四年級作文匯總8篇

第四年級作文匯總8篇

四年級作文篇1

WhatissuccessItiswhateveryoneislongingfor.Sometimessuccesswouldberathersimple.

WhatissuccessDifferentpeopleholdviewsonthisquestion.Somethinkthatoneissuccessfulifhecanmakeagreatdealofmoney.Othersarguethatsuccessmeansholdinganimportantgovernmentpost.

什么是成功這是每個人都渴望的。有時成功是相當(dāng)簡單的。

什么是成功不同的.人對此有不同的看法。一些人認(rèn)為一個成功是他能賺大量的錢，另一些人認(rèn)為成功意味著掌握著政府要職。

四年級作文篇2

富饒的西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，我向往著有一天能到那里看一看。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，多像給大海系上了一條彩色的圍巾呀！

海底的'巖石上長著各種各樣的珊瑚。有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像松柏的枝葉。海參到處都是，懶洋洋地在海底蠕動，真是一只懶蟲。大龍蝦可威武了，全身披甲的在海底劃過來，劃過去，好像一位大將軍。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，十分美麗。有的身上布滿彩色的條紋，像是穿了一件花汗衫；有的頭上長著一簇紅纓，像燃燒的火把；有的周身像插著好些扇子，一邊游泳一邊扇(shān)扇(shàn)子，好像很熱；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像個皮球一樣圓。

海灘上還有許多千奇百怪的美麗的貝殼，顏色可多了。我要揀個夠。四五月間還能看見龐大的有趣的海龜呢！海島上還有許許多多的鳥，那眾鳥紛飛的景象一定很壯觀，那鳥叫的聲音一定很好聽！

我真想快快長大到西沙群島去游覽。

四年級作文篇3

一走出教室，就與陽光撞了個滿懷。早晨，好溫暖！

一走進(jìn)求知園，剛走幾步就覺得腳底特別舒服，原來是小徑在幫我按摩呢。一陣陣微風(fēng)，給我了一個又一個的擁抱，好舒服！那棵大桂花樹是我要拜訪的第一個好朋友。

啊，老樹，你的頭發(fā)為我們遮擋陽光。一下課，你就看著我們玩，一上課，你就和我們一起學(xué)習(xí)。

踩到這片草地上，就覺得踩到了綠地毯上。我站在草地上，靜靜地，仿佛自己也是一棵草。我腳下長出根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，我的'雙手變成草，血液變成草的汁。

花園里的東西，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，巨大的石頭！你力大無窮可以把我們舉起來。你好，勤勞的螞蟻！你是多么愛勞動，你的鄰居都休息了，可你還在搬東西。喂，可愛的小鳥！你們站在枝頭嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。

四年級作文篇4

俗話說：“春雨貴如油?！辟F如油的春雨在三月間就下了，農(nóng)民伯伯們肯定心里樂開了花。

淅淅瀝瀝的春雨打在玻璃上，“叭叭，叭叭

淅淅瀝瀝的春雨撒在樹林間，“沙沙，沙沙

淅淅瀝瀝的`春雨飛在花朵旁，“啪啪，啪啪

淅淅瀝瀝的春雨落在小河里，“叮咚，叮咚

春雨，譜出一首去美妙動聽的春天的歌。

風(fēng)雨中，桃花綻放出了美麗的花朵，它迎著風(fēng)雨成長起來；風(fēng)雨中，鮮艷的月季不畏風(fēng)雨，在風(fēng)雨中顯得格外優(yōu)雅；風(fēng)雨中，可愛的迎春被打焉，可它仍舊是春天的寵兒。

在風(fēng)風(fēng)雨雨中，各種的花兒都是最堅強的，都會倔強。正如孩子是花兒，困難是風(fēng)雨。讓祖國之花迎著風(fēng)與成長起來吧！

春雨，淅淅瀝瀝地下著，祖國之花在悄悄地綻放！

四年級作文篇5

“今天的作業(yè)是……”老師又開始布置作業(yè)了。“沙沙”筆聲齊響。“第一項，第二項……"我一邊數(shù),一邊記,呵,還好,不多不少,整整四項。

回到家，我就開始寫作業(yè)，每天都這樣，除了星期五。星期五變成了：我一回家，先看電視，再寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)我的《閱讀伴我成長》像是長了一雙翅膀一樣，飛了出去。我把書包翻了個底朝天也沒找到，只好到學(xué)校找找去。我來到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)沒人了。我便來到教室里，我先到課桌上找找，沒有，難道作業(yè)本長了腿跟我玩捉迷藏，哈哈……作業(yè)本啊，作業(yè)本啊，呵呵！你的末日到了，我向講臺沖去，像一只猛虎往山下沖，哦，對了，嘻嘻，應(yīng)該是向前沖去，可是令我非常失望，作業(yè)本“躲”到別處了。后來，我把教室找遍了，也沒見到它的`蹤影，差點都要把學(xué)校都找了呢！唉，找不到了，回去吧。

我像泄了氣的皮球，無精打采，媽媽問我：“鴻鴻，你找到作業(yè)本了嗎？”“沒找到?！蔽疫z憾地說?！鞍?？”媽媽也為此感到感嘆。接著，我就回書房了。唉……怎么辦呀如果我不交作業(yè)，那我可遭殃了，我真害怕明天老師會教訓(xùn)我一頓?。∫膊恢缷寢屖裁磿r候進(jìn)來的，說：“鴻鴻，要不你再在書包里找找?！薄芭丁！蔽议_始找了起來，“找到了，找到了！?。　蔽遗d奮地將《閱讀伴我成長》拿了出來，“瞧，鴻鴻，你不是找到了嗎？”對啊，只要認(rèn)真些，什么對你都是小菜一碟。

