下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁教師節(jié)不送禮倡議書范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!教師是社會的工程師,是學(xué)生的引路人,是國家的棟梁,每年的9月10日是教師節(jié),這是我們向教師們表達(dá)敬意、回報關(guān)愛的日子。然而,隨著時間的推移,教師節(jié)逐漸變成了一個商業(yè)化的節(jié)日,禮品贈送成為了主角,不少師生沉浸在送禮的熱潮中,忽略了教師節(jié)真正的含義。在此,我代表全體教職工發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家改變送禮的觀念,建立正確的教師節(jié)文化。創(chuàng)立教師節(jié)是為了向辛勤付出的教師致敬,感恩他們對我們的教導(dǎo)和培養(yǎng)。然而,如今的教師節(jié)已經(jīng)變得喧囂而浮躁,不少親朋好友在這一天紛紛送禮,對于教師而言,是否接受禮物成為了擺在桌面上的難題,甚至有些教師因未收到禮物而感到壓力和尷尬。然而,教師作為教育工作者,我們的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑,更是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美和勞動美的引路人。我們努力工作、兢兢業(yè)業(yè),不圖回報,只為學(xué)生的成長和未來。因此,我認(rèn)為教師節(jié)不應(yīng)該成為一個商業(yè)化的節(jié)日,我們應(yīng)該倡導(dǎo)的是節(jié)儉、淡然的過節(jié)方式。首先,我想強調(diào)的是,教師節(jié)不應(yīng)該成為送禮的戰(zhàn)場。教師節(jié)本應(yīng)是向教師們表達(dá)感激之情的時刻,但如今卻成為了一場送禮的比拼。不少家長和學(xué)生為了表達(dá)自己的心意,不惜花費巨額財力和物力,給教師送上最昂貴的禮物。然而,教師并不需要豪華的禮物來證明學(xué)生和家長的關(guān)心,我們更希望看到的是學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、在道德品質(zhì)上的提高。即使是一句溫暖的祝福或一張自制的賀卡,我們也會心存感激。因此,我呼吁家長和學(xué)生們不要一味追求昂貴的禮物,而應(yīng)該關(guān)注教育的本質(zhì),真正意義上地為教師們送上感激之情。其次,我希望大家能夠保持節(jié)儉、合理的送禮方式。教師節(jié)作為一個特殊的日子,送禮是表達(dá)感激的方式之一。但是,送禮的方式應(yīng)該合理,禮品的價格應(yīng)該在可接受的范圍內(nèi)。在這里,我提醒大家,不要被商家和廣告的誘惑所迷惑,不要為了追求炫耀而超負(fù)荷消費。我們應(yīng)該倡導(dǎo)的是節(jié)儉的過節(jié)方式,做到禮輕情意重。比如,可以選擇一些實用的禮品,如文具、書籍、花草等,或者學(xué)生們可以親自制作一份禮物,這更能體現(xiàn)學(xué)生們的心意和努力。最后,我倡議大家在教師節(jié)期間,開展一些有意義的活動來回報教師的付出。我們可以組織一場文藝表演,讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才藝;也可以舉行一次感恩晚會,讓學(xué)生與教師們共同歡度這個特殊的日子。此外,學(xué)??梢越M織學(xué)生們?yōu)榻處焸儗懶呕蛑谱髻R卡,表達(dá)對教師們的感謝之情。這些活動不僅能夠拉近師生之間的距離,增進(jìn)相互之間的了解和感情,也能讓學(xué)生們更深刻地認(rèn)識到教師的辛勤付出和重要性。教師節(jié)是一個反思與成長的時刻,是一個感恩與成長的時刻。我們應(yīng)該反思自己在教育教學(xué)中的不足,不斷努力提升自己的教學(xué)水平;同時,也應(yīng)該感恩身邊那些默默奉獻(xiàn)的教師,他們用心教育、用愛引導(dǎo),為我們的成長和未來貢獻(xiàn)了力量。在這個教師節(jié),我希望大家能夠改變送禮的觀念,建立正確的教師節(jié)文化。讓我們共同努力,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度油氣田打井工程設(shè)計與施工總承包合同4篇
- 2025年度水塔供水工程進(jìn)度與質(zhì)量保證合同4篇
- 2024節(jié)能燈購買合同
- 2024版權(quán)購買合同模板
- 2024版工程安全生產(chǎn)許可證協(xié)議
- 2025年度新型綠色建筑材料出口買賣合同4篇
- 2024版廣告公司承包經(jīng)營合同
- 2025年靜電場治療儀項目投資可行性研究分析報告
- 2024版模特隱私保密協(xié)議書范本
- 2024年起重機(jī)安裝與安全教育培訓(xùn)合同范本3篇
- 割接方案的要點、難點及采取的相應(yīng)措施
- 2025年副護(hù)士長競聘演講稿(3篇)
- 2025至2031年中國臺式燃?xì)庠钚袠I(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 原發(fā)性腎病綜合征護(hù)理
- (一模)株洲市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測 英語試卷
- 第三章第一節(jié)《多變的天氣》說課稿2023-2024學(xué)年人教版地理七年級上冊
- 2025年中國電科集團(tuán)春季招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年度建筑施工現(xiàn)場安全管理合同2篇
- 建筑垃圾回收利用標(biāo)準(zhǔn)方案
- 2024年考研英語一閱讀理解80篇解析
- 樣板間合作協(xié)議
評論
0/150
提交評論