江蘇省無錫市陰山中學2024屆中考一模物理試題含解析_第1頁
江蘇省無錫市陰山中學2024屆中考一模物理試題含解析_第2頁
江蘇省無錫市陰山中學2024屆中考一模物理試題含解析_第3頁
江蘇省無錫市陰山中學2024屆中考一模物理試題含解析_第4頁
江蘇省無錫市陰山中學2024屆中考一模物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市陰山中學2024屆中考一模物理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是A.甲圖中,用吸管吸飲料,飲料進入口中B.乙圖中,在硬幣上方沿著與水平桌面平行的方向吹氣,硬幣跳過木塊C.丙圖中,用力沿著紙條上方向前吹氣,紙條向上運動D.丁圖中,用空心塑料管向兩乒乓球中間用力吹氣,兩球相互靠近2.關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是()A.甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機C.丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置D.丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用3.星期一上午,學校的學生站在操場上舉行升旗儀式,并拍了一張相片,如圖所示,該旗桿高度為A.7m B.30dm C.300mm D.70000μm4.《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠了,實現(xiàn)了共贏.當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,下列說法正確的是A.以兔子為參照物,烏龜是運動的B.以烏龜為參照物,兔子是運動的C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運動的D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運動的5.我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是()A.次聲波 B.紅外線 C.超聲波 D.微波6.小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時,將平行光正對凸透鏡照射,另一側(cè)的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時,得到一個最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭,調(diào)整好相關(guān)器材的高度,將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處,移動蠟燭到光具座的左端并點燃,再移動光屏至如圖所示位置時,在光屏中央得到一個清晰的像。保持凸透鏡位置不變,通過移動蠟燭及光屏的位置,下列成像情況符合實際的是()A.若蠟燭放置在10厘米刻度線處,移動光屏,在光屏上都不能呈清晰的像B.若蠟燭放置在30厘米刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈清晰縮小的像C.若蠟燭放置在35厘米刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈清晰放大的像D.若蠟燭放置在45厘米刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈清晰放大的像7.用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示,則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為圖中的()A. B. C. D.8.一束光從空氣斜射入玻璃中,入射角為,折射角可能為A. B. C. D.9.如圖所示,開關(guān)S閉合后電燈不亮,為了檢查電路的故障,用電壓表進行測量,發(fā)現(xiàn)Uac=3.0V,Uab=0V,Ubc=3.0V,則電路故障可能是:A.燈L斷路 B.開關(guān)S斷路C.滑動變阻器R短路 D.燈L短路或滑動變阻器R斷路10.如圖所示,小東同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是()A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動C.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.某導體兩端的電壓3伏時,10秒內(nèi)通過該導體電流所做的功為15焦,通過該導體的電流為______安,通過該導體橫截面積的電荷量為________庫,該導體兩段電壓變?yōu)?伏時,其電阻為________歐.12.如圖所示,當電源開關(guān)接通后,會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______(填“左或“右”)偏轉(zhuǎn),這說明通電螺線管周圍存在_______;同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_______(填“靠近”或“遠離”)13.如圖所示,針筒中充滿了氣態(tài)乙醚,當向下壓活塞時,會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是_______現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱);使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是_______(選填“降低”或“升高”)溫度.14.如圖是一種自動測定油箱油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動式滑動變阻器,它的金屬片P是杠桿的一端,電路中R和R0是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,油位越低流過R0的電流________(選填“越大”、“越小”或“不變”).15.龍舟大賽時,鼓聲雷動、撓槳飛舞,運動員用力向后劃水,龍舟卻被水推著向前運動,這說明_____;運動員使用的船槳是_____(選填“省力”或“費力”)杠桿。16.小樂用如圖所示的滑輪組提升800N的重物,在拉力F的作用下,物體在30s內(nèi)向上移動了12m,若滑輪組的機械效率為80%,繩重、摩擦不計,則拉力大小為_______N,拉力的功率為_______W.17.如圖所示,在水平桌面上放置一個平底輕質(zhì)薄塑料杯,杯中裝滿水,將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中,當小球靜止時,水對杯底的壓強_____,杯子對桌面的壓力___,(以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”,小球受到的浮力為_______N.(g取10N/kg)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,當開關(guān)閉合后,磁鐵受到通電螺線管的斥力但保持靜止.請在圖中作出條形磁鐵受到的摩擦力方向,并標出通電螺線管中電源的正極.19.如圖所示,試在兩個“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使開關(guān)S閉合時兩燈組成并聯(lián)電路。(_______)20.小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:(1)安裝實驗器材時,小亮應按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.(2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質(zhì)的溫度為________℃.(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質(zhì)所處的狀態(tài)是________態(tài),該物質(zhì)為________(填“晶體”或“非晶體”).21.小羊同學探究“冰的熔化特點”的實驗裝置如圖甲所示。(1)實驗中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_____℃。(2)小羊繪制的溫度﹣時間圖象如圖丙所示。根據(jù)圖象特征可判斷冰是_____。(選填“晶體”或“非晶體”):當冰熔化一段時間后,試管中冰的質(zhì)量_____(選填“增加”、“減少”或“不變”);(3)小羊?qū)嶒灪?,小朱重新加冰、溫水,也做了該實驗,繪制的溫度﹣時間圖象如圖丁所示,丙、丁圖象的差異是因為小朱在實驗中_____(回答一點即可)。22.為了探究影響浮力大小的因素,某校學習小組設(shè)計了如下兩次實驗。(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊,g取10N/kg);由如圖可知①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得:物體所受浮力大小與______有關(guān);②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N;③物塊的密度為______kg/m(2)第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力;A物塊的密度______B物塊的密度;甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。(以上選填“>”、“<”或“=”)四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.小剛設(shè)計了一種小雞孵化器的電路模型,如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,溫度較低時,則需要加熱.電源電壓為72V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器,其上標有“200Ω3A”的字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A2的量程為0~3A,燈泡上標有“12V3W”的字樣.(1)燈泡正常工作時的電流是多大?(2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常工作,求R1的阻值.(3)S、S1、S2均閉合時,求R2上消耗電功率的最小值和最大值.24.2012年年底,南寧到廣州的高速鐵路將開通,全程約為570km,只需3h.若全程為平直軌道,動車組以5×105N的牽引力做勻速直線運動,求:(1)動車組運動的速度;(2)動車組受到的阻力;(3)牽引力在全程做的功.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解題分析】

