創(chuàng)傷救護培訓(xùn)總結(jié)

精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22/22創(chuàng)傷救護培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)急救護培訓(xùn)心得

學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了濟南市紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這個活動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。

紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，他以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。培訓(xùn)老師告訴我們必須要知道生命要素—循環(huán)體征，它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：①評估環(huán)境；②救護員體位；③判斷意識；④高聲呼救；⑤翻轉(zhuǎn)體位；⑥判斷呼吸心跳；⑦胸外按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)；⑧打開氣道；⑨人工呼吸；⑩復(fù)原體位。五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過教授的指導(dǎo)，我們對CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術(shù)。為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。

關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力，相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會，這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到了–生命的脆弱和莊嚴。

總之，通過這次活動收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會的一份子，將來遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會做一點貢獻。

紅十字會創(chuàng)傷急救培訓(xùn)總結(jié)

2016年9月20日下午，我參加了八一學(xué)校組織的紅十字會的創(chuàng)傷急救培訓(xùn)。紅十字國際委員會，1863年由亨利·杜南創(chuàng)立于日內(nèi)瓦，紅十字國際委員會是一個獨立、中立的組織，其人道職責主要源自1949年《日內(nèi)瓦公約》。該組織資金主要來自于各國政府以及國家紅十字會和紅新月會的自愿捐贈。宗旨是為戰(zhàn)爭和武裝暴力的受害者提供人道保護和援助?，F(xiàn)在的紅十字運動仍然秉承著紅會的基本原則：人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一和普遍。

這次學(xué)校展開紅十字活動教育，讓我真正認識認知了紅十字會，不是天價餐費，不是天價帳篷，更不是郭美美，而是紅十字組織崇尚人道主義的精神和扶危濟困的宗旨，特別是她那“讓世界充滿愛”的深情呼喚，深深地打動了我。

今年的“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險”。圍繞這一主題，紅十字會救護師在學(xué)校大禮堂現(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解。我們先看了一個車禍得短片，并認識到創(chuàng)傷是不可不免，人人身上都可能發(fā)生。這次活動主要介紹創(chuàng)傷出血、傷口、骨折的現(xiàn)場急救技術(shù)和搬運方法。活動中指出，我國車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位?；顒痈嬖V我們：現(xiàn)場救護的目的是1、搶救、延長傷病人生命；2、減少出血，防止休克；3、保護傷口；4、固定骨折；5、防止并發(fā)癥；6、快速轉(zhuǎn)運。現(xiàn)場救護的原則是先救命后治病，先重傷后輕傷，先分類再后送。先搶后救，搶中有救，相互配合，各負其責。

臺上為我們講解的奶奶已經(jīng)六十多歲了，卻依然邀請我們互動。我們班男生坐在第二排，是離講臺最近的男生，在奶奶講解如何解救落水的人時我們班所有男生上臺互動，我站在講臺底下扮演落水者，在大家把我“救”上來后，奶奶夸獎我說是我自己的求生意識讓我自己從臺邊翻上來的。

時間飛逝，回到班后，每個班級都有紅十字會員開展紅十字急救知識講座，下發(fā)了繃帶和三角巾，仔細講解了創(chuàng)傷

現(xiàn)場救護四項技術(shù)中的包扎和骨骼固定，我上臺參與的了固定的演示，最后我和我的小伙伴劉渝凡相互包扎、固定完成了要求。

總而言之，通過本次活動，參加活動的我對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了我的自救互救意識和技能，使他們獲益匪淺。

培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)主題：緊急救護培訓(xùn)培訓(xùn)日期：2016年5月20日培訓(xùn)地點：縣醫(yī)院

培訓(xùn)人：

培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)醫(yī)師為我們介紹緊急救護的重要性，從事電力生產(chǎn)行業(yè)的同事，無時無

刻不是在危險的懸崖邊行走。掌握安全知識規(guī)程、學(xué)會緊急救護法是自救及救人的萬能鑰匙。觸電后出現(xiàn)了種種生命垂危的跡象。在人的呼吸、心跳停止后，如果在4到6分鐘內(nèi)進

行搶救，將會有60%的機會把人救活！而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。培訓(xùn)醫(yī)師告訴我們必須要知道生命要素—循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我

