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PAGEPAGE18初一數(shù)學(xué)寒假培優(yōu)訓(xùn)練一(余角,補(bǔ)角以及三線八角,平行線的判定)一、考點(diǎn)講解:1.余角:如果兩個(gè)角的和是直角,那么稱這兩個(gè)角互為余角.2.補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和是平角,那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.3.對(duì)頂角:如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn),并且它們的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角.4.互為余角的有關(guān)性質(zhì):①∠1+∠2=90°,則∠1.∠2互余.反過來,若∠1,∠2互余.則∠1+∠2=90○.②同角或等角的余角相等,如果∠l十∠2=90○,∠1+∠3=90○,則∠2=∠3.5.互為補(bǔ)角的有關(guān)性質(zhì):①若∠A+∠B=180○則∠A.∠B互補(bǔ),反過來,若∠A.∠B互補(bǔ),則∠A+∠B=180○.②同角或等角的補(bǔ)角相等.如果∠A+∠C=180○,∠A+∠B=180°,則∠B=∠C.6.對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.二、互為余角.互為補(bǔ)角.對(duì)頂角比較項(xiàng)目定義性質(zhì)圖形互余角兩個(gè)角和等于(直角)同角或等角的余角相等112互補(bǔ)角兩個(gè)角和等于(平角)同角或等角的補(bǔ)角相等112對(duì)頂角兩直線相交而成的一個(gè)角兩邊分別是另一角兩邊反向延長(zhǎng)線對(duì)頂角相等112三、經(jīng)典例題剖析:ABEOCABEOCD1234練習(xí):1.如圖所示,AOE是一條直線,,則(1)如果那么,=。(2)和互為余角的角有和相等的角有例2.∠1和∠2互余,∠2和∠3互補(bǔ),∠1=63○,∠3=__練習(xí):1.如果一個(gè)角的補(bǔ)角是150○,那么這個(gè)角的余角是_________2.∠1和∠2互余,∠2和∠3互補(bǔ),∠3=153○,∠l=_例3.若∠l=2∠2,且∠1+∠2=90○則∠1=___,∠2=___.練習(xí):1.一個(gè)角等于它的余角的2倍,那么這個(gè)角等于它補(bǔ)角的()A.2倍B.倍 C.5倍 D.倍2.已知一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少,求這個(gè)角。四、鞏固練習(xí):1._______的余角相等,_______的補(bǔ)角相等.2.一個(gè)角的余角()A.一定是鈍角B.一定是銳角C.可能是銳角,也可能是鈍角D.以上答案都不對(duì)3.下列說法中正確的是()A.兩個(gè)互補(bǔ)的角中必有一個(gè)是鈍角B.一個(gè)角的補(bǔ)角一定比這個(gè)角大C.互補(bǔ)的兩個(gè)角中至少有一個(gè)角大于或等于直角D.相等的角一定互余5.若兩個(gè)角互補(bǔ),則()A.這兩個(gè)都是銳角B.這兩個(gè)角都是鈍角C.這兩個(gè)角一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角D.以上結(jié)論都不對(duì)6.一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的九分之二多1°,求這個(gè)角的度數(shù).7.下列說法中正確的是()A.相等的角是對(duì)頂角 B.不是對(duì)頂角的角不相等C.對(duì)頂角必相等 D.有公共頂點(diǎn)的角是對(duì)頂角8.三條直線相交于一點(diǎn),所成對(duì)頂角有()A.3對(duì) B.4對(duì) C.5對(duì) D.6對(duì)9.下列說法正確的是()A.不相等的角一定不是對(duì)頂角 B.互補(bǔ)的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角C.兩條直線相交所成的角是對(duì)頂角 D.互補(bǔ)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角10.如圖l-2-1,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB于點(diǎn)O,OF平分∠AOE,∠1=15○30’A.∠2=45○B(yǎng).∠1=∠3C.∠AOD與∠1互為補(bǔ)角D.∠1的余角等于75○30′11.為下面推理填寫理由。(1)互為余角(已知),()(2)如圖所示,AB.CD相交于點(diǎn)O(已知),O12AO12ACBD(3)(已知),()(4),(已知),∴∠A=∠B()(11題)五.關(guān)于同位角.內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角1.共同點(diǎn):都是兩條直線被第三條直線所截得到的不具有共公頂點(diǎn)的兩個(gè)角之間的關(guān)系,這兩個(gè)角有一條邊在同一直線上。2.不同點(diǎn):同位角在兩條直線的“同方”,第三條直線的“同側(cè)”,(簡(jiǎn)稱:位置相同的角,形狀呈“F”字形)。內(nèi)錯(cuò)角的兩條直線“內(nèi)側(cè)”,第三條直線“兩旁”(位置錯(cuò)開,形狀呈“Z”字形)。同旁內(nèi)角在兩直線之間,第三條直線“同旁”(形狀呈“C”字形)。另外注意:尋找“三線八角”關(guān)鍵是找準(zhǔn)截線,截線是公共邊所在的那條直線。六.角位置的確定鞏固練習(xí):1.如圖1所示,直線a,b,c兩兩相交,共構(gòu)成對(duì)對(duì)頂角。2.如圖2,能與∠1構(gòu)成同位角的角有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)3.如圖2,能與∠1構(gòu)成同旁內(nèi)角的角有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)4.如圖3所示,已知四條直線AB,BC,CD,DE。問:①∠1=∠2是直線______和直線______被直線_____所截而成的____角.②∠1=∠3是直線_____和直線_____被直線_____所截而成的____角.③∠4=∠5是直線______和直線______被直線_____所截而成的____角.④∠2=∠5是直線______和直線______被直線_____所截而成的____角.5.如圖4所示,下列各組判斷錯(cuò)誤的是().(A)∠2和∠3是同位角(B)∠1和∠3是內(nèi)錯(cuò)角(C)∠2和∠4是同旁內(nèi)角(D)∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角七.直線平行的條件(又叫平行線的判定);1.同位角相等,兩直線平行;2.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;3.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;4.同時(shí)平行于第三條直線的兩條直線也互相平行。例1.如圖所示,和是什么角?由哪兩條直線被什么樣的第三條直線所截?和呢?和呢?和呢?和呢?AABCD1234練習(xí):1.如圖所示,根據(jù)下列條件:,可以判定那兩條直線平行,并說明判定的依據(jù)。2.如圖所示,AB.CD兩相交直線與EF.MN兩平行直線與EF.MN兩平行直線相交,試問一共可以得到同旁內(nèi)角多少對(duì)?AACEFNMDBABCDE(例2)例2.如圖,已知∠B+∠C+∠ABCDE(例2)練習(xí):1.已知:如圖,∠B1+∠B2=∠A1+∠A2+∠A3(即向左凸出的角的和等于向右凸出的角的和),求證:AA1∥BA3AAA1A2A3B1B2B(練習(xí)1)ABCDEABCDEF例3.如圖所示,直線AB.CD被直線EF所截,如果∠1=∠2,∠CNF=∠BME,那么AB∥CD,MP∥NQ,請(qǐng)說明理由。練習(xí):1.如圖所示,直線被直線所截,的3倍等于是的余角,求證:∥.1123ABCDFEG12(練習(xí)2)2.已知:如圖,AD⊥ABCDFEG12(練習(xí)2)例4.給下列證明過程填寫理由:ABE13CDF24ABE13CDF24(例4)求證:BE∥CF.證明:∵AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,()∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°()∴∠1與∠3互余,∠2與∠4互余.()又∵∠1=∠2,()∴_______=_______.()∴BE∥CF.()練習(xí):已知:如圖2-18,直線AB.CD.EF交于點(diǎn)O,AB⊥CD,∠1=27°.求:∠2,∠FOB的度數(shù).解:∵AB⊥CD,(已知)∴∠COB=______(

