八年級音樂《雨打芭蕉》課件

第1頁，共23頁。讓我們靜靜傾聽……

第2頁，共23頁。廣東音樂《雨打芭蕉》賞析第3頁，共23頁。20世紀初產(chǎn)生和流傳在廣東珠江三角洲一帶，具有鮮明的地方特色和獨特風(fēng)格。不僅在全國廣為流傳，歷來素有“凡有華僑處，即有廣東音樂知音〞的說法。廣東音樂第4頁，共23頁。廣東音樂樂器編制俗稱“五架頭〞，指五件樂器。常用樂器有：高胡、揚琴、秦琴、椰胡、洞簫。以高胡和揚琴為主。樂器編制第5頁，共23頁。

我聽到了……

明亮華美柔美深沉第6頁，共23頁。、

我聽到了……清脆明亮第7頁，共23頁。1、樂曲的主奏樂器是什么？2、旋律給你怎樣的感受？第一樂段3、表達了人們怎樣的心情？

〔優(yōu)美流暢、活潑明快〕第8頁，共23頁。第一樂段樂句長短？節(jié)奏疏密？Cv第9頁，共23頁。第一樂段我國民間音樂的一種創(chuàng)作手法。即：樂句的開頭局部做局部變化，結(jié)尾局部重復(fù)出現(xiàn)。前兩個樂句采用了換頭合尾的手法寫成。其合尾的旋律為第10頁，共23頁。第一樂段V第11頁，共23頁。第一樂段“加花〞哪種創(chuàng)作手法？使旋律更細膩，更具華彩性。第12頁，共23頁。第一樂段旋律優(yōu)美流暢,明快活潑。表現(xiàn)了人們歡快愉悅的心情，也展現(xiàn)了詩情畫意般的嶺南風(fēng)光。第13頁，共23頁。第二樂段▼▼▼▼▼▼▼▼＞▼▼▼▼唱一唱：樂句長短？節(jié)奏特點？表現(xiàn)什么？C分裂的短句，頓挫的節(jié)奏，猶如淅淅瀝瀝的雨點敲打著芭蕉。▼▼第14頁，共23頁。第二樂段你還能聽辨出什么樂器來？你仿佛看到了怎樣的情景？第二樂段句幅短小，節(jié)奏活潑。輕盈的頓音表現(xiàn)了雨點敲打芭蕉時的婆娑起舞之態(tài)；更表現(xiàn)出人們欣賞落雨、喜看芭蕉豐收時的欣喜之情，別有一番情趣。第15頁，共23頁。一展身手▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼＞C▼▼第16頁，共23頁。第三樂段在這一樂句之后，結(jié)尾處還出現(xiàn)了哪段旋律？速度怎樣變化？第17頁，共23頁。風(fēng)格特點：清脆明亮、優(yōu)美流暢、明快活潑；總體呈現(xiàn)出跳躍性、華彩性、活潑性特征。描繪內(nèi)容：花鳥、景物為主。以一兩件絲弦樂器和竹管樂器合奏的音樂，風(fēng)格輕柔細膩。廣東音樂特點第18頁，共23頁。用心體會“芭蕉得雨便欣然，終夜作聲清更妍?！钡?9頁，共23頁。請依照“換頭合尾〞的手法創(chuàng)編一個樂句，可以改變音高，也可以改變節(jié)奏進行創(chuàng)編。要相信自己哦！小小作曲家C第20頁，共23頁。知識回顧第21頁，共23頁。拓展欣賞