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1/1讀成功無捷徑第56號(hào)教室的奇跡有感

在美國(guó)加利福尼亞洛杉磯市中心的一個(gè)充滿貧窮與暴力的地區(qū),有一所公立小學(xué)霍巴特叢林小學(xué),該校為美國(guó)第二大公立小學(xué),學(xué)生人數(shù)超過2000人。在這所普通小學(xué)里,有一個(gè)不同尋常的班級(jí)——56號(hào)教室。這個(gè)班的孩子大多來自移民美國(guó)的家庭,家境貧困,英文也只是他們母語以外的第二語言。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子們似乎注定一輩子平庸。但事實(shí)給予了否定的答案:這些孩子小學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)就讀于全美頂尖學(xué)校,在各個(gè)領(lǐng)域都取得了不凡的成就,而改變這一切的就是一位享譽(yù)全美的小學(xué)教師——雷夫艾思奎斯。

雷夫老師認(rèn)為:教師是一項(xiàng)值得終身追求的事業(yè),做一個(gè)好老師不必隨大流。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),他離開了環(huán)境優(yōu)雅,收入頗豐的卡米洛特學(xué)校,來到條件艱苦的從林學(xué)校,面對(duì)的是一群成績(jī)很差,在家里甚至從來都不說英語的孩子。就是在這樣的條件下,雷夫老師能讓孩子們喜歡上閱讀,絕非易事。雷夫老師不僅對(duì)教育事業(yè)有著極大的熱情,而且一切從學(xué)生出發(fā),他知道孩子們真正想要的是什么,因材施教,點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,從而創(chuàng)造了第56號(hào)教室的奇跡。雷夫老師將56號(hào)教室打造成一個(gè)充滿歡樂、脫離恐懼的地方。他以創(chuàng)新的教育方式,把孩子們變成熱愛學(xué)習(xí)的天使;他以熱忱的教育態(tài)度,將小小的教室變成一個(gè)溫暖的家。

雷夫老師愛好廣泛,他鐘愛文學(xué)和藝術(shù),特別擅長(zhǎng)閱讀和寫作,尤其是喜歡歌劇表演,他用自己的亮點(diǎn)不斷吸引和感染著他的學(xué)生,努力尋找著孩子們的真正需求,他讓我懂得:好的老師是教室里的奇跡,把每個(gè)孩子都變成熱愛學(xué)習(xí)的天使。

56號(hào)教室的班級(jí)班訓(xùn)是“凡是值得做事情,就得好好做?!崩追蚶蠋熌茏プ「鞣N教育契機(jī)向孩子們輻射“成功無捷徑”的教育理念,并把這句話通過標(biāo)語的形式貼在教室里,努力讓孩子們樹立“成功無捷徑”的信念,從孩子們開始理解這層含義起,這個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)語就影響著他們每一個(gè)人的行為舉止。他們雖然信心倍增,但并不曾宣告于人,這是一種沉靜的、堅(jiān)決的信念。幾年后,這成了56號(hào)教室里個(gè)性化的標(biāo)志。

成功無捷徑——真正的卓越是靠犧牲、試錯(cuò),以及大量的努力得來的。是的,雷夫老師正是如此要求自己并為之努力著,他每天十幾個(gè)小時(shí)的工作,孩子們自愿早到學(xué)校和老師一起讀書學(xué)習(xí),他們都犧牲了自己娛樂的時(shí)間,老師用自己的言行影響、感召著孩子們,使孩子們愛上了學(xué)習(xí)、愛上了閱讀。

雷夫的教育生涯也并非一帆風(fēng)順。雷夫一直精心構(gòu)想著如何做一個(gè)好老師,但“三劍客”還是傷害了他的感情。并使雷夫先生陷入艱難的境遇。但雷夫先生并沒有因此而氣餒,并沒有因此離開他所鐘愛的教育事業(yè),而是領(lǐng)悟到要想教育孩子的前提是首先了解自我。雷夫給全班學(xué)生定的座右銘是“好好表現(xiàn),勤奮學(xué)習(xí)”,教室正面的墻上掛有“成功無捷徑”標(biāo)語。雷夫說,我希望孩子成為什么樣的人,我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個(gè)友善、勤奮的人,因此,我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。雷夫把自己的熱情傳染給了孩子們,可以說雷夫是上帝送給孩子們的禮物。從雷夫老師的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)特別有愛心的老師,他的愛不但是針對(duì)孩子,更是緣于他對(duì)教師職業(yè)的熱愛。他認(rèn)為,教師是一項(xiàng)值得終身追求的事業(yè),他覺得好的老師是教室里奇跡的創(chuàng)造者,他把56號(hào)教室打造成一個(gè)充滿歡樂、健康向上的地方,這里的每個(gè)孩子都變成信心滿滿的快樂天使。他還是一位了不起的心靈導(dǎo)師,他以熱忱的態(tài)度感染著每一個(gè)孩子。他努力幫助孩子充分認(rèn)識(shí)自己,樹立自信心,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高生存境界,活出精彩人生。

《成功無捷徑》這本教育暢銷書,分享了雷夫老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、秘訣、技巧、課堂活動(dòng)、創(chuàng)新構(gòu)思,以及對(duì)當(dāng)今教育的思考。56號(hào)教室的奇跡,源于雷夫老師截然不同的教育觀念與豐富多樣的課堂生活。他就像一位心靈導(dǎo)師,教導(dǎo)學(xué)生終生受用的技巧。不管你是教師、家長(zhǎng),還是一般大眾,都能從他在本書中坦率和剛正的敘述中獲益良多:“成功無捷徑”,只有堅(jiān)持并不斷付出,才能淬煉出卓越的成果!

讀了《成功無捷徑—第56號(hào)教室的奇跡》這本書,除了對(duì)雷夫老師無盡的崇拜之外,我最大的收獲就是:停止抱怨,善待自己和

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