)∵∠1=27°(已知)∴∠3=______,∵∠3______∠2(

)∴∠2=______(

)∵∠2+∠FOB=______(

)∴∠FOB=______.八.鞏固練習(xí)1.下列說法正確的是()A.同位角相等B.同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.若,則互補(bǔ)D.對(duì)頂角相等2.同一平面內(nèi)有三條直線,若,則與()A.平行 B.垂直 C.相交 D.重合3.一個(gè)人從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東方向走了4m到B點(diǎn),兩從B點(diǎn)向南偏西的方向走了3m到C點(diǎn),那么等于()A.B.C.D.4.如圖2-11,直線AB.CD相交于O點(diǎn),∠AOD與∠BOD叫做______角;∠AOD與∠BOC叫____角;若∠AOD=2∠BOD,則∠BOD=______度,∠AOC=______度.5.如圖2-14,直線AD.BC被CE所截,∠C的同位角是______,同旁內(nèi)角是______;∠1與∠2是_____.____被____所截得的_____角;AB.CD被AD所截,∠A的內(nèi)錯(cuò)角是______,∠A和∠ADC是______角;AB.CD被BD所截,_______和______是內(nèi)錯(cuò)角.6.如圖2-15,∵AO⊥OC,OB⊥OD∴∠1______∠2(

