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1/1高考沖刺動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文
高考沖刺動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20XX屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說(shuō),調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!边@句話告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字——三中人!
同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!
愛(ài)自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判,不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短,也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會(huì)被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛(ài)他人,就要學(xué)會(huì)合作。如果說(shuō)人只是一滴水,那么社會(huì)便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長(zhǎng)。愛(ài)他人,不是甜言蜜語(yǔ)的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng),哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問(wèn)候,哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一潭死水,沒(méi)有正確的競(jìng)爭(zhēng)也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛(ài)生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛(ài)生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛(ài)生活,就要有樂(lè)觀的人生態(tài)度,萬(wàn)水千山腳下過(guò),艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們,沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過(guò),留下粼粼的波
高考沖刺動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿2
老師們、同學(xué)們:
今天,我們級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行年畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!并祝愿大家在8天后的高考中考出自己滿意的成績(jī),成就自己的人生夢(mèng)想!同時(shí),向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,三年前,你們懷著對(duì)人生的美好追求,來(lái)到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的學(xué)校,開始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái),同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟。求知路上,留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅,其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),更凝聚著同學(xué)們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來(lái),同學(xué)們相互學(xué)習(xí),共同提高,結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞,嘔心瀝血結(jié)出了豐碩的成果。
在大家高中生活過(guò)半的時(shí)候,我有幸來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)證了你們一年半的成長(zhǎng)與歡樂(lè),感受到你們的刻苦與艱辛。時(shí)間雖短,同學(xué)朗朗的讀書聲、努力學(xué)習(xí)的身影深深地烙在了我的心底!我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。
同學(xué)們,高中生活即將結(jié)束了,但人生的道路還很長(zhǎng),理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的磨練,當(dāng)務(wù)之急,同學(xué)們面對(duì)的是即將到來(lái)的高考。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏。
同學(xué)們,你們的人生正在經(jīng)歷著一次重要的轉(zhuǎn)折!我們期待每一個(gè)長(zhǎng)清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績(jī)!這里是終點(diǎn),更是邁向新生活的起點(diǎn)。在此,我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉:
第一,要腳踏實(shí)地、認(rèn)真做好每一件事。
第二,要笑對(duì)成敗、時(shí)刻保持昂揚(yáng)斗志。
第三,要自強(qiáng)不息、努力成就人生夢(mèng)想。
第四,要學(xué)會(huì)感恩、立志成才回報(bào)社會(huì)。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩?!蓖瑢W(xué)們,帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝福、帶上老師家長(zhǎng)的囑托出發(fā)吧!母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不論順境、逆境,成功或失敗,要正視自己、相信自己,就會(huì)取得輝煌的成功。
高考沖刺動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿3
同學(xué)們:
三天高考一過(guò),我們就真正擁有了完整的高中生活。歲月靜好,三年就這么過(guò)去了。三年不長(zhǎng),而我們卻擁有二個(gè)校園的記憶。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),射中應(yīng)該是不會(huì)再搬遷了,是故,在以后的幾十年中,擁有這份獨(dú)特記憶的射中學(xué)子可能也就二屆,20xx屆和20xx屆,但你們這一屆更特殊更自豪些,因?yàn)槟銈兪秦浾鎯r(jià)實(shí)的新校園的江蘇省陽(yáng)射中學(xué)首屆畢業(yè)生。多少年后你們榮歸故園時(shí),可以拍著在校學(xué)生的肩膀自豪地告訴他們:小朋友,我們是這個(gè)校園的第xxx屆畢業(yè)生!第xx屆?他們會(huì)向你們投來(lái)什么樣的目光呢?你們是能想到的吧。
以后想起射中,首先想到的還是老校園吧。各位同學(xué)初中畢業(yè)滿懷憧憬與豪情跨進(jìn)的射中就是老校園,人,第一印象總是難以磨滅的,更何況是撒下無(wú)數(shù)汗水整整生活了二年的地方!那金黃燦然的迎春花啊,讓衣著臃腫的我們?cè)缭缇托岬搅舜旱臍庀ⅲ桥庞嘉禐閴延^的紫藤花呀,讓我們?cè)跄懿患で榕炫?、禮贊春天?花團(tuán)錦簇的月季,嬌羞搖曳的芍藥,芳香馥郁的桂花,傲雪迎霜的臘梅,哦,還有文馨園前那濃蔭匝地的東西一眼望不到頭的梧桐路,哪一個(gè)美景不在我們心頭珍藏?更有那昏頭昏腦的晨讀夕誦,各不相讓的課堂爭(zhēng)鋒,忙里偷閑的校園漫步,躲躲閃閃的課間追逐,哪一件哪一樁不激起我們苦澀而微甜的蕩漾?
