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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月江西仙女湖區(qū)工作人員46名筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(共400題)1.某小學(xué)體育課上,體育老師因事暫時(shí)離開課堂。學(xué)生張某未經(jīng)許可走出校門,被劉某騎摩托車撞傷。對張某的人身損害,下列說法正確的是:A.劉某和體育老師承擔(dān)責(zé)任B.劉某和某小學(xué)根據(jù)過錯(cuò)程度,各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C.某小學(xué)應(yīng)與劉某承擔(dān)連帶責(zé)任D.劉某應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,某小學(xué)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任2.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境3.225,196,169,(
),121
A.144
B.140
C.136
D.134
4.漢語博大精深,自成一體,在表達(dá)上有簡潔、生動(dòng),意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。不說古詩詞,單說日常用語就是如此。比如,單就一個(gè)“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分,僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別??梢哉f,________________,反映著多彩生活。最適合填入空白處的是:A.漢語的博大精深是獨(dú)一無二的B.漢語的豐富多彩是無與倫比的C.多樣的表達(dá)折射出多重情感D.網(wǎng)絡(luò)語言豐富了人們的表達(dá)方式5.為增強(qiáng)職工的鍛煉意識(shí),某單位舉行了踢毽子比賽,比賽時(shí)長為1分鐘,參加比賽的職工平均每人踢了76個(gè)。已知每人至少踢了70個(gè),并且其中有一人踢了88個(gè),如果不把該職工計(jì)算在內(nèi),那么平均每人踢了74個(gè)。則踢得最快的職工最多踢了多少個(gè)?A.88B.90C.92D.946.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地區(qū)飽受酸雨困擾,為改善這一狀況,該地區(qū)1~6月累計(jì)減排11.8萬噸二氧化硫,同比下降9.1%。根據(jù)監(jiān)測,雖然本地區(qū)空氣中的二氧化硫含量降低,但是酸雨的頻率卻上升了7.1%。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是:A.該地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周圍地區(qū)漂移過來的B.雖然二氧化硫的排放得到控制,但其效果要經(jīng)過一段時(shí)間才能顯現(xiàn)C.機(jī)動(dòng)車的大量增加加劇了氮氧化物的排放,而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D.盡管二氧化硫的排放總量減少了,但二氧化硫在污染物中所占的比重沒有變7.下列大洲中,赤道沒有穿過的是(
)。A.亞洲B.南極洲C.非洲D(zhuǎn).美洲8.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測試,實(shí)際上所有參試者都將接受測試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測試的參試者,測試成績也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對將來有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測試的參試者,小睡時(shí)沒有睡著,他們無意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績9.警察:罪犯:抓捕A.教練:運(yùn)動(dòng)員:裁判B.老師:學(xué)生:教導(dǎo)C.家長:孩子:家庭D.消防員:火災(zāi):滅火10.“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪三不知?A.天文、地理、文學(xué)B.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字11.知覺恒常性,是指知覺系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變。根據(jù)上述定義,下列屬于知覺恒常性的是:A.5歲的小明第一次坐飛機(jī),在空中看到地面的人小得像螞蟻,很是奇怪“人怎么變得那么小了?”B.同樣的水,由大杯子倒進(jìn)了小杯子,小明覺得水變多了C.小明坐火車的時(shí)候,看到路兩旁的樹也在跑,感到很疑惑D.媽媽今天換了一身衣服,頭發(fā)也染了顏色,但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽12.“己所不欲,勿施于人”出自《禮記》,是處理人際關(guān)系的重要原則。(
)0.正確1.錯(cuò)誤13.非條件反射是指生來就有的、數(shù)量有限、比較固定和形式低級(jí)的反射活動(dòng),對生存具有重要意義的反射活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于非條件反射活動(dòng)的是:A.哺乳動(dòng)物在剛出生的一段時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)出自發(fā)的吸吮動(dòng)作B.人進(jìn)食時(shí),口舌黏膜接觸到食物,會(huì)引起唾液分泌C.行人聽到身后的汽車?yán)嚷?,?huì)迅速躲避D.小孩觸碰到滾燙的鍋蓋會(huì)立即縮回手14.我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕,據(jù)統(tǒng)計(jì),近50年約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動(dòng)物中約有400種處于瀕危或受威脅的狀態(tài)。這段文字意在說明:A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)15.1,2,4,6,9,(
),18A.11B.12C.13D.1816.攻擊∶發(fā)動(dòng)A.注釋∶文檔B.前進(jìn)∶勇敢C.披荊∶斬棘D.工作∶開展17.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任,幾千年來人們對枸杞情有獨(dú)鐘。這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是:A.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的“發(fā)現(xiàn)”。B.惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“惟有”。C.惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“傳統(tǒng)”。D.其“固本、溫平、無毒”的“其”。18.自人類在地球蠻荒的原野誕生,自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明,先民對大自然頂禮膜拜,人類屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明,隨著智力的發(fā)育和對宇宙認(rèn)知的增加,人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然;進(jìn)入工業(yè)文明,人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng),人類開始無窮無盡地向自然索取資源,肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類實(shí)施無情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.文明進(jìn)程與人類對大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念19.(
