五四知識競賽活動策劃方案

五四學(xué)問競賽活動籌劃方案為了保障活動順當(dāng)、圓滿進(jìn)展，預(yù)先制定活動方案是必不行少的，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定打算類文書?；顒臃桨笐?yīng)當(dāng)怎么制定才好呢？下面是店鋪幫大家整理的五四學(xué)問競賽活動策劃方案，期望對大家有所幫助。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇1一、活動目的：為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四“運動的榮耀傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，鼓勵孩子們具有樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學(xué)校行政爭論打算，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“唱歌五月紅太陽“為主題的大型歌詠競賽。二、籌備小組名單：組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設(shè)計：舞臺布置：舞臺監(jiān)視：藝術(shù)參謀：安全工作：總籌劃:評委：三、參賽人員：渝北試驗三小1-6年級的各個班級原則上要求各班全班參與，個別特別狀況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。四、競賽要求：演唱內(nèi)容：1、必唱曲目：兩首中任選一首。低段：〈小燕子〉〈我愛北京天安門〉中段：〈學(xué)習(xí)雷鋒好典范〉〈我愛北京天安門〉高段：〈少年，少年，祖國的春天〉〈小鳥，小鳥〉22、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘-5分鐘，中6-83、演唱形式多樣化，可承受齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗讀加演唱等不同的演唱形式。4、參賽班級必需要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。6、演唱者著裝要統(tǒng)五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演唱的歌曲必需完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清楚、和諧。23、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清楚。2分注：評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)展計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。六、嘉獎方法：1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并依據(jù)狀況按學(xué)校爭論打算予以獎懲。2、指揮獎：每個年級評出一名“最正確指揮獎“。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇2為激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱，促進(jìn)班級團(tuán)隊建設(shè)，提升學(xué)生素養(yǎng)教育，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，值此紀(jì)念五四運動xx周年馬上降臨之際，結(jié)合學(xué)校思想教育實際，打算開展“紀(jì)念五四、我為班歌”合唱競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下；一、活動要求本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認(rèn)真組織實施。一方面，結(jié)合紀(jì)念“五四”運動xx周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進(jìn)，培育青年學(xué)生崇高的愛國主義抱負(fù)，樹立良好的社會責(zé)任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進(jìn)班級體的分散力、榮譽感，促進(jìn)班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氣氛。二、活動主題“紀(jì)念五四、我為班歌”三、競賽時間54〔周三〕四、參賽對象全校學(xué)生，以班級為單位，全員參與。五、活開工程和形式活動分為合唱類和其他類兩種。六、活動具體要求〔一〕、合唱類參賽要求：1、以班為單位組隊參與年級競賽。要求：班級學(xué)生全員參與，利用自習(xí)課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目〔勵志歌曲〕。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘?！舶ㄉ舷聢鰰r間〕。3、伴奏可承受手風(fēng)琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己預(yù)備，并提前上報。4、每個參賽隊伍必需統(tǒng)一服裝，必需有合唱指揮。5、競賽挨次由各班賽前抽簽打算。6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認(rèn)真組織排練，并充分利用紀(jì)念“五四”運動xx周年這一契機(jī)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮?！捕场⑵渌愐蟾靼嗫梢罁?jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類七、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)1、歌曲緊扣主題，內(nèi)容安康，演唱不超時。2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進(jìn)退場秩序良好。3、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分呈現(xiàn)滿中人樂觀向上的精神面貌。4、演唱時精神飽滿、樂觀樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。5、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清楚，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱比照得當(dāng)。6、合唱歌曲有肯定難度，能表達(dá)肯定合唱藝術(shù)性，有感染力。7、指揮手勢正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，姿勢美麗。八、嘉獎方法1、合唱競賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。九、評委安排邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參與評分。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇3為充分展現(xiàn)我校青年教師的藝術(shù)特長，全面表達(dá)我校青年教師的綜合素養(yǎng)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報學(xué)校黨支部同意，打算舉辦以“慶五四青年活動促才智文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝競賽活動。