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文檔簡介

幼兒園平安夜方案平安夜語錄推薦度:平安夜的經(jīng)典短句推薦度:平安夜的經(jīng)典句子推薦度:平安夜用的語句推薦度:描寫平安夜的句子推薦度:相關(guān)推薦幼兒園平安夜方案

平安夜就是圣誕節(jié)的前夜,現(xiàn)在,隨著圣誕節(jié)在中國的流行,已經(jīng)越來越多的年輕人喜歡過平安夜了,以下是我為您整理的幼兒園平安夜方案相關(guān)資料,歡迎閱讀!

一、活動名稱

歡樂的平安夜、圣誕節(jié)

二、活動目標(biāo)

1、讓小朋友了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——平安夜、圣誕節(jié)。

2、使小朋友體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、讓小朋友勇敢地在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練小朋友的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智力錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”,發(fā)給幼兒每人一套。即時貼剪成“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”,發(fā)給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……

四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師開場:

圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕派對,想邀請大家一起去跳舞、玩游戲。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法:

出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?(“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”)

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可以領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入圣誕派對去跳舞、玩游戲。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會

圣誕快樂(互動舞蹈)、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

1、幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳舞、唱歌。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題——慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極地舞動。

(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的舞蹈動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,教師示范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

4.請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行表演。

(三)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白—教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐穿著破衣、拐杖出場)他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。(富人、窮人出場)

乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋,并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白):慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

(四)圣誕老人送禮物

1、教師:我們輕輕地圍坐在燭光旁,每個人都可以許個愿望。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人(老師)推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人:孩子們,你們可以說出自己所選擇禮物上的號碼,這樣你將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說出自己選擇的號碼開心的`選禮物,和爸爸媽媽一起分享快樂。

(五)國外的圣誕節(jié)習(xí)俗

教師播放圖片和視頻,向幼兒講述國外的圣誕節(jié)習(xí)俗,讓幼兒了解中西方國家的文化差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

法國:在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橐d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭:芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片紫紅色,紫色圣誕令人心曠神怡。

英德:在英國和德國,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國:在美國,過圣誕節(jié)注重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

瑞士:在瑞士,圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

丹麥:在丹麥,人們對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

音樂準(zhǔn)備

1.《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2.《鈴兒響叮當(dāng)》

3.《圣誕節(jié)的12天》

4.《祝愿大家圣誕快樂》

5.《薄荷棒棒糖之歌》

6.《圣誕老人》

7.《爬上屋頂》

8.《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9.《圣誕循環(huán)詩》

10.《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕知識

1.紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸

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