新校園留給我們記憶最深的是什么呢?可能是教室吧。這一年的高三,晨昏莫辨不說(shuō),還要搭上個(gè)午間四十分鐘,整天都蝸在教室里。即便如此,那綿延紛飛的作業(yè)試卷總也難做到盡頭,再加上那大大小小的考試,起起伏伏的成績(jī),始終搞得我們心緒難寧。高大巍峨的鐘樓,靈動(dòng)飄逸的門樓,波光粼粼、群魚戲游的小河,開時(shí)姹紫嫣紅、落時(shí)花雨繽紛的櫻花,我們都只能驚鴻一瞥,不能駐足,更難流連。單調(diào)啊單調(diào),高三這一年幾乎就是在教室中度過(guò)的了。然而到了今天,在高考即將來(lái)臨的時(shí)刻,我堅(jiān)信,同學(xué)們也會(huì)深信,正是這種心難旁騖的教室枯坐,苦讀圣賢,才錘煉出我們今天的扎實(shí)厚重,磅礴大氣的文化底蘊(yùn),才真正有可能做到七xxx三天,志沉意穩(wěn),妙筆生花;同樣,正是這一年晝夜不分的教室枯坐,皓首窮經(jīng),才鍛造出我們百折不撓的堅(jiān)韌,鑄刻出我們精神收藏中光彩閃耀的經(jīng)典。因此,這一年最深刻的記憶可能就不是有形的教室,而是我們每個(gè)人煥發(fā)出的無(wú)形而驕人的奮斗精神。從這個(gè)意義上講,我們對(duì)新校園的記憶肯定比對(duì)老校園的記憶來(lái)得更為銘心刻骨、終身難忘。
去年的平安夜,高三⑴班幾位同學(xué)送我一本《納蘭詞》。每次翻閱掩卷后,都有一份感動(dòng)、感慨縈繞于心際,不只是緣于納蘭性德的詞,或者說(shuō)更多的是來(lái)自于學(xué)生,來(lái)自于學(xué)生群體對(duì)老師的理解與情誼?,F(xiàn)在的社會(huì)最善于的是人云亦云,一人說(shuō)獨(dú)生子女的不是,大家跟著吠聲吠影,把獨(dú)生子女都說(shuō)成了是唯我獨(dú)尊的魔頭。我和我們14屆的同學(xué)相處了三年,每天都接受著你們的問(wèn)好,感受著你們的善解人意。今天我要在這里對(duì)你們大聲說(shuō),我們14屆的每一位同學(xué)都是有情有義、重情重義的好孩子,我們?nèi)w老師都以能做你們的老師為榮!
同學(xué)們,雖說(shuō)聚散皆有緣,離合總關(guān)情,我們雖然就要畢業(yè)了,但我們也無(wú)需煽情。納蘭性德說(shuō)得好,“情到多時(shí)情轉(zhuǎn)薄”,真情義總是說(shuō)在嘴上的少深藏心中的多。珍藏好各自擁有的射中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信,歲月的發(fā)酵會(huì)讓它們變得更為香醇綿長(zhǎng)。
關(guān)于高考考前指導(dǎo),各門學(xué)科老師大多已悉心傳授,剛才褚老書記也作了集大成式的全面輔導(dǎo),可謂前人之述備矣。我現(xiàn)在講個(gè)小故事:兩個(gè)一男一女同事一起去銀行,女同事主動(dòng)要求開車。坐在副駕駛座上的男同事看著她不慌不忙地從包里掏出幾張事先準(zhǔn)備好的紙,默默地貼在方向盤附近。同學(xué)們,你們能估到那紙條上貼的是什么嗎?離合、剎車、油門……。這樣的機(jī)械駕駛,怎能把車開好?我講這個(gè)小故事,只想告訴大家,任何指導(dǎo),都有道理,但切不可生搬硬套,搞得自己無(wú)所適從;只能從自己個(gè)人的實(shí)力、習(xí)慣等出發(fā),做些微調(diào)。記?。何覀儾蛔非蟪0l(fā)揮,只追求發(fā)揮正常,只要我們抱有一顆平常的心,成功就一定屬于我們每一個(gè)人,祝福你們!
謝謝大家!
高考沖刺動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!在這春光明媚、桃李爭(zhēng)艷的季節(jié)里,20xx年高考復(fù)習(xí)演練已進(jìn)入沖刺階段。今天學(xué)校召開高考沖刺動(dòng)員大會(huì),旨在號(hào)召全體高三師生緊密配合,緊緊圍繞考綱要求、考情變化、考前診斷、應(yīng)試方略、心理調(diào)適等與備考密切相關(guān)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,找準(zhǔn)突破口,并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練、克難攻堅(jiān),抓緊抓好沖刺階段的各項(xiàng)備考工作。
在全校師生共同努力下,我校20xx年高考取得了可喜的成績(jī):一本上線人數(shù)人,二本上線人,刷新了我校高考上線人數(shù)記錄,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng),極大提振了我們決勝20xx年高考的'信心和決心。常言到:考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)考如應(yīng)戰(zhàn)。只要運(yùn)籌帷幄、充分備戰(zhàn),就能決勝千里之外!
