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文檔簡介
?社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力押題分析A卷含答案
單選題(共50題)1、?在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準(zhǔn),并且以漸進(jìn)的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來年預(yù)算的是()。A.單項(xiàng)預(yù)算法B.方案預(yù)算法C.零基預(yù)算法D.控制預(yù)算法【答案】A2、以下屬于社區(qū)工作的過程目標(biāo)的是()。A.修橋B.鋪路C.安置無家可歸者D.發(fā)掘社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】D3、社會(huì)工作者老張為社區(qū)矯正人員開設(shè)了以“認(rèn)識(shí)自我”為主題的小組。小組過程中,部分組員因看不慣組員小李的行為,發(fā)生了一些爭執(zhí)。A.繼續(xù)保持傾聽,觀察現(xiàn)場狀況,不發(fā)表任何意見B.引導(dǎo)小李依據(jù)開始時(shí)訂立的小組契約,約束自己的言行C.勸導(dǎo)組員保持冷靜,幫助組員澄清沖突的事實(shí),共同解決問題D.提醒三人發(fā)言已超時(shí),邀請另一組員小秦分享自己的成長經(jīng)驗(yàn)【答案】C4、四川地震之后,政府通過各種渠道及時(shí)向受災(zāi)群眾補(bǔ)充食物、飲用水、衣物和帳篷,并預(yù)防疫情的發(fā)生。一些社會(huì)工作者趕往一線了解受災(zāi)群眾的需要,對受災(zāi)群眾進(jìn)行心理安慰、情緒疏導(dǎo),幫助其走出災(zāi)難的陰影。這體現(xiàn)了社會(huì)工作()服務(wù)領(lǐng)域。A.優(yōu)撫安置社會(huì)工作B.社會(huì)救助社會(huì)工作C.司法社會(huì)工作D.減貧社會(huì)工作【答案】B5、社區(qū)工作者小王在策劃受虐老人服務(wù)方案時(shí),首先確定老人被家屬虐待問題;然后明確虐待老人的家屬缺乏親戚、朋友的幫助和支持,老人對家屬依賴程度高,社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)不足;最后列出造成這些問題的原因。他運(yùn)用的是問題認(rèn)識(shí)方法中的()。A.分支法B.問題認(rèn)識(shí)工作表C.綜合法D.分析法【答案】A6、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容不包括()。A.授權(quán)任務(wù)B.授予權(quán)力C.所授權(quán)力越大越有利于完成任務(wù)D.所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制【答案】C7、張女士患憂郁癥,目前病情穩(wěn)定,在家康復(fù)。但她時(shí)常情緒低落,認(rèn)為自己沒有用處,拖累了家人。社會(huì)工作者小袁運(yùn)用認(rèn)知行為理論為張女士提供服務(wù),希望改善她的情緒和行為狀態(tài)。此時(shí),小袁的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在().A.挖掘張女士早期經(jīng)驗(yàn)以揭示其自責(zé)心理的根源B.幫助張女士發(fā)現(xiàn)和理解自身獨(dú)特的意義和價(jià)值C.幫助張女士確認(rèn)非理性的思維方式及其情緒的影響D.改變張女士所處環(huán)境中不利于其他發(fā)揮潛能的障礙因素【答案】C8、(2016年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年度工作報(bào)告中包括以下內(nèi)容:1.機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)收入情況;2.機(jī)構(gòu)開展社會(huì)公益活動(dòng)回報(bào)社會(huì)情況;3.機(jī)構(gòu)各服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)滿意度統(tǒng)計(jì)結(jié)果;4.機(jī)構(gòu)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及管理制度執(zhí)行情況。從充分展現(xiàn)公信力的角度看,該機(jī)構(gòu)仍需要在年度工作報(bào)告中補(bǔ)充的交代內(nèi)容是()。?A.政治交代B.專業(yè)交代C.服務(wù)交代D.行政交代【答案】B9、趙美是一名大學(xué)畢業(yè)生,剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。她對督導(dǎo)說,她不太了解老年群體的相關(guān)知識(shí),所以在做老年人案例時(shí),覺得很難。