廣東省惠州市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）

廣東省惠州市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累運(yùn)用。1．讀句子寫(xiě)詞語(yǔ)。我全注地凝視著這chénɡbì的湖面，兩邊的xuányá峭壁倒映在水中，隨著微波dànɡyànɡ著。我不禁táozuì于這qīnɡyōu的環(huán)境中。2．下列句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)。（1）我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心邱少云會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。（2）黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。3．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A．碰壁沖鋒苞蕾（lěi）一唱一和（hè） B．貢獻(xiàn)沸騰勾當(dāng)（ɡōu）一哄而散（hōnɡ）C．近犯潮訊勒索（lè）窸窸窣窣（sū） D．講座奮戰(zhàn)剝削（xiāo）壓軸登場(chǎng)（zhóu）4．下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“少選之間而志在流水”中的“少選”指的是“稍稍挑選”。B．“古語(yǔ)有云：‘耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。’”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。C．“湯湯乎若流水”中的“湯湯”讀作“shānɡshānɡ”，形容水流大而急的樣子。D．“行當(dāng)”“行頭”分別讀作“hánɡdanɡ”“xínɡtou”。5．按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）伯父笑著對(duì)我說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)你用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你忐忑不安或猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。____________________________________________________________________________________________（3）小練筆。讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋深林的邊上冬天的深處心靈的深處________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．請(qǐng)把以下這句話(huà)工整規(guī)范地抄寫(xiě)下來(lái)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》____________________________________________________________________________________________7．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）古詩(shī)意境美。有“黑云翻墨未遮山，。”的雨中情趣；有“九曲黃河萬(wàn)里沙，?！钡拇蠛泳坝^；有“千里鶯啼綠映紅，。”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌。（2）中華民族自古以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)國(guó)家和人民有難，視死忽如歸”，讓人動(dòng)容。8．填空。（1）《童年》的作者是，他是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。（2）請(qǐng)你從《童年》《小英雄雨來(lái)》和《愛(ài)的教育》中，選取一本，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你讀后的感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。閱讀 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。 不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？ “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。9．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。相宜企望眼見(jiàn)10．文中畫(huà)“橫線”的句子運(yùn)用了引用和這兩種說(shuō)明方法。11．用一句話(huà)概括選文的主要內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________12．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)。____________________________________________________________________________________________閱讀故鄉(xiāng)（節(jié)選）魯迅??一日是天氣很冷的午后，我吃過(guò)午飯，坐著喝茶，覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了，便回頭去看。我看時(shí)，不由的非常出驚，____站起身，迎著走去。??這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。??我這時(shí)很____，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”??我接著便有許多話(huà)，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和____的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：??“老爺！……”??我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層____的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。13．選擇合適的詞語(yǔ)，填入短文的橫線處。

