豐臺區(qū)高二上學期期中考試語文含答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精豐臺區(qū)2013-2014學年度第一學期期中考試高二語文（B卷）考試時間：120分鐘一、本大題共5小題,每小題2分,共10分1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是A。模（mú)樣乳臭（xiù)未干轄制錙銖必較B。毗（bǐ）鄰煢煢(qióng）孑立盤恒天理昭彰C.暈(yūn)車得魚忘筌(quán)央浼哀聲嘆氣D.寒砧（zhān）咬文嚼(jiáo）字混沌涸澤而魚2。下列各句加點成語使用不正確的一項是A.人不能餓著靜候理想世界的到來，至少也得留一點殘喘,正如涸轍之鮒，急謀升斗之水一樣。B.做人不要太絕，以免把他逼上梁山，做出觸犯法紀的事！C.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。D。霍金將在北京舉行講座，活動組織得天衣無縫。3．下列各句中沒有語病的一項是A．學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。B．有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C．他雖然已經(jīng)超越了別人,那么，今后的任務就是超越自我。D．以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏.4。下列文學常識不正確的一項是A.《逍遙游》選自《莊子》，老子和莊子都是道家學派的代表人物。B。《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為題材的長篇古典小說，作者是羅貫中。C。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰".D。錢鐘書是現(xiàn)代文學研究家、作家，字默存，號槐聚。代表作是長篇小說《圍城》，學術專著《管錐編》.5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外,還有一種容器，是葫蘆。，______。。，.。①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆②用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結果③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器使用⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②二。本大題共5小題，共15分（一）閱讀下面一段文字，完成6—10題。（其中6—9題每小題2分，第10題3分。)小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已.窮發(fā)之北有冥海者，天池也.有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤.有鳥焉，其名為鵬，背若泰山,翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天，然后圖南,且適南冥也.斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也?”此小大之辯也.故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也.雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯,以游無窮者，彼且惡乎待哉?故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。（《逍遙游》）6.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（2分)A．行比一鄉(xiāng)比：合。B．泠然善也泠：通“冷”。C．猶有所待者也待：依賴。D．絕云氣絕：直上穿過。7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(2分）A．之二蟲又何知乘天地之正B．其自視也亦若此矣其視下也，亦若是則已矣C．則芥為之舟以五百歲為春D．以游無窮者奚以知其然也8。下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(2分）A．《逍遙游》中認為善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人，宋榮子嗤笑他們，而沒有向他們學習，這是不對的。B．《逍遙游》中認為世人都稱贊宋榮子,他并不因此奮勉，這表明他成功后的懈怠。C．《逍遙游》中認為宋榮子對世俗的榮譽并沒有汲汲去追求,他超然脫俗，樹立至德。D．《逍遙游》中認為只有無所待的人才能達到至人的境界。9.翻譯且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣.(2分)10。本文善于運用對比手法.文章多次進行“小”與“大”的對比，如蜩、學鳩與的對比，小知與大知、與的對比，最后點出一直隱而不發(fā)的“有待”和“無待”的對比,使說理更充分有力。（二）閱讀下面一段文字，完成11題,本題4分.11.用斜線(/）給下面文言文斷句哀公問弟子孰為好學孔子對曰有顏回者好學不遷怒不貳過不幸短命死矣今也則亡未聞好學者也三、本大題共1小題,共8分12.在橫線處寫出詩文原句①云銷雨霽，彩徹區(qū)明。___________，__________。（王勃《滕王閣序》)②鵬之徒于南冥也，，，去以六月息者也。（莊周《逍遙游》）③臣無祖母，；祖母無臣，.（李密《陳情表》）④，知來者之可追.，覺今是而昨非。(陶淵明《歸去來兮辭》）四。本大題共2小題,共6分閱讀下面一首詩,完成13-14題江行［宋]嚴羽暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。殘雪和雁斷，新月帶潮生。天到水中盡，舟隨樹杪行。離家今幾宿，厭聽棹歌①聲。[注］①棹歌：行船時船工所唱的歌.13.詩人為什么“厭聽棹歌聲”?（2分）14.請從“景”與“情”的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。（4分）五.本大題共4小題,共21分.閱讀下面小說，回答其后15—18題。馬褲先生老舍火車在北平東站還沒開，同屋那位睡上鋪的穿馬褲，戴平光的眼鏡，青緞子洋服上身，胸袋插著小楷羊毫,足登青絨快靴的先生發(fā)了問：“你也是從北平上車？"很和氣的。

我倒有點迷了頭,火車還沒動呢，不從北平上車，難道由—-由哪兒呢?我只好反攻了：“你從哪兒上車？”很和氣的。我希望他說是由漢口或綏遠上車,因為果然如此,那么中國火車一定已經(jīng)是無軌的，可以隨便走走;那多么自由！他沒言語?？戳丝翠佄?，用盡全身--假如不是全身——的力氣喊了聲，“茶房！”

茶房正忙著給客人搬東西，找鋪位?？墒锹犚娺@么緊急的一聲喊，就是有天大的事也得放下,茶房跑來了.“拿毯子！”馬褲先生喊。

“請少待一會兒，先生，”茶房很和氣的說，“一開車，馬上就給您鋪好."