督導(dǎo)向她介紹了有關(guān)老年社會(huì)工作的知識(shí)。在這個(gè)過程中,督導(dǎo)開展的是()。A.教育性督導(dǎo)B.行政性督導(dǎo)C.協(xié)調(diào)性督導(dǎo)D.監(jiān)督性督導(dǎo)【答案】A10、社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱,經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵,甚至打架。社會(huì)工作者老王依據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論為小濤提供服務(wù),其正確的做法是()A.對小濤進(jìn)行批評(píng)、說服和教育B.對小濤打架的行為進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】D11、社會(huì)工作者老李2017年度的重點(diǎn)工作是為社區(qū)癌癥患者提供系列服務(wù),提升該群體的生活質(zhì)量。老李在對上述工作進(jìn)行成果評(píng)估時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注()。A.完成服務(wù)提供的各項(xiàng)成本B.各類服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)度安排C.服務(wù)資金的具體支出情況D.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況及原因【答案】D12、青少年偏差行為小組的第五次活動(dòng)中,組員進(jìn)行角色扮演。一組人扮演文明的角色,另一組人扮演不文明的角色,然后,雙方互換角色,并表達(dá)各自的感受。小組活動(dòng)結(jié)束前,社會(huì)工作者布置了家庭作業(yè),讓組員回去使用禮貌語言與家人和朋友交流。這些做法體現(xiàn)了小組工作中()的治療技巧。A.直接干預(yù)法B.間接干預(yù)法C.外在力量法D.任務(wù)中心法【答案】B13、在小組工作的()階段,組員關(guān)系向緊密化發(fā)展,并且小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始。A.準(zhǔn)備階段B.開始階段C.轉(zhuǎn)折階段D.成熟階段【答案】C14、有些學(xué)者認(rèn)為,在小組工作中,大多數(shù)支持小組屬于(),社會(huì)工作者一般會(huì)做組成小組的工作,并在小組建成后一般不必介入該小組的過程。A.自助性小組B.非正式小組C.自愿小組D.封閉小組【答案】A15、社會(huì)工作者小王在走訪一個(gè)老舊小區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)某些居民之間因?yàn)闃堑佬l(wèi)生問題產(chǎn)生矛盾,互不來往。此外小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動(dòng)。針對以上情況,小王發(fā)動(dòng)和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制定了樓道衛(wèi)生公約,使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式看,小王的做法基于的假設(shè)是()。A.現(xiàn)代社會(huì)居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)B.社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟(jì)水平不發(fā)達(dá)C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習(xí)慣D.社區(qū)不同人群的利益可以調(diào)和【答案】D16、老劉的兒子小陽今年剛剛大學(xué)畢業(yè),老劉一直希望兒子能從政,于是鼓勵(lì)小陽去考公務(wù)員。小陽并不贊成父親的看法,他不喜歡在政府工作,覺得太刻板,不適合自己,他很想自己做點(diǎn)什么,能夠自由自在,還不受拘束。為此,父子倆發(fā)生了激烈的爭吵,又都說服不了對方,于是找到社會(huì)工作者尋求幫助。此時(shí),社會(huì)工作者的正確做法是()。A.支持小陽的觀點(diǎn)B.勸說老劉尊重小陽的選擇C.勸說小陽接受父親的意見D.促進(jìn)小陽與父親的溝通【答案】D17、在社會(huì)工作督導(dǎo)過程中,督導(dǎo)開展期的主要任務(wù)是()。A.促進(jìn)相互熟悉B.明確督導(dǎo)形式C.綜述學(xué)習(xí)過程D.督導(dǎo)自我改進(jìn)【答案】B18、下列不屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的對象的是()。A.