)就是管理活動(dòng)的聯(lián)系觀、運(yùn)動(dòng)觀、變化觀、發(fā)展觀。A.管理認(rèn)識(shí)論B.管理價(jià)值觀C.管理辯證法D.管理文化20.填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.原理和特性B.產(chǎn)生與發(fā)展C.運(yùn)用與前景D.方法和用途21.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過,隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害22.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級(jí)反映情況的事務(wù)性公文是:A.簡報(bào)B.總結(jié)C.述職報(bào)告D.調(diào)查報(bào)告23.牛排:烹飪:美味A.雨傘:下雨:擋雨B.自來水:過濾:清涼C.學(xué)生:教育:博學(xué)D.會(huì)議:舉辦:專家24.家長們擔(dān)心孩子過度依賴手機(jī)會(huì)損害視力、看到不良信息。但值得注意的是,除了這些淺表層次的影響外,最重要的在于移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力,卻也因答案的易得性而忽略了學(xué)生分析能力、創(chuàng)造能力的訓(xùn)練,這些才是學(xué)習(xí)最重要、最核心的部分。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.家長們?yōu)楹⒆舆^度依賴手機(jī)感到焦慮B.過度依賴手機(jī)會(huì)對學(xué)生身體健康不利C.移動(dòng)學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的信息搜索能力D.移動(dòng)學(xué)習(xí)對訓(xùn)練分析和創(chuàng)造能力不利25.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,基本問題有兩個(gè):一是激勵(lì)機(jī)制問題,二是協(xié)調(diào)問題。歸根到底,制度是用來解決這兩個(gè)問題的。無論你用什么方法,只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,當(dāng)人們脫離這些基本問題,簡單地套用某些概念的時(shí)候,就套出毛病來了。這段文字意在說明:A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問題的重要性B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評價(jià)一種制度C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問題D.制定制度的根本目的與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)26.對于集裝箱貨物,常用計(jì)量單位為以(
)英尺長集裝箱作為換算單位的標(biāo)準(zhǔn)箱,通常記為1TEU。A.5B.10C.20D.5027.下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分,對應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.警告——6個(gè)月B.記過——12個(gè)月C.降低崗位等級(jí)——18個(gè)月D.撤職——24個(gè)月28.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,而反向作用,即生物對其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對較小。只有到了20世紀(jì),作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量,有效地改變他所在的世界——大自然。對“足夠的力量”的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,人類也就可以通過自己的努力提高動(dòng)植物的質(zhì)量B.環(huán)境決定動(dòng)植物的形體和習(xí)性,生物也反過來決定環(huán)境的變遷C.動(dòng)植物的形體和習(xí)性完全由環(huán)境和人類造成D.到了二十世紀(jì),作為物種之一的人類獲得了足夠的力量能夠決定環(huán)境的變遷29.為了讓藍(lán)天常在,綠水長流,我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點(diǎn),改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式,從檢測、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上,這體現(xiàn)了(
)。A.改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折B.解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問題具體分析C.抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題D.把握好局部可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)30.某型號(hào)卡車長5米,寬3米。設(shè)計(jì)國道時(shí)需要讓這種型號(hào)的卡車在道路上掉頭。那么國道設(shè)計(jì)最窄約為(
)米。A.5B.6C.7D.831.①宣布晉升規(guī)定和方案②討論、批準(zhǔn)③公布職位空缺④初步確定晉升人選⑤資格審查A.②①④③⑤B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③⑤②④32.一個(gè)水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管,單開甲管15小時(shí)注滿,單開乙管12小時(shí)注滿。若兩個(gè)水管同時(shí)開5個(gè)小時(shí)后,關(guān)掉甲管,還需要多長時(shí)間可注滿水池?A.2小時(shí)B.3小時(shí)C.4小時(shí)D.5小時(shí)33.軍隊(duì):命令A(yù).樂隊(duì):指揮B.游客:向?qū).志愿者:號(hào)召D.學(xué)生:教導(dǎo)34.下列詩句與節(jié)日對應(yīng)有誤的是:
A.風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來——清明節(jié)
B.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平——端午節(jié)
C.今日登高樽酒里,不知能有菊花無——中秋節(jié)
D.風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元——元宵節(jié)
35.下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.請示和報(bào)告均屬于上行文B.請求和報(bào)告都必須一文一事C.請示必須在事前行文,報(bào)告行文不受時(shí)間限制D.請示和報(bào)告最大的區(qū)別在于是否有批復(fù)36.關(guān)于“架空歷史”小說,下列說法不符合文意的是(
)。A.在觀念層面與主文化背離B.得到青年人的不斷追捧C.任意編排故事,拼貼情節(jié)D.是“反疏離”的典型代表37.下列屬于公文中份號(hào)與字號(hào)的區(qū)別有(
)。
A.內(nèi)涵不同
B.標(biāo)識(shí)范圍不同
C.標(biāo)識(shí)位置不同
D.標(biāo)識(shí)方法不同38.(
)對于
汽車
相當(dāng)于
開關(guān)
對于(
)A.輪胎電門B.汽油電燈C.鑰匙電視D.飛機(jī)電池39.為了使各部門的活動(dòng)緊緊圍繞著組織目標(biāo)進(jìn)行,保證每一項(xiàng)具體活動(dòng)或工作都不偏離已制定的目標(biāo),組織就必須對各部門及其活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)有效的控制。(
)0.正確1.錯(cuò)誤40.新能源技術(shù)是高新技術(shù)的支柱,其中(
)是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志。A.超導(dǎo)能技術(shù)與磁流體發(fā)電技術(shù)B.海洋能技術(shù)與地?zé)崮芗夹g(shù)C.核能技術(shù)與太陽能技術(shù)D.潔凈煤技術(shù)與風(fēng)能技術(shù)41.正遷移也叫“助長性遷移”,是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用。根據(jù)上述定義,下列中屬于正遷移的是:A.懂得英語的人很容易掌握法語B.地方方言對學(xué)習(xí)普通話有消極影響C.語文學(xué)習(xí)不能區(qū)分一字多義、一字多音D.在數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)運(yùn)算時(shí)錯(cuò)誤使用正數(shù)的規(guī)則42.佛教有“大乘佛教”和“小乘佛教”的分別。其中,“乘”指的是:A.車輛B.智慧C.超度D.佛法僧43.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化44.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應(yīng)錯(cuò)誤的一組是:A.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開——冬季45.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺一不可
范圍B.舉足輕重
條件C.至關(guān)重要
優(yōu)勢D.必不可少
機(jī)會(huì)46.等成本線也稱為企業(yè)的預(yù)算線,是指在企業(yè)的成本和生產(chǎn)要素價(jià)格既定的條件下,生產(chǎn)者所能購買的兩種生產(chǎn)要素最大數(shù)量的各種組合的軌跡。(
)0.正確1.錯(cuò)誤47.由在一個(gè)平面內(nèi),直角三角形的內(nèi)角和是180度,銳角三角形的內(nèi)角和是180度,鈍角三角形的內(nèi)角和是180度,得出平面內(nèi)的三角形的內(nèi)角和都是180度。這一說法是:A.類比法B.演繹法C.對比法D.歸納法48.時(shí)間懷有一種公平的道義,對它所拿去的,它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳。對這段話理解正確的一項(xiàng)是:A.無所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧靜49.一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書共有200頁,編上頁碼后。問數(shù)字“1”在頁碼中出現(xiàn)了多少次?A.100B.121C.130D.14050.“北京”
對于
“故宮”
相當(dāng)于
“蘇州”
對于
“西湖”A.正確B.錯(cuò)誤51.憲法的修改,需由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議,并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的(
