2023北京昌平區(qū)高一上學(xué)期期末物理試題及答案

昌平區(qū)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期高一年級期末質(zhì)量抽測物理試卷2023．1本試卷共8100分?？荚嚂r長90分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡收回。第一部分一、單項選擇題。本題共20題，每題3分，共60分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。請閱讀下述文字，完成第1題、第2題、第3題、第4題。京張高鐵（如圖12022年北京冬奧會的重要交通保障設(shè)2019年12月30日8時30174km，最高設(shè)計速度350km/h，從北京北站到張家口站只需56分鐘，開啟了世界智能高鐵的先河。1．下列說法正確的是圖1A．“174km”是指從北京北站到張家口站的位移B．“350km/h”是指平均速度C．“8時30分”是指時刻D．“56分鐘”是指時刻2．下列情形可將動車組視為質(zhì)點的是A．研究動車組從北京到張家口的時間B．研究動車組通過八達(dá)嶺長城隧道的時間C．研究動車組進(jìn)站的時間D．研究動車組車頭形狀與空氣阻力的關(guān)系3．將動車組視為質(zhì)點，某時刻速度為v，沿直線運動經(jīng)過一小段時間Δt后速度變?yōu)関。用Δv12表示動車組在這段時間內(nèi)速度的變化量，用a表示動車組在這段時間內(nèi)的加速度，下列說法正確的是A．若Δv＞0，則動車組一定做加速運動B．若Δv＜0，則動車組一定做減速運動C．a(chǎn)的方向一定與Δv的方向相同D．a(chǎn)的方向可能與Δv的方向相反4．某實驗小組描繪出動車組在一段平直路段運動時其速度v隨時間t變化的圖像，如圖2所示。根據(jù)圖像判斷，下列說法正確的是vA．在0～t1時間內(nèi)加速度逐漸增大B．在0～t1時間內(nèi)加速度保持不變C．在t～t時間內(nèi)加速度保持不變O12t1t2tD．在t～t時間內(nèi)加速度逐漸增大12圖2高一物理第1頁（共8頁）請閱讀下述文字，完成第5題、第6題、第7題、第8題?！爸┲肴恕敝饕恳桓K索把自己懸掛在幾十層高的大廈外，清洗大廈的玻璃和外墻，成為扮靚城市的一道獨特風(fēng)景，如圖3所示。已知“蜘蛛人”的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。設(shè)繩索對其拉力大小為F，豎直墻壁對其支持力大小為F，不計他與墻12壁間的摩擦力和繩索的重力。圖35．下列說法正確的是A．“蜘蛛人”受到繩索的拉力是由于繩索發(fā)生形變產(chǎn)生的B．“蜘蛛人”受到的重力和拉力是一對相互作用力C．“蜘蛛人”受到墻壁的支持力方向可能不與墻壁垂直D．“蜘蛛人”受到的重力一定大于拉力，所以他會下降6．當(dāng)“蜘蛛人”靜止于某位置時，可簡化為如圖4中所示的模型，此時繩索與豎直墻壁的夾角為θ。下列關(guān)系式正確的是θmgFFA．C．B．D．11sincosmgmgcos22tan圖47．在“蜘蛛人”緩慢下降的過程中，下列說法正確的是A．F1逐漸增大B．F2保持不變C．F與F的合力逐漸增大D．F與F的合力保持不變12128．“蜘蛛人”使用可吸附在豎直玻璃上的擦窗工具擦拭玻璃，如圖5所示。擦窗工具的質(zhì)量為m0，在豎直平面內(nèi)受重力、拉力和摩擦力（圖中未畫出摩擦力）的共同作用做勻速直線運動。若拉力大小與重力大小相等，方向水平向右，則擦窗工具所受摩擦力拉力重力A．方向豎直向上C．大小等于m0gB．方向水平向左圖5D．大小等于2m0g請閱讀下述文字，完成第9題、第10題、第11題、第12題。2022高、更快、更強、更團(tuán)結(jié)”的奧運精神，和各國運動員“一起向未來”。北京冬奧會創(chuàng)造了歷史，開啟了全球冰雪運動新篇章。9．在2022年北京冬奧會短道速滑混合團(tuán)體接力決賽中，中國隊以2分37秒348的成績奪冠。在交接區(qū)域，“交棒”運動員甲猛推“接棒”運動員乙一把，使乙向前快速沖出，如圖6所示。下列說法正確的是A．甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力B．甲對乙的作用力與乙對甲的作用力大小相等C．兩運動員的加速度大小一定相等圖6D．兩運動員相互作用的時間可能不同高一物理第2頁（共8頁）102022年北京冬奧會跳臺滑雪空中技巧比賽場地邊，有一根系有飄帶的風(fēng)力指示桿，教練員根據(jù)飄帶的形態(tài)提示運動員現(xiàn)場風(fēng)力的情況。若飄帶可視為粗細(xì)一致的勻質(zhì)長繩，其所處范圍內(nèi)風(fēng)速水平向右、大小恒定且不隨高度改變。當(dāng)飄帶穩(wěn)定時，其實際形態(tài)最接近圖7中的ABCD圖72022年北京冬奧會的比賽項目之一。運動員需要俯身平貼在雪車上，以俯臥姿態(tài)滑行，如圖8甲所示。比賽線路由起跑區(qū)、出發(fā)區(qū)、滑行區(qū)及減速區(qū)組成，如圖8乙所示。若減速區(qū)AB間距離為200m次用時15s通過減速區(qū)，并以某一速度通過終點，假設(shè)運動員在AB段做勻變速直線運動。由以上數(shù)據(jù)可以確定A．運動員通時A點時的速度大小B．運動員通過B點時的速度大小C．運動員在AB段的加速度大小D．運動員在AB段的平均速度大小起點起跑區(qū)出發(fā)區(qū)終點BA滑行區(qū)減速區(qū)甲乙圖8122022年北京冬奧會的首座跳臺滑雪場地，如圖9所示，其主體建筑設(shè)計靈感來自于中國傳統(tǒng)飾物“如意”。“雪如意”內(nèi)的部分賽道可簡化為傾角為θ、高為h的斜坡。質(zhì)量為m的運動員從斜坡的頂端由靜止開始下滑，已知運動員與雪道間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，不考慮空氣阻力。運動員沿斜坡下滑的過程中，下列說法正確的是A．運動員受重力、支持力、摩擦力和下滑力作用B．運動員的加速度大小為gsin圖9C．運動員到達(dá)斜坡底端時的速度大小為2D．運動員到達(dá)斜坡底端時的速度大小為2gh)tan請閱讀下述文字，完成第13題、14題、15題、16題。物理學(xué)是一門實驗科學(xué)，觀察和實驗是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。物理學(xué)也是一門方法論科學(xué)，人們在認(rèn)識世界、探究自然奧秘的過程中總結(jié)出許多思想方法。領(lǐng)悟物理學(xué)思想、掌握物理學(xué)方法是學(xué)好物理的保障和關(guān)鍵。13．如圖10所示，為了觀察桌面的微小形變，在一張大桌子上放兩個平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩面鏡子反射，最后射到墻上，形成一個光點。當(dāng)用力F壓桌面時，光點的位置會發(fā)生明顯變化，通過光點位置的變化反映桌面的形變。這個實驗中主要用到的思想方法是A．控制變量法B．理想化模型法D．微元累積法圖10C．微小量放大法高一物理第3頁（共8頁）14．在“測量紙帶的平均速度和瞬時速度”實驗中，圖是利用打點計時器記錄某物體運動情況的紙帶。FE、G兩點之間，EGΔx表示，對應(yīng)的時間用Δt表示。對于測量F點的瞬時速度，下列說法正確的是?xEFG圖xtA．從理論上講，選取包含F(xiàn)點在內(nèi)的位移間隔越小，用F點的瞬時速度B．從理論上講，選取包含F(xiàn)點在內(nèi)的位移間隔大小與測量F點的瞬時速度無關(guān)C．從實驗的角度看，如果選取包含F(xiàn)點在內(nèi)的位移間隔越小，測量誤差就會越小D．從實驗的角度看，測量誤差與選取包含F(xiàn)點在內(nèi)的位移間隔大小無關(guān)15．當(dāng)物體做勻變速直線運動時，其v-t圖像為一條傾斜的直線，如圖12甲所示。在求其位移時，可以像圖12乙和圖12丙那樣，把物體的運動分成許多小段，每小段起始時刻物體的瞬時速度由相應(yīng)的縱坐標(biāo)表示，在每一小段內(nèi)，可粗略認(rèn)為物體以這個速度做勻速直線運動。