可悲凄涼慌忙興奮14．下列句子中的省略號(hào)的作用分別是什么？將正確答案的序號(hào)填在橫線上。A．表示列舉內(nèi)容的省略。B．表示情感的復(fù)雜，意味深長(zhǎng)。C．表示詞句的重復(fù)①“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”②我接著便有許多話(huà)，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，猹，……15．文中畫(huà)“橫線”的句子運(yùn)用了的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是____________________________________________________________________________________________16．結(jié)合對(duì)作者以及寫(xiě)作背景的了解，下列對(duì)“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了”中“厚障壁”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．指“我”和閏土分別二十多年了，感情疏遠(yuǎn)了，有了陌生感。B．指“我”和閏土的生活都發(fā)生了很大的變化，產(chǎn)生了距離感。C．指兩個(gè)階級(jí)之間的對(duì)立，無(wú)法溝通。D．指封建等級(jí)觀念造成了人與人之間的隔膜。17．聯(lián)系《少年閏土》一文，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)“我這記憶上的閏土”是什么樣子的。____________________________________________________________________________________________閱讀葉公好①龍 葉公子高②好龍，鉤③以寫(xiě)④龍，鑿⑤以寫(xiě)龍，屋室雕文⑥以寫(xiě)龍。于是天龍聞⑦而下之⑧，窺⑨頭于牖⑩，施?尾于堂。葉公見(jiàn)之，棄而還走?失其魂魄，五色無(wú)主?。是葉公非好龍也，好夫?似龍而非龍者也。（選自《新序?雜事五》 注釋?zhuān)孩俸茫合矚g。②葉公子高：春秋時(shí)楚國(guó)貴族，字子高，封于葉（今河南縣）。③鉤：衣服上的帶鉤。④寫(xiě)：刻畫(huà)。⑤鑿：同“爵”，古代飲酒的器具。⑥文：花紋。⑦聞：聽(tīng)說(shuō)。⑧下之：指龍從天上下來(lái)，到葉公住的地方。⑨窺：偷看。⑩牖：窗戶(hù)。?施：延伸。?還走：轉(zhuǎn)身就逃。還，“旋”，轉(zhuǎn)身。?五色無(wú)主：神色不定。形容倉(cāng)皇失措。?夫：這，那。18．判斷下列帶點(diǎn)字讀音是否正確，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①葉公好龍（hǎo）（）②似（shì）龍而非龍（）19．請(qǐng)你寫(xiě)出文中畫(huà)橫線句子的意思。____________________________________________________________________________________________20．你從這個(gè)故事中得到什么啟示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作。21．習(xí)作 題目：我學(xué)會(huì)了 要求：①先補(bǔ)充題目再寫(xiě)作，要寫(xiě)出真實(shí)感受；②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名；③書(shū)寫(xiě)工整，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】神貫；澄碧；懸崖；蕩漾；陶醉；清幽【解析】【分析】“全神貫注”意思是精神、注意力高度集中，注意“貫”不能寫(xiě)成“慣”；“澄碧”的“碧”要注意和“壁”區(qū)分開(kāi)；“懸崖”的“崖”不能寫(xiě)成“涯”；“蕩漾”的“漾”注意右下部分是“永”而不是“水”；“陶醉”注意不要寫(xiě)成“陶醉”；“清幽”的“清”要和“情”、“請(qǐng)”等區(qū)分開(kāi)來(lái)。故答案為：神貫、澄碧、懸崖、蕩漾、陶醉、清幽【點(diǎn)評(píng)】讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要注意：先拼再寫(xiě)，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，區(qū)分好前后鼻韻母等易混拼音，讀準(zhǔn)聲調(diào)。平常練習(xí)時(shí)記好字形，書(shū)寫(xiě)完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹。2．【答案】（1）心理描寫(xiě)（2）環(huán)境描寫(xiě)【解析】【分析】（1）這段話(huà)是對(duì)“我”心理活動(dòng)的描寫(xiě)。從中體現(xiàn)了邱少云正遭受著難以忍受的火烤。

（2）這是運(yùn)用了夸張的手法，寫(xiě)出了雨大的程度，運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的手法。

故答案為：（1）心理描寫(xiě)；（2）環(huán)境描寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查了描寫(xiě)手法。文章的描寫(xiě)手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象，反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。在平時(shí)課文學(xué)習(xí)中加強(qiáng)體會(huì)和習(xí)作中加強(qiáng)應(yīng)用。3．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤；“勾當(dāng)”的“勾”讀音是“gòu”；“一哄而散”的“哄”讀音是“hòng”。

C.有誤；“近犯”應(yīng)是“進(jìn)犯”；“潮訊”應(yīng)是“潮汛”。

D.有誤；“剝削”的“削”讀音是“xuē”；“壓軸”的“軸”讀音是“zhòu”。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。4．【答案】A【解析】【分析】A.有誤，“少選之間而志在流水”出自《伯牙鼓琴》，意思是一會(huì)兒，伯牙心里想到流水。少選：一會(huì)兒。

B.正確。

C.正確。

D.正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有字詞解釋?zhuān)兴渍Z(yǔ)，有多音字?；卮疬@些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。5．【答案】（1）伯父笑著對(duì)我說(shuō)，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。（2）這一次我考砸了，在路上我猶豫不決：是告訴媽媽呢，還是把卷子藏起來(lái)？（3）飽經(jīng)風(fēng)霜的臉：這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。臉上滿(mǎn)是溝壑縱橫的皺紋，仿佛歲月用刀在他臉上刻過(guò)一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著，經(jīng)歷過(guò)了那么多磨難和困苦，他仍對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀，充滿(mǎn)了信心。【解析】【分析】（1）第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句改寫(xiě)技巧：一改標(biāo)點(diǎn)，二改人稱(chēng)。冒號(hào)改逗號(hào)，雙號(hào)去掉；“我“改成“他”，“你”改成“我”。