)以上的多數(shù)通過。A.五分之三B.三分之二C.四分之二D.五分之四52.延伸產(chǎn)品:顧客在購買產(chǎn)品時(shí),附帶獲得的各種利益的總和。下列屬于延伸產(chǎn)品的是:A.某4S店承諾,顧客只要購買價(jià)值25萬以上的車,就贈(zèng)送一年的保險(xiǎn)B.持有白金卡的用戶在某商場購物享受八折優(yōu)惠C.某商場新年的優(yōu)惠是前100名顧客可以只花100元就能買一新款手機(jī)D.微軟公司在XP系統(tǒng)后又推出了其升級(jí)版的Vista操作系統(tǒng),以滿足客戶的需求53.下列屬于上行文的是:A.命令B.決定C.決議D.報(bào)告54.根據(jù)《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》的規(guī)定,新錄用的國家公務(wù)員試用期是(
)。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.1年半55.古人以東為左,以西為右。故“江左”可被用以指代“江東”。(
)A.正確B.錯(cuò)誤56.聰明:狡猾A.謙虛:自卑B.驕傲:自豪C.偉大:渺小D.杰出:拔尖57.(
)位于非洲。A.大堡礁B.落基山脈C.多瑙河D.塞倫蓋蒂大草原58.2,
,
,4,
,(
)A.B.C.D.659.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對于電視機(jī)制造企業(yè)來說,這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?________電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐵定
快捷
開發(fā)B.公認(rèn)
多維
研究C.嚴(yán)峻
靈活
整合D.尷尬
全新
賦予60.甲跳樓自殺,意外砸死行人乙。甲的行為與乙的死亡之間不存在因果關(guān)系。(
)0.正確1.錯(cuò)誤61.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對勞動(dòng)成果的感情,當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。下列(
)符合宜家效應(yīng)。A.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競價(jià),結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢B.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,還節(jié)約了成本C.某公司為方便人們制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常簡單D.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后,按照產(chǎn)品說明書完成家具的拼裝組合工作62.清代余云渙所撰與義府大堂聯(lián),通俗易懂,聯(lián)曰:“不要百姓半元錢,原非異事;但問一官兩千石,所造何功?”此聯(lián)告誡官吏,不拿百姓半文錢是起碼的為官之德,并非是什么特殊的事跡,重要的是要問一問享受著國家的俸祿做出了什么政績。對這段話的準(zhǔn)確概括是:A.為政不在言中,須息息從省身克己而出B.為官要一心為民,兩袖清風(fēng),三思而行,四方太平C.為官既要廉政,還要勤政D.為官不光要廉政,還要勤政,要有功于民63.所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都深受學(xué)生愛戴,而所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),因此,有些深受學(xué)生愛戴的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題。上述論證的成立需補(bǔ)充的前提是:A.只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題的教授不受學(xué)生愛戴B.學(xué)術(shù)水平突出的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題C.注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教授都深受學(xué)生愛戴D.部分注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題64.太陽系的4顆內(nèi)層行星(水星、金星、地球和火星)由不同比例的金屬和巖石構(gòu)成。隨著行星距離太陽越遠(yuǎn),其內(nèi)核中的金屬含量會(huì)下降。在太陽系的早期形成過程中,原材料的分布受到太陽磁場強(qiáng)弱的控制。最新研究顯示,在太陽系形成初期,年輕的太陽被旋轉(zhuǎn)的塵埃和氣體云團(tuán)包圍,鐵粒則被太陽的磁場吸引向中心。當(dāng)行星開始從塵埃和氣體云團(tuán)中形成時(shí),離太陽較近的水星內(nèi)核中吸收了更多的鐵。根據(jù)文意,下列說法正確的是(
)。A.太陽系的內(nèi)層行星的金屬正逐漸密集在中心B.太陽磁場對距離遠(yuǎn)的塵埃、氣體等不起作用C.離太陽最近的水星內(nèi)核的鐵含量會(huì)日益增加D.太陽磁場的吸引力造成水星內(nèi)核鐵含量巨大65.拒絕是為了堅(jiān)守,堅(jiān)守每一次的綻放都是生命最完美的呈現(xiàn);拒絕是因?yàn)閳?zhí)著。執(zhí)著于對獨(dú)立矜持的自我個(gè)性的追求,執(zhí)著于對自我生命質(zhì)量的尊重。________,牡丹表現(xiàn)著一種高貴的冷漠,________,那冷漠背后是火一樣的熱情,拒絕背后是如磐石般的執(zhí)著。依次填寫劃線處的詞語,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.如此
并且B.為此
但是C.為此
并且D.如此
但是66.地球表面大部分是海洋,只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對海底進(jìn)行廣泛的研究。因此科學(xué)家對海底環(huán)境的了解一定比對地球上其他環(huán)境了解得少。如果正確,最能支持上面結(jié)論的一項(xiàng)是:A.許多山脈完全在海平面下,然而新的水下探測設(shè)備產(chǎn)生的三維圖像如地面上的山脈的三維圖像一樣精確B.強(qiáng)大的水流在海底循環(huán),但是它們運(yùn)動(dòng)的總體形態(tài)不像氣流在陸地上運(yùn)動(dòng)的形態(tài)那樣易于理解C.與大多數(shù)陸地環(huán)境相反,海平面的溫度條件通常是穩(wěn)定和一致的,因?yàn)樘柟獠荒艽┩傅綐O深的海平面下D.非常少的人看過詳細(xì)的海底延伸區(qū)域圖,即使這樣的圖在幾乎所有的大圖書館中可以得到67.130,66,34,18,10,6,(
),3A.2B.3C.4D.568.大熊貓是我國特有的________動(dòng)物,深受我國人民的喜愛。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.珍貴B.珍奇C.珍稀D.珍藏69.已知:(1)只要甲被錄取,乙就不被錄?。唬?)只要乙不被錄取,甲就被錄??;(3)甲被錄取。已知這三個(gè)判斷只有一個(gè)真,兩個(gè)假。由此推出:A.甲、乙都被錄取B.甲、乙都未被錄取C.甲被錄取,乙未被錄取D.甲未被錄取,乙被錄取70.(2016廣西桂林)在一次機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查中,當(dāng)初發(fā)現(xiàn)有四人上班期間在辦公室打牌。單獨(dú)進(jìn)行身份詢問時(shí),戴眼鏡的說:“我們都不是該單位的。”年輕的說:“至少有一人是該單位的?!焙谀樀恼f:“我什么都不知道?!贝┢A克的說:“至少有一人不是該單位的。”經(jīng)核實(shí),四人中只有一人講了真話。由此可見(
)。A.戴眼鏡和穿皮夾克的不是該單位的B.黑臉的是該單位的,但年輕的不是該單位的C.年輕的不是該單位的,而戴眼鏡的是該單位的D.年輕的和穿皮夾克的都是該單位的71.為了把2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn),全國各地都在加強(qiáng)環(huán)保,植樹造林,某單位計(jì)劃在通往兩個(gè)比賽館的兩條路的(不相交)兩旁栽樹,現(xiàn)運(yùn)回一批樹苗,已知一條路的長度是另一條路的兩倍還多600米,若每隔4米栽上一棵,則少2754棵,若每隔5米栽一棵,則多396棵,則共有樹苗(
)棵。A.8500B.12500C.12596D.1300072.,1,9,243,(