旨在展現(xiàn)年輕教師的青春風(fēng)采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園才智文化的建設(shè)。一、活動主題：慶五四青年活動促才智文化建設(shè)二、組織領(lǐng)導(dǎo)〔兼評委〕組長：副組長：組員：三、參與對象：33周歲以下青年教師，每人限報一項。四、競賽內(nèi)容1、毛筆字；2、鋼筆字；3、粉筆字。注：書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一供給，是學(xué)校才智文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法競賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校供給〔如書法紙張、墨汁、小黑板等〕五、活動時間及地點20xx54〔周五〕315六、嘉獎方法：此次活動將由評委打分后進(jìn)展綜合評定，依據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇4一、活動目的：為了活潑學(xué)校教學(xué)氣氛，進(jìn)一步推動學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培育青年教師，為青年教師搭建一個熬煉自己、展現(xiàn)自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。二、活動對象：28三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)：1、板書設(shè)計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等力量。2、“三師教育”主題演講競賽；3、學(xué)科特色競賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題力量；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機(jī)為電腦小報；體育為口令。四、活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度生疏此項活動的重要性。其次階段：工會、團(tuán)支部及校辦、教育處組織逐項開展。第三階段：總結(jié)，表彰，活動。五、評委組負(fù)責(zé)人：組長：李漢銀板書設(shè)計組負(fù)責(zé)人：三師演講組負(fù)責(zé)人：學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：六、時間安排：1、418爭論活動方案；2、419組織學(xué)習(xí)方案；3、425組織實施；4、430公布競賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。七、評獎方法：本次根本功競賽設(shè)單項獎和組織獎。1、單項獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項各獎前3名；演62、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)根本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇5在五四青年節(jié)降臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展現(xiàn)教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增加教師的團(tuán)隊分散力，展現(xiàn)我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校打算20XX年5月進(jìn)展OK一、競賽人員：以年級組為單位，各組推舉3名選手參與。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂教師為表演嘉賓，不參賽)。二、競賽地點：學(xué)校體育館三、參賽歌曲：緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。四、報名時間：各組組長將參與競賽的選手姓名、歌曲，于4月27五、高三組組長：曹國華后勤組組長：齊文健六、參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。七、競賽獎項：個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)四中超級男聲，四中超級女聲，最正確服裝獎，最正確表情獎，最正確舞臺表現(xiàn)獎。團(tuán)體一、二、三、四等獎八、評委：學(xué)校行政九、伴奏音樂收集與制作：歐文燦十、表演嘉賓：王亞西等奇特嘉賓十一、主持人：王旭十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂根底、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中賜予教師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：2020五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇6一、活動目的今年是“五四”運動xx周年。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，連續(xù)解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)時期我校青年朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)帶著全校團(tuán)員青年以更加飽滿的熱忱，投入到學(xué)習(xí)中去，開創(chuàng)辛寨中學(xué)的局面。學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間組織開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨紀(jì)念“五四”運動xx周年系列活動。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委爭論打算，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“揚五四之魂，彰青春之采”為主題的演講競賽活動，特制定本活動方案。二、活動主題“揚五四之魂，彰青春之采”三、參與對象七、八年級全體團(tuán)員四、參賽要求11-22、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內(nèi)容要圍繞“揚五四之魂，彰青春之采”開放。3、參賽時間為4-6分鐘。五、時間及安排：4月17日〔周五〕下午4點，召開團(tuán)委會，布置活動要求，〔七、八年級選報參賽選手〕各班樂觀預(yù)備。4月20日〔周一〕班會活動時間，七、八年級各班團(tuán)書依據(jù)學(xué)校要求，請班主任和語文教師幫助組織初賽，形式定為演講。初選出1-24月21日〔周二〕4點在團(tuán)委活動室進(jìn)展決賽。六、具體要求：①各班團(tuán)支部在活動期間對本班學(xué)生進(jìn)展發(fā)動，并組織學(xué)生樂觀預(yù)備。②團(tuán)委會宣傳部和組織部做校內(nèi)宣傳工作，通過黑板報等形式進(jìn)展宣傳。③各班團(tuán)支書認(rèn)真組織好4月20日的班內(nèi)競賽，選出的學(xué)生名單準(zhǔn)時交學(xué)校團(tuán)委。