大勇,在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的某高校社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生B.于佳,在某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作了半年,有一定工作經(jīng)驗(yàn)C.天蕾,某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)資深社會(huì)工作者,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)D.林微,最近剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的某高校社會(huì)工作專業(yè)的本科生【答案】C19、(2018年真題)在一次個(gè)案服務(wù)中,服務(wù)對象對社會(huì)工作者說:“我花自己的錢吸毒,又沒有妨礙別人,憑什么要我強(qiáng)制戒毒?”根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐原則,社會(huì)工作者應(yīng)采取的做法是()。A.保護(hù)服務(wù)對象隱私,指出其言行的不良后果B.保護(hù)服務(wù)對象隱私,對其言行進(jìn)行分析評(píng)價(jià)C.尊重服務(wù)對象權(quán)利,表達(dá)出自己的內(nèi)心反感D.接納服務(wù)對象言行,對其錯(cuò)誤看法避而不談【答案】A20、下列選項(xiàng)中屬于特定的社區(qū)支持的是()。A.接納B.關(guān)懷C.尊重D.歸屬【答案】C21、實(shí)證主義方法論的基本觀點(diǎn),下列說法不正確的是()。A.社會(huì)工作研究的目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律B.人類是有著理性思維、個(gè)性化的哺乳動(dòng)物C.社會(huì)科學(xué)證據(jù)需要有主體間性D.對人的能動(dòng)性采取了唯意志論的立場【答案】D22、殘障人士的生存和發(fā)展與其所處環(huán)境有密切關(guān)系,根據(jù)系統(tǒng)理論對環(huán)境的劃分,殘障人士所面對的宏觀環(huán)境是指()。A.傳統(tǒng)觀念中對殘障人士的看法B.服務(wù)殘障人士的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)C.家庭住房內(nèi)部無障礙設(shè)施狀況D.在社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)的其他殘障人士【答案】A23、(2018年真題)服務(wù)對象:“……我愛人經(jīng)常對我發(fā)脾氣,總是抱怨我只顧忙工作,從來不管家里的事……”A.同理B.反映C.對質(zhì)D.澄清【答案】D24、根據(jù)禁毒部門的要求,社會(huì)工作者需要排查機(jī)構(gòu)服務(wù)轄區(qū)內(nèi)登記在冊的吸毒人員,社會(huì)工作者小薛在排查過程中時(shí)常遇到服務(wù)對象不配合的情況,覺得工作壓力大,向督導(dǎo)者老劉咨詢,從支持性督導(dǎo)角度看,老劉適宜的做法是()。A.與小薛探討社會(huì)工作者職業(yè)定位和責(zé)任B.與小薛講解服務(wù)對象的主要類型及特點(diǎn)C.與小薛示范與服務(wù)對象接觸的溝通技巧D.與小薛梳理服務(wù)過程中產(chǎn)生的焦慮情緒【答案】D25、婚姻登記處的社會(huì)工作者小李在接待過程中,發(fā)現(xiàn)正準(zhǔn)備離婚的王女士反復(fù)動(dòng)員5歲的女兒今后跟爸爸生活,使女兒的情緒很不穩(wěn)定。經(jīng)過了解得知,王女士主要擔(dān)心帶著孩子會(huì)給自己的再婚造成困難。這讓身為年輕母親的小李對王女士的行為極為不滿,在接下來的服務(wù)中,小李正確的做法是()。A.阻止王女士的錯(cuò)誤做法B.申請轉(zhuǎn)介王女士給其他同事C.立即糾正王女士的錯(cuò)誤想法D.關(guān)心王女士丈夫的處境【答案】B26、初中生小明因期末考試成績差被父親責(zé)打,一氣之下離家出走。他的父母向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者了解到小明父母平時(shí)工作忙,無暇照顧小明,管教孩子的方式也比較簡單。根據(jù)上述內(nèi)容,小明的家庭教養(yǎng)模式是()。A.嬌縱型B.支配型C.放任型D.專制型【答案】C27、在小組工作結(jié)束階段,組員小趙用缺席、較以往不同的冷淡方式對待其他組員。這體現(xiàn)了小組工作結(jié)束階段()的特點(diǎn)。A.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化B.退化行為出現(xiàn)C.濃重的離別情緒D.