寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.應(yīng)用研究【答案】：A2.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?！敬鸢浮浚築3.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.自我反思型B.校本培訓(xùn)型C.學(xué)歷進修型D.教研結(jié)合型【答案】：C4.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容D.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】：A5.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認(rèn)知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的計劃性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：B6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進修培訓(xùn)B.同伴互助C.自我研修D(zhuǎn).師徒結(jié)對【答案】：B7.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】：C8.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會性B.身體、心理、學(xué)業(yè)C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】：A9.下列選項中不屬于法律事實中的法律事件的是（）。A.人的死亡B.簽訂合同C.自然災(zāi)害D.社會改革【答案】：B10.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！毕铝羞x項中對上文理解不正確的一項是A.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)，鍛煉，不能成材B.說明學(xué)習(xí)的重要性C.玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會明白道理D.說明磨難的重要作用【答案】：D11.目前隨著國際市場擴張放慢和我國經(jīng)濟增速放緩，我國產(chǎn)能過剩矛盾突出，不僅鋼鐵,水泥,石化,有色金屬等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，而且風(fēng)電設(shè)備,太陽能,光伏等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也面臨較大的產(chǎn)能過剩壓力。另外，近年來企業(yè)用工和融資成本呈現(xiàn)較快的上升態(tài)勢，土地供給日趨緊張，生產(chǎn)要素成本持續(xù)上升，原有的低成本競爭優(yōu)勢開始減弱，企業(yè)利潤空間受到明顯擠壓。與此同時，企業(yè)創(chuàng)新能力不足的問題日趨顯現(xiàn)，能源資源約束持續(xù)強化……針對這些問題的出現(xiàn)，下面表述中錯誤的一項是（）。A.加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，是提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益,培育經(jīng)濟發(fā)展新動力的根本途徑B.必須繼續(xù)依靠大規(guī)模增加投入,依靠生產(chǎn)能力擴張來支撐經(jīng)濟增長C.今后一個時期，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，核心是提升產(chǎn)業(yè)價值鏈和產(chǎn)品附加值，提高科技進步和創(chuàng)新對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)D.中國經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大成就，但隨著中國經(jīng)濟進入換擋期，結(jié)構(gòu)性矛盾成為必須大力解決的問題【答案】：B12.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要標(biāo)志是（），它是將數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法作為揭示事物本質(zhì)和描述規(guī)律的重要工具。A.整體化B.應(yīng)用化C.數(shù)學(xué)化D.綜合化【答案】：C13.戶外地面以上的冬季供熱管道每隔一段距離總呈現(xiàn)“幾”字形。其主要原因是（）A.為了美觀B.為了避免管道因熱脹冷縮導(dǎo)致的損壞C.為了方便工人師傅安裝和檢修D(zhuǎn).為了避開行人和建筑物【答案】：B14.下列選項中，發(fā)文字號的格式正確的是（）。A.XX﹝15﹞01號B.XX﹝2016﹞66號C.XX【2014】第10號D.XX﹝2017﹞第1號【答案】：B15.宣告失蹤是指自然人下落不明達(dá)到法定期限，經(jīng)利害關(guān)系人申請，由人民法院宣告為失蹤人的制度。宣告失蹤達(dá)到的法定期限為（）。A.4年B.6年C.1年D.2年【答案】：D16.（）是南宋的一位民族英雄，他本來是個文官，可為了反對侵略，保衛(wèi)國家。他勇敢地走上了戰(zhàn)場，他還寫下了詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己堅持民族氣節(jié)至死不變的決心。A.文天祥B.霍去病C.衛(wèi)青D.岳飛【答案】：A17.（）介于綠茶和紅茶之間，屬于半發(fā)酵茶類。A.鐵觀音B.黃山毛峰C.碧螺春D.龍井茶【答案】：A18.不屬于民事權(quán)利的是（）。A.物權(quán)B.人身權(quán)C.選舉權(quán)D.債權(quán)【答案】：C19.(單選題)下列文學(xué)常識正確的是（）。A.我國最早的語錄體散文是《戰(zhàn)國策》B.我國最早的詩歌總集是《離騷》C.我國最早的紀(jì)傳體通史是《史記》D.我國最早的也是最杰出的邊塞詩人是岑參和杜牧【答案】：C20.標(biāo)志著中國進入航天時代的事件是（）。A.“東方紅一號”發(fā)射成功B.“神舟五號”飛船進入太空C.“遠(yuǎn)望一號”航天測量船建成使用D.第一顆原子彈爆炸成功【答案】：A21.立法監(jiān)督的最基本形式是（）。（1）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。A.代表視察和執(zhí)法檢查B.聽取和審議政府工作報告C.審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟計劃與財政預(yù)決算D.審查政府的法規(guī)、決定和命令【答案】：B22.由機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發(fā)文處理中的（）。A.注發(fā)B.審核C.簽發(fā)D.會商【答案】：C23.世界貿(mào)易組織的爭端解決機構(gòu)是總理事會，爭端解決的程序是（）。A.成立專家小組——磋商——上訴機構(gòu)審議——通過專家組報告——爭端解決機構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督B.磋商——成立專家小組——通過專家組報告——上訴機構(gòu)審議——爭端解決機構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督C.爭端解決機構(gòu)裁決——上訴機構(gòu)審議——成立專家小組——磋商——通過專家組報告——執(zhí)行和監(jiān)督D.上訴機構(gòu)審議——爭端解決機構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督——磋商——成立專家小組——通過專家組報告【答案】：B24.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.享受培訓(xùn)補貼【答案】：A25.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤【答案】：A26.