A、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,不是利用流體壓強與流速的關(guān)系;故A符合題意;B、在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣,因為硬幣上方的空氣流速大,壓強小,硬幣下方的空氣流速小;壓強大,硬幣受到一個豎直向上的壓力差,所以硬幣跳過木塊。能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋,故B不符合題意;C、吹氣時紙條上方空氣流速大,壓強變小。下方的空氣流速不變,壓強不變。紙條在壓強差的作用下飄起來。能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋,故C不符合題意;D、用空心塑料管向兩乒乓球中間用力吹氣,乒乓球中間的空氣流動速度大,壓強小,外表面的空氣流動速度小,壓強大。在這個壓強差造成的壓力差的作用下,兩只乒乓球向中間移動,即靠近。能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋,故D不符合題意。2、B【解題分析】試題分析:A、認識奧斯特實驗,知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場.即電流的磁效應.B、掌握電磁感應現(xiàn)象及實驗,知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,電路中會產(chǎn)生感應電流.根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機.C、掌握磁場對電流的作用實驗,知道在此實驗中,通電導體在磁場中受到力的作用.D、要解決此題,需要知道動感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象工作的.解:A、圖甲是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉(zhuǎn),說明了通電導線周圍存在磁場;所以A說法錯誤,不符合題意.B、圖乙是電磁感應實驗,根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機;所以B說法正確,符合題意.C、圖丙是磁場對電流的作用實驗,通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動;所以C說法錯誤,不符合題意.D、圖丁是動感線圈式話筒,當人對話筒說話時,引起膜片的振動,膜片的振動會引起線圈的運動,切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對應的變化的電流,從而在揚聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音.動圈式話筒是根據(jù)電磁感應原理工作的;所以D說法錯誤,不符合題意.故選B.點評:此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學習過程中,一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,并且要找出其不同進行區(qū)分.3、A【解題分析】

中學生的身高在1.65m左右,由圖可以看出,旗桿的高度大約是中學生身高的4倍,所以其高度大約為6.6m接近7m,故A正確.4、D【解題分析】

A.以兔子為參照物,烏龜?shù)奈恢脹]有變化,是靜止的,故A錯誤;B.以烏龜為參照物,兔子的位置沒有變化,是靜止的,故B錯誤;CD.以地面為參照物,烏龜和兔子的位置都是變化的,所以都是運動的,故C錯誤,D正確.5、D【解題分析】試題分析:北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波中的微波.故選D.考點:衛(wèi)星中繼通信;電磁波的應用.點評:這是一道考查電磁波在日常生活中的應用的基礎(chǔ)題,比較容易,應多了解電磁波的應用事例.6、C【解題分析】