否認(rèn)離別情緒【答案】C28、社會(huì)工作者李暢發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在家庭暴力問題,家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女,因?yàn)橛小凹页蟛豢赏鈸P(yáng)”的觀念,她們并不懂得向有關(guān)組織或機(jī)構(gòu)求助。社會(huì)工作者針對這一問題開展的服務(wù)屬于()范疇。A.婦女社會(huì)服務(wù)B.家庭服務(wù)C.社會(huì)救助D.心理健康服務(wù)【答案】A29、個(gè)案管理是聯(lián)結(jié)和協(xié)調(diào)各種不同服務(wù)體系的運(yùn)作方式,以確保運(yùn)用最完善的方式來滿足服務(wù)對象需求的服務(wù)方法。在個(gè)案管理中,如果評(píng)估的結(jié)果顯示服務(wù)對象的問題或需要沒有得到解決或滿足,則必須考慮重新回到()階段。A.個(gè)案發(fā)掘與轉(zhuǎn)介B.評(píng)估與選擇C.個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃D.個(gè)案管理服務(wù)執(zhí)行【答案】C30、下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀說法正確的是()。A.社會(huì)工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人B.社會(huì)工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會(huì),而不是改變社會(huì)C.社會(huì)工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對待不同的群體D.個(gè)人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能,從而完成自我實(shí)現(xiàn)【答案】D31、()是指具有相同需求、觀點(diǎn)或技術(shù)層次的個(gè)人和一群社會(huì)工作者,通過個(gè)別互惠方式或團(tuán)體討論方式進(jìn)行的互動(dòng)過程。A.同輩督導(dǎo)B.個(gè)別督導(dǎo)C.一般督導(dǎo)D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】A32、社會(huì)工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系,以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關(guān)于與組織交往的做法,正確的是()。A.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象B.努力說服持不同意見的組織認(rèn)同自己組織的立場C.在合作過程中盡量了解各方的共同利益所在D.避免通過中間組織與其他組織交往【答案】C33、(2016年真題)老宋退休后脾氣變得很暴躁,經(jīng)常與妻兒吵架,家里氣氛緊張。社會(huì)工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務(wù)。下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)關(guān)系協(xié)調(diào)者角色的是()。A.建議老宋向原單位爭取返聘B.幫助老宋逐漸適應(yīng)退休生活C.為老宋進(jìn)行情緒疏導(dǎo)和減壓D.促進(jìn)老宋與家人的相互溝通【答案】D34、福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進(jìn)的3位社會(huì)工作者在實(shí)際工作中都遇到了類似的問題:在與老人溝通時(shí)感到困難,從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計(jì)劃,確定了不同主題和內(nèi)容的活動(dòng),以提升他們的實(shí)務(wù)能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導(dǎo)方式是()。A.咨詢式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.訓(xùn)練式督導(dǎo)D.師徒式督導(dǎo)【答案】C35、督導(dǎo)制度是社會(huì)工作專業(yè)制度的重要組成部分,是專業(yè)發(fā)展的重要保障。一般來講,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建立督導(dǎo)制度的主要目的是()。A.保障機(jī)構(gòu)的合法地位B.提升社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量C.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工之間的相互支持D.加強(qiáng)行政人員與社會(huì)工作的溝通【答案】B36、碎石土地基承載力基本容許值可根據(jù)土的()確定.A.