八點了，我要寫作業(yè)了，不跟你們說了，拜拜！哦，還有最后一句,我找作業(yè)本整整用了一個小時呢！

四年級作文篇6

今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽帶我到長青公園玩耍。

大清早，公園里真熱鬧，人山人海的。有的人在踢毽子，有的人在打羽毛球，有的人在打網(wǎng)球，有的人在練太極拳，還有的人在跳舞……媽媽和我一起去了水上樂園，爸爸去練單扛了。我和媽媽在水上樂園玩了劃船。小船很漂亮，五顏六色的。我和媽媽分別上了一條小船。我試著開小船，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩只手一起向前搖時，船是直走的'；當(dāng)右手搖時，小船向左轉(zhuǎn)；當(dāng)左手搖時，小船向右轉(zhuǎn)；當(dāng)兩只手一起向后搖時，小船就向后倒退。不一會，我就能自由的開小船了，我和媽媽開始比賽，你追我趕的，我們玩的很高興。

從水上樂園出來，我們又去了聊齋宮，聊齋宮里很恐怖，把我都要嚇哭了。接著我們又去釣魚，我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力釣了三條魚。

今天，我過得可真高興呀！

四年級作文篇7

春天來了，陽光明媚，校園里的花壇格外美麗。千姿百態(tài)的花兒，爭奇斗艷。小蜜蜂們正成群結(jié)隊地在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。

小剛在操場上捉蝴蝶玩，他隨著蝴蝶來到了花壇前，被這里美麗的花吸引住了。剛想摘那花中皇后——月季花，抬頭一看，見有塊木牌，上面寫著：“愛護(hù)花草”。這時，小剛的腦海里進(jìn)行了一場激烈的`思想斗爭：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀!不行，不能摘，摘花是不對的，要愛護(hù)花草?！笨尚偪戳丝茨敲利惖脑录荆瑢嵲谌滩蛔×?，他看了看四周正好沒人，便伸手摘了一朵美麗的月季花。

小剛正在欣賞花，突然聽到了一陣腳步聲，他不知所措，怕來人在老師面前告他一狀。這時他突然想出了一個主意：對，把花藏在帽子里絕對沒人發(fā)現(xiàn)。于是他就這樣做了，然后若無其事地走了。

這時，值日生小紅來到花壇前澆花，看見了小剛，便問：“小剛，早上好，你在干什么呢”小剛本來就非常心虛，再加上小紅這么一問，心里就更緊張了，他吞吞吐吐地說：“我……我沒摘花?！毙〖t一聽，心想：“沒摘，沒摘為什么說這話這里面一定有鬼!”小紅再一看，見小剛帽子后面露出了一截花梗，便極為嚴(yán)肅地說：“小剛，你是不是摘花了”小剛連忙分辯說：“我……我說過，沒……沒摘。”邊說邊還把帽子向下拽了拽。突然，只聽小剛“哎喲”一聲，把帽子摘了下來，一只月季花掉在了地上，一只小蜜蜂從花里飛出來，小剛的頭上被蜇了一個大包。

小紅看著小剛那狼狽的樣子，覺得又好氣、又好笑，她說：“你再也不要做這種事了，要愛護(hù)花草，要為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)?！毙傠p手捂著頭，兩眼看著小紅，似乎在說：“我知道了!”

四年級作文篇8

最近，學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動，主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會實踐能力，四年級作文我能。我報名參加了李老師指導(dǎo)的《樹與人體健康》這個課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息，我們組的同學(xué)是八仙過海，各顯神通，有的上網(wǎng)查資料，有的鉆圖書館看書找材料，而我準(zhǔn)備走出家門，到社會上去搞一個問卷調(diào)查，我整理了一下我要問卷的內(nèi)容，繪制成表格。

星期日的早上，我早早地吃過早飯，便匆匆地走了家門，來到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們，我有點猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來，“是去呢還是……”正在我自言自語時，阿姨已從我身邊走過去了，小學(xué)四年級作文《四年級作文我能》。我怎么這么沒用不就是去問卷嗎又不是干什么丟人的事，再說了老師不是常對我們說要相信自己，常對自己說：“我能行”嗎于是我挺起胸，仰起頭，嘴里念著：“我能行，我能行?！北阌先チ耍笆迨?，我能問你一個問題嗎”“可以。”“您知道樹對我們有哪些好處嗎”叔叔想了想說：“樹可以吸附灰塵，凈化環(huán)境;還能制造出很多氧氣，樹多的地方，空氣新鮮。”“謝謝，再見!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來了，看樣子挺有學(xué)問的.，我興沖沖地走上去說：“叔叔，您知道樹能給我們帶來什么好處嗎”叔叔笑瞇瞇地對我說：“那好處可多了，可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳，制造氧氣、擋住強烈的陽光、檔沙塵，防止水土流失……”我一邊聽，一邊快速地記著，心里暗暗佩服叔叔豐富的知識。這時又來了一位帶孩子的阿姨，我迎上去問：“阿姨，您知道我國的植樹節(jié)是哪一天嗎”還沒等阿姨說話，她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說：“3月1日?！薄靶〉艿苣阏媛斆?阿姨，您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎”“這……對不起，我不大清楚”阿姨為難地說。我只好去問別的路人，結(jié)果都是“不知道”，這可怎么辦就這樣結(jié)束嗎對了，去四