（2）用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)自己忐忑不安或猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)即可。如：這一次我考砸了，在路上我猶豫不決：是告訴媽媽呢，還是把卷子藏起來(lái)？

（3）考查情景寫(xiě)話(huà)，圍繞中心來(lái)寫(xiě)。如：這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。臉上滿(mǎn)是溝壑縱橫的皺紋，仿佛歲月用刀在他臉上刻過(guò)一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著，經(jīng)歷過(guò)了那么多磨難和困苦，他仍對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀，充滿(mǎn)了信心。故答案為：（1）伯父笑著對(duì)我說(shuō)，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。（2）這一次我考砸了，在路上我猶豫不決：是告訴媽媽呢，還是把卷子藏起來(lái)？（3）飽經(jīng)風(fēng)霜的臉：這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。臉上滿(mǎn)是溝壑縱橫的皺紋，仿佛歲月用刀在他臉上刻過(guò)一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著，經(jīng)歷過(guò)了那么多磨難和困苦，他仍對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀，充滿(mǎn)了信心?！军c(diǎn)評(píng)】考查了句子的改寫(xiě)、情景寫(xiě)話(huà)。改寫(xiě)寫(xiě)句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。改寫(xiě)句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點(diǎn)。6．【答案】惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。——魯迅《學(xué)界的三魂》【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。認(rèn)真抄寫(xiě)題目中詩(shī)句，要注意將字寫(xiě)工整、正確、舒展、美觀。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“惟”不要寫(xiě)成了“唯”。故答案為：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力，寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)我們的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著重要的作用。7．【答案】（1）白雨跳珠亂入船；浪淘風(fēng)簸自天涯；水村山郭酒旗風(fēng)（2）捐軀赴國(guó)難【解析】【分析】（1）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，意思是烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！背鲎蕴拼鷦⒂礤a的《浪淘沙》，意思是萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”出自唐代杜牧的《江南春》。意思是千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。

（2）“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”出自三國(guó)曹植的《白馬篇》。意思是為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。表達(dá)了詩(shī)人想為國(guó)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

故答案為：（1）白雨跳珠亂入船；浪淘風(fēng)簸自天涯；水村山郭酒旗風(fēng)；（2）捐軀赴國(guó)難。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句的積累與默寫(xiě)。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合平時(shí)的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。8．【答案】（1）高爾基（2）《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。【解析】【分析】（1）《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

（2）考查了作家及其作品、經(jīng)典名著。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。如：《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。故答案為：（1）高爾基；（2）《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的了解，文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識(shí)記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。【答案】9．適合；指望；目睹10．列數(shù)字11．目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球。12．保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)理解語(yǔ)段內(nèi)容，了解語(yǔ)段的主旨，認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，抓住語(yǔ)段中的關(guān)鍵語(yǔ)句回答問(wèn)題。9．考查從文中近義詞。相宜：意思是合適；符合；合理；比較合理。故近義詞為“適合”。企望：盼望；希望。故近義詞為“指望”。眼見(jiàn)：意思是眼看；故近義詞為“目睹”。

故答案為：適合、指望、目睹10．考查說(shuō)明方法。“40萬(wàn)億”是數(shù)字，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

故答案為：列數(shù)字11．考查對(duì)選文內(nèi)容的概括。通過(guò)閱讀可知，結(jié)合文中語(yǔ)句“科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球?！笨芍?，語(yǔ)段主要寫(xiě)了目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球。

故答案為：目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球。12．考查了學(xué)生擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。擬寫(xiě)時(shí)注意體現(xiàn)“環(huán)保”這一主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，瑯瑯上口，易懂易記。