類別和密實(shí)程們個(gè)八B.類別和強(qiáng)度二8C.強(qiáng)度和密實(shí)程度D.類別和天然孔隙比【答案】A37、以下哪種社會(huì)工作督導(dǎo)類型是督導(dǎo)者扮演師傅的角色,提供教育訓(xùn)練()A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.學(xué)習(xí)式督導(dǎo)D.管理式督導(dǎo)【答案】A38、根據(jù)《公路工程基樁檢測技術(shù)規(guī)程》(JTG/T3512-2020),高應(yīng)變動(dòng)力試樁法測試基樁承載力時(shí),重錘以自由落錘錘擊設(shè)有樁墊的樁頭,錘的最大落距不宜大于()。A.1.0mB.1.2mC.2.0mD.2.5m【答案】D39、(2019年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會(huì)大眾、傳媒等外部機(jī)構(gòu),還包括機(jī)構(gòu)的內(nèi)部人群,如員工、志愿者、理事會(huì)成員等。機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系運(yùn)用各種方法幫助內(nèi)部人群()。A.提高工作滿足感B.增進(jìn)對機(jī)構(gòu)的歸屬感C.理解機(jī)構(gòu)的處境D.緩解工作方面的壓力【答案】B40、尋找到社區(qū)問題存在的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因,發(fā)展解決社區(qū)問題的方法,是社會(huì)策劃模式中()的實(shí)施策略。A.明確組織的使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢C.確定需要D.界定和分析問題【答案】D41、社會(huì)工作者在組織小組成員進(jìn)行討論時(shí),如發(fā)現(xiàn)組員脫離了主題的范圍時(shí),應(yīng)采?。ǎ┑氖侄蝸硖幚?。A.限制B.沉默C.摘述D.引導(dǎo)【答案】A42、對小組進(jìn)行過程評(píng)估是小組工作的一個(gè)重要的手段。良好地運(yùn)用過程評(píng)估,不僅能掌握小組工作的進(jìn)程,也能使社會(huì)工作者有的放矢地調(diào)整工作重點(diǎn),適時(shí)地推動(dòng)小組工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一般來講,在小組工作中,過程評(píng)估的重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.目標(biāo)行為的頻率B.引發(fā)行為的原因C.組員的參與度D.組員自我意識(shí)的提升【答案】C43、對于社區(qū)中失業(yè)人員的就業(yè)問題,社區(qū)工作者根據(jù)一些研究報(bào)告認(rèn)識(shí)到,雖然這與當(dāng)事人自身能力與條件有關(guān),但其更重要的原因在于國家的國有企業(yè)改革政策,國有企業(yè)改革使得部分國企職工下崗失業(yè),這一觀點(diǎn)反映了社區(qū)工作()的專業(yè)特點(diǎn)。A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向B.介入問題的層面更為宏觀C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神【答案】A44、社會(huì)工作者小張組織10名對大學(xué)生活適應(yīng)不良,并出現(xiàn)焦慮、沮喪等情緒的大學(xué)生組成一個(gè)小組。小張通過小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)來幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己,協(xié)助組員盡快適應(yīng)大學(xué)生活。該小組屬于()。A.成長小組B.教育小組C.支持小組D.任務(wù)小組【答案】A45、于炯是某大學(xué)大四的學(xué)生,即將畢業(yè)。他對于畢業(yè)后能否找到工作非常的憂慮。社會(huì)工作者在與他面談時(shí),一起討論如果找不到工作,待業(yè)會(huì)出現(xiàn)的種種情況。這種工作技巧屬于理性情緒治療模式中的()。A.自我表露B.替代性選擇C.去災(zāi)難化D.示范【答案】C46、社會(huì)工作者老潘打算在社區(qū)成立一支居民志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)的獨(dú)居老人提供結(jié)對服務(wù)。在發(fā)展和組織志愿者時(shí),老潘應(yīng)該()。A.僅招募那些主動(dòng)報(bào)名參加的居民B.經(jīng)常與志愿者進(jìn)行非正式的交流C.要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對的安排D.