)A.19683B.19785C.19827D.1986973.請從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.科學(xué)家們多年前就發(fā)現(xiàn)塵土從撒哈拉沙漠向亞馬遜流域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。據(jù)估算,每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開撒哈拉沙漠的西部邊緣,這些塵埃會(huì)向西穿過大西洋,當(dāng)接近南非沿岸時(shí),空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃,大約2800萬噸會(huì)降落到亞馬遜流域。因此,科學(xué)家認(rèn)為亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來自撒哈拉沙漠的塵埃。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.許多塵埃來自古老湖床的礦物,它們富含磷(這是植物生長所必須的營養(yǎng)),而磷在亞馬遜的土地中因常年降雨而流失嚴(yán)重B.氣象學(xué)研究表明:塵埃在許多時(shí)候是非常重要的,它們是地球系統(tǒng)的主要成分之一,并影響著氣候的變化C.多年前,亞馬遜雨林遭到大面積砍伐后植被開始減少,大量的塵埃有助于穩(wěn)固水土,但同時(shí)也加重了干旱D.近十年的分析顯示,2007年是亞馬遜植被生長最茂盛的時(shí)期,這一年有著強(qiáng)季風(fēng)的流動(dòng)和最大規(guī)模的沙塵輸送量75.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女76.有810個(gè)人要從A點(diǎn)坐船到達(dá)B點(diǎn),大船載客量是80人,小船載客量是50人,大船與小船每次收費(fèi)分別為500元、320元,如果把所有人從A點(diǎn)送達(dá)B點(diǎn),最少需要多少元?A.5320B.5064C.5100D.640077.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果,該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”,引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,曾宣稱SARS和流感來自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績,許多家長這樣教育孩子:“在學(xué)校里從來都是以學(xué)習(xí)成績論優(yōu)劣。你要么成績好,要么成績差。在老師的眼里,你要么是好學(xué)生,要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生,所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生。”為使家長的論證成立,以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是:A.在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績不是評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里,好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好80.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是(
)。A.紊亂籠統(tǒng)磅礴高屋建瓴B.蜿蜒挑剔細(xì)致不決如縷C.篇幅攫取脈博重陣旗鼓D.精湛煽動(dòng)挑剔涸澈之鮒81.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效,能給客戶帶來舒適感,使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反,它們的設(shè)計(jì)沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要,因而使人們在使用過程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況,這類產(chǎn)品被人們稱為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義,下列屬于諾曼產(chǎn)品的是:A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差,用戶很難將門拉開B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān),很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小都一樣,用戶很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D.某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁的說明書,一般人覺得里面術(shù)語太多,很難讀懂82.朱光潛生平最景仰兩個(gè)人,一個(gè)是陶潛,一個(gè)是和他只有一面之緣的弘一法師。他一生奉行的座右銘是“以出世的精神,做人世的事業(yè)”。因做“人世”的事業(yè),他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息"的意志;因有“出世”的精神,他深得道家超然物表、虛靜無為的精髓,足具淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的神采。不管是風(fēng)平浪靜之時(shí),還是黑云壓城之日,他始終鍥而不舍,孜孜以求。下列詞語與文段中對朱光潛描述無關(guān)的詞語是:A.無為而治B.不求名利C.意志堅(jiān)強(qiáng)D.胸懷天下83.狹義的農(nóng)業(yè)是指:A.畜牧業(yè)B.林業(yè)C.種植業(yè)D.漁業(yè)84.游輪對于(
)相當(dāng)于(
)對于宣傳。A.觀光;海報(bào)B.航行;飛機(jī)C.客輪;講座D.港口;廣告85.≌U∽⊥≌∽⊥A.÷B+=÷÷=B.>P×≦>×≦C.∵M(jìn)∴∽∴∵∽D.≠H△≠∴≠△86.唐·李瑞《聽箏》:鳴箏金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。依次解釋詩中劃線的詞語,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.纖細(xì)潔白
撥動(dòng)B.空空無物
擦拭C.纖細(xì)潔白
擦拭D.空空無物
撥動(dòng)87.(
)對于疾病相當(dāng)于新聞對于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)88.與意大利、德國等歐洲國家不同,美國被一些球迷稱為“足球荒漠”,他們認(rèn)為在美國,足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真,最能反駁這一看法的是:A.美國足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國際重大比賽上獲得了傲人成績,其在國際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國B.美國足球聯(lián)賽起步雖晚,但發(fā)展飛速,現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國C.足球已經(jīng)成為美國12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng),其青少年足球人口絕對數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育,所以在美國從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛足球的人,沒有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹89.20世紀(jì)90年代,有人
傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式
,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳90.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑤,②③⑥
91.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是:A.慈恩寺下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花92.1,5,18,67,(
)A.258B.259C.260D.26193.和諧:和睦(
)A.內(nèi)隱:外顯B.懦弱:膽怯C.溫和:暴躁D.誠實(shí):虛偽94.三名熱心同學(xué)利用課間休息時(shí)間督促、幫助王佳練習(xí)英語口語,要求她一個(gè)單詞必須讀三遍,讀錯(cuò)了就不許出去玩兒。王佳對這種方式非常排斥,害怕被同學(xué)嘲笑。面對這種情況,趙老師應(yīng)該:①在全班同學(xué)面前安慰王佳,并要求這三名同學(xué)向王佳道歉②在辦公室安慰王佳,告訴她這三名同學(xué)是要好心幫助她學(xué)習(xí)英語,但方式不對,希望她能原諒③和這三名熱心同學(xué)談心,肯定她們主動(dòng)幫助同學(xué)是優(yōu)點(diǎn),指出她們幫助同學(xué)的方式欠妥④在班級(jí)開展“幫助別人,快樂自己”的主題班會(huì),引導(dǎo)同學(xué)明白助人為樂的含義和方式A.②③④B.①③④C.①③D.②④95.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示96.商標(biāo):是商品的生產(chǎn)者或經(jīng)營者在其生產(chǎn)、制造、加工、揀選或者經(jīng)銷的商品上或者服務(wù)的提供者在其提供的服務(wù)上采用的,區(qū)別商品或者服務(wù)來源的,由文字、圖形或者其組合構(gòu)成的,具有顯著特征的標(biāo)志。根據(jù)此定義,下列不能作為商標(biāo)的是:A.文字B.圖形C.三維標(biāo)志D.聲音97.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.AB.BC.CD.D98.關(guān)于物理現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是:A.將充滿空氣的氣球放氣時(shí),氣球內(nèi)的溫度比外界高B.用易拉罐給收音機(jī)做一個(gè)密封殼,可以屏蔽無線電波C.用沾過洗潔精的抹布擦拭汽車玻璃,可以避免車窗產(chǎn)生水霧D.充滿空氣的黑色密封塑料袋在太陽底下暴曬,塑料袋會(huì)慢慢上升99.擬態(tài)是指某些生物在進(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體相似的形態(tài),這種相似性很高,幾乎難以分辨,可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是:A.海豚、企鵝和帶魚雖然分別屬于鯨類、鳥類和魚類,但為了適應(yīng)海洋生活,都進(jìn)化出了流線型的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極,為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過早發(fā)現(xiàn),皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色C.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi),其雛鳥在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥擠出巢外,獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食D.大鯢,俗名娃娃魚,已在地球上生活了數(shù)億年,其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類嬰兒的哭聲,讓人聽到不忍心傷害,對一些獵食動(dòng)物也有威懾作用100.參與行政協(xié)調(diào)的行政主體越多,形成有效共識(shí)的難度就越大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.公文的法定性體現(xiàn)在:公文的制作者是(
