高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第1頁(yè)
高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第2頁(yè)
高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第3頁(yè)
高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

導(dǎo)語(yǔ):xx整理了高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿,供你參考。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,高三年級(jí)x班學(xué)生,很榮幸代表老生在這里發(fā)言。

首先,我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái),同時(shí),祝愿學(xué)校明天會(huì)更好。今天,在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對(duì)學(xué)校的感受,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)明天的追求。

我們比高一學(xué)妹先來(lái)到這里,在這里成長(zhǎng)了一、兩年,這里是我們圓夢(mèng)的地方,這里是我們騰飛的平臺(tái)。我們來(lái)自農(nóng)村,從小就面對(duì)著大山,但也正因如此,大山也給我們?cè)杏粋€(gè)夢(mèng)一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易,為了學(xué)校的生存和發(fā)展,校長(zhǎng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋?、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里,我們?cè)诟惺苤A光的溫馨,享受著華光的快樂(lè),吸收著華光的養(yǎng)分,一步步成長(zhǎng),也在一次次見(jiàn)證著女高我成長(zhǎng)的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你的人生詩(shī)篇已譜上插曲,如此婉轉(zhuǎn)……。我敢說(shuō)華光給了我們很多,我們可以學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以熟識(shí)禮節(jié),可以認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光,它是狂風(fēng)中的大樹(shù),為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺(tái),為更多少數(shù)民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

同時(shí),作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),然后去告訴那些大山:我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:金鳳凰會(huì)飛起來(lái),飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。

在這寧?kù)o而溫馨的校園里,在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,在這充滿(mǎn)希望的苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手,為我們的明天而奮斗。

最后,我還想宣讀一段話(huà),是老師寫(xiě)給學(xué)姐們、貼在教室里的一段話(huà):“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不優(yōu)秀;埋怨別人太狹隘,常常是我們不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會(huì)教,常常是我們欠思考……”想想這些,我們還有什么理由去埋怨而不去拼搏?

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿:學(xué)校越辦越好。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

剛剛立秋不久,宜人的天氣,曠遠(yuǎn)的藍(lán)天,清澈的附中校園。仿佛在每一個(gè)角落里都醞釀著活力與激情。

今天站在這座莊嚴(yán)擁有數(shù)十年歷史的老樓面前的兩批特殊的學(xué)生,首先我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向剛剛從軍訓(xùn)回來(lái)的新高一的各位同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎你們,歡迎來(lái)到夢(mèng)開(kāi)始的地方。

看到你們,仿佛時(shí)間倒流到了兩年前的今天,同樣是這里,我和你們一樣,穿著嶄新的天藍(lán)色的校服,帶著對(duì)未來(lái)的期許,在附中的綠茵場(chǎng)上等待著進(jìn)入夢(mèng)想的殿堂,高一的同學(xué)們,你們選擇了附中,就如同遠(yuǎn)航的水手窺見(jiàn)了天邊璀璨的啟明星;你們選擇了附中就仿佛藍(lán)天中的風(fēng)箏掌握了風(fēng)的方向;一切的一切從你跨進(jìn)附中這座大門(mén)開(kāi)始,終將會(huì)變得更加輝煌。

同樣,在自由校區(qū),有這么一個(gè)特殊的群體。2012年對(duì)于這個(gè)群體中的每個(gè)成員來(lái)說(shuō)終究會(huì)成為人生中不可磨滅的一筆。高三的火炬如期而至,而全體新高三的同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā),我們承載著父母的期待,老師的期望,我們承擔(dān)著光榮附中的責(zé)任,[課~件]我們肩負(fù)著傳承附中神話(huà)的神圣使命,最重要的,是我們每個(gè)同學(xué)都在心中給自己確立了一個(gè)理想、一個(gè)目標(biāo)。我相信,每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)暗下過(guò)誓言,在

接下來(lái)的一年里,發(fā)揮自己最大的潛能,為自己贏一分尊重。每當(dāng)我看到附中門(mén)口龍門(mén)書(shū)店擠滿(mǎn)人的時(shí)候,每當(dāng)我看到大家洋溢著笑臉從這個(gè)高高臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候,每當(dāng)我看到午睡的鈴聲輕輕響起時(shí)疲憊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的同學(xué)們的時(shí)候,我就知道,我沒(méi)理由不相信,高考的輝煌同樣會(huì)發(fā)生在我們的身上。

同樣也希望所有的同學(xué)們,能向在臺(tái)上的或者站在我們中間的我們的老師道聲感謝、說(shuō)聲辛苦。因?yàn)樵诮酉聛?lái)的時(shí)間里他們會(huì)時(shí)刻陪拌在我們的身邊,無(wú)論是太陽(yáng)剛剛升起的7點(diǎn)是10分,還是月亮已經(jīng)熟睡在天上的8點(diǎn)30,老師將會(huì)與我們同甘共苦,我們將于老師榮辱與共。讀書(shū)為了承載責(zé)任、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我記得在上學(xué)期我對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)講過(guò)這樣一個(gè)故事,在美國(guó),有這樣一個(gè)女孩,她父母吸毒,8歲開(kāi)始乞討,15歲母親死于艾滋病,父親進(jìn)收容所,17歲開(kāi)始用2年時(shí)光學(xué)完高中4年的課程,并于1996年獲紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)入著名的哈弗大學(xué)學(xué)習(xí),她的故事被改編成電影《風(fēng)雨哈弗路》,他就是被全美人民稱(chēng)為“奇跡女孩”的麗茲.莫里,她的故事感動(dòng)了一代有一代懷揣夢(mèng)鄉(xiāng)的世界公民,污穢的泥潭不能束縛承載理想的翅膀,尤其對(duì)于我們,更沒(méi)有任何理由可以讓我們放棄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論