馬褲先生用食指挖了鼻孔一下,別無動作。

茶房剛走開兩步。

“茶房!”這次連火車好似都震得直動.

茶房像旋風似的轉(zhuǎn)過身來.

“拿枕頭，”馬褲先生大概是已經(jīng)承認毯子可以遲一下，可是枕頭總該先拿來。

“先生,請等一等,您等我忙過這會兒去，毯子和枕頭就一齊全到?！辈璺空f的很快，可依然是很和氣.

茶房看馬褲客人沒任何表示，剛轉(zhuǎn)過身去要走，這次火車確是嘩啦了半天，“茶房！”

茶房差點嚇了個跟頭，趕緊轉(zhuǎn)回身來。

“拿茶！”

“先生請略微等一等,一開車茶水就來?！?/p>

馬褲先生沒任何的表示。茶房故意地笑了笑,表示歉意.然后搭訕著慢慢地轉(zhuǎn)身，以免快轉(zhuǎn)又嚇個跟頭。轉(zhuǎn)好了身，腿剛預備好要走，背后打了個霹靂，“茶房!”

茶房不是假裝沒聽見，便是耳朵已經(jīng)震聾，竟自沒回頭，一直地快步走開.

“茶房！茶房！茶房！”馬褲先生連喊，一聲比一聲高:站臺上送客的跑過一群來,以為車上失了火,要不然便是出了人命。茶房始終沒回頭。馬褲先生又挖了鼻孔一下，坐在我的床上.剛坐下,“茶房！”茶房還是沒來。看著自己的磕膝,臉往下沉，沉到最長的限度，手指一挖鼻孔,臉好似刷的一下又縱回去了.然后，“你坐二等?”這是問我呢。我又毛了，我確是買的二等，難道上錯了車？

“你呢?”我問.

“二等。這是二等。二等有臥鋪?？扉_車了吧？茶房!”我拿起報紙來.

他站起來，數(shù)他自己的行李，一共八件,全堆在另一臥鋪上—-兩個上鋪都被他占了.數(shù)了兩次，又說了話,“你的行李呢？"

我沒言語。原來我誤會了：他是善意，因為他跟著說,“可惡的茶房，怎么不給你搬行李？"

我非說話不可了：“我沒有行李。"

“嘔？！”他確是嚇了一跳，好像坐車不帶行李是大逆不道似的。“早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了！”這回該輪著我了，“嘔?！”我心里說，“幸而是如此，不然的話，把四只皮箱也搬進來，還有睡覺的地方??？！"

我對面的鋪位也來了客人，他也沒有行李,除了手中提著個扁皮夾。

“嘔？!”馬褲先生又出了聲，“早知道你們都沒行李，那口棺材也可以不另起票了！"

我決定了。下次旅行一定帶行李；真要陪著棺材睡一夜,誰受得了！

茶房從門前走過.

“茶房！拿毛巾把!”

“等等，”茶房似乎下了抵抗的決心。

馬褲先生把領帶解開,摘下領子來，分別掛在鐵鉤上：所有的鉤子都被占了，他的帽子,大衣，已占了兩個.車開了,他頓時想起買報，“茶房!”

茶房沒有來。我把我的報贈給他；我的耳鼓出的主意。

他爬上了上鋪,在我的頭上脫靴子，并且擊打靴底上的土。枕著個手提箱，用我的報紙蓋上臉,車還沒到永定門，他睡著了。

我心中安坦了許多。

到了豐臺,車還沒站住，上面出了聲，“茶房！"沒等茶房答應，他又睡著了；大概這次是夢話。

過了豐臺，茶房拿來兩壺熱茶。我和對面的客人——一位四十來歲平平無奇的人，臉上的肉還可觀—-吃茶閑扯。大概還沒到廊坊，上面又打了雷，“茶房！”

茶房來了，眉毛擰得好像要把誰吃了才痛快。

“干嗎？先——生——”

“拿茶！”上面的雷聲響亮。

“這不是兩壺？"茶房指著小桌說。

“上邊另要一壺！”

“好吧！”茶房退出去。

“茶房！”

茶房的眉毛擰得直往下落毛。

“不要茶,要一壺開水！”

“好啦！”

“茶房！”

我直怕茶房的眉毛脫凈！

“拿毯子，拿枕頭，打手巾把,拿——”似乎沒想起拿什么好.

“先生，您等一等。天津還上客人呢；過了天津我們一總收拾，也耽誤不了您睡覺！”

茶房一氣說完,扭頭就走，好像永遠不再想回來。

待了會兒，開水到了，馬褲先生又入了夢鄉(xiāng),呼聲只比“茶房”小一點。可是勻調(diào),繼續(xù)不斷，有時呼聲稍低一點.用咬牙來補上。

“開水，先生！”

“茶房！”

“就在這兒；開水！”

“拿手紙！"

“廁所里有。”

“茶房！廁所在哪邊？”

“哪邊都有?！?/p>

“茶房！"

“回頭見?！?/p>

“茶房!茶房?。〔璺?！!”