),讀者是(
)。A.法定的,法定的B.法定的,特定的C.特定的,法定的D.特定的,特定的102.除了書本上的知識(shí)之外,我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無常識(shí),與人談話時(shí),會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座,空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí),包羅萬象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話來左右逢源。這段話的主要意思是說:A.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往C.書本以外的知識(shí)才是常識(shí)D.常識(shí)比學(xué)問更重要103.近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游________的要求也越來越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代,正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式________,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量
浮光掠影
脫穎而出B.環(huán)境
淺嘗輒止
蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)
走馬觀花
應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)
蜻蜓點(diǎn)水
蔚為大觀104.坦白地說,作為一個(gè)有著二十多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的記者,筆者深為自己完全看不出那個(gè)假報(bào)道的破綻而________,更為自己的同行里________有如此騙子而羞愧。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是:A.驚詫
竟B.汗顏
尚C.驚詫
尚D.汗顏
竟105.小明訂了一個(gè)背外語單詞的計(jì)劃。從7月某日放暑假開始,當(dāng)天是幾號(hào)就背幾個(gè)單詞。例如,7月15日就背15個(gè)單詞,8月3日就背3個(gè)單詞。放假后剛滿一星期時(shí),他算了一下,不多不少恰好背了100個(gè)單詞。請問暑假是7月(
)日開始的?A.10日B.16日C.29日D.31日106.中微子自由流動(dòng)對之后宇宙中結(jié)構(gòu)的形成有很重要的影響,在中微子自由流動(dòng)的尺度內(nèi),由于其具有很大的速度,所以不能被限制在勢阱中,導(dǎo)致小尺度上結(jié)構(gòu)的形成的難度加大。中微子在小尺度上對結(jié)構(gòu)形成的抑制效應(yīng)隨著中微子質(zhì)量的增加而增加,并提供了中微子質(zhì)量最清晰的觀測特征之一。由此可以推出:A.宇宙中結(jié)構(gòu)的形成取決于中微子的自由流動(dòng)B.中微子由于速度很快所以不能被限制在勢阱中C.在小尺度上中微子的質(zhì)量越大對結(jié)構(gòu)形成的抑制作用越強(qiáng)D.中微子在小尺度上的質(zhì)量提供了中微子質(zhì)量的最清晰觀測特征107.我們用比較低檔的望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處的物體時(shí),會(huì)看到物體邊緣有彩色的輪廓,這是因?yàn)楣獾纳F(xiàn)象。()0.正確1.錯(cuò)誤108.掛職鍛煉:根據(jù)培養(yǎng)鍛煉公務(wù)員的需要,可以選派公務(wù)員到下級(jí)機(jī)關(guān)或者上級(jí)機(jī)關(guān)、其他地區(qū)機(jī)關(guān)以及國有企業(yè)、事業(yè)單位掛職鍛煉。公務(wù)員在掛職鍛煉期間,不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤109.下列與“拍攝:剪輯:電影”三詞之間的邏輯關(guān)系最為相近的一組是:A.檢索:粘貼:信息B.收房:裝修:搬遷C.種植:收割:糧食D.出版:創(chuàng)作:小說110.請從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D111.小貝計(jì)劃到銀行兌換面值5元、10元、20元人民幣若干。已知小貝恰好用5張面值100元人民幣兌換上述面值人民幣45張,那么請問有多少種兌換方法?A.14B.15C.16D.18112.近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游
的要求也越來越高,從前到此一游、
的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式
,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀113.熱力學(xué)第三定律是系統(tǒng)的熵在絕對零度時(shí)為零,即不存在任何的無序。(
)0.正確1.錯(cuò)誤114.情報(bào)是指運(yùn)用一定的媒體(載體),越過空間和時(shí)間傳遞給特定用戶,以解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題所需要的特定知識(shí)和信息。
根據(jù)以上定義,以下不屬于情報(bào)的是:A.某企業(yè)從客戶那里得知競爭對手對產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)革新大幅降低了成本后,決定轉(zhuǎn)產(chǎn)B.果農(nóng)趙某利用網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)林研究所技術(shù)員小李請教,治好了櫻桃的褐斑穿孔病C.看到電視臺(tái)報(bào)道某地出產(chǎn)的土豆大量堆積且售價(jià)低廉,某學(xué)校食堂電話訂購了2000斤D.小孫和朋友每次外出旅游前,都在網(wǎng)絡(luò)上用電子地圖查好路線,并將路線發(fā)到手機(jī)上115.下列選項(xiàng)中對最后一句概括最準(zhǔn)確的是(
)。A.6G將重塑戰(zhàn)爭指揮體系B.6G軍事運(yùn)用的潛力巨大C.6G將是戰(zhàn)場通信主力軍D.6G將提高軍事綜合保障116.我國首個(gè)北極科考站是(
)A.長城站B.昆侖站C.中山站D.黃河站117.在夏日暴烈的陽光下,牽?;╛_______,美人蕉________,富貴的牡丹,也會(huì)失去神采。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.筋疲力盡
慵倦無力B.偃旗息鼓
慵倦無力C.慵倦無力
無精打采D.偃旗息鼓
無精打采118.功能性文盲:指那些受過一定教育,會(huì)基本的讀、寫、算,卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表,不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理,無法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是:A.律師老馮不會(huì)使用自家的音響B(tài).白領(lǐng)小丹對自家小汽車陷入泥坑束手無策C.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話,但是不會(huì)發(fā)短信D.大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作119.網(wǎng)絡(luò)中立是指在法律允許范圍內(nèi),所有互聯(lián)網(wǎng)用戶都可以按自己的選擇訪問網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、運(yùn)行應(yīng)用程序、接入設(shè)備、選擇服務(wù)提供商。這一原則要求網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商平等對待所有互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容和訪問,防止其從商業(yè)利益出發(fā)控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí),保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)摹爸辛⑿浴薄?/p>
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)違反了網(wǎng)絡(luò)中立原則?