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：①主題鮮亮樂觀向上?！?〕②表達(dá)力量，富于激情表達(dá)流暢?！?分〕③一般話標(biāo)準(zhǔn)，語言及用詞標(biāo)準(zhǔn)。〔1分〕④表現(xiàn)力量，儀表大方，舉止得體。〔2分〕八、獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎假設(shè)干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書，獲獎名單將準(zhǔn)時張榜公布。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇7一、指導(dǎo)思想依據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增加教書育人的榮譽感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和鼓勵教職工在全面推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的樂觀作用。同時，為溝通和共享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，鼓勵寬闊青年教師潛心教育事業(yè)的熱忱，學(xué)校工會、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。二、活動時間：20xx419330三、參與人員：小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。四、演講〔撰稿〕內(nèi)容及要求選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地表達(dá)自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事〔一人或多人的事跡都可以〕。文章要有鮮亮的主題，以表達(dá)為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，表達(dá)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。五、演講要求語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓舞脫稿演講，時5五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇8為深化學(xué)生思想道德建設(shè)，通過組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌宏大祖國、歌頌、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，培育學(xué)生安康的.審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)生精神文化生活，營造安康向上的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)我校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和藝術(shù)教育成果。一、活動目的以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌宏大祖國、歌頌、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體，通過教唱、學(xué)唱、演唱，對寬闊師生進(jìn)展愛國主義教育，培育學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學(xué)校的深厚情感，繼承和發(fā)揚黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以飽滿的政治熱忱謳歌、贊美宏大的祖國，進(jìn)一步鼓勵學(xué)生堅決抱負(fù)信念，形成共同的抱負(fù)、良好的道德風(fēng)氣和強大的精神動力。二、活動時間:42856三、參與年級:高一、高二四、具體安排1、417—552、團(tuán)委負(fù)責(zé)音箱設(shè)備的預(yù)備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。3、體育組負(fù)責(zé)各班場地劃分、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生入場、退場秩序和活動紀(jì)律。4、5月5日各班在政教處抽簽打算競賽挨次。5、5月6日下午進(jìn)展競賽。五、獎項設(shè)置一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，分別加文明班級評比分864六、有關(guān)要求1、本次活動屬于全校性大型活動，各班必需高度重視、認(rèn)真組織、樂觀參與，以保證活動的質(zhì)量及實現(xiàn)活動的教育意義。2、歌曲必需為歌頌黨、歌頌宏大祖國、歌頌、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲。可依據(jù)歌曲內(nèi)容，進(jìn)展演唱藝術(shù)加工和創(chuàng)。如:參加簡潔動作、領(lǐng)唱、聲局部唱等，力求形式穎。3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、干凈、美觀。4、合唱指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。5、每班全體學(xué)生都要參與。6、精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。7、各班競賽隊形由班主任編排好，留意進(jìn)出場挨次。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇91、活動主題：讓學(xué)問變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與消遣相結(jié)合2、活動目的及意義：學(xué)問可以轉(zhuǎn)變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)學(xué)問，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)學(xué)問的方式變的好玩，讓我們在消遣中學(xué)到更多的學(xué)問。3、活動時間：20xx1125114、活動地點：xxxx5、組織者：第一組織者：xxxx主要組織者：xxxx一般組織者：xxxx6、活動參與者：xxxx7、活動流程：活動組織者提前兩天預(yù)備好競賽用得題目，并選出主持人；然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的預(yù)備；活動開頭前，檢查題目是否無誤；宣傳委員在活動開頭前，提前布置好會場；組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動；活動開頭后主持人上臺宣讀活動規(guī)章，以及各項事宜；然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開頭搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先答復(fù)以下問題，假設(shè)答復(fù)錯誤，由下一個站起來的人答復(fù)以下問題，依次類推，得到正確答案后開頭下一題；全部題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)展總結(jié)并發(fā)表感想；活動完畢后，組織者留下清理睬場。