關(guān)于學(xué)校社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)20223篇 社團(tuán)活動(dòng)學(xué)年總結(jié)

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關(guān)于學(xué)校社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)20221

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著歡樂(lè)，驚喜，充斥了挑戰(zhàn)與激情的20**年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才熬煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的進(jìn)展工作，減削工作中的失誤，我們對(duì)本學(xué)期的總結(jié)如下：

一、日常工作

1、宣揚(yáng)部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)并制作各種宣揚(yáng)海報(bào)，在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣揚(yáng)語(yǔ)、海報(bào)、板報(bào)的制作，使消息實(shí)時(shí)傳播出去，同時(shí)還有特地人員在我院貼吧上進(jìn)行宣揚(yáng)，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

2、秘書(shū)處的工作是整理各社團(tuán)的檔案，打印各種表格。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。

3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個(gè)社團(tuán)換屆勝利并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的安排。

4、此外，財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì)；

外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門(mén)之間相互合作，為社聯(lián)的進(jìn)展做出了貢獻(xiàn)。

5、與社團(tuán)工作溝通方面，我們吸取了上學(xué)期的閱歷，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的溝通明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆緣由與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟識(shí)，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通溝通，以便工作順當(dāng)進(jìn)行。

6、外校走訪(fǎng)方面，繼上學(xué)期走訪(fǎng)的累累碩果，本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪(fǎng)了其他外校，還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們肯定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名聲。

二、大型活動(dòng)

20**年*月*日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開(kāi)幕式隆重進(jìn)行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是幫助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿(mǎn)的熱忱投入晚會(huì)中去，將完滿(mǎn)的表演呈現(xiàn)給各位觀(guān)眾。借此機(jī)會(huì)，我們還帶領(lǐng)各社團(tuán)在自己的展區(qū)進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣揚(yáng)了社團(tuán)文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展熬煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更熬煉了承受力，通過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20**年*月*日，**吉他社團(tuán)在我院**公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì)。這是該社團(tuán)第一次以演唱會(huì)的形式涌現(xiàn)，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當(dāng)代高校生的青春與活力。

20**年*月*日，高校生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié)，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重進(jìn)行。同上次開(kāi)幕式一樣，我們依舊是與宿管委合作，不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下，他們已熟識(shí)了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過(guò)一星期的焦灼彩排、籌備，文藝匯演取得勝利，我們不僅有自己社團(tuán)的節(jié)目，同時(shí)還邀請(qǐng)了一些兄弟院校友情演出，如：**、**高校等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的全都好評(píng)，我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最勝利的、最精彩的晚會(huì)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于學(xué)校社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)20222

為了進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng)，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和翱游在知識(shí)的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，詳細(xì)做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參加

一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保同學(xué)閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、豐富閱讀提興奮趣

愛(ài)好是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力，只有培育了同學(xué)課外閱讀愛(ài)好，同學(xué)才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。同學(xué)有了課外閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得信息，得到閱讀滿(mǎn)意，產(chǎn)生開(kāi)心的情感體驗(yàn)，得到知識(shí)和開(kāi)心的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀愛(ài)好。

1、從課內(nèi)向課外延伸

很多作家、名人都說(shuō)：“多數(shù)語(yǔ)文水平較好的同學(xué)，你要問(wèn)他的閱歷，異口同聲說(shuō)是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比方成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓?！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，老師應(yīng)當(dāng)大膽引領(lǐng)同學(xué)拋開(kāi)“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)“讀”的意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于同學(xué)自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海，但是假如以為開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)就等同于摘抄，在書(shū)中看畫(huà)練習(xí)，寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份同學(xué)一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些味同嚼蠟還要強(qiáng)迫性的要求，很簡(jiǎn)單對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭倦心情，讀之無(wú)味，還可能會(huì)打消讀書(shū)的念頭，無(wú)興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給同學(xué)閱讀的自由特別有須要。愛(ài)美之心，人皆有之，學(xué)校生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)當(dāng)給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，慢慢地我發(fā)覺(jué)了孩子們的閱讀面廣了，知識(shí)豐富了。

關(guān)于學(xué)校社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)20223

同學(xué)圖書(shū)館里員在幫助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，熬煉了同學(xué)們的組織技能，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培育了同學(xué)的對(duì)圖書(shū)館里員的愛(ài)好

引導(dǎo)同學(xué)，努力提高他們的審美趣味，提高進(jìn)展創(chuàng)新技能。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c社團(tuán)。

二、增加了同學(xué)的知識(shí)面

在圖書(shū)館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí)，而且更多的是讓同學(xué)掌控了很多圖書(shū)館里員的.基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

1、熟識(shí)館內(nèi)藏書(shū)分類(lèi)，并了解館內(nèi)圖書(shū)擺放位置。

2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。

3、幫助老師老師管理員對(duì)新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。

4、辦好班級(jí)圖書(shū)角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性，對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促。

5、幫助學(xué)校教育處、圖書(shū)館組織同學(xué)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。

6、參加制定學(xué)校圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)計(jì)劃、新書(shū)介紹推舉等。

每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，培育同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能。培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的技能，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。

三、增加了同學(xué)的閱讀機(jī)會(huì)

在每次認(rèn)為完成后，同學(xué)可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍，每次