(粵教版)一年上冊(cè)品德與生活教案

第5課

上課鈴聲響了教材分析：本篇課文由“走進(jìn)課堂”“上課聽講”“提問討論”“我們愛學(xué)習(xí)”“端坐教室”等五個(gè)圖景組而成。蘊(yùn)合的教育引導(dǎo)要素有：１．引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。２．幫助學(xué)生了解課前應(yīng)做好的哪些準(zhǔn)備工作。３．初步認(rèn)識(shí)課堂紀(jì)律，養(yǎng)成專心聽講、勤動(dòng)腦筋、勇于發(fā)問、積極討論等良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。４．激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)則、方式，引導(dǎo)他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：１．認(rèn)識(shí)上課學(xué)習(xí)的行為規(guī)范。２．養(yǎng)成專心聽講、勤動(dòng)腦筋、勇于發(fā)問、積極討論等良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)難點(diǎn)：1．上課的規(guī)則、習(xí)慣；2．學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)方式。

活動(dòng)參考

活動(dòng)一：上課鈴聲響了1．說一說。（1）課本第23頁(yè)的圖中，上課鈴響了，小朋友們?cè)诟墒裁?？?）你想對(duì)打乒乓球的小朋友說什么？（3）觀察小朋友的桌面和坐姿。2．議一議，上課前要做哪些準(zhǔn)備？3．比一比。（1）擺文具練習(xí)，看誰(shuí)準(zhǔn)備得又快又好。（2）看誰(shuí)坐得最端正。

活動(dòng)二：學(xué)習(xí)要專心1．看一看：課本第24頁(yè)中，老師正在講課，坐在前排的男生在干什么？2．想一想：他為什么會(huì)答錯(cuò)呢？

活動(dòng)三：大膽提問、發(fā)言

1．辯一辯：一天，數(shù)學(xué)老師出了幾道口算題讓學(xué)生搶答，同學(xué)們可積極了，有的大喊要老師提問他，有的則脫口而出，有的安靜地舉起手，該請(qǐng)誰(shuí)回答呢？2．議一議：誰(shuí)應(yīng)該得到回答問題的機(jī)會(huì)？為什么？

拓展點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽參與，勇敢請(qǐng)教老師和其他同學(xué)，學(xué)會(huì)與別人交往。知道上課學(xué)習(xí)的各種方式方法。第6課

課間活動(dòng)教材分析：《課間活動(dòng)》一課是品德與生活（粵教版）一年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課，在承接了第一單元學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的初步感受、適應(yīng)和體驗(yàn)，順延到對(duì)學(xué)校主要生活方面的認(rèn)識(shí)、適應(yīng)和習(xí)慣。在學(xué)生認(rèn)識(shí)了上課學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)則、秩序和行為方式后，進(jìn)而了解課間活動(dòng)的規(guī)則、秩序和行為方式，并為之后的有組織的集體活動(dòng)打好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的課間活動(dòng)習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的游戲，珍愛生命，遠(yuǎn)離事故，培養(yǎng)文明守紀(jì)的行為規(guī)范。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)課間活動(dòng)和休息的好處。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)文明課間活動(dòng)和健康休息的身心愉悅感?；顒?dòng)參考活動(dòng)一：學(xué)生課間行規(guī)評(píng)比第

周

月

日——

月

日

班級(jí)：日期行為規(guī)范：合理安排，參與文明輕松的活動(dòng)，不做不文明的事，比影響他人的休息。文明禮儀：見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好。經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不給別人添麻煩。自評(píng)班主任評(píng)自評(píng)班主任評(píng)周一

周二

周三

周四

周五

評(píng)比要求：1．每項(xiàng)滿分10分，一人不合格扣0.5分。第7課

快樂的體育花會(huì)教材分析：

本課是《品德與生活》一年級(jí)上冊(cè)的第七課，主題是：主要體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“知道自己集體的一員”“能與他人合作”“有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)”等內(nèi)容，課文由“體育花會(huì)開幕”“體育花會(huì)活動(dòng)”“有趣的學(xué)校生活”等三幅圖景組合而成。教學(xué)目標(biāo)：感受有組織的集體活動(dòng)，初步知道自己是集體中的一員，愿意參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中敢于表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)合作，關(guān)心和愛護(hù)同伴。教學(xué)重點(diǎn)：感受有組織的集體活動(dòng)，初步知道自己是集體中的一員，愿意參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中敢于表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)合作，關(guān)心和愛護(hù)同伴。教學(xué)難點(diǎn)：明白自己是集體中的一員，初步具有集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中逐步學(xué)會(huì)合作、協(xié)調(diào)。知識(shí)點(diǎn)：1．愿意參加集體活動(dòng)，明白自己是集體中的一員，初步具有集體榮譽(yù)感。2．喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng)。3．在活動(dòng)中逐步學(xué)會(huì)合作、協(xié)調(diào)。4．感受學(xué)校生活的豐富多彩，熱愛自己的學(xué)校和班級(jí)。拓展點(diǎn)：1．喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng)。2．在活動(dòng)中逐步學(xué)會(huì)合作、協(xié)調(diào)?；顒?dòng)參考活動(dòng)一：大家同樂1．欣賞：看學(xué)校集體活動(dòng)的錄像。2．說一說：自己在幼兒園、學(xué)校參加集體活動(dòng)的情景。3．分組做游戲：雙人套圈賽足跑、背對(duì)背夾球跑、接力賽。4．評(píng)一評(píng)：哪一組合作得最好？5．議一議。（1）請(qǐng)合作得最好的一組派代表談感受。（2）想一想，說一說。只管自己一個(gè)人跑得快行嗎？怎樣才能走得快而球不掉下來？你還參加過哪些需要大家合作的活動(dòng)呢？活動(dòng)二：多彩的校園生活

1．圖片展覽：展示學(xué)生參加校園各種集體活動(dòng)的圖片。2．和自己的小伙伴說一說：我最喜歡的活動(dòng)是什么？我希望參加的新活動(dòng)是什么？3．做一做：手工、泥塑、繪畫、書法等。4．作品展示或表演?；顒?dòng)三：一起來運(yùn)動(dòng)1．欣賞：看學(xué)校