結：我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了進步自己的思想覺悟，每周我認真學習老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。加快形成自己的上課風格。把學生教好，讓學生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數學老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才可以抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是如今四年級下學期，打好根底為即將步入第二學段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。課前，我認真仔細的進展備課，制作課件，根據本班學生特點，對教案進展認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目的，更有的放失的進展教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氣氛等。再次，在教學中浸透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的奉獻。如何挖掘學生潛能，進步學生素質，強化老師的根本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加老師培訓。只有在平時不斷的學習中漸漸積累知識，才能使之更加靈敏的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數學老師。當然在教學中肯定存在很多缺乏之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和討論教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。小學老師教育教學工作總結1000字篇三日月如梭，光陰飛逝，一學期的教育教學工作已完畢，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展；在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的親密聯絡；體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心；初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析^p，解決日常生活中的問題；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應將來社會生活和進一步開展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。為使以后的工作更順利地開展，現對本學期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結經歷教訓，促進教學工作更上一層樓。本人能積極參加學校組織的政治業(yè)務學習并經常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探究新的教學路子，努力進步自己的教學程度。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結同事，關心學生。二、以課堂教學為載體，施行新課程標準精神1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深化理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結，寫好教學后記。2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神表達于每節(jié)課中。〔1〕在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，老師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈敏設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學才能的培養(yǎng)?！?〕創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的生疏感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學____的輔導，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此根底上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，改良自己的教學工作?？傊緦W期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。當然也有缺乏之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改良與進步；整體知識整合不夠，學生分析^p問題和運用知識的才能有待培養(yǎng)進步；須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)奉獻出自己的一份力量。小學老師教育教學工作總結1000字篇四時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回憶一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F將本學年的工作做一個小結，借以促進進步。本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同老師個人工作總結進步，可以顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。教育教學是我們老師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數學教學工作，同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節(jié)不同的數學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫穿.這對進步教學才能有很大的幫助！痛并收獲著，快樂著！我想，這種跨頭的獨特經歷今后不會在有了！下半年本人擔任四年級班主任，擔任xx、xx個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中，仍以培養(yǎng)學生自學才能為主，進步學生的素質為目的。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識可以進步生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學校教學活動的根底單位，其管理程度的上下，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因此，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都可以得以釋放！本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷，努力探究合適自己的教學形式。本人從20xx年就開場研究培養(yǎng)學生自學才能為主的課堂教學形式，這些年也常常應用到教學中。今年，在新的領導班子的帶著下，我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學形式，本人欣喜地參加到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但如今漸漸地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后本人要努力研究.多方學習，探究出合適自己的高效課堂教學形式。因為課堂改革，這學期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數學組內，一節(jié)校內理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探究規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學形式的觀摩課。我從學習理論知識開場，翻閱大量書籍并從網上搜集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容，一起出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上，細節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，表達了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！同時也借此時機感謝在我生病期間默默關心我的人！本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的進步，調開工作的積極性。做好本職工作，為學生效勞，為教學效勞。反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思。因此只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經歷，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份珍貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。小學老師教育教學工作總結1000字篇五又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動開展為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為進步自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾?，如今社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。小學老師教育教學工作總結1000字篇六在工作中，作為一名年輕老師，我秉持著謙虛慎重，不懂就問的原那么，在教學中虛心向老老師學習，不斷學習教育教學理論，透過各種途徑充實自我，用心參加教育教學研究活動，自我利用課余光陰學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質都有了顯著進步，下方我就對我教育教學工作做以下總結。本學期我堅決擁護領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守老師職業(yè)道德標準，愛崗敬業(yè)，為人師表，保護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會接班人奠定根底。本學期，我承當了學校的英語、信息技術教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進展總結。〔1〕課堂教學。課堂教學是學生理解新知識，老師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以進步學生的英語學習興趣為為主線，以進步學生的綜合語言運用潛力為主要目的，透過設計各種搞笑的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和老師的主導