根據(jù)題意知,凸透鏡的焦距為10cm。A、若蠟燭放置在10厘米刻度線處,物距u=50cm﹣10cm=40cm,滿足u>2f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、縮小的實像。移動光屏,在光屏上能呈清晰的像,故A錯誤;B、若蠟燭放置在30厘米刻度線處,物距u=50cm﹣30cm=20cm,滿足u=2f。由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、等大的實像,故B錯誤;C、若蠟燭放置在35厘米刻度線處,物距u=50cm﹣35cm,滿足f<u<2f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實像,移動光屏,可在光屏上呈清晰放大的像,故C正確;D、若蠟燭放置在45厘米刻度線處,物距u=50cm﹣45cm=5cm,滿足u<f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立、放大的虛像,虛像不能成在光屏上,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】凸透鏡成像規(guī)律的實驗是常考試的內(nèi)容,應熟悉掌握其實驗過程,牢記容易出現(xiàn)的問題,特別是凸透鏡的成像規(guī)律,有些同學總是記不住,要下點功夫,可以結(jié)合成像光路圖進行練習、記憶。7、D【解題分析】由題意可知,用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??;由“F-t圖象”可知,0~t1時間內(nèi),F(xiàn)1=12.5N>G=10N,合力方向向上,物體做加速直線運動;由“F-t圖象”可知,t1~t2時間內(nèi),F(xiàn)2=G=10N,合力為零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一對平衡力,物體做勻速直線運動;由圖像可知,在t2~t3時間內(nèi),F(xiàn)3=7.5N<G=10N,合力方向向下,物體向上做減速運動;綜上分析,物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為D,故答案為D.8、B【解題分析】

根據(jù)光的折射定律,光從空氣斜射入玻璃中,折射光線靠近法線偏折,折射角小于入射角,已知入射角為40°,因此折射角小于40°.只有當光線垂直入射時,光的傳播方向不變,折射角等于入射角等于0°,故B符合題意為答案.9、D【解題分析】

A.由題意可知,UAB=0V,由圖示得,一定不是ab間斷路,故錯誤;B.如果開關(guān)S斷路,則UAC=0V,與題意不符,故錯誤;C.如果滑動變阻器R短路,則UBC=0V,與題意不符,故錯誤;D.當燈L短路或滑動變阻器R斷路時,都會出現(xiàn)題目中所描述的現(xiàn)象,故正確.故選D10、B【解題分析】

在凸透鏡成像的實驗中,物距大于像距是照相機的原理成倒立縮小的實像,物距越大,像距越小,像越?。畬嶒炛?,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動;為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較粗糙的玻璃板.A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機;不合題意;B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動;符合題意;C.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡;不合題意;D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板;不合題意;故選B。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、0.556【解題分析】

由W=UIt得,I===0.5A;通過該導體橫截面積的電荷量Q=It=0.5A×10s=5C;由歐姆定律I=得,導體的電阻:R===6Ω;因為電阻是導體本身的一種屬性,其大小與電壓和電流無關(guān),所以若該導體兩端的電壓改變?yōu)?伏時,其電阻仍為6Ω。12、左磁場靠近【解題分析】

根據(jù)右手定則判斷兩個通電螺線管的極性;根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運動情況?!绢}目詳解】對于B螺線管,根據(jù)右手定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向為磁場的N極,所以它的右端為N極左端為S。同樣,對于A螺線管,根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為N極,左端為S。所以兩個螺線管相靠近的一端為異名磁極,相互吸引,故可移動的A、B兩螺線管相互靠近。由于通電螺線管相當于條形磁鐵,周圍存在著磁場,又A螺線管的左端為S,根據(jù)磁極間的相互作用,小磁針的N極會向左偏轉(zhuǎn)?!绢}目點撥】要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向,首先要判斷螺線管的N、S極。本題也可根據(jù)螺線管周圍磁場的方向判斷小磁針N極的指向。13、液化降低【解題分析】

推活塞,使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮,分子間的距離拉近,體積變小,變成了液態(tài),這是液化現(xiàn)象,液化放熱.另一種使氣體液化的方法是降低溫度.14、串聯(lián)越小【解題分析】

由電路圖可知,R0與R依次連接,即為串聯(lián);油位越低時,浮標下移,在杠桿的作用下滑片上移,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由可知,電路中的電流變小,則油位越高流過R0的電流越?。?5、物體間力的作用是相互的費力【解題分析】