高考是考查學(xué)科能力與創(chuàng)新能力的選拔性考試,盡管高考題型、考點(diǎn)、賦分等穩(wěn)中有變,但命題的基本趨勢(shì)不會(huì)變,它堅(jiān)持由知識(shí)立意向能力立意的轉(zhuǎn)變。因此,高考沖刺階段的教學(xué)目的除了使學(xué)生做到普通的知識(shí)規(guī)律化、零碎的知識(shí)系統(tǒng)化外,更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力品質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì),即達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的目的。為此,對(duì)進(jìn)入沖刺階段的備考工作,學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求:
一、政教處要繼續(xù)做好學(xué)生的思想品德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、心理輔導(dǎo)等方面的工作,積極配合各年級(jí)組嚴(yán)抓班級(jí)管理,用科學(xué)有效的管理不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有利轉(zhuǎn)變,從而保障各項(xiàng)高考備考工作的順利進(jìn)行。同時(shí),要繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生身心愉悅地投入到復(fù)習(xí)中去。
二、教務(wù)處要以學(xué)校制定的《20xx年我校高考備考方案》為指南,對(duì)前期備考工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)反思、查缺補(bǔ)漏,指導(dǎo)督促高三年級(jí)組、備課組穩(wěn)步有序地展開本階段及后期各項(xiàng)備考工作;要切實(shí)抓好高考備考方案的實(shí)施,對(duì)照檢查“課本三基過(guò)關(guān)、綜合及專項(xiàng)訓(xùn)練、保溫訓(xùn)練”的落實(shí)情況,瞄準(zhǔn)目標(biāo)生,積極跟蹤,著力培養(yǎng),把突破本科上線人數(shù)作為工作重點(diǎn)。并且,繼續(xù)抓好優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),提高運(yùn)用能力,爭(zhēng)取在名校的錄取上有較大突破。
三、教研室要繼續(xù)抓好高考研討工作,及時(shí)收集、發(fā)布相關(guān)信息。
四、高三年級(jí)組、各備課組要以省診斷、市診斷等考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),全面進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,結(jié)合本校學(xué)情、考情,對(duì)目標(biāo)生及近線生進(jìn)行具體而有針對(duì)性的學(xué)科復(fù)習(xí)演練輔導(dǎo)。
五、要求班主任克服困難,按時(shí)到崗,加強(qiáng)班級(jí)管理,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息,了解掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),做好本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,提高復(fù)習(xí)效率;加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)和科任教師的聯(lián)系,形成教育合力,做好查缺補(bǔ)漏工作,盡量使目標(biāo)生有所突破,力爭(zhēng)每位考生成績(jī)有較大提升。
六、總務(wù)處要積極配合相關(guān)備考工作,做好服務(wù)保障工作。
高考在即,會(huì)拼才會(huì)贏。愿同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,適時(shí)調(diào)整緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡猿渑娴木?、良好的心態(tài)迎接高考;笑對(duì)挑戰(zhàn),沉著應(yīng)戰(zhàn),拼搏上陣,為社會(huì)、學(xué)校、家庭及自己交一份滿意的答卷!最后,希望高三年級(jí)全體師生發(fā)揚(yáng)“不怕疲勞,連續(xù)奮戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇”之精神,秉承辦“人民滿意學(xué)?!钡淖谥?,上下同心,勇于奉獻(xiàn),竭盡全力,出色完成20xx年高考任務(wù)。
謝謝大家!
高考沖刺動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)講話稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!躍馬騰飛興駿業(yè),聞雞起舞繪鴻圖。
充滿挑戰(zhàn)、充滿期待、充滿希望的20xx年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)!今天,我們大家在這里隆重集會(huì),舉行我們xx三中20xx年高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)第一線的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿!
同學(xué)們,高考是人生的一次重大挑戰(zhàn)。你們的人生理想將通過(guò)這次高考來(lái)實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將通過(guò)這次高考來(lái)凸顯。在這里我希望我們的所有同學(xué)都是強(qiáng)者,都是勇敢者。要勇于接受挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同學(xué)們,讀書十年,決戰(zhàn)百日。剩下的100天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開始,你們就已經(jīng)進(jìn)入了高考的沖刺階段,這一百天,對(duì)你們來(lái)說(shuō),無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最繁忙、最艱巨、最關(guān)鍵、也是最難忘的日子。所以,這一百天,對(duì)你們有著不平凡的意義。你們盼望著勝利,你們的父母、老師更是期盼著你們的成功!雖然只有100天時(shí)間,但一切皆有可能!因?yàn)橥瑢W(xué)們身上蘊(yùn)藏的巨大潛能還沒(méi)有完全發(fā)掘出來(lái),如果能夠發(fā)揮出來(lái),你們必將創(chuàng)造出一個(gè)驚人的奇跡,你們必將給父母、給老師甚至給自己一個(gè)意想不到的驚喜!
同學(xué)們,如果我們把高中三年比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,最后100天,無(wú)疑是百米沖刺的最后一個(gè)彎道。你們將進(jìn)行一次承前啟后、繼往開來(lái)的沖刺,一次激動(dòng)人心的跨越。但越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn),所以,這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當(dāng)然也是最充實(shí)的一個(gè)時(shí)段。希望同學(xué)們能夠咬緊牙關(guān),竭盡全力,朝著既定
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