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀(jì)守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴(yán)于律己B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.追求真理,崇尚科學(xué)D.愛護環(huán)境,珍惜資源【答案】：A27.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.14-28C.14-25D.12-28【答案】：B28.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.后習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.權(quán)威水平D.前習(xí)俗水平【答案】：D29.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.等速B.勻加速C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D30.對教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛學(xué)生B.大眾教育C.個性化教學(xué)D.全面發(fā)展【答案】：C31.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標(biāo)B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】：A32.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.幫助學(xué)生了解自我B.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念C.幫助學(xué)生了解職場D.求職技巧指導(dǎo)【答案】：A33.（）是對高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé)，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.精心教學(xué)D.潛心科研【答案】：A34.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.屬性C.正例D.類化【答案】：C35.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.比較B.言語直觀C.變式D.正例和反例【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】：ACD37.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.辦事公道B.服務(wù)群眾C.愛崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會【答案】：ABCD38.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上課忘關(guān)手機D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD39.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)B.高校管理人員改進治理C.學(xué)科加強治理D.教師參與治理【答案】：BCD40.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立經(jīng)濟至上的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：BCD41.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用B.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量C.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡D.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力【答案】：ABCD42.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.觀察力C.記憶力D.教學(xué)能力【答案】：ABC43.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.滲透性B.強制性C.持久性D.廣泛性【答案】：ACD44.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD45.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強（）。A.社會公德建設(shè)B.家庭美德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.職業(yè)道德建設(shè)【答案】：ABD46.晴朗的天氣，學(xué)生會覺得黑板太亮看不清，我們可以采取的措施有（）。A.調(diào)整可活動黑板的角度B.遮住陽光后開燈C.將黑板顏色換成綠色D.將黑板表面變粗糙【答案】：ABCD47.科學(xué)是研究事物發(fā)展規(guī)律的，因此“偶然性是科學(xué)的敵人”，這個論斷（）。A.違背了科學(xué)的任務(wù)是通過偶然性去揭示必然性的事實B.正確揭示了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度C.實質(zhì)上是主張純粹必然性的機械決定論D.正確地反映了必然性和偶然性在科學(xué)研究中的作用【答案】：AC48.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實地記錄下了每一個民族走過的足跡，也為未來的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實，把握未來，下列與上述觀點相似的是：A.一萬年太久，只爭朝夕B.以史為鑒，可知興替C.前事不忘，后事之師D.青山遮不住，畢竟東流去【答案】：BC49.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有（）。A.海陸統(tǒng)籌、雙向開放B.改革引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動C.整體規(guī)劃，分步實施D.政府主導(dǎo)，市場引導(dǎo)【答案】：BC50.根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注（）。A.“加急”B.“特急”C.“平急”D.“特提”【答案】：AB51.每年我國需要有大量的公共財政支出，其中購買性支出指政府用于在市場上購買所需商品與勞務(wù)的支出，又為消耗性支出，是轉(zhuǎn)移支出的對稱。下列屬于購買性支出的有（）。A.國家安全支出B.社會保險C.社會福利D.各類交通設(shè)施【答案】：AD52.孟子曰：君子三樂，而王天下不與存焉，三樂指哪三樂（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.父母俱在，兄弟無故C.得天下英才而教育之D.鄉(xiāng)下無不稱其譽也【答案】：ABC53.我國很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過外國廠商重新設(shè)計，并以其品牌參展的，我國企業(yè)面對這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對策是（）。A.打造知名品牌，拓展國際市場B.發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強自主研發(fā)C.優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率D.降低生產(chǎn)成本，擴大企業(yè)規(guī)?！敬鸢浮浚篈B54.下列措施中，有利于縮小貧富差距的有（）。A.加印人民幣B.健全的財稅制度C.降低壟斷收入D.完善的社會保障【答案】：BCD55.價值規(guī)律的作用是（）。A.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進和勞動生產(chǎn)率的提高B.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各個部門之間的分配C.造成商品生產(chǎn)者兩極分化D.加深社會的剝削程度【答案】：ABC56