8、留意事項：1、活動開展前不得泄題：2、留意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氣氛。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇10一、競賽背景校園是整個社會極為重要的組成局部，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福清靜息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治平穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的宏大復(fù)興。校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強安全意識，提高安全防范力量。只有把握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)大事發(fā)生時，才能冷靜應(yīng)對，而且能在保護(hù)自己的同時盡己所能救助處于危急境地的人。目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外損害大事時有發(fā)生，因此除加強必要的安全治理工作外，在寬闊師生中開展一系列普及校園安全學(xué)問的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全學(xué)問競賽，其目的旨在進(jìn)一步增加當(dāng)代大學(xué)生的安全意識，普及安全學(xué)問，提高大學(xué)生的安全防范力量，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。二、競賽主題校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同共享三、競賽時間x月x四、競賽地點(具體時間視參賽人數(shù)而定)五、參賽對象應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生六、參賽方式各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。七、報名截止日期9-2610-14八、主辦單位應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院九、協(xié)辦單位應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會十、競賽內(nèi)容本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、試驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)難逃命自救等安全常識。十一、競賽方式搶答賽十二、獎項設(shè)置一等獎：1隊二等獎：2隊三等獎：3本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。十三、根本要求1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持，做到樂觀行動，細(xì)心組織。2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。3、請各二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一生組成的觀眾團(tuán)親臨競賽現(xiàn)場進(jìn)展觀看、學(xué)習(xí)。4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場，并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律，可打出活動相關(guān)標(biāo)語或宣傳牌。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇11一、活動目的：為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，加強學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，特開展“校紀(jì)校規(guī)學(xué)問競賽”。二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系三、承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會四、競賽時間：20xx1214五、競賽地點：6J101六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生七、參賽要求：1、競賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)42、競賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)競賽工作。八、競賽流程：1、各隊進(jìn)展風(fēng)采展現(xiàn)〔介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘〕。2、第一輪必答題。每支隊伍抽簽打算自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪競賽每隊伍均有一次求助時機(jī)【向本隊智囊團(tuán)求助〔30秒〕】參賽者可以選擇承受被求助者的”答案或提示，也可以選擇自己答題。3、其次輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開頭搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題答復(fù)時間不超10[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險押分題本輪競賽每支隊伍只有兩次時機(jī)押題，押題分?jǐn)?shù)有1015202530154、現(xiàn)場互動。觀眾搶答，答對送精巧小禮品一份。5、第三輪案例分析題。此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。60分，共有15分鐘。6、此時如消滅平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加 10分。注：1〕初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。每個隊選派4人組本錢組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進(jìn)入下一題，但15九、獎項設(shè)置：以專業(yè)為單位，通過競賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團(tuán)隊一個，個人獎假設(shè)干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇12一、活動名稱：沖出重圍、穿越火線二、活動簡介〔一〕活動時間：〔二〕活動地點：〔三〕參賽對象：〔四〕活開工程：參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定作戰(zhàn)打算，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順當(dāng)?shù)淖o(hù)送至競賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。