A.某郵箱與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商有合約,故網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)使用該郵箱更快
B.某網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商采取技術(shù)手段,屏蔽了帶有欺詐性質(zhì)的網(wǎng)站
C.某網(wǎng)站的某些圖片只有注冊用戶才有權(quán)限瀏覽
D.某網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商向入網(wǎng)用戶收取寬帶使用費(fèi)120.某公司舉辦迎新晚會(huì),參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場順序編號(hào)的號(hào)牌,晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布:從1號(hào)開始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A,從最后一個(gè)號(hào)碼開始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B,則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有:A.46人B.48人C.52人D.54人121.巴西∶智利A.喀麥隆∶老撾B.葡萄牙∶波蘭C.英國∶美國D.尼日利亞∶瑞士122.海參在海底用管足和肌肉伸縮行動(dòng),速度非常緩慢,遇到敵人來襲時(shí),海參會(huì)把它的內(nèi)臟噴出,趁機(jī)逃跑。而把肚腸拋掉的海參,大概再過50天,就能長出新的內(nèi)臟來。其生存法則看似弱勢和簡單,其實(shí)充滿哲理與智慧,人們將其稱為海參哲學(xué)。根據(jù)上述定義,下列哪種說法與海參哲學(xué)無關(guān)?A.吃虧是福B.吃一塹長一智C.小不忍則亂大謀D.舍得舍得,不舍不得123.“弄璋之喜”常用于祝賀人家生男孩,其中“璋”指的是:A.瓦片B.玉器C.黃金D.石頭124.一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),保持口腔衛(wèi)生不只對牙齒健康有好處,口腔內(nèi)一種名為“牙齦口卟啉單細(xì)胞”的細(xì)菌會(huì)增加早老性癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。研究人員說,雖然這種細(xì)菌主要生存在口腔內(nèi),只是引發(fā)牙周病的主要細(xì)菌之一,但它可能在咀嚼過程中或牙科手術(shù)時(shí)進(jìn)入血液循環(huán)并進(jìn)入腦部。之后,會(huì)在腦部引發(fā)過度免疫反應(yīng),導(dǎo)致免疫系統(tǒng)釋放出化學(xué)物質(zhì)“誤殺”腦細(xì)胞,造成記憶力喪失、思維混亂等癡呆癥癥狀。由這段文字可以推知(
)。A.目前,早老性癡呆癥在英國已經(jīng)得到有效治療B.保持口腔衛(wèi)生對牙齒和腦部健康均有重要意義C.牙齦卟啉單細(xì)胞的繁殖速度非常迅猛D.牙齦卟啉單細(xì)胞是腦疾病的頭號(hào)殺手125.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.2022年末,全省常住總?cè)丝?420萬人,比上年末減少28萬人。其中,城鎮(zhèn)常住人口4575萬人,比上年末增加21萬人。人口出生率為6.09‰;人口死亡率為7.80‰。2022年全省常住人口城鎮(zhèn)化率(城鎮(zhèn)常住人口占全省總?cè)丝诘谋戎兀┍壬夏晖冢?/p>
)。
A、下降了約0.5個(gè)百分點(diǎn)
B、上升了約0.5個(gè)百分點(diǎn)
C、下降了約5個(gè)百分點(diǎn)
D、上升了約5個(gè)百分點(diǎn)127.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.干冰是固態(tài)的(
),其廣泛用于舞臺(tái)、劇場、影視、婚慶、慶典、晚會(huì)等場合制作云海效果。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氫氣129.某科學(xué)小組開展了一項(xiàng)涉及運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)效率之關(guān)系的研究。研究人員要求一組中學(xué)生早七點(diǎn)到校跑步、做運(yùn)動(dòng),當(dāng)學(xué)生的心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70%之后才開始上文化課。結(jié)果,學(xué)生不但沒有在課堂上打瞌睡反而更加清醒,上課的氣氛也更好。到研究結(jié)束時(shí),這組學(xué)生的閱讀和理解能力比正常上課的學(xué)生高了10%。研究人員由此認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)可以在一定程度上提高人的學(xué)習(xí)效率。以下哪項(xiàng)如果為真,不能作為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理解釋:A.運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的新細(xì)胞能夠改善人的記憶力B.運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)能夠提高人的專注力C.運(yùn)動(dòng)過程能夠幫助人們減輕負(fù)面的情緒體驗(yàn)D.運(yùn)動(dòng)能夠提高心肺功能從而增強(qiáng)大腦的活力130.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.A
B.B
C.C
D.D131.從時(shí)間的精密測量與相對論的密切關(guān)系中,我們可以感受到萬物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對論,地面(或任何星球)上的兩點(diǎn)之間,如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同,高處略快。地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為10~16。這意味著,_______________,就能推測兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明,原子鐘在測地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測量兩點(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測量與相對論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬物相通的法則舉一反三132.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.鋼筆∶墨水A.血管∶血液B.煤爐∶煤灰C.電鉆∶鉆頭D.手槍∶子彈134.某島上居民只有虎族與狼族兩種人?;⒆逯恢v真話,狼族只講假話,但是他們外表上看不出有什么差別。有一天,來了一個(gè)外地人,看見該島上兩個(gè)居民甲和乙坐在大樹下乘涼,就問甲:“你們都是什么族的人?”甲說:“或者我是狼族人,或者他是虎族人?!备鶕?jù)以上陳述,可以推出(
)。A.甲和乙都是虎族人B.甲和乙都是狼族人C.甲是虎族人,乙是狼族人D.甲是狼族人,乙是虎族人135.生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)域的一個(gè)主要結(jié)構(gòu)和功能單位,屬于生物學(xué)研究的最高層次。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:A.生物圈B.熱帶雨林C.草原D.海洋136.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D137.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵捍禾斓纳鷻C(jī)最旺盛,春天享有的美譽(yù)最多,春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆,就會(huì)贅生出________;絢麗一經(jīng)浮華而奢侈,就會(huì)轉(zhuǎn)化為________;歡樂一經(jīng)失控而無度,就會(huì)帶來________;暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈,就會(huì)助長________和________。A.妖冶
戕害
狂躁
萎靡
怠惰B.狂躁
妖冶
戕害
怠惰
萎靡C.戕害
萎靡
怠惰
妖冶
狂躁D.萎靡
怠惰
妖冶
狂躁
戕害138.某商店有126箱蘋果,每箱至少有120個(gè),至多有144個(gè),現(xiàn)將蘋果個(gè)數(shù)相同的箱子作為一組。如果其中箱子數(shù)最多的一組有n個(gè)箱子,那么n的最小值是(
)。
A、9
B、8
C、7
D、6139.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫《望岳》中贊美黃山的詩句。(
)0.正確1.錯(cuò)誤140.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已?!边@個(gè)命題表明:A.意識(shí)是人腦中特有的物質(zhì)B.人腦是意識(shí)的源泉C.觀念的東西和物質(zhì)的東西沒有本質(zhì)上的區(qū)別D.意識(shí)是客觀存在的主觀映像141.宇宙飛船之于(
)相當(dāng)于(
)之于執(zhí)政者A.宇航員——國家B.太陽——理想C.航線——方向盤D.夢想——現(xiàn)實(shí)142.出行:霧霾:口罩A.休息:沙發(fā):電視B.超車:公路:路標(biāo)C.勘探:野外:地圖D.娛樂:海濱:游泳143.如果用一個(gè)圓來表示詞語所指稱的對象,則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語之間的關(guān)系符合下圖?(
)A.a古代小說,b長篇小說,c武俠小說B.a程序員,b文藝青年,c青年C.a哺乳動(dòng)物,b魷魚,c海洋生物D.a蔬菜,b西紅柿,c水果144.下列詩句描述的情境,發(fā)生在冬季的是:A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來145.順藤--摸瓜A.輕描--淡寫B(tài).聞雞--起舞C.飲鴆--止渴D.拋磚--引玉146.2,5,14,41,122,(