)7.已知:如右圖,F(xiàn)E⊥AB,CD⊥AB,∠1=∠2,求證:∠AGD=∠ACB。8.已知:如圖2-17,COD是直線,且∠1=∠3,說明A.O.B三點(diǎn)在一條直線的理由可以寫成:證明:∵COD是一條直線(

)∴∠1+∠2=______(

)∵∠1=∠3(

)∴∠______+∠3=______∴A,O,B在一條直線上.初一數(shù)學(xué)寒假培優(yōu)訓(xùn)練二:(平行線的性質(zhì))一.知識(shí)點(diǎn)講解:平行線的特征1.兩直線平行,同位角相等。2.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。3.兩直線平行,同旁內(nèi)角角互補(bǔ)。例1如圖所示,AB∥CD,AC∥BD。分別找出與∠1相等或互補(bǔ)的角。CACABD1練習(xí):1.如圖2—46,兩條直線被第三條直線所截,則()A.同位角必相等B.內(nèi)錯(cuò)角必相等C.同旁內(nèi)角必互補(bǔ)D.同位角不一定相等2.如圖2—47,DE∥BC,DF∥AC.在圖中和∠C相等的角有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)如圖,AB∥CD,∠B=∠D,,比較∠A和∠C的大小,你是怎樣推論的?AABCD練習(xí):1.如圖2—54,若AB∥EF,BC∠DE,則∠E+∠B=___________.2.如圖2—55,已知∠1=∠2,∠BAD=57°,則∠B=________.3.如圖2—56所示,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=70°,則∠EDC=______.例3如圖,AB∥CD,求證:∠E=∠A+∠C.練習(xí):1.如圖2—58,AB∥CD,則∠1+∠A+∠B=______.完成下列推理:如圖2—59,已知∠1=36°,∠C=74°,∠B=36°,求∠4的度數(shù).∵∠1=______=36°,∴_______∥________().∴∠4=______=________().3.如圖2—43,求證:三角形的內(nèi)角和等于180°.如圖,已知AB∥CD,∠BAE=40°,∠ECD=62°,EF平分∠AEC.求∠AEF的度數(shù).練習(xí):如圖2—52所示,AB∥CD,∠1=50°,則∠2=___________.如圖2—53,∠ABD=∠CBD,DF∥AB,DE∥BC,則∠1與∠2的大小關(guān)系是________.如下圖,已知CB⊥AB,點(diǎn)E在AB上,且CE平分∠BCD,DE平分∠ADC,∠EDC+∠DCE=90°.求證:DA⊥AB.練習(xí):已知:如圖2—60,∠1=∠2,∠C=∠D.求證:∠A=∠F.如圖2—61所示,已知直線MN分別與直線AB.CD相交于E.F,AB∥CD,EG平分∠BEF,F(xiàn)H平分∠CFE.求證:EG∥FH.如圖2—37,AB∥CD,直線EF分別交AB.CD于正.F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,則∠2=___度.練習(xí):如圖2—64所示,已知MN⊥AB,垂足為G,MN⊥CD,垂足為H,直線EF分別交AB.CD于G.Q,∠GQC=120°.求∠EGB和∠HGQ的度數(shù).二:鞏固訓(xùn)練1.下列說法正確的是()A.兩條平行線被第三條直線所截,那么有3對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等B平行于同一直線的兩直線平行C.垂直于同一直線的兩直線垂直D.兩直線被第三條直線所截,同位角相等2.兩條平行線被第三條直線所截,其同位角的平分線可以組成()A.2條平行線,2個(gè)直角B.2條平行線,4個(gè)直角C.2組平行線,4個(gè)直角D.2組平行線,16個(gè)直角3.如圖2—48,AB⊥FF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么與∠FCD相等的角有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4.如果兩個(gè)角的兩條邊分別平行,而其中一個(gè)角比另一個(gè)角的3倍少20°,那么這個(gè)角的度數(shù)是()A.50°或130°B.60°或120°C.65°或115°D.以上都不是5.如圖2—49所示,如果AD∥BC,則:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠1+∠3=∠2+∠4.上述結(jié)論中一定正確的是()A.只有①B.只有②C.①和②D.①.②.③6.如圖2—50,直線a與b相交,直線c與d平行,圖中內(nèi)錯(cuò)角共有()A.48對(duì)B.24對(duì)C.16對(duì)D.8對(duì)7.如圖2-51所示,AB∥CD,AC∥BD,下面推理不正確的是()A.