1、突出重圍競賽賽距：30米、需要道具：PVC防滑地墊或其他用品玩耍方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地，待全部到達(dá)終點后快速進(jìn)入下一個玩耍“穿越火線”。玩耍規(guī)章：參賽隊隊員在起點線外預(yù)備。競賽過程中只要有腳觸地的狀況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對競賽用時給與增加〔15〕。全員通過后快速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)展穿越。訓(xùn)練意義：本玩耍旨在培育團(tuán)隊協(xié)作力量和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)力量。2、穿越火線道具要求：網(wǎng)繩、框架玩耍方法和規(guī)章：全員必需穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。玩耍的意義：整個玩耍凸顯的就是團(tuán)隊合作，無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順當(dāng)通過了，可見團(tuán)隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在玩耍中能生疏的更深刻。3、向著成功開火需要器材：氣球玩耍方法和規(guī)章：每一個從火線出來的隊員快速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫助吹和幫助〔已經(jīng)提前跑至終點的隊員不行以幫助〕，吹完的隊員跑至競賽終點，直至全部隊員到達(dá)終點，整場競賽計時完畢。氣球15玩耍意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增加對他人的信任和對自己膽識的熬煉。五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇13學(xué)工部主辦、物理與光電工程學(xué)院承辦的“大學(xué)生資助誠信教育主題活動學(xué)問競賽”于6月9日圓滿完畢，現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下。一、高度重視，細(xì)心籌劃接到承辦“大學(xué)生資助誠信教育主題活動學(xué)問競賽”的任務(wù)后，物電學(xué)院高度重視，細(xì)心籌劃。一是成立了以黨總支副書記仲明禮為組長、全體輔導(dǎo)員參與的學(xué)問競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議爭論部署?；顒油戤吅螅瑢W(xué)工部和物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎儀式。二是制定了具體的學(xué)問競賽活動實施方案，明確了競賽內(nèi)容、形式及競賽規(guī)程。三是合理分工。學(xué)生會各部門分工明確，聞宣傳、會務(wù)組織、試題征集、后勤保障等各項工作職責(zé)到人。二、廣泛宣傳，營造氣氛物電學(xué)院學(xué)生會通過板報、條幅、網(wǎng)站、微博等形式，刊載國家助學(xué)政策、征信及金融學(xué)問，介紹競賽時間、地點及規(guī)程，報道競賽進(jìn)程及結(jié)果，對學(xué)問競賽活動進(jìn)展了全方位的宣傳，營造了深厚的競賽氣氛。各二級學(xué)院組織參賽隊認(rèn)真?zhèn)滟?，樂觀參與，呈現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。三、嚴(yán)密組織，確保實效在競賽試題收集、競賽現(xiàn)場組織等重點環(huán)節(jié)，細(xì)心組織，確?；顒有Ч?。一是深入調(diào)查，組織好競賽試題出題工作。通過座談、訪談等形式，具體了解同學(xué)們受資助狀況，調(diào)查大學(xué)生對國家助學(xué)政策、征信、金融學(xué)問的把握程度，并組織學(xué)問競賽試題，使學(xué)問競賽更具針對性。二是關(guān)注活動細(xì)節(jié)，確?；顒禹槷?dāng)開展。對初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)的組織工作，學(xué)生會又屢次召開會議安排部署，從賽場布置、音響掌握、PPT展現(xiàn)，到主持人選拔等各項工作做了細(xì)致安排，將工作責(zé)任落實到學(xué)生會具體負(fù)責(zé)人。6月9日下午，“大學(xué)生資助誠信教育主題活動學(xué)問競賽”決賽圓滿完畢，生物工程學(xué)院等八個代表隊獲獎。通過本次學(xué)問競賽，不僅讓大學(xué)生了解了國家助學(xué)政策及征信、金融等相關(guān)學(xué)問，還使大學(xué)生樹立了誠信觀念，增加了法律意識，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。附件：大學(xué)生資助誠信教育主題活動學(xué)問競賽獲獎名單物理與光電工程學(xué)院20xx年6月13日附件：大學(xué)生資助誠信教育主題活動學(xué)問競賽獲獎名單一等獎：生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院二等獎：物理與光電工程學(xué)院、體育學(xué)院三等獎：計算機(jī)工程學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院優(yōu)秀獎：經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院五四學(xué)問競賽活動籌劃方案篇14〔一〕活動時間20xx10315：30-8:00〔二〕活動目的為豐富10級生的課余生活，加強生對課外學(xué)問的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬學(xué)問面，在競賽中覺察力量強的學(xué)生，我院特此舉辦學(xué)問競賽?！踩郴顒痈艣r在本次活動中，10級生樂觀參與，各部長及校里干部也參與了本次活動。本次活動的流程如下：1、活動開頭前安排：首先各班在活動開頭前選出一名參賽選手，預(yù)備一段小節(jié)目，預(yù)備一個鼓舞人心的口號，并上交名單及小節(jié)目的名稱。2、活動中：第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機(jī)、歷史、地理等方面的學(xué)問。其次關(guān)心有靈犀一點通。每位選手選一名伙伴，進(jìn)展猜詞玩耍，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字。第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說到開頭答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。假設(shè)答錯了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補答時機(jī)，兩人都錯了則觀眾有時機(jī)答題，答對者有相應(yīng)的小獎品?；顒幼罱K有兩個小玩耍，成語接龍和七拼八湊。學(xué)生會主席及各部長〔除主辦方〕成立第七組參與了這兩個玩耍，參與活動的每一個同學(xué)也都動了起來，為活動畫上了圓滿的句號。評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及〔四〕活動缺乏本次大賽較圓滿，但略有缺乏。由于此次活動鼓舞每一個同學(xué)都樂觀參與，所以在選手答題時，掌握好臺下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，由于條件有限，我們實行拍桌作答方式，這樣擅長跑步的同學(xué)就占了肯定