沒有應聲。

“呼——呼呼—-呼”又睡了.

有趣！

到了天津.又上來些旅客。馬褲先生醒了，對著壺嘴喝了一氣水。又在我頭上擊打靴底。穿上靴子，溜下來，食指挖了鼻孔一下，看了看外面?！安璺?！”

恰巧茶房在門前經(jīng)過.

“拿毯子！”

“毯子就來。”

馬褲先生出去,呆呆地立在走廊中間，專為阻礙來往的旅客與腳夫。忽然用力挖了鼻孔一下,走了。下了車,看看梨，沒買;看看報，沒買；看看腳行的號衣，更沒作用。

又上來了，向我招呼了聲,“天津，唉？"我沒言語。他向自己說，“問問茶房，”緊跟著一個雷，“茶房！”我后悔了,趕緊的說,“是天津，沒錯兒?！?/p>

“總得問問茶房;茶房！”

我笑了，沒法再忍住。

車好容易又從天津開走。

剛一開車，茶房給馬褲先生拿來頭一份毯子枕頭和手巾把。馬褲先生用手巾把耳鼻孔全鉆得到家，這一把手巾擦了至少有一刻鐘，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。

我給他數(shù)著,從老站到總站的十來分鐘之間,他又喊了四五十聲茶房。茶房只來了一次，他的問題是火車向哪面走呢？茶房的回答是不知道；于是又引起他的建議，車上總該有人知道，茶房應當負責去問。茶房說，連駛車的也不曉得東西南北.于是他幾乎變了顏色，萬一車走迷了路？！茶房沒再回答，可是又掉了幾根眉毛.他又睡了，這次是在頭上摔了摔襪子,可是一口痰并沒往下唾，而是照顧了車頂。

我睡不著是當然的，我早已看清，除非有一對“避呼耳套”當然不能睡著.可憐的是別屋的人,他們并沒預備來熬夜，可是在這種帶鉤的呼聲下,還只好是白瞪眼一夜.

我的目的地是德州,天將亮就到了。謝天謝地!

車在此處停半點鐘，我雇好車，進了城,還清清楚楚地聽見“茶房!"

一個多禮拜了,我還惦記著茶房的眉毛呢.

15．下面對小說有關內(nèi)容的分析和概括最不恰當?shù)膬身検牵?分） A.這篇小說以戲謔、夸張的漫畫式手法，描寫了馬褲先生在火車上的經(jīng)歷，故事雖然簡單，但情節(jié)曲折、緊張，極富戲劇性。B.小說善于運用生動形象的細節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感，茶房對馬褲先生的不滿，就是通過茶房眉毛的微妙變化表現(xiàn)出來的。C。馬褲先生一上火車就向就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻鐘，是因為馬褲先生作為一名知識分子，比較講究衛(wèi)生。D.“一個多禮拜了，我還惦記著茶房的眉毛呢.”這樣結尾既表達了“我"對茶房的同情，也為小說畫上了一個幽默的句號。E。強烈、鮮明的對比是這篇小說最突出的特色，馬褲先生看起來不合常理的言行，就是通過“我”的言行反襯出來的。16．小說開頭第一段就描寫馬褲先生的衣著言行,這樣寫的意圖是什么?（3分）17．馬褲先生有哪些性格特點？請簡要分析。(6分）18．這篇小說重點闡釋了人性的弱點。請結合文章并聯(lián)系現(xiàn)實談談你對人性弱點的認識。(不少于150字)（8分）六、作文(40分）19。公元前496年，焦急的子貢四下詢問走失了的老師孔丘.這時候,有一個鄭國人對他說：“東門口有一個人，他的額頭像唐堯,他的脖子像皋陶，他的肩膀像子產(chǎn)，可是從腰以下比夏禹差三寸，瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬.”子貢找到孔子后把這話告訴他，孔子笑著說:“他說的形狀，那倒未必.但說我像喪家之犬，是?。∈前。　边@就是孔子，面對別人的指責,他以幽默調(diào)侃化解；面對別人的指責,他以豁達大度容納。這是一種“海納百川”的胸襟，這種胸襟的背后更有他的“知其不可而為之”的信念的支撐。請在全面理解材料的基礎上,以“面對指責”為標題寫一篇不少于800字的議論文。豐臺區(qū)2013-2014學年度第一學期期中聯(lián)考高二語文（B卷)參考答案一、(10分）1.A2.C3。D4.B5.D二、（15分）（一）（11分）6。（2分)B泠:輕快。7。（2分)C動詞，做為.（A.這；的B。代四種人;代大鵬D。連詞,來；介詞，憑借）8.（2分）D9。翻譯（2分）世人都稱贊他，他并不因