∵AB∥CD(已知),∴∠5=∠A(兩直線平行,同位角相等)B.∵AB∥CD(已知),∴∠3=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)C.∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)8.如果兩個(gè)角的一邊在同一直線上,另一邊互相平行,那么這兩個(gè)角只能()A.相等B.互補(bǔ)C相等或互補(bǔ)D.相等且互補(bǔ)9.若兩條平行線被第三條直線所截,則同旁內(nèi)角的平分線相交所成的角的度數(shù)是_______.10.若一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角______.11.如圖2—57,DH∥EG∥BC,DC∥EF,則與∠1相等的角有_______個(gè).12.已知:如圖2—62,AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA.求證:EF平分∠BED.【綜合能力訓(xùn)練】13.若兩條平行線被第三條直線所截,則一對(duì)同位角的平分線的位置關(guān)系是()A.相交B.平行C.垂直D.不能確定14.若兩條平行線與第三條直線相交,那么一組內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相()A.平行B.相交C.垂直D.重合15.如下圖,DH∥EG∥BC,且DC∥EF,那么圖中與∠BFE相等的角(不包括∠BFE本身)的個(gè)數(shù)應(yīng)是()A.2個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)16.如上圖,已知AB∥CD,AD∥BC,∠B=50°,∠EDA=60°,則∠CDO=_________.17.如下圖,已知CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=50°,求∠EDC的度數(shù).(15題)(16題)(17題)18.如下圖,已知AB∥DF.DE∥BC,∠B=65°,求∠BOE.∠D的度數(shù).初一數(shù)學(xué)寒假培優(yōu)訓(xùn)練三(平行線性質(zhì)及幾何推理語言專題訓(xùn)練)一.平行線的性質(zhì)【性質(zhì)定理】1.平行線的性質(zhì)一:。2.平行線的性質(zhì)二:.3.平行線的性質(zhì)三:【推理語言訓(xùn)練經(jīng)典例題】例1已知:如圖,∠ADE=60°,∠B=60°,∠C=80°。問∠AED等于多少度?為什么?答:∠AED=。理由:∵∠ADE=∠B=60°(已知)∴DE//BC()∴∠AED=∠C()∵∠C=80°∴∠AED=。練習(xí):1.如圖:(1)∵AD∥BC(已知)∴∠B+=1800();(2)∵∠1=(已知)∴∥();2.如圖,已知∠1=1350,∠8=450,直線a與b平行嗎?說明理由:(1)∵∠1=1350(已知)∴∠2=∵∠2=∠∴a∥b()(2)∵∠8=450(已知)∴∠6=∠8=450()∵+=1800∴a∥b()例2已知:如圖,∠1=∠ABC=∠ADC,∠3=∠5,∠2=∠4,∠ABC+∠BCD=180°。(1)∵∠1=∠ABC(已知)∴AD∥()(2)∵∠3=∠5(已知)∴AB∥()(3)∵∠2=∠4(已知)∴∥()(4)∵∠1=∠ADC(已知)∴∥()(5)∵∠ABC+∠BCD=180°(已知)∴∥()練習(xí):1.如圖:(1)∵EF∥AB,(已知)∴∠1=();(2)∵∠3=(已知)∴AB∥EF();(3)∵∠A=(已知)∴AC∥DF();(4)∵∠2+=1800(已知)∴DE∥BC();(5)∵AC∥DF(已知)∴∠2=();(6)∵EF∥AB(已知)∴∠FCA+=1800()2.下列說法錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.B.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).C.相等的角是對(duì)頂角.D.等角的補(bǔ)角相等.3.一個(gè)角的余角是46°,這個(gè)角的補(bǔ)角是()A.134°B.136°C.156°D.144°例3如圖:(1)∵∠A=(已知)∴AC∥ED()(2)∵∠2=(已知)∴AC∥ED()(3)∵∠A+=180°(已知)∴AB∥FD()(4)∵AB∥(已知)∴∠2+∠AED=180°()(5)∵AC∥(已知)∴∠C=∠1()練習(xí):1.如圖:∵BE平分∠ABC(已知)∴∠1=∠3()又∵∠1=∠2(已知)∴_________=∠2∴_________∥_________()∴∠AED=_________()2.如圖4,已知AB∥DE,∠A=150°,∠D=140°,則∠C的度數(shù)是()A.60° B.75°C.70°D.50°3.