)A.243B.323C.365D.382147.第一次刺激能緩解第二次的小刺激,這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,之后施與的刺激對他來說會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義,下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是:A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí),一開始會(huì)看不清任何物體,但過了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí),小王沒有前兩次時(shí)那么擔(dān)心,能夠比較平靜地對待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備,開始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠,談判即將結(jié)束時(shí),卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi),乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來,但周圍人仍覺得他很敬業(yè)148.在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要________的是,在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顛覆
厘清
B.推倒
分清
C.顛仆
辨清
D.推翻
厘正
149.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問穆爾:“你最好的學(xué)生是誰?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦?!薄盀槭裁??”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中,只有他聽課時(shí)總是露出一副茫然的神色,而且總有問不完的問題。”后來,維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了?!边@段文字意在說明:A.懷疑和提問是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提150.真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確的反映。真理可以分為理性真理和事實(shí)真理兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的;事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理,其反面是可能的。根據(jù)上述定義,下列屬于理性真理的是:A.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨B.恩惠要一點(diǎn)點(diǎn)地施舍才具有最大效益C.如果a大于b且b大于c,那么a大于cD.一個(gè)人如果違反了法律,就一定會(huì)受到法律的制裁151.很早就有聲音對食欲影響的研究。最早人們發(fā)現(xiàn),音樂對人的食欲有影響(A)。一般而言(B),舒緩、優(yōu)美和綿長的音樂會(huì)讓人食欲增加,低沉、洪亮或雜音則會(huì)降低人的食欲(C)。牛津大學(xué)的一個(gè)研究小組發(fā)現(xiàn),比較尖細(xì)的音樂如長笛聲會(huì)讓人感到食物甜美,而低沉的音樂會(huì)讓人感到食物苦澀(D)。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示152.關(guān)于地震,下列表述不正確的是:A.地球上主要有五大地震帶B.南北兩極不容易發(fā)生地震C.從成因角度說,構(gòu)造地震破壞力最大D.由于太陽和月亮引力作用,絕大多數(shù)的地震發(fā)生在夜間153.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D154.以下不屬于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定中的處分種類的是:A.警告B.記大過C.開除D.撤職155.某島上居民只有虎族與狼族兩種人?;⒆逯恢v真話,狼族只講假話,但是他們外表上看不出有什么差別。有一天,來了一個(gè)外地人,看見該島上兩個(gè)居民甲和乙坐在大樹下乘涼,就問甲:“你們都是什么族的人?”甲說:“或者我是狼族人,或者他是虎族人?!备鶕?jù)以上陳述,可以推出以下哪項(xiàng)?A.甲和乙都是虎族人B.甲和乙都是狼族人C.甲是虎族人,乙是狼族人D.甲是狼族人,乙是虎族人156.“銀錠觀山”一景以這座銀錠橋?yàn)橹黧w。它位于前海與后海交接處,始建于明代,如今是一座漢白玉小石橋,上面的題名是原故宮博物院副院長單士元的真跡。至于橋名的由來,一說是橋的形狀如倒置的銀錠,一說是原橋基座上有銀錠狀的鐵釘。從古人的許多記載描述上看,似乎“橋似銀錠”的說法更讓人接受。以下說法符合這段話意思的是(
)。A.如今的漢白玉小石橋已經(jīng)不是原來的“銀錠橋”B.“橋似銀錠”就是“銀錠橋”橋名的由來C.“銀錠橋”基座上沒有銀錠狀的鐵釘D.現(xiàn)在的“銀錠橋”的形狀不像銀錠157.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D158.給非環(huán)保產(chǎn)品加上環(huán)保標(biāo)志,非綠色食品加上綠色標(biāo)志的行為屬于:A.商業(yè)賄賂行為B.商業(yè)詆毀行為C.虛假宣傳行為D.欺騙性交易行為159.2020年3月27日,某股份公司首次公開發(fā)行股票1.13億人民幣普通股,假如你購買了此股票,你對該公司擁有的權(quán)利是(
)。A.債權(quán)B.所有權(quán)C.使用權(quán)D.經(jīng)營權(quán)160.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為,母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí),胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長,出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近,一些專家開始對這種篩查方法提出質(zhì)疑,認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家質(zhì)疑?A.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高B.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對年齡”,而在于父親與母親的“相對年齡”C.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長發(fā)生變化,只要激素水平充足,年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響,容易產(chǎn)生基因突變,即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)161.(1)約了朋友一起打網(wǎng)球(2)打的很盡興(3)想打網(wǎng)球(4)做準(zhǔn)備活動(dòng)
(5)打完網(wǎng)球和朋友一起吃晚飯A.2—4—1—3—5B.5—1—4—3—2C.3—1—4—2—5D.3—1—4—5—2162.在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中,某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款,該組織經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對他們進(jìn)行求證時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的說法相互矛盾:甲說:對不起,這錢不是我捐的乙說:我估計(jì)這錢肯定是丁捐的丙說:乙的收入最高,肯定是乙捐的丁說:乙的說法沒有任何根據(jù)假定四人中只有一個(gè)說了真話,那么到底誰是真正的捐款者呢?A.甲B.乙C.丙D.丁163.在我國,導(dǎo)致訴訟時(shí)效中斷的原因有:A.權(quán)利人提出要求B.權(quán)利人放棄權(quán)利C.權(quán)利人提起訴訟D.義務(wù)人表示愿意履行164.“生年不滿百,常懷千歲憂”體現(xiàn)了人類對生命短暫的憂愁。(
)0.正確1.錯(cuò)誤165.百折不撓∶堅(jiān)忍不拔A.一鼓作氣∶一蹴而就B.熟視無睹∶有目共睹C.死灰復(fù)燃∶灰飛煙滅D.跋山涉水∶翻山越嶺166.下列各句中,表達(dá)最為得體的一句是:A.我們的新產(chǎn)品得到了消費(fèi)者的充分肯定,由此可見這次嘗試是成功的B.承蒙新老客戶的支持和愛戴,產(chǎn)品的銷量逐年增加C.為了促進(jìn)銷售,購買本公司產(chǎn)品的消費(fèi)者人人有賞D.下午,我將蒞臨貴單位考察合作事宜167.全球氣候變暖最明顯的后果之一是冰川融化、海平面上升。(
)0.正確1.錯(cuò)誤168.熱輻射是以光波形式傳遞熱量的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤169.除了人類以外的靈長類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒有模仿所聽到聲音的能力——這種能力對于說話而言必不可少。但近日,研究者表示,靈長類動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它更接近人類的類似技能,因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語的過程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探索人類文明的起源170.張某,52周歲,患有間歇性精神病。某日,張某在發(fā)病期間用水果刀刺傷多名路人。根據(jù)我國《刑法》的相關(guān)規(guī)定,下列結(jié)論正確的是(