由志愿者來確定服務(wù)目標(biāo)和方向【答案】B47、關(guān)于實(shí)驗(yàn)研究優(yōu)劣勢,下述說法錯(cuò)誤的是()。A.實(shí)驗(yàn)研究的變量清楚明白,自變量作用明顯B.測量工具不夠精確,存在較大誤差C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場景是創(chuàng)造的,研究條件不自然從而實(shí)務(wù)推進(jìn)上有困難D.可有效控制實(shí)驗(yàn)場景和外在環(huán)境,排除影響自變量、因變量及實(shí)驗(yàn)過程的因素【答案】B48、制定志愿者服務(wù)章程、出缺席規(guī)定、倫理守則與工作規(guī)范屬于志愿服務(wù)人力資源管理中的()內(nèi)容。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】B49、學(xué)校社會(huì)工作為服務(wù)對象小張?zhí)峁┓?wù)時(shí)了解到,小張的父親是殘疾人,小張很害怕別人知道后看不起自己。最近,小張的母親又生病了,家里的生活成了問題,社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是()。A.在學(xué)校發(fā)動(dòng)募捐,幫小張渡過難關(guān)B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),希望減免小張學(xué)費(fèi)C.將情況告訴小張的同學(xué),爭取他們的理解D.與小張商討,尋找解決問題的辦法【答案】D50、社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱為()。A.現(xiàn)實(shí)情況反思B.心理動(dòng)力反思C.人格發(fā)展反思D.探索—描述—宣泄【答案】B多選題(共25題)1、吳某的丈夫偷偷吸毒,將家里的積蓄換了毒品,經(jīng)營的生意難以維持,吳某發(fā)現(xiàn)后極度惶恐焦慮,既擔(dān)心丈夫毒癮越來越大,又擔(dān)心丈夫被警察抓去,遂向社會(huì)工作者求助,下列社會(huì)工作者的做法中,正確的是()。A.報(bào)警B.建議吳某勸丈夫主動(dòng)去戒毒所C.勸吳某離婚D.向吳某提供戒毒機(jī)構(gòu)的信息E.幫助吳某疏導(dǎo)焦慮【答案】BD2、問題答案是問卷的核心所在,問題有()幾種類型。A.態(tài)度B.評(píng)估C.行為D.能力E.狀態(tài)【答案】AC3、低壓二氧化碳滅火系統(tǒng)滅火劑儲(chǔ)存溫度為()。A.16~-14℃B.-18~-16C.-20~-18CD.-22~-20C【答案】C4、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資()的工資報(bào)酬。(
)A.100%B.150%C.200%D.300%【答案】C5、?社區(qū)的組成要素包括()。A.人口B.社區(qū)意識(shí)C.設(shè)施D.地域E.共同利益【答案】ABCD6、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源主要有()幾個(gè)方面。A.政府資助B.個(gè)人慈善捐款C.企業(yè)和基金會(huì)的慈善捐款D.低償服務(wù)E.其他服務(wù)附加費(fèi)用【答案】ABCD7、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中,督導(dǎo)扮演了重要的角色,社會(huì)工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在()。A.保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量C.促進(jìn)社會(huì)工作者成長D.推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展E.提升自我潛能【答案】ABCD8、某城區(qū)從事老人服務(wù)的6位社會(huì)工作者每月都聚在一起開督導(dǎo)會(huì)議,討論在老人服務(wù)中遇到的困難、障礙及其應(yīng)對方法,每次會(huì)議推選一位成員輪流主持,每位成員都有主持會(huì)議的機(jī)會(huì)。這種督導(dǎo)形式的特點(diǎn)包括()。A.成員應(yīng)是機(jī)構(gòu)督導(dǎo)B.成員以同等地位參與C.成員是新進(jìn)機(jī)構(gòu)人員D.成員可以來自不同機(jī)構(gòu)E.成員在專業(yè)上有共同需求【答案】BD9、在個(gè)案會(huì)談的過程中,社會(huì)工作者需要運(yùn)用一些技巧更好地開展工作,其中支持性的技巧包括()。A.友好的視線接觸B.專心的傾聽C.幫助服務(wù)對象整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受D.為服務(wù)對象提供必要的信息E.設(shè)身處地體驗(yàn)服務(wù)對象內(nèi)心感受【答案】AB10、下列對個(gè)案社會(huì)工作結(jié)案的描述,正確的是()。