2023伊春職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神D.言行一致、為人師表【答案】：B2.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學監(jiān)控C.教學計劃D.教學設計【答案】：B3.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質問和反問【答案】：C4.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.領導方式C.教育機智D.教學效能感【答案】：D5.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結構說B.相同要素說C.關系轉換說D.經(jīng)驗概括說【答案】：C6.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.單向性C.創(chuàng)新性D.基礎性【答案】：B7.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.情境B.學生C.教材D.生存【答案】：B8.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓型B.學歷進修型C.自我反思型D.教研結合型【答案】：B9.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.實驗研究【答案】：A10.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.C教學測量C.教學評價D.教學設計【答案】：A11.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育思想關系B.教育經(jīng)濟關系C.教育物質關系D.教育社會關系【答案】：D12.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師培養(yǎng)B.教師獎勵C.教師考核D.教師培訓【答案】：A13.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我控制感B.教學效能感C.自我統(tǒng)一感D.自我效能感【答案】：D14.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應采?。ǎ.及時復習B.采取多樣化方法C.合理分配復習時間D.試圖回憶和反復閱讀相結合【答案】：A15.心理健康的標準不包括（）。A.人格完整B.情緒良好C.智力超常D.人際關系和諧【答案】：C16.關于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制B.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內濳性C.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性D.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性【答案】：A17.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.正處在由未成熟向成熟的過渡之中B.各方面都未達到成熟水平C.各方面都達到了成熟水平D.某些方面達到了成熟水平【答案】：C18.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.相對性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：B19.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研規(guī)劃管理B.科研經(jīng)費管理C.科研立項管理D.科研人員管理【答案】：A20.一般說來，（）是個人追求的目標。A.投射自我B.社會自我C.心理自我D.理想自我【答案】：D21.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教師應當關心愛護學生B.教師應當以身作則C.教師應當謙虛D.教育不問學生出身貴賤【答案】：D22.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育法學教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D23.教師培訓則是指專門教育機構以提高在職教師的思想政治素質和業(yè)務水平為主進行的一種（）。A.職后學歷教育B.研究生教育C.師范教育D.職前學歷教育【答案】：A24.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.內部、穩(wěn)定性的歸因B.外部、不穩(wěn)定的歸因C.外部、穩(wěn)定性的歸因D.內部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：B25.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.比爾斯C.弗洛伊德D.比奈兒【答案】：B26.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.學生考核B.季度考核C.學期考核D.聘期考核【答案】：D27.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.長期作用B.直覺作用C.理智作用.D.瞬時作用【答案】：B28.班級、小組、少先隊屬于（）。A.非正式群體B.正式群體C.一般群體D.特殊群體【答案】：B29.按照德韋克的成就目標理論，具有表現(xiàn)目標的個體往往持（）。A.能力掌握觀B.能力增長觀C.能力表現(xiàn)觀D.能力實體觀【答案】：D30.高等學?？茖W研究最顯著的特點是（）A.學術責任和學術自由的結合B.教學和科研的結合C.科學研究和教育研究的結合D.個體研究和集體協(xié)作的結合【答案】：B31.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.氣質C.能力D.意志【答案】：B32.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備方法B.備教案C.備學生D.備教材【答案】：B33.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.畫出系統(tǒng)結構圖B.分散學習C.諧音聯(lián)想法D.多種感官參與【答案】：C34.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.刻板效應B.近因效應C.首因效應D.光環(huán)效應【答案】：D35.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.是實踐鍛煉的結果B.在先天因素基礎上形成的C.與生俱來的D.通過學習形成的【答案】：D二、多選題36.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人要對自己負責D.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約【答案】：ABD37.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景D.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識【答案】：ABCD38.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主B.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導C.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展D.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD39.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準確掌握辯證否定的方式和方向B.善于協(xié)調事物內部各種因素的相互關系C.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系D.精確把握事物的度【答案】：ABCD40.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德是社會意識形態(tài)的一部分B.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響C.道德是一種生活方式D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC41.[]依法執(zhí)教的內容包括（）A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法維護學校、教師的合法權益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ACD42.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生轉移注意B.引導學生調節(jié)看法C.引導學生宣泄D.引導學生壓抑不愉快心情【答案】：ABC43.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。A.課題研究的可行性論證B.課題的選題價值論證C.課題的問題情境創(chuàng)設D.課題研究的基本思路論證【答案】：ABD44.案例教學的優(yōu)點是（）。A.加強理論與實際的結合B.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力C.擴大學生的實際知識D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：ABCD45.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“鞠躬盡瘁，死而后已”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”D.“戲比天大”【答案】：ABCD46.影響大學生人際關系的因素有（）A.容貌與儀表B.相似性C.互補性D.空間距離【答案】：ABCD47.一般認為，大學生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.專業(yè)性因素B.生成性因素C.大學生個體性因素D.組織性因素【答案】：ACD48.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.個人交往關系B.教學工作關系C.道德責任關系D.心理情感關系【答案】：ABCD49.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會共同生活B.學會生存C.學會做事D.學會認知【答案】：ABCD50.關于知識、能力、素質的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.素質是基礎性要素B.能力是核心要素C.能力要素和素質要素是交叉關系D.知識的內化成為素質，知識的外化則成為能力【答案】：BCD51.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.任務難度D.運氣【答案】：ACD52.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你