根據(jù)物體間的作用是相互的,運動員用力向后劃水,運動員給水一個向后的力,水就給龍舟一個向前的力,因此使龍舟向前運動;通過比較動力臂和阻力臂可看出,動力臂小于阻力臂,因此船槳的槳是一個費力杠桿。16、500400【解題分析】

根據(jù)W=Gh得到有用功,根據(jù)機械效率的公式得到總功,根據(jù)W=Fs得到拉力的大小;根據(jù)功率的公式得到拉力的功率.【題目詳解】由圖可知動滑輪繞繩子的段數(shù)n=2,有用功W有=Gh=800N×12m=9600J,拉力移動的距離s=2h=2×12m=24m,總功,拉力大小,拉力的功率.17、不變變大1【解題分析】

由于杯中裝滿水,所以放入小球后杯中水的深度不變,由p=ρgh知道,水對杯底的壓強不變;由G=mg和知道,小球的密度是:=1.8×103kg/m3;由于ρ球>ρ水,所以,小球沉底,故小球的重力大于浮力,即大于其排開水的重力,而杯子對桌面的壓力等于杯子、杯子中水和物體的總重力,所以,杯子對桌面的壓力變大;當小球沉底時,V排=V=100cm3=100×10-6m3,所以,小球在水中靜止時受到的浮力是:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】由題,開關(guān)閉合后,磁鐵受到通電螺線管的斥力但保持靜止,此時條形磁鐵受到的摩擦力與斥力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力的方向水平向右;開關(guān)閉合后,磁鐵受到通電螺線管的斥力,可知通電螺線管的左端為S極,右端為N極.根據(jù)安培定則,螺線管上電流方向向下,電流從電源左端流出,右端流入,因此,電源的左端為正極.19、【解題分析】

要使電阻R1、R2并聯(lián),由圖可知電流必須從開關(guān)S流入R1、R2,不能從電表甲流過,所以電表甲應是電壓表;如果電表乙是電壓表,則電阻R2無法形成回路,所以電表乙是電流表,與R2串聯(lián);如圖所示:。20、自下而上69固液共存晶體【解題分析】試題分析:(1)酒精燈需用外焰加熱,所以先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,最后調(diào)整溫度計的高度,使其不要碰到容器底,所以要按照自下而上的順序進行;(2)圖乙中溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為69℃;(3)由圖丙知,從5min~12min過程中,溫度保持80℃不變,即熔點為80℃,故該物質(zhì)為晶體,則第8min末時,物質(zhì)處于熔化過程中,物質(zhì)為固液共存態(tài).【考點定位】物態(tài)變化;晶體的熔化21、﹣2晶體減少冰質(zhì)量較大【解題分析】

(1)由圖可知,溫度在0℃以下,分度值為1℃,故溫度計示數(shù)為﹣2℃;(2)由乙圖知,從第5分鐘到15分鐘,冰的溫度保持0℃不變,所以冰是晶體;當冰熔化一段時間后,一部分冰熔化為水,所以冰的質(zhì)量減少;(3)丁圖象中熔化較晚,熔化過程時間較長,說明冰質(zhì)量較大。22、液體的密度14.8×103=>【解題分析】(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊,g取10N/kg);由如圖可知①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可知,物體浸沒在密度不同的液體中時,測力計的示數(shù)不同,即受到的浮力不同,所以可得:物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān);②如圖測力計的分度值為0.2N,物體的重為4.8N,根據(jù)稱重法測量浮力的原理得:該物塊浸沒在水中所受的浮力為:F浮③根據(jù)F浮V物塊的密度為:ρ=G(2)第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等,所以排開水的體積相等,根據(jù)F浮=ρ液gV根據(jù)浮沉條件得:A物塊沉入杯底,則A的密度大于水的密度;B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度,所以A物塊的密度>B物塊的密度;A物塊沉入杯底,即A的重大于排開水的重;B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重,又因為A、B排開水的體積相等,所以A的重大于B的重,因為原來的水相同,所以甲容器的總重大于乙容器的總重,即甲杯對桌面壓力>乙杯對桌面壓力。點睛:重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用,第二組實驗中根據(jù)浮沉條件可直接判斷兩物體的密度大小,根據(jù)排開水的體積相等可判斷浮力相等,即排開水的重相等,再綜合判斷杯對桌面壓力的大小。四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23、(1)∵UL=12V,PL=3W,故燈泡L正常工作時的電流為:IL===0.25A.(2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡L與電阻R1串聯(lián),而此時燈泡正常工作,則此時燈泡兩端的電壓為UL=12V,而電源電壓為U=72V,∴電阻R

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論