2020小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案_第1頁
2020小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案_第2頁
2020小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案_第3頁
2020小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案_第4頁
2020小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2019年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案。二、活動目標:1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動主題:學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。四、活動時間:三月份:學(xué)雷鋒活動月;五、活動安排:(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。3、周一(3月7日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。(二)、學(xué)雷鋒見行動1、將愛心獻給社會,全校師生到社區(qū)進行義務(wù)勞動。時間:3月4日下午第二節(jié)課(1)一、二年級清掃自家樓道(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場(3)四年級打掃社區(qū)健身場(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心人員安排:三年級:負責(zé)人:隨隊教師:四年級:負責(zé)人:隨隊教師:五年級:負責(zé)人:隨隊教師:六年級:負責(zé)人:隨隊教師:2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。3、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機,結(jié)合學(xué)校勞動基地建設(shè),綠化校園。4、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等5、將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約(三)組織評價學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,注意保存資料,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。一、指導(dǎo)思想雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,加強學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育,養(yǎng)成文明習(xí)慣,特別在全校學(xué)生當中開展“三月學(xué)雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設(shè),促進學(xué)校德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。二、活動目的1、以“與時具進弘揚雷鋒精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型;2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動主題把握時代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做節(jié)能好學(xué)生四、活動口號把握時代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做節(jié)能好學(xué)生五、活動時間2019年3月六、活動地點班級、校園內(nèi)、社區(qū)七、活動安排(一)第一階段1周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進行學(xué)雷鋒動員。指導(dǎo)隊員開展學(xué)雷鋒活動!營造學(xué)雷鋒氛圍。2、大課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、張貼學(xué)雷鋒標語3、各中隊利用班隊活動,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。具體活動形式如下:①讀雷鋒日記;學(xué)習(xí)雷鋒的事跡②組織學(xué)生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)③說一個雷鋒的故事④唱一首有關(guān)雷鋒的歌⑤做一件好事。⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報⑦組織評選“學(xué)雷鋒小標兵”,用先進典型激勵全體同學(xué),展現(xiàn)新世紀少先隊員的精神風(fēng)貌。(二)第二階段實施學(xué)雷鋒,獻愛心1、立足校園,學(xué)雷鋒①、開展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。③、為班級,為學(xué)校,做一件好事。結(jié)合“3.12”植樹節(jié),開展“我為學(xué)校(社區(qū))添點綠”活動,號召全校學(xué)生既可以為班級獻花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽,美化教室生物角。④開展xx小學(xué)2018-2019年度第二學(xué)期科技節(jié)活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創(chuàng)意制作、科普知識手抄報)2、立足社會,學(xué)雷鋒時間:周二下午班隊課(看天氣情況而定)(1)一、二年級撿取校園雜物(2)三至五年級清掃校園路面(3)六年級到社區(qū)看望孤寡老人,為老人送去祝福和溫暖。珍愛綠色,珍愛我們共同的家園。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,三至六年級學(xué)生寫一條環(huán)保標語、植一棵樹。做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而讓小學(xué)生在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。1、通過3月12日升旗儀式上的講話,向全體小學(xué)生宣傳環(huán)保意識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、“我為班級添新綠”,美化校園環(huán)境。各班班主任發(fā)動學(xué)生自己種植花苗,還可以帶到班級。3、環(huán)境保護,人人有責(zé)。人人爭做護綠使者。全校范圍內(nèi)征集一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等。(三)第三階段活動總結(jié)1、各班要認真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動進行綜合評價,評選出3個“學(xué)雷鋒先進班集體”進行表彰,每班按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評選出“學(xué)雷鋒標兵”一并進行表彰。2、評選每班一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士進行表彰。一、指導(dǎo)思想為了進一步加強學(xué)校童真德育教育,增強學(xué)生學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。二、活動主題童真善舉三、活動時間2月25日——3月10日四、活動內(nèi)容及具體時間1、2月25日中午全校各班進行美化校園、美化班級大掃除活動。(負責(zé)人:各班班主任)2、2月29日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。(負責(zé)人:xxx、xxx)3、3月1日、3月2日中午午休課新倉、新廟進行學(xué)雷鋒專題廣播。(負責(zé)人:xxx、xxx)4、3月3日、4日中午新倉、新廟學(xué)校志愿者服務(wù)小隊開展清理衛(wèi)生死角活動。(負責(zé)人:xxx、xxx)5、3月4日各班開展學(xué)雷鋒活動主題班會“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。(負責(zé)人:各班班主任)6、三四年級出一期學(xué)雷鋒主題黑板報。(負責(zé)人:各班班主任)7、3月4日中午部分學(xué)生、團員、黨員到新倉敬老院開展志愿者活動。(負責(zé)人:xxx)8、2月25日至3月10日各班進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(負責(zé)人:各音樂老師)9、2月25日至3月10日各班立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。(負責(zé)人:各班主任)五、活動要求1、各班收集本班的好人好事情況,認真做好好人好事記錄。2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。希望各班以“學(xué)雷鋒活動”為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。為了弘揚文明新風(fēng),深化“生命教育”理念,加強我校精神文明建設(shè),根據(jù)學(xué)校德育工作的重點,結(jié)合上級有關(guān)精神,少先大隊決定于2019年3月集中開展“學(xué)雷鋒,獻愛心”活動。一、指導(dǎo)思想:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我?!皩W(xué)雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。二、活動主題:學(xué)雷鋒,獻愛心三、活動口號:雷鋒就是你、我、他四、活動時間:2019年3月五、活動地點:班級、校園內(nèi)、校外公益場所六、活動內(nèi)容:活動一:講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義活動二:學(xué)雷鋒、做雷鋒1、立足身邊,學(xué)雷鋒。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。2、立足校園學(xué)雷鋒①、開展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。③開展“告別不良行為,爭當文明學(xué)生”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。3、立足社會學(xué)雷鋒開展“志愿服務(wù)進社區(qū)”活動,深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。開展“為社會獻愛心”活動:組織同學(xué)們到光榮院,帶上慰問品和一些精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論