若兩條平行線被第三條直線所截,則同一對(duì)同位角的平分線互相()A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交例4如圖,a∥b,∠1=122°,∠3=50°,求∠2和∠4的度數(shù)。練習(xí):如圖,直線a與b平行,∠1=(3x+70)°,∠2=(5x+22)°,求∠3的度數(shù)。2.如圖,已知AB∥CD,BC∥DE,那么∠B+∠D=_________.3.如圖,已知CE是DC的延長(zhǎng)線,AB∥DC,AD∥BC,若∠B=60°,則∠BCE=_____________,∠D=____________,∠A=____________.【鞏固練習(xí)】1、如圖,AB∥CD,∠1=102°,求∠2.∠3.∠4.∠5的度數(shù),并說明根據(jù)?2.如圖,EF過△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)A,且EF∥BC,如果∠B=40°,∠2=75°,那么∠1.∠3.∠C.∠BAC+∠B+∠C各是多少度,為什么?3.如果∠A=35°18′,那么∠A的余角等于_____;4.一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大___(dá)__度;5.推理填空,如圖③∵∠B=___;∴AB∥CD(____________);∵∠DGF=___;∴CD∥EF(____________);∴AB∥EF;∴∠B+__=180°(_________);【綜合訓(xùn)練】1.如圖1示,∠AOB=90°,∠COD=90°,則∠AOD與∠1的關(guān)系是,∠AOD與∠BOC的關(guān)系是,理由是。2.如圖2,直線AB與CD交于點(diǎn)O,指出圖中的一對(duì)對(duì)頂角_________________,如果∠AOC=40°那么∠BOD=。3.如圖2,∠AOC與∠AOD互補(bǔ),∠BOD與∠AOD互補(bǔ),則可得∠AOC=∠BOD,這是根據(jù)。4.如圖3,∠1的同位角是,∠1的同旁內(nèi)角是,∠1的內(nèi)錯(cuò)角是。5.如圖3,已知a∥b。若∠1=43°,則∠6=,理由是______;若∠4=128°,則∠7=。6.如圖4是一條街道的兩個(gè)拐角∠ABC與∠BCD均為140°,則街道AB與CD的關(guān)系是,這是因?yàn)椤?.已知一個(gè)角等于它的余角的一半,則這個(gè)角的度數(shù)是。8.一對(duì)鄰補(bǔ)角的平分線的夾角是度9.已知:如圖,∠1=∠2,則有()A.AB∥CDB.AE∥DFC.AB∥CD且AE∥DFD.以上都不對(duì)10.如圖5,直線AB與CD交于點(diǎn)O,OE⊥AB于O,圖∠1與∠2的關(guān)系是()A.對(duì)頂角B.互余C.互補(bǔ)D相等11.下列說法正確的是()A.相等的角是對(duì)頂角B.一對(duì)同旁內(nèi)角的平分線互相垂直C.對(duì)頂角的平分線在一條直線上D.同位角相等12.如圖6,直線a∥b,若∠1=118°,則∠2=_________.13.如圖7,直線AB與CD平行嗎?說明理由。14.如圖8,已知AB∥A′B′,BC∥B′C′,那么∠B與∠B′有何關(guān)系?為什么?15.如圖9已知AB∥CD,且∠B=40°,∠D=70°,求∠DEB的度數(shù)。(提示:過E作EF∥AB)16.如圖10,已知,,.試判斷與的關(guān)系,并說明你的理由.17.如圖11,,,.問嗎?為什么?初一數(shù)學(xué)寒假培優(yōu)訓(xùn)練四(平行線的判定與性質(zhì)綜合訓(xùn)練專題)ABCABCED123圖1一.填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.2.若a⊥c,b⊥c,則ab.3.如圖2,寫出一個(gè)能判定直線a∥b的條件:.4.在四邊形ABCD中,∠A+∠B=180°,則∥().5.如圖3,若∠1+∠2=180°,則∥。6.如圖4,∠1.∠2.∠3.∠4.∠5中,同位角有;內(nèi)錯(cuò)角有;同旁內(nèi)角有.ACBACB41235圖4abcd123圖3圖243215ab7.如圖5,填空并在括號(hào)中填理由:(1)由∠ABD=∠CDB得∥();(2)由∠CAD=∠ACB得∥();(3)由∠CBA+∠BAD=180°得∥()8.如圖6,盡可能多地寫出直線l1∥l2的條件:.9.如圖7,盡可能地寫出能判定AB∥CD的條件來:.AADCBO圖5圖651243l1l2圖754321ADCB123A123AFCDBE圖8(1)∵∠A=∠(已知),∴AC∥ED();(2)∵∠2=∠(已知),∴AC∥ED();(3)∵∠A+∠=180°(已知),∴AB∥FD();(4)∵∠2+∠=180°(已知),∴AC∥ED();EBEBAFDC圖911.如圖9,∠D=∠A,∠B=∠FCB,求證:ED∥CF.132AE132AECDBF圖101

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