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文檔簡介
Unit5
TheValueofMoneySectionⅠListeningandSpeaking
主題語境——人與社會之文學、藝術與體育【語境概說】本單元的主題語境為人與社會的文學、藝術與體育。本單元主要涉及小說、戲劇、詩歌、傳記、文學簡史、經(jīng)典演講、文學名著等。該主題與學生學習和生活密切相關,在此主題意義引領下,引導學生理解戲劇語言(人物語言和舞臺說明),進而分析人物的性格特點和戲劇沖突等,有助于刺激學生發(fā)散思維,提高思維縝密程度、思維廣度和思維深度,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和批判思維等思維品質;同時,擴大學生的視野,極大豐富學生的文化常識,提高文學欣賞水平;并通過語篇學習和戲劇表演等方式,幫助學生建立正確的人生觀和價值觀。Notpossession,butuse,istheonlyriches.致富之道不在于所有,而在于使用。
Heisrichestwhoiscontentwithleast,forcontentisthewealthofnature.少量即可滿足的人是最富有者,因為滿足是自然的財富。
Whenwealthiscentralizedthepeoplearedispersed;whenwealthisdistributedthepeoplearebroughttogether.財聚則民散,財散則民聚。1.Translatethefollowingwordsandphrases.①basisn.
__________________
②onthebasisof
________________③loann. ____________④takeoutaloan ____________基礎;根據(jù);基點在……的基礎上貸款;借款取得貸款⑤apologisevi. ____________⑥ignorevt. ____________⑦inreturn ____________________⑧plasticn. ____________ adj. ____________⑨judgevt.&vi. __________________ n. ______________________道歉;謝罪忽視作為回報;作為回應塑料塑料制的評價;評判;判斷法官;審判員;裁判員2.Brainstorming:Whatdoyouthinkmoneycan’tbuy?________________________________________________________________________happiness,love,friendship,respect,dream,courage,beliefetc.3.LookatthepictureonPage49andtellyourclassmateswhattheyaredoing? __________________________________________________________________4.FinishEx.1onPage50.Theyarelookingatthemillionpoundbanknote.5.Trytotranslatethesentenceinvariousways.我相信他什么都知道。①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________③_____________________________________________________________④_____________________________________________________________⑤_____________________________________________________________Ithinkthatheknowseverything.Ibetthatheknowseverything.Idaresaythatheknowseverything.Ibelieveheknowseverything.Isupposeheknowseverything.1.FinishEx.2&Ex.3onPage50.2.FinishEx.4onPage50.1.Speaking—FinishEx.5onPage50byfollowingtheexample.A:WhatkindofpersondoyouthinkChenLiyanis?B:Ithinkshemustbeanhonestpersonbecause...A:Ibetshe’sreallydeterminedtoo.Youcantellthisbyhow...2.Pronunciation①Iunderstand.↘②BeijingisthecapitalofChina.↘③Thereisabookonthedesk.↘④Whatdoyouwanttoeat?↘⑤Howmuchisahamburger?↘⑥A:Iboughtthisdressfor500dollars.↘B:500dollars!↘⑦A:AmIgoingtohaveabirthdayparty?↗B:Yes,↘youare.↘/No,↘youcan’t.↘語言知識積累表示推測的常用表達1.Ithinkthat...2.Ibetthat...3.Idaresaythat...4.Ibelievethat...5.Isupposethat...文化知識習得《百萬英鎊》的內容簡介《百萬英鎊》是美國作家馬克·吐溫創(chuàng)作的中短篇小說,發(fā)表于1893年。講述了一個窮困潦倒的辦事員美國小伙子亨利·亞當斯在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁兄弟打賭,把一張無法兌現(xiàn)的百萬大鈔借給亨利,看他在一個月內如何收場。一個月的期限到了,亨利不僅沒有餓死或被捕,反倒成了富翁,并且贏得了一位漂亮小姐的芳心。文章以其略帶夸張的藝術手法再現(xiàn)大師小說中諷刺與幽默,揭露了20世紀初英國社會的拜金主義思想。學習策略形成1.學會用不同的句式表達推測。2.學會用語調突出表達的內容。語調(intonation)即說話的腔調,就是一句話里聲調高低抑揚輕重的配置和變化。英語的基本語調包括升調(↗)和降調(↘)。1.降調:其基本含義是“結束”、“肯定”。常見的一般陳述句、命令祈使句和特殊問句都用降調。2.升調:其基本含義是“沒有結束”或“不肯定”。常見的一般疑問句用降調。1.basen.基礎;基地vt.以……為基礎;基礎設在……
basisn.根據(jù);基礎[合作探究]體會basis的用法和意義Manypictureshavebeenbasedonsimplegeometricdesigns.許多畫都是基于簡單的幾何圖案。Ihopethetradebetweenuswillfurtherdeveloponthebasisofequalityandmutualbenefit.我希望我們之間的貿易將在平等互利的基礎上進一步發(fā)展。[自主發(fā)現(xiàn)]①________________以……為基礎;以……為根據(jù)
②________________在……的基礎上;根據(jù)……bebasedononthebasisof[鞏固內化]同義句轉換ThefilmTrue
Story,whichisonthebasisofatruestory,attractsfans’attentionalloverthecountry.→ThefilmTrue
Story,which________________________atruestory,attractsfans’attentionalloverthecountry.isbasedon2.apologise(=apologize)
vi.道歉;謝罪apologyn.道歉,致歉[合作探究]體會apologise的用法和意義Youmustapologizetoherforhavingkeptherwaiting.讓她等了這么久,你應該為此向她表示歉意。Hemade/offeredanapologytothepublicfortheteam’sperformance.他就隊伍的表現(xiàn)公開道歉。Youowehimanapologyforwhatyousaid.你要為你所說的話向他道歉。[自主發(fā)現(xiàn)]①____________________________為(做了)某事向某人道歉②make/offeranapologytosbfor(doing)sth________________________③________________應向某人道歉apologizetosbfor(doing)sth為(做了)某事向某人道歉owesbanapology[鞏固內化]一句多譯/補全句子①他因遲到向客人道歉?!鶫e________________theguests____________beinglate.→He____________________________theguests____________beinglate.②Ireally__________________________havinglostyourletter.丟了你的信我該向你道歉。apologisedtoformade/offeredanapologytoforoweyouanapologyfor4.inreturn作為報答;作為回應;反過來,作為交換Whenwehelpsomeone,shouldweexpecttogetsomethinginreturn?(教材P51)當我們幫助別人時,我們是否應該期望得到回報?[合作探究]體會inreturn的用法和意義①Thispoemdescribesthepainfulfeelingsofamaninlovewithsomeonewhodoesnotlovehiminreturn.這首詩描述了一個男人愛上了一個____________并不愛他的人的痛苦。反過來②Hehelpedme,andIhopedthatIwoulddosomethingforhiminreturn.他幫助了我,我希望為他做點什么來____________他。③Thegirlscalledouttheirnamesinturn.那些女孩兒____________報出自己的名字。[自主發(fā)現(xiàn)]④________________逐一;依次報答逐一inturn[鞏固內化]補全句子①Hegavehersomeroses________________forherkindness.②Heisalwayshelpingotherswithoutexpectinganything________________.③Theteachertoldustocomein________________.inreturn
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