因此，我們把每小段起始時刻的速度與每小段對應(yīng)時間的乘積，近似地當(dāng)作各小段內(nèi)物體的位移。所有小矩形的面積之和近似地代表物體在整個運動過程中的位移。下列說法不正確的是．．．vvvvv0v0v0v0OOOOtttt甲乙丙丁圖12A．小矩形越窄，所有小矩形的面積之和越接近物體的位移B．無限分割下去，所有小矩形的面積之和就趨于圖12丁中梯形的面積C．當(dāng)物體做非勻變速直線運動時，v-t圖像與橫軸所圍面積仍可表示物體的位移D．當(dāng)物體做非勻變速直線運動時，v-t圖像與橫軸所圍面積不可用來表示物體的位移16．伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律，采用了一個巧妙的辦法：他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，研究銅球在斜面上的運動規(guī)律，如圖13所示，然后推廣到自由落體，這就是著名的“斜面實驗”。下列說法正確的是A．利用斜面進(jìn)行實驗，使時間測量更容易B．利用斜面進(jìn)行實驗，使速度測量更容易圖13C．若斜面傾角一定，則銅球沿斜面運動的位移與所用時間成正比D．如果斜面粗糙，就不可用外推的方法得到自由落體運動規(guī)律高一物理第4頁（共8頁）請閱讀下述文字，完成第17題、第18題、第19題、第20題。近年來，中國航天事業(yè)飛速發(fā)展，不斷有航天員被送入太空和返回地球。2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，如圖14所示。在返回階段，主降落傘打開后，可將主降落傘和返回艙的運動過程簡化如下：階段Ⅰ，主降落傘和返回艙沿豎直方向減速下降；階段Ⅱ，以速度v0勻速下降；階段Ⅲ，當(dāng)返回艙離地面h高時，圖14返回艙的4臺反推發(fā)動機啟動，返回艙沿豎直方向勻減速下降，著地前瞬間降到安全速度v。已知主降落傘受到空氣阻力大小與其速度大小成正比，忽略其他阻力，主降落傘質(zhì)量不計，返回艙（含航天員）總質(zhì)量為m，重力加速度為g。17．在發(fā)射階段，火箭豎直加速上升。下列說法正確的是A．火箭的加速度等于重力加速度B．航天員處于超重狀態(tài)C．火箭噴出的熱氣流對火箭的作用力大于火箭對熱氣流的作用力D．保溫泡沫材料從箭殼上自行脫落后，相對地面做自由落體運動18．航天員在空間站中可以采用的健身項目是A．引體向上C．仰臥起坐B．俯臥撐D．拉彈簧拉力器19．在階段Ⅰ中，當(dāng)主降落傘和返回艙的速度大小為v1時，它們的加速度大小為1v01A．C．gB．g00120gD．g20．在階段Ⅲ中，若在反推發(fā)動機啟動后，降落傘與返回艙之間的輕繩處于松弛狀態(tài)，則每臺反推發(fā)動機產(chǎn)生的推力大小為(02v2)1202hvA．B．m(g)h4vv202v20v21C．m(g)m(gD．)42h2h高一物理第5頁（共8頁）第二部分二、填空題。本題共3題，共12分。2115甲所示裝置探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系。把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上，記錄彈簧自由下垂時下端在刻度尺的位置。在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼，記錄彈簧的長度。以彈簧的彈力F為縱軸，彈簧的長度x為橫軸建立直角坐標(biāo)系，繪制的F-x圖像如圖15乙所示。由圖像可知，該彈簧的原長為___________cm；該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。F/N2.01.51.00.5x/cm06.07.08.09.010.0甲乙圖1522．某同學(xué)利用如圖16甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。保持小車所受的拉力不變，改變小車質(zhì)量m，該同學(xué)分別測得不同質(zhì)量時小車加速度a并作出am圖像，如圖16乙所示。