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文檔簡介
Module5Unit1ShegoestoschoolonMondays.
教學目標:1.學生能正確認讀和使用單詞或短語:playfootball,onMondays,gotoschool,who,only,twoyearsold,athome2.鞏固語言結構Doeshe/she…….?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.3.讓學生初步感知第三人稱形式2023/12/6Let’schant:Ilikecoffee.Iliketea.Ilikecatsandtheylikeme.Ilikecoffee.Iliketea.Idon’tlikelionsandtheydon’tlikeme.2023/12/6ShegoestoschoolonMondays.2023/12/6A:Who'sthat?B:It'sTom.WhoA:DoesTomgotoschoolonMondays?B:No,hedoesn't.He'sonlytwoyearsold.2023/12/6MsSmartisonthepone
withherfriend.2023/12/6
Answerthequestions:(1)IsAmyathome?(2)IsSamathome?No,sheisn't.No,heisn't.Pointandfind“goes,does”.ShegoestoschoolonMondays.HegoestoschoolonMondays.-DoesTomgotoschoolonMondays?-No,hedoesn’t.2023/12/6ShegoestoschoolonMondays.Icansay:2023/12/6HegoestoschoolonMondays.Icansay:HeplaysfootballonMondays.Icansay:HeplaysbasketballonMondays.Icansay:GuessinggameGuesswhatshedoesorwhathedoesonMondays.猜一猜他/她星期一做什么。例:Hegoes
…onMondays.Sheplays
…onMondays.H
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