A.意味著案主問題的徹底解決B.延長服務(wù)間隔的時(shí)間是結(jié)案的形式之一C.是個(gè)案工作程序中的一個(gè)階段D.社會(huì)工作者與服務(wù)對象的關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù)時(shí),可以結(jié)案E.標(biāo)志者社會(huì)工作者和服務(wù)對象合約期的結(jié)束,以后不用再見面【答案】BCD11、社工督導(dǎo)老李在給被督導(dǎo)者小劉進(jìn)行督導(dǎo)時(shí),每次都要用一定的時(shí)間了解和關(guān)心小劉的處境。為了使小劉放松,老李每次交談的時(shí)候都由常見的事例開始,并對小劉的處境給予自然回應(yīng)。該過程中,老李運(yùn)用了社工督導(dǎo)過程中的()。A.督導(dǎo)的相互契合技巧B.開展話題的技巧C.要求被督導(dǎo)者努力工作和分享資料D.同感與分享感受的技巧E.督導(dǎo)會(huì)談的結(jié)束技巧【答案】ABD12、某組員對小組充滿好奇和期待,希望與其他組員或社會(huì)工作者建立良好的互動(dòng),但又不無疑惑和焦慮,懷疑小組的能力和價(jià)值,擔(dān)心社會(huì)工作者和其他組員對自己的態(tài)度,對小組活動(dòng)既投入又逃避。社會(huì)工作者面對上述組員的反應(yīng),可以如何處理?()A.協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感B.強(qiáng)化小組組員對小組的期望,提高他們對小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí)C.協(xié)助組員從中獲得新的認(rèn)知D.制定小組規(guī)范E.塑造信任的小組氣氛【答案】ABD13、(2016年)社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民彼此之間并不熟悉,一些居民連對門的鄰居都不認(rèn)識(shí)。為促進(jìn)居民交往,小王組織了社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng),取得良好效果。小王的此項(xiàng)工作體現(xiàn)的社會(huì)工作功能有()。A.自上而下化解社區(qū)矛盾B.推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)C.解決社會(huì)排斥問題D.解決社會(huì)不平等E.協(xié)助社區(qū)居民建立社會(huì)資本【答案】B14、下列關(guān)于心理社會(huì)治療模式的特點(diǎn)說法正確的是()。A.注重從家庭成員的交往中了解服務(wù)對象B.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象C.運(yùn)用專一的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因D.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因E.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象【答案】BD15、社會(huì)工作者侯文在面對和處理小組的沖突時(shí),用包容、冷靜和理性的態(tài)度面對他們,并協(xié)助組員讓沖突成為他們正向成長的經(jīng)驗(yàn)。在解決沖突時(shí),社會(huì)工作者還可以運(yùn)用的具體措施包括()。A.協(xié)助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關(guān)系緊張B.增進(jìn)小組組員對自我的理解C.幫助組員澄清沖突的本質(zhì),特別是澄清沖突背后的價(jià)值觀差異D.重新調(diào)整小組規(guī)范和契約E.幫助他們建立一個(gè)可執(zhí)行的計(jì)劃,使小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作【答案】ABCD16、關(guān)于社會(huì)策劃模式,下列說法正確的有()。A.社會(huì)策劃模式假設(shè)社會(huì)問題可以通過漸進(jìn)的方式解決,即承認(rèn)人類的能力是有限的B.社會(huì)策劃模式和地區(qū)發(fā)展模式一樣,更重視過程目標(biāo)C.社會(huì)策劃模式運(yùn)用定量和定性研究方法收集、處理和分析資料,來協(xié)助作出決定D.社會(huì)策劃模式屬于機(jī)構(gòu)層面的工作,居民扮演的角色較為被動(dòng)E.社會(huì)策劃模式注重居民參與,并強(qiáng)調(diào)參與者的自立、自助和成長【答案】ACD17、社會(huì)工作者小梅在為中學(xué)生策劃旨在提升環(huán)保意識(shí)的小組活動(dòng)方案。在
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