)。A.張某犯故意傷害罪,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任B.張某犯尋畔滋事罪,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任C.張某犯故意傷害罪,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,但鑒于其是精神病患者可從輕量刑D.張某不需承擔(dān)刑事責(zé)任171.隨著有機(jī)廢棄物處理的迫切需求與人類尋求的解決辦法滯后矛盾的日益突出,蚯蚓養(yǎng)殖業(yè)正在逐漸發(fā)展并壯大,蚯蚓及蚯蚓糞在各方面的綜合利用研究也越來越多。蚯蚓本身作為動(dòng)物性蛋白飼料,被廣泛應(yīng)用于養(yǎng)殖業(yè),醫(yī)藥上也可提取蚓激酶,治療心腦血管疾?。欢球井a(chǎn)生的蚯蚓糞可直接作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥,用于蔬菜生產(chǎn)。蚯蚓糞經(jīng)過物理活化處理后,可提取黃腐酸水溶液作為植物葉面肥使用,該產(chǎn)品對蔬菜抗病毒、抗極端天氣及對蔬菜植株修復(fù)功能有特效。下列與原文意思相符的有:A.從蚯蚓身上提取的蚓激酶,可用于治療心腦血管疾病B.蚯蚓可以作為飼料,而蚯蚓產(chǎn)生的蚯蚓糞可以用作有機(jī)肥料C.蚯蚓及蚯蚓糞很早就被廣泛應(yīng)用于養(yǎng)殖、醫(yī)藥和環(huán)保產(chǎn)業(yè)D.蚯蚓糞可作植物葉面肥使用,有利于蔬菜抗病毒、抗極端天氣172.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理,說法錯(cuò)誤的是:A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色,以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料,吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面,以減少對雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件,其他飛機(jī)上的部件用透波材料來制作173.一般情況下會(huì)對消費(fèi)者需要造成影響的因素有(
)。A.消費(fèi)者的偏好B.消費(fèi)者的收入水平C.商品的價(jià)格D.商品的生產(chǎn)方式174.銀元:白銀:貨幣A.竹筏:竹子:木舟B.瓦片:泥土:屋頂C.琵琶:木材:弦樂D.齒輪:金屬:機(jī)械175.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球,不論什么顏色。學(xué)生拿了球后,教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了,問誰拿了白球。甲說:我沒有拿白球。乙說:是丁拿的白球。丙說:是乙拿的白球。丁說:白球不是我拿的。如果四人中只有一人說的是真話,那么拿了白球的是:A.甲B.乙C.丙D.丁176.公文的發(fā)文字號(hào)的作用是(
)。A.便于登記B.便于分類、歸檔C.便于查找D.便于簽發(fā)177.王某由于個(gè)人原因,向公司申請更換工作崗位,在新崗位工作后,公司需重新與其約定試用期。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤178.港珠澳大橋從10月13日開始海底隧道路面鋪裝作業(yè),大橋主體工程建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段,預(yù)計(jì)在年底實(shí)現(xiàn)通車,關(guān)于港珠澳大橋的說法正確的是:
A.有世界上最長的海底沉管隧道
B.是世界最高的跨海大橋
C.橋體使用壽命最長
D.是世界最高的大橋179.下圖給定的是某六面體的幾個(gè)視角,則其展開圖為:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中,在不同階段會(huì)采取不同的職能形式,其中經(jīng)過銷售階段時(shí),產(chǎn)業(yè)資本體現(xiàn)為:A.貨幣資本B.商品資本C.生產(chǎn)資本D.經(jīng)營資本181.軟件按功能劃分為(
)。A.系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件B.編譯軟件、應(yīng)用軟件C.實(shí)用軟件、教學(xué)軟件D.通用軟件、局域性軟件182.這些人高視闊步,一如官差辦案一般,決不掩藏
,怎么看也不像是
之輩。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.形跡雞鳴狗盜
B.行跡旁門左道
C.行跡雞零狗碎
D.形跡雞飛狗跳183.________________尤其是一些被廢棄的科考站,已對南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。①如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制②而如何管理好長期設(shè)在南極的科考站,才是更棘手的問題③因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右填入劃線上語序正確的是:A.②③①B.①③②C.②①③D.①②③184.經(jīng)史:四庫A.左右:地位B.對錯(cuò):性質(zhì)C.前后:處境D.東西:四方185.一列快車長170米,每秒行23米,一列慢車長130米,每秒行18米??燔噺暮竺孀飞下嚨匠^慢車,共需(
)秒。A.60B.75C.50D.55186.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項(xiàng)是:-5,-3,5,37,165,(
)A.332B.466C.664D.677187.有一個(gè)三位數(shù)的質(zhì)數(shù)(除了1和它本身之外,不能被其他整數(shù)整除的正整數(shù)),其個(gè)、十、百位數(shù)字各不相同且均為質(zhì)數(shù)。若將該數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對調(diào),所得新數(shù)比該數(shù)大495,則該數(shù)的十位數(shù)字為:A.B.1C.2D.3E.4F.5G.6H.7188.文化多樣性是客觀存在的,它涉及以下基本認(rèn)同:每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的。尊重多樣性,就是尊重文化的異質(zhì)性,文明和文化有發(fā)展先后之差別,卻無優(yōu)劣高下的區(qū)分,它們都應(yīng)獲得同等的尊重和人類共同的保護(hù)。不符合上述文段文意的是(
)。A.文化多樣性是客觀存在的B.文明和文化都有特定的發(fā)展背景C.文明和文化有發(fā)展先后之差別D.文化才有異質(zhì)性,文明沒有189.根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,下列違反治安管理的行為人,依法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰但不執(zhí)行行政拘留處罰的是(
)。①15歲的孫某②65歲的老秦③17周歲且初次違反治安管理的曹某④哺乳自己6個(gè)月女兒的呂某A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④190.樂手對于(
)相當(dāng)于車廂對于(
)A.鋼琴鐵軌B.樂隊(duì)火車C.舞臺(tái)站臺(tái)D.樂譜乘客191.有一項(xiàng)工程,由甲、乙按天輪流做。如果從甲開始輪流做下去,正好用整數(shù)天完成,如果從乙開始輪流做下去,則需多耗時(shí)半天才能完成。已知乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要17天,那么,甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要多少天?(
)A.8B.8.5C.9D.9.5192.一般認(rèn)為,腫瘤的發(fā)生是多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變共同作用的結(jié)果,即多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變累積導(dǎo)致了細(xì)胞分裂增殖不受控制,最后變成了腫瘤細(xì)胞;而單一的基因突變并不足以引起腫瘤,因?yàn)榧?xì)胞中具有DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯(cuò)等機(jī)制,通常能夠有效地修復(fù)基因突變,阻止基因突變的細(xì)胞繼續(xù)分裂。但如果包含相關(guān)基因突變的細(xì)胞逃脫了DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯(cuò)而繼續(xù)分裂增殖,它們就有更多的機(jī)會(huì)累積更多的突變,從而“叛變”為腫瘤細(xì)胞。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.腫瘤細(xì)胞的發(fā)展進(jìn)程受多種因素的制約B.正常細(xì)胞在某種條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為腫瘤細(xì)胞C.腫瘤細(xì)胞的形成跟基因突變的數(shù)量直接相關(guān)D.細(xì)胞的DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯(cuò)機(jī)制存在局限193.“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!泵献哟嗽捯庠趶?qiáng)調(diào)成大事者,應(yīng)該:A.專心致志B.磨練意志C.持之以恒D.深造自得194.只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢見,你就能實(shí)現(xiàn)。這句話告訴我們:A.因?yàn)槲覀儾桓蚁?,所以我們總不能成功;因?yàn)闆]有夢,所以無法實(shí)現(xiàn)夢想B.有時(shí)候人與人之間的差別,在于意識(shí)和膽識(shí)C.要想成功,就需要加強(qiáng)我們的想象力D.只要想成功,我們即使不努力,也能成功195.1/3,2/3,2,10,70,(
)A.770B.723C.760D.1400196.若對應(yīng),那么對應(yīng):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.某碩士班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì),聯(lián)絡(luò)人王寧說班里有同學(xué)不能參加。班長說:“我看513宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?!眻F(tuán)支書說:“班長,我覺得你說得不對。”如果團(tuán)支書說得不對,則下列哪項(xiàng)必定為假?A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C.
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