故答案為：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園?！敬鸢浮?3．慌忙；興奮；凄涼；可悲14．B；A15．比喻；把“手”比作“松樹(shù)皮”，形象地寫(xiě)出了閏土生活的勞碌和命運(yùn)的艱辛。16．D17．紫色的圓臉，頭戴一頂小氈，紅活圓實(shí)的手，見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，健康、活潑?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的常見(jiàn)題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。13．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。聯(lián)系語(yǔ)境，由“出驚”可知“我”沒(méi)有心理準(zhǔn)備遇到小時(shí)候的朋友，緊接著才匆忙起身?；琶Γ杭泵Γo張、急迫的樣子。故選“慌忙”。第三段見(jiàn)到了兒時(shí)的伙伴，內(nèi)心肯定是激動(dòng)開(kāi)心的。興奮：因高興或受某種刺激而精神激奮。故選‘興奮”。由文中”動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了“可知，閏土見(jiàn)到“我”也是很“歡喜”的，但是閏土考慮到此時(shí)二人地位懸殊，他最后只能態(tài)度恭敬。此時(shí)閏土內(nèi)心很復(fù)雜，既有“歡喜”，又有地位差距的無(wú)奈與悲涼。凄涼：寂寞、悲涼、冷落。故選“凄涼”。從閏土沖“我”叫了一聲“老爺”，“我”突然意識(shí)到和他之間的差距，兒時(shí)的伙伴因?yàn)榈匚粦沂舛吧@是很可悲的?？杀毫钊藗牡模钊吮吹?。故選“可悲”。

故答案為：慌忙、興奮、凄涼、可悲14．考查了省略號(hào)的作用。省略號(hào)常見(jiàn)的作用：表示很多東西無(wú)法一一列舉；表示引文的省略；表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)；表示聲音的延長(zhǎng)。①由文章“我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好。”可知，見(jiàn)到閏土“我”很激動(dòng)很開(kāi)心，一時(shí)間不知道說(shuō)什么，所以在此省略是表示情感的復(fù)雜，意味深長(zhǎng)。故選B。②由原句可知作者在興奮地列舉很多事物，所以此處省略是列舉內(nèi)容的省略。故選A。

故答案為：B、A15．考查辨析修辭手法?！澳鞘忠膊皇俏宜浀玫募t活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了?！卑选笆帧北茸鳌八蓸?shù)皮”，所以運(yùn)用了比喻的修辭手法。可以看得出閏土手很粗糙，形象寫(xiě)出閏土生活的勞碌和命運(yùn)的艱辛。

故答案為：比喻、把“手”比作“松樹(shù)皮”，形象地寫(xiě)出了閏土生活的勞碌和命運(yùn)的艱辛。16．考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。這里的“厚障壁”指兩人之間因?yàn)樯矸莸牟罹嘤辛诵撵`上的隔膜，而身份上的差距是封建社會(huì)下的產(chǎn)物，受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜這也讓作者感到可悲。故選D。

故答案為：D17．考查課外拓展。根據(jù)《少年閏土》這篇文章，可知文中的閏土“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈，紅活圓實(shí)的手，見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我”，很是純真可愛(ài)，由后文他在夜晚刺猹，看出他的健康活潑。由此作答。

故答案為：紫色的圓臉，頭戴一頂小氈，紅活圓實(shí)的手，見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，健康、活潑。【答案】18．①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤19．葉公一看是真龍，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，好像掉了魂似的，臉色驟變，簡(jiǎn)直不能控制自己。由此看來(lái)，葉公并非真的喜歡龍呀！他所喜歡的只不過(guò)是那些似龍非龍的東西罷了！20．做人做事一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，誠(chéng)懇誠(chéng)信，切莫表里不一，最后貽笑大方。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多音字、句子翻譯和情感主旨?；卮鸨绢}中的問(wèn)題，要通過(guò)對(duì)文言文內(nèi)容的理解和平時(shí)的積累來(lái)完成。做好此題的關(guān)鍵是多了解文言文知識(shí)，對(duì)所學(xué)的多音字有一定的掌握能力，平時(shí)多積累此類(lèi)知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。18．①好：讀［hǎo］時(shí)，指優(yōu)點(diǎn)多的；使人滿(mǎn)意的（跟“壞”相對(duì)）。讀［hào］時(shí)，指喜愛(ài)（跟“惡”wù相對(duì)）。故在“葉公好龍”中應(yīng)讀“hào”，不讀“hǎo”。②似：讀［sì］時(shí)，指像；如同。讀［shì］時(shí)，指〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面，表示和某種事物、情況相像。故在“葉公好龍”中應(yīng)讀“sì”，不讀“shì”。

故答案為：①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤19．考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀本文可知，文中的“葉公見(jiàn)之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主”這句話(huà)，其意思是：葉公一看是真龍，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，好像掉了魂似的，臉色驟變，簡(jiǎn)直不能控制自己。由此看來(lái)，葉公并非真的喜歡龍呀！他所喜歡的只不過(guò)是那些似龍非龍的東西罷了！

故答案為：葉公一看是真龍，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，好像掉