根據(jù)圖像___________（選填“能”或“不能”）直接得出加速度a與質(zhì)量m成反比；如何驗證a與m是否成反比？___________a小車紙帶打點計時器墊塊槽碼Om乙甲圖1623．疫情居家學(xué)習(xí)期間，小明同學(xué)利用水滴下落測量重力加速度。他先調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴一滴地流出。在水龍頭的正下方放一個盤子，調(diào)整盤子的高度，使一個水滴碰到盤子時，恰好有另一個水滴從水龍頭開始下落，而空中還有兩個正在下落的水滴。測出水龍頭到盤子的距離為h。他再用手機中的秒表測時間，從第1個水滴離開水龍頭開時計時，到第n個水滴落到盤子中，共用時間為t。該水龍頭每滴一滴水的時間間隔是_________；測得的重力加速度為_________（用題目給定的已知量表示）。高一物理第6頁（共8頁）三、計算論證題。本題共4題，共28分。解題要求：寫出必要的文字說明、方程式和結(jié)果。有數(shù)值計算的題，結(jié)果必須明確寫出數(shù)值和單位。24．（6分）某同學(xué)參加社會實踐活動時，需要測量一口枯井的深度。該同學(xué)讓一個小石塊從井口自由落下，經(jīng)過2s后聽到石塊落地的聲音，重力加速度g取10m/s2。（1）估算枯井的深度h。（2）以上估算結(jié)果和實際井深相比偏大還是偏?。亢喴f明理由。25．（6分）北京時間2013年6月20日上午，我國航天員在天宮一號空間實驗室進(jìn)行了太空授課，演示了包括質(zhì)量的測量在內(nèi)的一系列實驗。質(zhì)量的測量是通過艙壁上打開的一個支架形狀的質(zhì)量測量儀完成的。測量時，航天員把自己固定在支架的一端，另外一名航天員將支架拉開到指定的位置，松手后，支架拉著航天員從靜止返回到艙壁，如圖17所示。支架能夠產(chǎn)生一個恒定的拉力F夠測量出支架復(fù)位的速度v和時間t。圖17（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，推導(dǎo)出計算航天員質(zhì)量m的表達(dá)式。（2）在太空中能否用托盤天平測量物體的質(zhì)量？簡要說明理由。高一物理第7頁（共8頁）26．（8分）如圖18所示，交管部門規(guī)定汽車在通過學(xué)校門前的街道時行駛速度不得超過vm=30km/h。一輛汽車在該水平路段勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)行人而采取緊急剎車，車輪在抱死狀態(tài)沿直線滑行一段距離后停止。測得車輪在地面上滑行的軌跡長x=10m，查得該車輪與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.72。重力加速度g取10m/s2。（1）通過計算判斷該汽車是否超速行駛？圖18（2）從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)動作所需的時間稱為反應(yīng)時間。根據(jù)所學(xué)的物理知識，設(shè)計一種方案測量自己的反應(yīng)時間。27．（8分）某同學(xué)做家務(wù)時，使用拖把清理地板，如圖19所示。假設(shè)拖把頭的質(zhì)量為1kg，拖把桿的質(zhì)量不計，拖把桿與水平地面成53°角。當(dāng)對拖把頭施加一個沿拖把桿向下、大小為10N的力F1時，恰好能推動拖把頭向前勻速運動。重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。（1）求拖把頭與地板間的動摩擦因數(shù)μ。拖把桿拖把頭圖19（2）當(dāng)拖把靜止時，對拖把頭施加一個沿拖把桿向下的力F，拖把桿與地面的夾角為θθ增大到某一值時，無論F多大，都不能推動拖把頭，22求此時的θ值。（為方便起見，本問可忽略拖把頭的重力，且認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）高一物理第8頁（共8頁）第一部分一、單項選擇題。本題共20題，每題3分，共601C2A3C4B5A6B7DB8DD9BADDCAD