們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆

判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。

在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大

出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們

才能贏得更多寶貴的生命！此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復(fù)蘇的基本

操作程序：①判斷意識；②高聲呼救；③轉(zhuǎn)換體位；④排除異物；⑤打開氣道；⑥判斷呼吸；

⑦口對口吃氣；⑧檢查循環(huán)；⑨尋找部位；⑩胸外心臟按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸

廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩

擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；

包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過教授的指導(dǎo)，我們對cpr和

包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術(shù)。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，

它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽

跑，短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝公司提供這樣的培訓(xùn)機會。這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到

了–生命的脆弱和莊嚴。篇二：應(yīng)急救護培訓(xùn)心得應(yīng)急救護培訓(xùn)心得

學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了濟南市紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師們

為我們開展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這個活

動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，他以簡單易懂的

語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，

同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。培訓(xùn)老師告訴我們

必須要知道生命要素—循環(huán)體征，它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒

童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入

現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持

“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣

的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的

生命！此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復(fù)蘇

的基本操作程序：①評估環(huán)境；②救護員體位；③判斷意識；④高聲呼救；⑤翻轉(zhuǎn)體位；⑥

判斷呼吸心跳；⑦胸外按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)；⑧

打開氣道；⑨人工呼吸；⑩復(fù)原體位。五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，

腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、

加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)

我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過教授的指導(dǎo)，我們對cpr和包扎有了深入的了解，也

基本掌握了一點救護技術(shù)。為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了

現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。

關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來

就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過

努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，

大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在

面對意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力，相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件，我們一

定會知道該怎么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和

他人的性命。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，

更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的

消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會，這節(jié)課我學(xué)

到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到了–生命的脆弱和莊嚴?？傊ㄟ^這次活動收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會的一份子，將來遇到各種突發(fā)

事件，在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是

一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識

也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會做

一點貢獻。篇三：急救培訓(xùn)總結(jié)10．27急救培訓(xùn)班總結(jié)2016年10月27日，校紅十字會學(xué)生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護培訓(xùn)班。這是我

們校紅會2016年以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動。因為是第一次，所以

難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！此次活動中，報名簽到來培訓(xùn)班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次

活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候

局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽

到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間。

針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過郵箱

提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的

話分別設(shè)在兩個課室，分好散報、院系簽到以及校紅會內(nèi)部

人員簽到；課室外面需要安排人進行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實踐，運用假人等進行實操，

讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們！

但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓(xùn)師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同

學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實操培訓(xùn)。其實我們可以在早上借

一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外

如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓(xùn)。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工

作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。

這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進

行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié)，相信她們也學(xué)到了很多。

活動過程中我認識了一個韓國學(xué)員，這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說，他原來

是韓國某個市區(qū)紅十字的一員，接受過很多培訓(xùn)，這一次對我們校紅會舉辦的培訓(xùn)班也十分

支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織，幫助更多的人，這讓我十分感動！校紅會歡迎

有愛心的人加入！不分年齡，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學(xué)

員更好地了解我們的活動，了解我們校紅十字會，希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻

愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做好每一次活動總結(jié)，

促進校紅十字會更大的進步！篇四：緊急救護培訓(xùn)總結(jié)緊急救護培訓(xùn)總結(jié)

今天是5月12日，一個經(jīng)歷那場災(zāi)難的人都不會忘記的日子！已經(jīng)過去兩年了，心中的

悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是，我相信“”這個特殊的日子已經(jīng)永遠刻在我們心里！14

點28分，此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今天的培訓(xùn)：緊急救護基本知

識培訓(xùn)！

我們看著投影儀，靜靜地聽教授告訴我們：緊急救護的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生

命的鑰匙！

戰(zhàn)爭、地址災(zāi)難、氣候災(zāi)害無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%

左右不一定是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停止后，如果在4~6分鐘內(nèi)進行搶救，將會有

60%的機會把人救活！而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。首先，我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必

須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷

傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在

救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出

血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才

能贏得更多寶貴的生命！

此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：①判斷意識②高聲呼救③轉(zhuǎn)換體位④排除異物⑤打開氣道⑥

判斷呼吸

⑦口對口吃氣⑧檢查循環(huán)⑨尋找部位⑩胸外心臟按壓

每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，教授指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練：通過教授的指導(dǎo)，我們對cpr和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術(shù)。本

次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)

生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而

我們絕不能放棄這微小的機會！它也教會我們怎樣去對待每一個生命！尊重生命，永不放棄！

把握每一分鐘，相信生